精品解析：山西省晋中市祁县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

2024-2025学年度第一学期期末教学水平调研卷 八年级生物 注意事项： 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共15分） 1. “捕虫能手”丽草蛉的完全变态发育过程如图。请你猜猜看，它的蛹藏在（ ） A. 卵中 B. 茧中 C. 幼虫体内 D. 成虫体内 【答案】B 【解析】 【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。 （2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 【详解】丽草蛉的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。图中有卵、幼虫、成虫阶段，因此它的蛹藏在茧中。 故选B。 2. 早上吃煮鸡蛋时，小林发现蛋黄上有个灰绿色的圆点，他又好奇地打开妈妈刚买的新鲜鸡蛋，发现“圆点”的颜色是（ ） A. 灰绿色 B. 黑色 C. 红色 D. 白色 【答案】D 【解析】 【分析】鸡卵的结构包括：卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、卵黄膜、气室和胚盘。胚盘中有细胞核。 【详解】在鸡卵的卵黄里面有一盘状小白点，称为胚盘，胚盘里面有细胞核，受精后能发育成胚胎，故选D。 3. 绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（ ） A. 叶绿体和细胞壁 B. 细胞核和叶绿体 C. 叶绿体和大液泡 D. 大液泡和线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】绿叶海蜗牛属于软体动物，动物细胞具有细胞核，细胞膜和细胞质等结构。 根据题意可知，绿叶海蜗牛吞食海藻，将叶绿体吸入自己的细胞内，所以其还含有叶绿体。 【详解】绿叶海蜗牛属于软体动物，动物具有细胞核、细胞膜和细胞质，但不具有细胞壁、液泡和叶绿体，但由于绿叶蜗牛将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体，由此可知若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有细胞核和叶绿体，ACD错误，B正确。 故选B。 4. 小玲带着宠物狗到野外玩耍，回来发现狗身上粘了鬼针草的种子，这体现了（　　） A. 动物能帮助植物传粉 B. 动物能促进生态系统的物质循环 C. 动物能帮助植物传播种子 D. 动物会导致外来物种入侵 【答案】C 【解析】 【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．传粉是植物为了繁殖，通过风、水或昆虫等媒介将花粉从雄蕊传到雌蕊的过程。题目中描述的是狗身上粘了鬼针草的种子，与传粉无关，A错误。 B．生态系统物质循环是指组成生物体的基本元素在生物群落与无机环境之间的循环过程。虽然动物确实参与了这个过程，但题目中并没有提及与物质循环相关的信息，B错误。 C．题目中明确描述了狗在野外玩耍后，身上粘了鬼针草的种子。这实际上是一种动物帮助植物传播种子的方式，即动物通过移动，将附着在其身上的种子带到其他地方，有助于植物的扩散和繁殖，C正确。 D．外来物种入侵是指外来物种通过某种方式被引入到一个新的生态系统，并对该系统的结构和功能造成负面影响。题目中并没有提及任何与外来物种入侵相关的信息，D错误。 故选C。 5. 下图为骨笛，其内部中空，由轻且坚固的动物长骨经钻孔、精磨而成。下列动物的长骨中，最适合制作骨笛的是（ ） A. 龟 B. 蛙 C. 鱼 D. 鹰 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，有的骨中空，有的骨愈合；胸肌发达；直肠很短，能减轻体重；有气囊，可协助肺完成双重呼吸等。 【详解】ABC．龟属于爬行动物、蛙属于两栖动物、鱼属于鱼类，它们的骨骼都不具有中空的特点，都不适合做“骨笛”，故ABC错误。 D．多数鸟类营飞行生活，其结构总是与其生活相适应的，如鸟类的骨有的很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行。因此，鹰等鸟类的长骨中空，适合做骨笛，故D正确。 故选D。 6. 涡虫是研究组织再生的模式生物。如图为涡虫再生实验过程示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 涡虫属于扁形动物 B. 涡虫的身体呈两侧对称，背腹扁平 C. 涡虫切割后，可再生出口、肠、肛门等结构 D. 涡虫切割后，不同部位的生长发育速度不同 【答案】C 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。 【详解】AB．涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于扁形动物，AB正确。 