专项训练（2）　实验题 2025年中考物理一轮复习（广东）

第二部分　专项训练 专项训练（二）　实验题 中考总复习 · 物理 1 常规实验题 类型一　基本仪器的读数与使用 1. （2023·中山市三模）请正确读出下列测量仪器的示数：纽扣的直径 是 　1.15　cm；温度计的示数为 　－14　 ℃；秒表的读数为 　99.8　s。 1.15　 －14　 99.8　 中考总复习 · 物理 2. （2022·汕头市澄海区模拟）如图甲，将天平放在水平桌面上，要调节横 梁平衡，接下来的调节过程为 　把游码移到标尺左端的零刻度线处　，调节 横梁平衡螺母，直至指针指在分度盘中央。调节完成后测物体质量，天平平 衡时如图乙所示，则物体质量为 　76.2　g。 把游码移到标尺左端的零刻度线处　 76.2　 中考总复习 · 物理 3. （2023·连州市期末）如图A所示，温度计的读数为 　－4　 ℃；如图B所 示，石块的体积为 　20　cm3；如图C所示，弹簧测力计的示数为 　3.8　N。 －4　 20　 3.8　 中考总复习 · 物理 4. （2022·广州市荔湾区校级期中）用一电流表测电流，指针指示位置如图1 所示，此时所用量程的分度值是 　0.02 A　，所测电流的大小为 　0.5　A， 如图2所示，所测电流是 　1.4　A。 0.02 A　 0.5　 1.4　 中考总复习 · 物理 5. （2023·深圳市南山区校级二模）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在 盐水中，这就是一个电池，用电压表测量该自制电池的电压，其现象如图所 示，则该电池电压是 　0.6　V，正极是 　铜　片，导线的ab段中电子的运动 方向是 　从b到a　（选填“从a到b”或“从b到a”）。 0.6　 铜　 从b到a　 中考总复习 · 物理 6. （2023·肇庆市鼎湖区一模）如图甲所示，小琪同学家的电能表以及该表 在月初和月末两次读数情况，可知他家该月消耗电能为 　90　度。如图乙所 示，电阻箱的示数为 　1 536　Ω。 90　 1 536　 中考总复习 · 物理 类型二　光学实验 7. （2022·深圳市期中）为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了 如图甲所示的实验装置。 （1）小芳用玻璃板代替平面镜的目的是 　便于确定像的位置　。 便于确定像的位置　 中考总复习 · 物理 （2）小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相 同、 　不点燃　（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B，小芳应在 　 A　 （选填“A”或“B”）蜡烛一侧观察玻璃板中的像。 （3）当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板中所成像的大小将 　不变　。 （4）移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像， 说明平面镜所成的像是 　虚像　（选填“实像”或“虚像”）。 不点燃　 A　 不变　 虚像　 中考总复习 · 物理 （5）小宾将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，她观察发现： 平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的1、2、3三幅图 中， 　3　图是产生以上实验现象的原因。 3　 （6）将玻璃板由图甲中位置①水平向右平移至位置②时，蜡烛A的成像情况 是 　A　（选填字母代号）。 A. 蜡烛成像仍在B处 B. 蜡烛成像在B处右侧 C. 蜡烛无法通过玻璃板成像 A　 中考总复习 · 物理 8. （2023·东莞市校级一模）小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中。 （1）测量凸透镜焦距时，小明将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光 源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透 镜的焦距为 　10.0　cm。 10.0　 中考总复习 · 物理 （2）然后将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整烛 焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在 　同一高度　。 （3）再将点燃的蜡烛移到10 cm刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到在 光屏上得到一个倒立、 　缩小　（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实 像（未画出）；生活中 　照相机　（选填“照相机”“投影仪”或“放大 镜”）就是利用这一成像原理来工作的。 同一高度　 缩小　 照相机　 中考总复习 · 物理 （4）在如图乙所示的实验基础上，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向右移 动到35 cm刻度线处，要想在光屏上再次成清晰的像，应将光屏向 　 右　 （选填“左”或“右”）移动适当的距离，在光屏上的像将 　变大　（选填 “变大”“变小”或“不变”）。 （5）在如图乙所示的实验中，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，如图丙所 示，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏靠近凸透镜移动适当距离后光 屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是 　远视　（选填“近视”或“远视”） 眼镜。 右　 变大　 远视　 中考总复习 · 物理 类型三　力学实验 9. （2023·深圳市龙岗区三模）小红做“测量某未知液体密度”的实验。 （1）先将天平置于水平桌面上，将游码归零，然后发现指针如图甲所示， 则此时应将平衡螺母向 　右　调节，使天平平衡。 右　 中考总复习 · 物理 （2）向烧杯中倒入此液体后，将其放在天平左盘，天平平衡时，所加砝码 和游码位置如图乙所示，烧杯和液体的总质量为 　147.6　g；再将烧杯中部 分液体倒入量筒中，量筒中液体的体积为40 mL；最后用天平测出烧杯和剩 余液体的总质量为114.0 g，该液体的密度为 　0.84　g/cm3。 147.6　 0.84　 中考总复习 · 物理 （3）①小红将烧杯中此液体倒入量筒时，量筒壁上沾挂有较多液体，则 她测得未知液体的密度 　大于　（选填“大于”“小于”或“等于”） 真实值。 ②小红做完实验才发现，天平左盘缺了一块（本次实验前就已经摔碎了）， 则本次测得未知液体的密度 　等于　（选填“大于”“小于”或“等于”） 真实值。 大于　 等于　 中考总复习 · 物理 10. （2023·广州市番禺区校级期中）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素 有关”，小明设计了如图所示的实验。 （1）本实验的实验原理是 　二力平衡　。 （2）实验过程中，弹簧测力计需要沿水平方向拉着物块做 　匀 速直线　 运动。 （3）比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 　接 触面粗糙程度　 （选填“压力”或“接触面粗糙程度”）的关系。 二力平衡　 匀速直线　 接触面粗糙程度　 中考总复习 · 物理 （4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力 计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认 为他的结论是否正确，并说明原因： 　不正确；没有控制物体间的压力相 。 （5）小明要对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更 好。此实验装置的好处是 　实验时不需要匀速拉动长木板且弹簧测力计固定 不动，便于读数　。 不正确；没有控制物体间的压力相 同　 实验时不需要匀速拉动长木板且弹簧测力计固定 不动，便于读数　 中考总复习 · 物理 11. （2023·深圳市龙华区期末）在“探究液体内部压强的特点”实验中，① 把压强计的探头浸入水中同一深度，让探头橡皮膜分别朝下、朝上，如图乙 所示；②换用盐水，把压强计探头浸入盐水中不同深度，如图丙、丁所示。 图乙与图丙中探头位置在液体中深度相同。回答下列问题： （1）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示）， 接下来的操作是 　B　（选填字母）。 A. 直接从U形管右侧中倒出适量液体 B. 拆除胶管重新安装 B　 中考总复习 · 物理 （2）U形管压强计金属盒上的橡皮膜应 　薄　（选填“薄”或“厚”）一些 较好，从结构上看压强计 　不是　（选填“是”或“不是”）连通器。 （3）如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、染色的水以及水银中 的一种液体，为了使实验现象更明显，小明应该选择 　染色的酒精　装入U 形管中。（ρ酒精＜ρ水＜ρ水银） 薄　 不是　 染色的酒精　 中考总复习 · 物理 （4）比较图丙、丁两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加 而 　增大　；比较乙、丙两次实验可初步判断：液体内部压强与 　液体 密度　有关。 （5）在图乙和图丁中，探头所处深度不同，由图可知，探头处水内部的压 强 　＝　（选填“＞”“＜”或“＝”）盐水内部的压强。 增大　 液体 密度　 ＝　 中考总复习 · 物理 12. （2023·东莞市期末）如图所示，小丽用一实心铁块探究浮力大小的影响 因素。 （1）通过 　a、b、c　（填字母）三次实验步骤，可得浮力大小与物体排开 液体的体积有关，当液体密度一定时，排开液体体积越大，浮力 　 越大　 （选填“越大”“越小”或“不变”）；通过a、d、e可知，浮力大小 与 　液体的密度　有关。 a、b、c　 越大　 液体的密度　 中考总复习 · 物理 （2）通过a、d实验步骤，可知物体全部浸入水中时所受浮力大小F浮 ＝ 　2　N，物体的体积为 　2×10－4　m3，盐水的密度为 　1.1×103　kg/m3 （g取10 N/kg）。 2　 2×10－4　 1.1×103　 中考总复习 · 物理 （3）如图f所示，小丽将铁块从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位 置，能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深 度h深关系的图像是 　C　。 C　 中考总复习 · 物理 13. （2023·深圳市罗湖区校级期末）在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每 个钩码质量都相等。 （1）如图甲所示，杠杆在此位置静止，这时杠杆 　平衡　（选填“平衡” 或“不平衡”）。 （2）调节杠杆的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，是为了便于测量 　力 。 平衡　 力 臂　 中考总复习 · 物理 （3）如图乙所示，若在A位置挂两个钩码（一个钩码重0.5 N），为了让杠 杆再次平衡，可以在杠杆右侧距离O点第2格的位置用弹簧测力计竖直向下 拉。此时，弹簧测力计的示数是 　1.5 N　。 （4）实验时，多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，重 复实验。这样做的目的是 　寻找普遍规律　。 （5）如图丙所示，用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置 平衡，弹簧测力计由图中a位置移至b位置时，其示数 　变大　（选填“变 大”“不变”或“变小”）。 1.5 N　 寻找普遍规律　 变大　 中考总复习 · 物理 类型四　热学实验 14. （2023·佛山市南海区一模）小薛和小程做“探究水沸腾时温度变化特 点”的实验，请你完成下列内容： 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水温/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 （1）在安装器材时出现如图所示的情形，应调 　铁圈a　（选填“铁圈a” 或“铁杆b”）更合理。 铁圈a　 中考总复习 · 物理 （2）实验中，每隔1 min记录一次数据，直到沸腾一段时间后停止加热，记 录的数据如上表，根据表中的数据，水的沸点为 　98 ℃　，可以推测水面上 方的气压 　低于　（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气压。根据 表格中的实验数据可知，水在沸腾过程中，温度 　不变　（选填“升高”“降低”或“不变”）。 98 ℃　 低于　 不变　 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水温/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 中考总复习 · 物理 （3）他们观察到水沸腾时形成的大量气泡并不断上升、变大，到水面破裂 开来，里面的 　水蒸气　（选填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸气”）散发 到空气中，烧杯中不停地冒出“白气”。 （4）烧杯中水的质量为50 g，忽略水的质量变化，第5 min开始每1 min水吸 收的热量为 　420　J。[c水＝4.2×103 J/（kg·℃）] 水蒸气　 420　 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 水温/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 中考总复习 · 物理 类型五　电磁学实验 15. （2022·佛山市顺德区期末）在“探究电流与电压、电阻的关系”实验 中，电源电压恒为6 V。 （1）连接电路时，开关应 　断开　。 （2）在“探究电流与电压关系”的实验时，得到实验数据如表所示： 实验次序 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.4 0.8 1.2 1.6 2 2.4 电流I/A 0.08 0.16 0.34 0.32 0.40 0.48 断开　 中考总复习 · 物理 ①通过分析，发现第 　3　次实验数据是明显错误的，在分析电流I与电压U 的关系时 　需要　（选填“需要”或“不需要”）把它剔除掉。 3　 需要　 ②请在图1画出所需要的数据对应的点，并将各点平滑连接起来。 中考总复习 · 物理 （3）在“探究电流与电阻的关系”时，甲、乙同学各自作出I－R图像如图2 所示，则 　乙　同学的实验操作符合要求，他第④次测量时电压表的示数 为 　3　V。 （4）完成整个实验，滑动变阻器的最大阻值至少为 　70　Ω。 乙　 3　 70　 中考总复习 · 物理 16. （2022·佛山市三水区校级三模）小豪做“测定小灯泡电功率”的实验， 所选小灯泡的额定电压为2.5 V，电阻约为10 Ω。 （1）本实验的实验原理是 　P＝UI　。 P＝UI　 （2）连接电路时，开关应处于 　断开　（选填“闭合”或“断开”）状 态。 （3）如图甲所示是他连接的实验电路，其中有一根导线连接错误。为了使 电压表能测小灯泡两端的电压，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线 代替导线画出正确的导线。 断开　 中考总复习 · 物理 （4）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流 表指针几乎不动，产生这种现象的原因可能是 　灯泡开路　。（写出一种原 因即可） 灯泡开路　 （5）排除故障后，继续实验，并根据实验数据画出如图乙所示的I－U图 像，计算出小灯泡的额定功率是 　0.625　W。 （6）根据图像可判断小灯泡的电阻随电压升高逐渐 　增大　（选填“增 大”“减小”或“不变”）。 （7）在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小 了ΔR1，小灯泡的电阻增加了ΔR2， 则ΔR1 　＞　（选填“＞” “＝”或“＜”）ΔR2。 