河南省郑州市郑州高新技术产业开发区2024-2025学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

2024-2025学年河南省郑州市高新区七年级（上）期末道德与法治试卷 一、选择题（17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的） 1．（3分）著名科学家钱学森说：“6年北京师范大学校附属中学学习生活，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，而中学老师就占了7个。材料表明（　　） A．初中阶段是决定人一生的最重要的阶段 B．初中阶段对我们的成长提出了新的要求 C．初中阶段的教师才是我们人生的引路人 D．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 2．（3分）关于如何度过即将到来的寒假生活？几位同学发表了自己的看法，其中你认为切实可行的有（　　） 小红：整个假期都用于补习和预习，争取实现弯道超车 小军：我要先尽情玩耍，临近开学再突击完成寒假作业 小丽：制定一个劳逸结合的寒假计划表，并坚决执行 小鹏：我喜欢乒乓球运动，准备邀请好朋友一起练习球技 A．小红和小丽 B．小军和小鹏 C．小军和小丽 D．小丽和小鹏 3．（3分）在不同人的眼里，小美有着不同的形象：语文老师认为她学习很用功；数学老师则说她不够努力，她开朗大方；在男同学眼里；在邻居眼里她勤快又礼貌；在妈妈眼里她却有点小懒惰，小美应该（　　） A．拒绝他人评价，按自己的想法生活 B．认同他人评价，他人评价更为客观 C．客观冷静分析，既不盲从也不轻视 D．既欣赏自己的优点，又欣赏自己的缺点 4．（3分）董宇辉直播时，别人说他眼睛小，他说：“你说我眼睛小，那是光照进来的地方。”有人抱怨自己家孩子，他说：“如果你们家的苹果熟得比别人家的晚，也成就了自己的事业。董宇辉的故事启示我们（　　） ①接纳自己，需要乐观、勇气和智慧 ②要认识到自己是独特的，是最好的 ③接纳自己，就需要接纳自己的全部 ④治愈他人，就能成就更好的自己 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 5．（3分）在“畅谈青春梦想”主题班会上，同学们纷纷写下自己的青春之梦： 小美：我堂哥回乡创 业，承包了蔬菜大棚，引进了现代科技。我要 好好学习 小芸：大国工匠很厉 害，我想学习一门技 术，成为他们中的一 员。 小君：军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。 写下梦想后，老师引导同学们思考“如果不能实现，梦想还有意义吗？”对此（　　） ①有意义：梦想让我们的生活更加充实、更有色彩 ②有意义：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③有意义：梦想对我们至关重要，有梦想就能前进 ④无意义：但是只要我们努力，就能实现梦想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（3分）为弘扬中华民族的传统美德，推动家庭文明建设，七年级决定开展“美好家庭”评选活动。如图是小云分享自己家庭的幸福瞬间（　　） ①尊老爱幼，传承家庭美德 ②主动沟通，化解亲子冲突 ③兄妹感情深厚，相携相助 ④情感内敛深沉，不善表达 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（3分）友谊让我们感受到生活的美好。下列生活情境中，体现小川缔结了真挚的友谊的有（　　） ①上课老师提问，小川回答不上来，小励悄悄提醒他 ②小川做了错事，小可一边批评他一边帮他想办法 ③小吴和别人闹了矛盾，约小川一起去教训那人 ④小庆和小川无话不谈，买了新文具都要和小川分享 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 8．（3分）以下是小铭与老师的生活片段，下列选项最能概括这两则对话的是（　　） 小铭：老师，这道题我还想到另外一种解法……老师：你的方法很有创意。 老师：小铭，这个程序该怎么操作呀？小铭：老师是这样的…… A．教学相长，携手共进 B．主动沟通，化解矛盾 C．求同存异，相互理解 D．勤学好问，接受指导 9．（3分）学校要召开2025年春节联欢晚会，要求各班推选3个节目参赛，展现班级风采。收到通知，带领大家练习”“我们组可以排个小品”……最终你班获得了“最佳风采奖”。