C．涡虫切割后可以再生大部分缺失的身体部分，但由于涡虫属于扁形动物，其消化系统是盲管型，仅有口没有肛门，所以不能再生出肛门，C错误。 D．从示意图可看出，涡虫切割后，不同部位的生长发育速度不同，D正确。 故选C。 7. 有一种萤火虫，雄虫之间为争夺“伴侣”，能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上干扰了萤火虫雌雄个体间的（ ） A. 通讯 B. 取食 C. 育雏 D. 产卵 【答案】A 【解析】 【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。 【详解】信号本身并无意义，但它能被动物快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。所以，萤火虫能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，是利用动物语言“闪光”干扰了萤火虫雌雄个体间的通讯，故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握动物的通讯。 8. 中国鲎身体近似瓢形，体色黑褐色，分为头胸部、腹部和尾部三部分，体表覆盖有外骨骼，腹面有6对分节的附肢，用鳃呼吸。由此可知中国鲎属于（　　） A. 环节动物 B. 鱼类 C. 节肢动物 D. 线虫动物 【答案】C 【解析】 【分析】环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表常有鳞片覆盖；节肢动物身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼；爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．虽然身体具有分段性，但环节动物没有外骨骼和分节的附肢，A不符合题意。 B．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，但其身体结构和附肢与中国鲎明显不同，特别是没有外骨骼和分节的附肢，B不符合题意。 C．节肢动物具有外骨骼、分节的附肢以及身体分段等特点，与中国鲎的描述相符，C符合题意。 D．线虫动物通常身体细长，呈圆柱形，没有外骨骼和分节的附肢，因此不符合中国鲎的特征，D不符合题意。 故选C。 9. 如图所示，培养基上有两处菌斑：A处为黑色，呈绒毛状；B处较小且表面光滑。以下判断错误的是（　　） A. A处可能是细菌或真菌的个体 B. B处可能是某种细菌菌落 C. A处可能是某种真菌的菌落 D. B处可能是由一个细菌繁殖后形成的 【答案】A 【解析】 【分析】菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是细菌的菌落，体积较小；体积较大呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌的菌落。图中A真菌菌落、B细菌菌落。 【详解】A．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的集合体，而不是细菌或真菌的个体。因此，A处不可能是细菌或真菌的个体，而应该是由多个细菌繁殖后形成的菌落，故A错误。 B．细菌菌落一般较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。题目中B处较小且表面光滑，这与细菌菌落的特征相符，故B正确。 C．真菌菌落一般较大，有的呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，有的呈红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。根据题目描述，A处为黑色，呈绒毛状，这与真菌菌落的特征相符，因此A处很可能是某种真菌的菌落，故C正确。 D．B处较小且表面光滑，符合细菌菌落的特征。因此，B处很可能是一个细菌在培养基上繁殖后形成的菌落，故D正确。 故选A。 10. 下图是根据五种生物的特征进行分类的图示，其中Ⅰ的分类依据是胎生、哺乳，则Ⅱ、Ⅲ的分类依据依次是（ ） ①用肺呼吸；②有脊柱；③卵生；④胎生 A. ②、① B. ④、② C. ③、② D. ③、① 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等）把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 【详解】金丝猴是哺乳动物，蝙蝠是哺乳动物，鲫鱼是鱼类，用鳃呼吸，海龟是爬行动物，蝴蝶是节肢动物。金丝猴、蝙蝠都是哺乳动物，胎生哺乳，I表示胎生、哺乳；金丝猴、蝙蝠、鲫鱼体内都有脊柱，是脊椎动物，因此Ⅲ表示②有脊柱；海龟、鲫鱼、蝴蝶都是③卵生，因此II表示③卵生。 故选C。 11. 黄曲霉是一种常见的腐生真菌，多见于发霉的粮食、粮制品及其他霉变的食物上。它能产生黄曲霉毒素，1993年世界卫生组织（WHO）的癌症研究机构将黄曲霉毒素划定为Ⅰ类致癌物。