0.625　 增大　 ＞　 中考总复习 · 物理 17. （2023·佛山市南海区校级三模）（1）如图甲和图乙是探究电热与哪些 因素有关的实验： ①图甲探究的是电热与 　电阻　的关系；图乙探究的是电热与 　 电流　 的关系。 ②实验中通过观察 　U形管中液面的高度差　来判断产生电热的多少，下列 实验中与此物理方法相同的是 　B　。 电阻　 电流　 U形管中液面的高度差　 B　 A. 探究电流与电压、电阻的关系 B. 用铁屑显示磁体周围磁场分布 C. 研究光的传播时，引入光线 D. 研究影响液体蒸发快慢的因素 中考总复习 · 物理 （2）如图乙所示，R3 　能　（选填“能”或“不能”）换成8 Ω电阻。 （3）如图丙，小明要用两个相同的烧瓶来探究物质的吸热能力，A、B两瓶 内分别装有质量相等的水和食用油，则要求R1 　＝　R2，根据实验数据绘制 的温度与时间的关系图像如图丁所示，由图可知，食用油的比热容 为 　2.1×103　J/（kg·℃）。[水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃）] 能　 ＝　 2.1×103　 中考总复习 · 物理 类型一　特殊方法测密度 1. （2023·深圳市罗湖区二模）小明利用如图的装置测量蜡块（ρ蜡＜ρ水）的 密度，并进行了如下操作： ①如图甲，蜡块静止时，读出弹簧测力计的示数为F1＝ 　4.6　N。 4.6　 拓展实验（特殊测量） 1 2 3 中考总复习 · 物理 ②如图乙，用细线将金属球系在蜡块下方，将它们浸没在水中静止时，弹簧 测力计的示数为F2。 ③如图丙，将蜡块拉出水面静止时，弹簧测力计的示数为F3。请根据以上操 作回答下列问题： 1 2 3 中考总复习 · 物理 （1）该蜡块密度的表达式为ρ蜡＝ 　 ·ρ水　（用F1、F2、F3及水的密度 ρ水表示）。 （2）以上操作顺序会使测得的密度比实际密度 　偏小　（选填“偏大”或 “偏小”），为使测量值更准确，图中甲、乙、丙的合理顺序应为 　甲、 丙、乙　。 ·ρ水　 偏小　 甲、 丙、乙　 1 2 3 中考总复习 · 物理 2. （2022·佛山市顺德区校级模拟）在教师引导下，桦桦学会了测量固体密 度和液体密度的常规方法，有着强烈好奇心的她邀请同桌婷婷一起尝试测量 两种未知液体的密度，她们的实验步骤如下： （1）桦桦将天平放在 　水平　工作台上，调节天平平衡后才发现游码未归 零，将游码重新归零后，应将平衡螺母向 　右　（选填“左”或“右”）调 节，才能使天平再次平衡。 水平　 右　 1 2 3 中考总复习 · 物理 （2）调好天平后，桦桦利用石块测量未知液体的密度（已知石块密度为3 g/cm3）。 ①将石块放在天平 　左　盘，向另一盘中加减砝码并移动游码，天平再次平 衡，平衡时砝码和游码如图甲所示，石块的质量为 　27　g，求得石块的体 积为 　9×10－6　m3。 ②如图乙所示，将石块轻轻放入装有适量液体的烧杯中，再用天平称量m乙＝ 80 g，在液面处标记H。 ③将石块取出，添加该液体至标记H处，用天平测得质量为m丙＝63.8 g，如 图丙所示。则该液体的密度为 　1.2×103　kg/m3。 左　 27　 9×10－6　 1.2×103　 1 2 3 中考总复习 · 物理 （3）婷婷还想用台秤、烧杯和同材料的石块圆柱体测量另一未知液体的密 度ρ，测量步骤如图丁所示（已知水的密度为ρ水）： ①将圆柱体的一半浸入水中，记下台秤的示数为m1。 ②将圆柱体全部没入水中，记下台秤的示数为m2。 ③将圆柱体从水中取出，擦干后全部浸入与水等质量的未知液体中，记下台 秤的示数m3。 ④未知液体的密度ρ＝ 　 ·ρ水 　（用m1、m2、m3、ρ水表示）。 ·ρ水　 1 2 3 中考总复习 · 物理 （4）爱思考的小莉同学提出，如图丁所示，如果其他器材不变，仅将台秤 换成了弹簧测力计，此时，该实验可以测出哪些物理量？ 　 圆柱体密度　 （写出一个即可）。 圆柱体密度　 1 2 3 中考总复习 · 物理 类型二　特殊方法测电阻 3. （2022·佛山市南海区校级月考）在“用电压表和电流表测电阻的实 验”中： （1）根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将如图乙的实物图连接 起来。 （2）该实验原理为 　R＝ 　。 R＝　 1 2 3 中考总复习 · 物理 （3）开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应调至最 　右　（选填“左”或 “右”）端；小红正确连接电路闭合开关后，发现电流表、电压表均有示 数，但示数比较小，接下来的操作合理的是 　B　。 A. 更换电压值更大的电源 B. 移动滑动变阻器的滑片 C. 更换最大阻值更小的滑动变阻器 （4）闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到某处时，电压表的示数为3 V， 电流表的示数如图丙所示，读数为 　0.3　A，被测电阻R的阻值为 　 10 。 右　 B　 0.3　 10 Ω　 1 2 3 中考总复习 · 物理 （5）在测量未知电阻的阻值实验过程中电压表已损坏，老师从实验室拿来 一只标有“R”字样的滑动变阻器，并设计了如图丁、戊所示两个实验电 路，分别按如下步骤进行实验： ①闭合开关S，调节滑片位于最左端时，读出电流表的示数为I1； ②闭合开关S，调节滑片位于 　最右端　时，读出电流表的示数为I2； ③未知电阻的阻值的表达式为：丁图中Rx＝ 　 　； 戊图中Rx＝ 　 　。 最右端　 　 　 1 2 3 中考总复习 · 物理 $$