由此可见，共建美好集体需要同学们（　　） ①积极合作，为集体发展贡献个人力量 ②宽容理解，在交往中学会推己及人 ③明确任务分工，民主制定集体规则 ④树立主人翁意识，主动作为各尽其能 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 10．（3分）对下列诗句与生命的理解对应恰当的是（　　） ①光景不待人，须叟发成丝——生命是独特的 ②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香——生命是来之不易的 ③人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是短暂的 ④人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返——生命是不可逆的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（3分）《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定了在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车时应当遵守的规定。其中包括：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。11岁的小辰因上学快要迟到，未经父母同意，直接骑着家里的自行车向学校飞奔。下列对小辰行为的评价正确的是（　　） A．时间观念较强，遵守学校纪律 B．思路清晰灵活，能够见机行事 C．法治意识淡薄，缺乏安全意识 D．具有独立意识，有主见重践行 12．（3分）2024年2月，陇南市一对父子在江畔游玩时不慎落入水中，正在附近的杜冬冬听到有人呼救，拖拽父子二人奋力向岸边游去。在岸上群众的帮助下，3人全部安全上岸。杜冬冬的事迹启示我们（　　） ①别人生命比自己生命更加重要 ②生命是宝贵的，生命要拒绝冷漠 ③敬畏生命，就要关爱他人生命 ④面对灾难，要提高危险预判能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ E．故选：C。 13．（3分）2024年3月28日是第29个“全国中小学生安全教育且”，我市某中学举行了“我们要做自己的‘首席安全官’”主题教育活动。下列做法符合活动主题的是（　　） ①积极参加校园安全演练活动，提高避险和逃生能力 ②与刚认识一周网友约着线下见面，提升人际交往能力 ③班会课上认真学习掌握自我保护知识，保护生命健康 ④放学后，为了赶最近的一班公交车，快速跑下教学楼 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 14．（3分）“西瓜之母”吴明珠年轻时看了苏联电影《米丘林》，便迷上园艺，选择了园艺果蔬专业。建国初期我国西瓜种子主要依赖进口，她暗自下决心“一定要让中国人民都吃上甘甜的西瓜。”在她的努力下，我们终于实现了“西瓜自由”。吴奶奶的故事启示我们（　　） ①树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合 ②园艺果蔬专业才能实现人生价值，是最科学的人生目标 ③坚持勤奋进取，就一定能实现人生目标 ④树立人生目标，应当结合个人兴趣爱好 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．（3分）近日，校团委组织同学们来到樱桃沟开展劳动实践课程。活动中，同学们见识了刺梨、芝麻、红薯、南瓜等以前只在菜市场见过的农作物；学习了农具的使用技巧；知道了蔬菜的种植方法。由此可知（　　） ①是学生成长的必要途径 ②终将取代课堂学习 ③促进学生全面发展 ④需在特定场所完成 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 16．（3分）两位同学参加艺术节展演活动后，交流了各自的感受。两位同学的不同态度启示我们（　　） 甲同学：我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了。 乙同学：我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来! A．要树立积极的人生态度，对未来充满信心 B．要树立忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度 C．要认真务实，拥有严谨的态度和踏实的作风 D．要自满自足，将逆境转化为人生成长的阶梯 17．（3分）世界跳水冠军全红婵在跳水训练和比赛过程中遇到了无数个技术瓶颈、训练伤痛等困难，但她凭借坚定的信念和顽强的毅力坚持下来并取得了优异成绩。这启示我们（　　） A．不顾一切，做更好的自己 B．