如图四种生物中与黄曲霉结构最相似的是（　　） A. 蘑菇 B. 衣藻 C. 幽门螺旋杆菌 D. 肺炎链球菌 【答案】A 【解析】 【分析】真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如曲霉等，其细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜，体内不含叶绿体。黄曲霉属于真菌。 【详解】A．蘑菇属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，与黄曲霉结构最相似，A符合题意。 B．衣藻属于单细胞藻类，生活在淡水中，具有叶绿体，能够进行光合作用，B不符合题意。 C．幽门螺旋杆菌属于细菌，寄生于人体的胃内，会降低胃内的酸度，使原来不能在胃内存活的细菌得以繁殖，破坏胃黏膜，使胃酸腐蚀正常组织，溃疡经久不愈，C不符合题意。 D．肺炎链球菌属于细菌，能够引起人体肺炎，D不符合题意。 故选A。 12. 下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（） A. ①是压条，属于营养繁殖 B. ①②是无性生殖，③是有性生殖 C. ②是组织培养，可用于植物的育苗 D. ③中种子的胚由受精卵发育而来 【答案】A 【解析】 【分析】由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。 图中：①是嫁接，②是组织培养，③是是种子萌发形成幼苗。 【详解】A．①是嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，A不正确。 B．有性生殖是有生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，③用种子来繁殖属于有性生殖；而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，而直接由母体产生新个体，所以①嫁接、②组织培养属于无性生殖，B正确。 C．②是组织培养，组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分裂和分化最后长成一个完整的植株。组织培养的繁殖速度很快，属于无性繁殖，C正确。 D．由花到果的发育过程是： 所以，③中种子的胚由受精卵发育而来，D正确。 故选A。 13. 苯丙酮尿症是由常染色体上的基因控制的遗传病，以下是某家族该病的遗传系谱图，由图可知，苯丙酮尿症是隐性遗传病，你的判断依据为 A. 1x2→4 B. 3x4→7 C. 3x4→8 D. 5x6→9 【答案】C 【解析】 【分析】从系谱图看，3、4无病，8有病为隐性遗传病。 【详解】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。根据3、4无病，8有病，分析可判断，该病是由隐性基因控制的。 故选C。 14. 课外兴趣小组在老师的指导下开展了“不同水质对蛙卵孵化影响”的实验，实验记录如下表：这项实验在设计上的不完善之处是（　　） 项目 组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出蝌蚪数 A组 河水 500毫升 22℃ 30粒 28只 B组 蒸馏水 500毫升 10℃ 30粒 9只 A. 水量过多 B. 水中没有水草 C. 蛙卵数太少 D. 两组的水温不同 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 【详解】为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。所以，该兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行探究，就应该以水质为变量设置对照实验。而从表中可以看出，该实验变量除了水质外，还有水温不同，出现了两个变量，不符合单一变量原则。 故选D。 15. 兰花螳螂从外形上看仿佛就是一朵兰花，它会躲在花丛中以守株待兔的方式捕捉食物，它们模仿的兰花如此逼真，以至于昆虫都被它们所吸引。下列关于兰花螳螂进化过程的叙述，错误的是（ ） A. 兰花螳螂的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应 B. 为了应对敌害，兰花螳螂产生了体态随环境变化的定向变异 C. 在进化过程中，天敌对兰花螳螂的变异起到了选择的作用 D. 在进化过程中，兰花螳螂也会产生不利于应对天敌的变异 【答案】B 【解析】 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适者被淘汰的过程叫做自然选择。过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传和变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。 【详解】A．动物的体色与环境的色彩非常相似，人们把这种体色称为保护色，保护色的形成是长期自然选择的结果，是生物环境的适应，A正确。 B．生物的变异不定向的，而自然选择是定向的，向着适应环境的方向进化，B错误。 C．在生物进化过程中，先有生物的不同变异的个体，然后自然环境对其进行选择。自然选择指的是环境对生物的选择。自然界中互为天敌的两种个体的特点是长期相互选择的结果，C正确。 D．遗传能保证生物的稳定性和连续性，变异能使生物不断适应所生存的环境，其中可遗传变异为生物进化提供更多的原材料，具有有利变异的个体在生存斗争中容易生存下来，并将这些有利变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰，D正确。 故选B。 【点睛】解决此类题目的关键是理解兰花螳螂形成的原因，正确理解自然选择学说。 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 16. 未来几年，马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮，成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物。马铃薯蛋白质含量高，拥有人体必需的氨基酸比较齐全。维生素的含量也比较全面，特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生素C，其所含维生素C是苹果的8倍左右。马铃薯还是一个矿物质宝库。有研究证明，如果人们每天只吃马铃薯、即使不补充其他任何食品，身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和1．5倍的铁。“马铃薯变金豆”是我国精准扶贫的重要项目。在农业生产中，通常用带有芽点的块茎繁殖新植株。下图是马铃薯植株图，请回答问题： （1）从花的结构和着生方式来看，马铃薯花的类型为__________。 （2）为保证马铃薯的品质，生产实践中多采用杂交育种繁殖，杂交时对授粉花朵去雄的目的是__________。 （3）土豆的黄肉和白肉为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是___________。通过推理可知，______是显性性状。若丙组子代黄肉土豆自花授粉，所结种子240粒，理论上其中的黄肉土豆的种子约________粒，其基因组成可能为_______________（有关基因用B、b表示）。 组别 亲代Ⅰ 亲代Ⅱ 子代 黄肉 白肉 甲 黄肉 白肉 全部 乙 黄肉 黄肉 全部 丙 黄肉 白肉 98株 102株 丁 黄肉 黄肉 301株 110株 （4）科研人员将丁组子代白肉马铃薯植株的顶芽中的分生组织进行组织培养，得到无病植物，即脱毒马铃薯，下列植物与这种繁殖方式相同的是______________（填写序号）。若该白肉马铃薯授以甲组子代黄肉马铃薯的花粉，所结种子中种皮的基因组成是_____________（有关基因用B、b表示）。 ①杨树扦插 ②果树嫁接 ③小麦杂交 ④石榴树压条 ⑤试管婴儿 【答案】（1）两性花、花序 （2）防止自花传粉 （3） ①. 甲、丁 ②. 黄肉 ③. 180 ④. BB或Bb （4） ①. ①②④ ②. bb 【解析】 【分析】（1）根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。 （2）雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种。 （3）生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。 （4）组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。 （5）花经过传粉和受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子。 【小问1详解】 根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花；植物的每朵花都是单独着生在茎上，这样的花一般比较大，称为单生花。植物的花按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成了花序。所以，从花的结构和着生方式来看，马铃薯花的类型为两性花，花序。 【小问2详解】 马铃薯是两性花，即同一朵花中既有雄蕊，又有雌蕊，如果杂交实验授粉时需要去掉雄蕊，这样可以避免自花传粉。因此，为保证马铃薯的品质，生产实践中多采用杂交育种繁殖，杂交时对授粉花朵去雄的目的是防止自花传粉。 【小问3详解】 四组杂交实验中，甲亲代有黄肉和白肉，而子代全部是黄肉，白肉没有表现，乙组的亲代均是黄肉，而子代黄肉，没有白肉表现，能判定性状显隐性关系的是甲、丁。通过推理可知，黄肉是显性性状。丙组亲代Ⅰ是黄肉，而子代中出现了白肉，其基因组成是Bb，亲代Ⅱ的基因组成是bb，遗传图解如下所示： 分析可知，子代黄肉的基因组成是Bb，自花授粉，遗传图解如下所示： 因此，若丙组子代黄肉土豆自花授粉，所结种子240粒，理论上其中的黄肉土豆的种子约240×3/4=180粒，其基因组成可能为BB或Bb。 【小问4详解】 组织培养属于无性繁殖，没有经过两性生殖细胞结合，直接由母体的细胞培育而的，表现母体的遗传特性。①杨树扦插、 ②果树嫁接、 ④石榴树压条均属于无性生殖。 ③小麦杂交，⑤试管婴儿属于有性生殖，经过两性生殖细胞的结合，遗传物质来自于双亲。因此，科研人员将丁组子代白肉马铃薯植株的顶芽中的分生组织进行组织培养，得到无病植物，即脱毒马铃薯，与这种繁殖方式相同的是①杨树扦插、 ②果树嫁接、 ④石榴树压条。受精完成后子房的发育情况如图：　 从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变，所以若该白肉马铃薯授以甲组子代黄肉马铃薯的花粉，所结种子中种皮的基因组成是bb。 17. 在很多地方都能见到鸟的踪迹。鸟是陆地上脊椎动物中种类最多的一个类群。绝大多数鸟都是善于飞行的，它们的形态结构是如何与飞行生活相适应的？同学们展开了研究。请结合同学们的研究回答下列问题。 （1）同学们观察家鸽的外形发现：它的身体呈________形，体表覆羽，可以减轻飞行时的________。 （2）体验鸟翼与飞行的关系：同学们发现当我们振动上肢时，飞不起来，家鸽的前肢变为翼，它振动双翼却可飞行。同学们双手拿书模拟鸟翼上下振动，发现产生的升力变________（填“大”或“小”），但我们还是无法飞起来。同学们继续研究。 （3）观察家鸽的骨骼发现：如图中①所示的骨大且突起，这块骨叫做________。掂掂分量发现家鸽的骨骼很________。（填“轻”或“重”）。结合生活经验，同学们想到鸡腿骨的中间是________（填“空心”或“实心”）的。因此骨骼轻、薄利于鸟类克服体重对飞行带来的不利影响。 （4）观察家鸽的摄食行为发现：家鸽用喙啄食吃，有时还吃小石子，排便也快。查阅资料得知，原来吃小石子可以帮助他们消化食物；排便快是因为他们的直肠________。（填“长”或“短”） （5）同学们查阅资料得到下表所示数据：鸟的心跳频率与人相比较________（填“快”或“慢”），可以为鸟的飞行提供________。 种类 心搏频率/（次·分-1） 鸽 135-244 金丝雀 514 蜂鸟 615 （6）通过查阅资料，同学们还了解到：家鸽的呼吸是双重呼吸。下图为家鸽呼吸示意图，它的呼吸器官是①________，有②________辅助呼吸。请你用虚、实箭头在③和④处表示气体呼出的路径，“→”代表含氧多的气体，“ ”代表含氧少的气体，③_______④_______。（注意箭头方向） 通过研究，同学们得出结论，鸟类的结构特点有利于飞行。若是人类能解决阻力、重力以及动力等的因素，那么就有可能制造出各种各样的飞行器，为人类服务。 【答案】（1） ①. 流线 ②. 阻力 （2）大 （3） ①. 龙骨突 ②. 轻 ③. 空心 （4）短 （5） ①. 快 ②. 为飞行提供足够的能量供应##高效提供氧气和营养物质 （6） ①. 肺 ②. 气囊 ③. ④. 【解析】 【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；胸骨具有高耸的龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。 图中①为龙骨图。 【小问1详解】 家鸽属于鸟类，鸟类身体呈流线型，体表覆羽，前肢变为翼，可以减轻飞行时的空气阻力。 【小问2详解】 鸟类的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，胸肌发达，牵动两翼搏击空气完成飞行，同学们双手拿书模拟鸟翼上下振动，模拟鸟类煽动翅膀搏击空气，升力变大。 【小问3详解】 鸟的胸骨最发达，胸骨上高耸的突起叫龙骨突，有利于附着发达的胸肌。 鸟的骨骼薄、轻、坚固，长骨中空，如鸡腿骨的中间是空心的，这样可以减轻体重，有利于飞行。 【小问4详解】 鸟的食量非常大，消化能力强，可为飞行提供足够的能量；有喙没有牙齿；直肠很短，不存粪便，有利于减轻体重。 【小问5详解】 由表中数据可知，鸽的心搏频率为135-244，金丝雀的为514，蜂鸟的为615，远比人类的快，心跳频率快，循环系统发达，可以肺鸟的飞行提供足够的能量。 【小问6详解】 鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助肺呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。 具体过程为：吸入的外界气体一部分进入①肺部进行气体交换，氧气进入鸟类体内，向外界呼出氧气少，二氧化碳多的气体，因此③处的箭头 ，还有一部分储存在②气囊中，呼气时气囊中的气体(含氧量高)进入肺，完成第二次气体交换，所以④的箭头方向为 。 18. 蔬菜经过发酵制成的泡菜，不仅可以长时间保存，而且味道酸脆可口，深受人们喜爱。但传统泡菜的制作过程会产生亚硝酸盐（一种公认的致癌物质）危害人体健康。生物兴趣小组的同学尝试了泡菜的制作，并对其中亚硝酸盐含量进行了测定（亚硝酸盐的含量与腌制时长、盐浓度、温度等众多因素密切相关）。 【知识储备】 （1）泡菜制作原理：蔬菜表面的天然菌种________在无氧条件下，分解有机物产生乳酸。 （2）菌种特点：发酵过程中，此菌种通过________方式大量繁殖。 【泡菜的制作及亚硝酸盐含量的测定】 ①选择等量的新鲜蔬菜（白菜、芹菜、胡萝卜）洗净沥干水分，切成条状，放入干净的泡菜坛子。 ②加入适量的食盐和冷却后的调味汁料（花椒、姜片和辣椒等），淹没蔬菜即可。（加入以前泡菜坛中的“母水”能加快发酵速度）。 ③盖上坛盖，向坛口的凹槽内注入清水，将泡菜坛放在阴凉处。 ④每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量。每种泡菜至少测量三次，然后取平均值。图一为兴趣小组依据测量结果绘制的亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图，请回答： （3）步骤②中，向泡菜坛中加入“母水”（上次制作泡菜后留下汤水），可提高泡菜制作效率，原因是________。 （4）制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口（如图二），这样做的科学道理是________。 （5）实验过程④中，每种泡菜至少测量3次，然后取平均值的目的是________。由实验数据可知：用胡萝卜制作泡菜时，亚硝酸盐含量的变化趋势是________。 （6）中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20mg/kg。分析曲线可知，制作的泡菜________天后食用更健康，三种蔬菜中________最适合作为泡菜原料。 （7）通过上面的实验，你对健康食用泡菜有什么建议？_____。 【答案】（1）乳酸菌 （2）分裂 （3）“母水”中含有大量的乳酸菌 （4）避免空气中的氧气进入坛中，以便为乳酸菌的发酵提供无氧环境 （5） ① 避免偶然性，减少实验误差 ②. 先升高后下降，然后趋于平稳 （6） ①. 9 ②. 白菜 （7）制作泡菜尽量选用白菜、胡萝卜，少用芹菜。腌制前几天不要食用，九天以后亚硝酸盐含量降低，可以少量食用 【解析】 【分析】（1）制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味。细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 泡菜制作原理：蔬菜表面的天然菌种乳酸菌在无氧条件下，能够分解有机物产生乳酸，使得泡菜呈现独特风味，这是泡菜制作的基本原理。 【小问2详解】 菌种特点：结合分析，发酵过程中，乳酸菌通过分裂的方式进行繁殖，这是其菌种特点之一。 【小问3详解】 步骤②中，向泡菜坛中加入“母水”（上次制作泡菜后留下的汤水），可提高泡菜制作效率。原因是“母水”中含有大量的乳酸菌，这些乳酸菌能够迅速繁殖并分解蔬菜中的有机物，从而加快泡菜的发酵速度。 【小问4详解】 制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是避免空气中的氧气进入坛中，以便为乳酸菌的发酵提供无氧环境。乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下才能正常发酵产生乳酸。 【小问5详解】 实验过程④中，每种泡菜至少测量3次，然后取平均值的目的是避免偶然性，减少实验误差。通过多次测量并取平均值，可以得到更加准确可靠的实验结果。 【小问6详解】 由实验数据可知，用胡萝卜制作泡菜时，亚硝酸盐含量的变化趋势是先升高后下降，然后趋于平稳。这是因为在泡菜发酵初期，乳酸菌大量繁殖并分解蔬菜中的有机物，同时产生一定量的亚硝酸盐；随着发酵的进行，乳酸菌逐渐占据优势地位，亚硝酸盐的生成速度减慢甚至停止，而已经生成的亚硝酸盐也可能被部分分解或转化，因此亚硝酸盐含量呈现下降趋势并最终趋于平稳。 中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20mg/kg。分析曲线可知，制作的泡菜在9天后食用更健康，因为此时亚硝酸盐含量已经降低到较低水平且趋于稳定。同时，三种蔬菜中白菜最适合作为泡菜原料，因为白菜制作的泡菜中亚硝酸盐含量相对较低且变化趋势较为平稳。 【小问7详解】 通过上面的实验，对健康食用泡菜的建议是：制作泡菜尽量选用白菜、胡萝卜等亚硝酸盐含量较低的蔬菜；腌制前几天不要食用泡菜，因为此时亚硝酸盐含量较高；九天以后亚硝酸盐含量降低且趋于稳定时可以少量食用；同时要注意控制食用量并避免长期大量食用泡菜以减少对健康的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期末教学水平调研卷 八年级生物 注意事项： 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分50分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共15分） 1. “捕虫能手”丽草蛉的完全变态发育过程如图。请你猜猜看，它的蛹藏在（ ） A. 卵中 B. 茧中 C. 幼虫体内 D. 成虫体内 2. 早上吃煮鸡蛋时，小林发现蛋黄上有个灰绿色的圆点，他又好奇地打开妈妈刚买的新鲜鸡蛋，发现“圆点”的颜色是（ ） A. 灰绿色 B. 黑色 C. 红色 D. 白色 3. 绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞内，使体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有（ ） A. 叶绿体和细胞壁 B. 细胞核和叶绿体 C. 叶绿体和大液泡 D. 大液泡和线粒体 4. 小玲带着宠物狗到野外玩耍，回来发现狗身上粘了鬼针草的种子，这体现了（　　） A. 动物能帮助植物传粉 B. 动物能促进生态系统的物质循环 C. 动物能帮助植物传播种子 D. 动物会导致外来物种入侵 5. 下图为骨笛，其内部中空，由轻且坚固的动物长骨经钻孔、精磨而成。下列动物的长骨中，最适合制作骨笛的是（ ） A 龟 B. 蛙 C. 鱼 D. 鹰 6. 涡虫是研究组织再生的模式生物。如图为涡虫再生实验过程示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 涡虫属于扁形动物 B. 涡虫的身体呈两侧对称，背腹扁平 C. 涡虫切割后，可再生出口、肠、肛门等结构 D. 涡虫切割后，不同部位的生长发育速度不同 7. 有一种萤火虫，雄虫之间为争夺“伴侣”，能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上干扰了萤火虫雌雄个体间的（ ） A. 通讯 B. 取食 C. 育雏 D. 产卵 8. 中国鲎身体近似瓢形，体色黑褐色，分为头胸部、腹部和尾部三部分，体表覆盖有外骨骼，腹面有6对分节的附肢，用鳃呼吸。由此可知中国鲎属于（　　） A. 环节动物 B. 鱼类 C. 节肢动物 D. 线虫动物 9. 如图所示，培养基上有两处菌斑：A处为黑色，呈绒毛状；B处较小且表面光滑。以下判断错误的是（　　） A. A处可能是细菌或真菌的个体 B. B处可能是某种细菌菌落 C. A处可能是某种真菌的菌落 D. B处可能是由一个细菌繁殖后形成的 10. 下图是根据五种生物的特征进行分类的图示，其中Ⅰ的分类依据是胎生、哺乳，则Ⅱ、Ⅲ的分类依据依次是（ ） ①用肺呼吸；②有脊柱；③卵生；④胎生 A. ②、① B. ④、② C. ③、② D. ③、① 11. 黄曲霉是一种常见的腐生真菌，多见于发霉的粮食、粮制品及其他霉变的食物上。它能产生黄曲霉毒素，1993年世界卫生组织（WHO）的癌症研究机构将黄曲霉毒素划定为Ⅰ类致癌物。如图四种生物中与黄曲霉结构最相似的是（　　） A. 蘑菇 B. 衣藻 C. 幽门螺旋杆菌 D. 肺炎链球菌 12. 下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（） A. ①是压条，属于营养繁殖 B. ①②是无性生殖，③是有性生殖 C. ②是组织培养，可用于植物的育苗 D. ③中种子的胚由受精卵发育而来 13. 苯丙酮尿症是由常染色体上的基因控制的遗传病，以下是某家族该病的遗传系谱图，由图可知，苯丙酮尿症是隐性遗传病，你的判断依据为 A. 1x2→4 B. 3x4→7 C. 3x4→8 D. 5x6→9 14. 课外兴趣小组在老师的指导下开展了“不同水质对蛙卵孵化影响”的实验，实验记录如下表：这项实验在设计上的不完善之处是（　　） 项目 组别 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出蝌蚪数 A组 河水 500毫升 22℃ 30粒 28只 B组 蒸馏水 500毫升 10℃ 30粒 9只 A. 水量过多 B. 水中没有水草 C. 蛙卵数太少 D. 两组的水温不同 15. 兰花螳螂从外形上看仿佛就是一朵兰花，它会躲在花丛中以守株待兔的方式捕捉食物，它们模仿的兰花如此逼真，以至于昆虫都被它们所吸引。下列关于兰花螳螂进化过程的叙述，错误的是（ ） A. 兰花螳螂的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应 B. 为了应对敌害，兰花螳螂产生了体态随环境变化的定向变异 C. 在进化过程中，天敌对兰花螳螂的变异起到了选择的作用 D. 在进化过程中，兰花螳螂也会产生不利于应对天敌的变异 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 16. 未来几年，马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮，成为我国继小麦、水稻、玉米之后的第四大粮食作物。马铃薯蛋白质含量高，拥有人体必需的氨基酸比较齐全。维生素的含量也比较全面，特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生素C，其所含维生素C是苹果的8倍左右。马铃薯还是一个矿物质宝库。有研究证明，如果人们每天只吃马铃薯、即使不补充其他任何食品，身体也能摄取10倍于传统食物中含有的维生素和1．5倍的铁。“马铃薯变金豆”是我国精准扶贫的重要项目。在农业生产中，通常用带有芽点的块茎繁殖新植株。下图是马铃薯植株图，请回答问题： （1）从花的结构和着生方式来看，马铃薯花的类型为__________。 （2）为保证马铃薯品质，生产实践中多采用杂交育种繁殖，杂交时对授粉花朵去雄的目的是__________。 （3）土豆的黄肉和白肉为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是___________。通过推理可知，______是显性性状。若丙组子代黄肉土豆自花授粉，所结种子240粒，理论上其中的黄肉土豆的种子约________粒，其基因组成可能为_______________（有关基因用B、b表示）。 组别 亲代Ⅰ 亲代Ⅱ 子代 黄肉 白肉 甲 黄肉 白肉 全部 乙 黄肉 黄肉 全部 丙 黄肉 白肉 98株 102株 丁 黄肉 黄肉 301株 110株 （4）科研人员将丁组子代白肉马铃薯植株的顶芽中的分生组织进行组织培养，得到无病植物，即脱毒马铃薯，下列植物与这种繁殖方式相同的是______________（填写序号）。若该白肉马铃薯授以甲组子代黄肉马铃薯的花粉，所结种子中种皮的基因组成是_____________（有关基因用B、b表示）。 ①杨树扦插 ②果树嫁接 ③小麦杂交 ④石榴树压条 ⑤试管婴儿 17. 在很多地方都能见到鸟的踪迹。鸟是陆地上脊椎动物中种类最多的一个类群。绝大多数鸟都是善于飞行的，它们的形态结构是如何与飞行生活相适应的？同学们展开了研究。请结合同学们的研究回答下列问题。 （1）同学们观察家鸽的外形发现：它的身体呈________形，体表覆羽，可以减轻飞行时的________。 （2）体验鸟翼与飞行的关系：同学们发现当我们振动上肢时，飞不起来，家鸽的前肢变为翼，它振动双翼却可飞行。同学们双手拿书模拟鸟翼上下振动，发现产生的升力变________（填“大”或“小”），但我们还是无法飞起来。同学们继续研究。 （3）观察家鸽的骨骼发现：如图中①所示的骨大且突起，这块骨叫做________。掂掂分量发现家鸽的骨骼很________。（填“轻”或“重”）。结合生活经验，同学们想到鸡腿骨的中间是________（填“空心”或“实心”）的。因此骨骼轻、薄利于鸟类克服体重对飞行带来的不利影响。 （4）观察家鸽的摄食行为发现：家鸽用喙啄食吃，有时还吃小石子，排便也快。查阅资料得知，原来吃小石子可以帮助他们消化食物；排便快是因为他们的直肠________。（填“长”或“短”） （5）同学们查阅资料得到下表所示数据：鸟的心跳频率与人相比较________（填“快”或“慢”），可以为鸟的飞行提供________。 种类 心搏频率/（次·分-1） 鸽 135-244 金丝雀 514 蜂鸟 615 （6）通过查阅资料，同学们还了解到：家鸽的呼吸是双重呼吸。下图为家鸽呼吸示意图，它的呼吸器官是①________，有②________辅助呼吸。请你用虚、实箭头在③和④处表示气体呼出的路径，“→”代表含氧多的气体，“ ”代表含氧少的气体，③_______④_______。（注意箭头方向） 通过研究，同学们得出结论，鸟类的结构特点有利于飞行。若是人类能解决阻力、重力以及动力等的因素，那么就有可能制造出各种各样的飞行器，为人类服务。 18. 蔬菜经过发酵制成的泡菜，不仅可以长时间保存，而且味道酸脆可口，深受人们喜爱。但传统泡菜的制作过程会产生亚硝酸盐（一种公认的致癌物质）危害人体健康。生物兴趣小组的同学尝试了泡菜的制作，并对其中亚硝酸盐含量进行了测定（亚硝酸盐的含量与腌制时长、盐浓度、温度等众多因素密切相关）。 【知识储备】 （1）泡菜制作原理：蔬菜表面的天然菌种________在无氧条件下，分解有机物产生乳酸。 （2）菌种特点：发酵过程中，此菌种通过________的方式大量繁殖。 【泡菜的制作及亚硝酸盐含量的测定】 ①选择等量的新鲜蔬菜（白菜、芹菜、胡萝卜）洗净沥干水分，切成条状，放入干净的泡菜坛子。 ②加入适量的食盐和冷却后的调味汁料（花椒、姜片和辣椒等），淹没蔬菜即可。（加入以前泡菜坛中的“母水”能加快发酵速度）。 ③盖上坛盖，向坛口凹槽内注入清水，将泡菜坛放在阴凉处。 ④每天取样榨汁，测量其中的亚硝酸盐含量。每种泡菜至少测量三次，然后取平均值。图一为兴趣小组依据测量结果绘制的亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图，请回答： （3）步骤②中，向泡菜坛中加入“母水”（上次制作泡菜后留下汤水），可提高泡菜制作效率，原因是________。 （4）制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口（如图二），这样做的科学道理是________。 （5）实验过程④中，每种泡菜至少测量3次，然后取平均值的目的是________。由实验数据可知：用胡萝卜制作泡菜时，亚硝酸盐含量的变化趋势是________。 （6）中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20mg/kg。分析曲线可知，制作的泡菜________天后食用更健康，三种蔬菜中________最适合作为泡菜原料。 （7）通过上面的实验，你对健康食用泡菜有什么建议？_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$