欣赏自己，努力发展自我 C．唯有挫折，才能成就精彩 D．不怕挫折，增强生命韧性 二、非选择题（4小题，共49分） 18．（14分）从“乡村少年”到“太空探索者” 阅读材料，回答问题。 （1）向宋令东学习，青少年应该如何编织自己的人生梦想？（三方面即可） （2）小泽同学打算向宋令东学习，提升自己的综合素养。他计划报名参加郑州市中小学生科学运动会，却遭到妈妈的阻拦：“参加科学运动会耽误学习，请分点回答。 19．（12分）为培养学生的劳动精神，你校召开了“致敬最美劳动者”主题教育活动。 活动一：写敬词“向最美劳动者致敬” （1）请选择两类你心中的最美劳动者，为他们写出致敬词，制作致敬卡片。 活动二：国旗下演讲《向最美劳动者致敬》 演讲者提到：“最美劳动者”是对那些在平凡岗位上默默奉献、展现出崇高精神和奉献精神的劳动者们的赞美。无论身处哪一职业，最美劳动者们都用自己的行动创造了价值，都值得我们尊敬。 听了以上内容，同学小郑却嘟囔道：“科学家、航天员等伟人为社会作出的贡献比较大，他们才值得尊敬 （2）听到如上内容，你会对小郑同学说些什么？（三方面即可） 20．（12分）习近平总书记在陕西省考察期间，对当前中小学生普遍眼镜化表示担忧，对因体育锻炼少导致的身体健康程度下降表达关切，野蛮其体魄。”习近平总书记的级毅话语寄托了对广大青少年“强壮身体、创造文明、改变世界”的厚望。 阅读材料，回答问题。 （1）总书记强调“青少年要文明其精神，野蛮其体魄。”请运用所学知识，谈谈你的理解。（两方面即可） （2）为落实总书记讲话精神，郑州某校充分利用课外活动时间开展多样活动，请你结合所学知识完成以下表格。 活动形式 活动优势 示例：下围棋 可以活跃思维，培养创新意识。 　 　 　 　 　 　 　 　 21．（11分）“成长之路不孤单”，在我们的成长历程中，老师、父母、朋友都是我们重要的陪伴者和见证者。为引导青少年正确处理个人与他人的关系，请你参与并完成以下调查任务。 （1）请你向校团委推荐两种调查方式，并分析其优势。 （2）校团委统计调查结果时发现，面对与人交往时产生的困惑或者矛盾，中学生会选择向他人寻求帮助，并简要说明理由。 寻求帮助的对象 理由 父母 　 　 老师 　 　 朋友 　 　 （3）调查结束后，校团委准备结合调查情况向同学们印发青少年交往小贴上，请你完善如下内容。 青少年交往小贴士 成长的时空里有欢乐也有烦恼，在与他人的交往中，我们要学会人与人的相处之道： 1.学会与父母交往：做到换位思考，有事多多商量； 2.学会与老师交往：　 　 3.学会与朋友交往：　 　 2024-2025学年河南省郑州市高新区七年级（上）期末道德与法治试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 D D C B A B D A B D C 题号 12 13 14 15 16 17 答案 C B B A A D 一、选择题（17小题，每小题3分，共51分。下列每小题的四个选项中，只有一个是最符合题意的） 1．（3分）著名科学家钱学森说：“6年北京师范大学校附属中学学习生活，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，而中学老师就占了7个。材料表明（　　） A．初中阶段是决定人一生的最重要的阶段 B．初中阶段对我们的成长提出了新的要求 C．初中阶段的教师才是我们人生的引路人 D．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 【分析】本题考查初中阶段的独特价值。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 【解答】“6年北京师范大学校附属中学学习生活，对我的知识和人生观起了很大的作用，初中阶段对我们的人生具有独特的价值；A错误；B说法在题干中没有体现；C错误。 故选：D。 【点评】把握初中阶段的独特价值的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 2．（3分）关于如何度过即将到来的寒假生活？几位同学发表了自己的看法，其中你认为切实可行的有（　　） 小红：整个假期都用于补习和预习，争取实现弯道超车 小军：我要先尽情玩耍，临近开学再突击完成寒假作业 小丽：制定一个劳逸结合的寒假计划表，并坚决执行 小鹏：我喜欢乒乓球运动，准备邀请好朋友一起练习球技 A．小红和小丽 B．小军和小鹏 C．小军和小丽 D．小丽和小鹏 【分析】本题考查正确处理学习和娱乐的关系。文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生积极的影响。 【解答】结合所学知识，小红的说法错误；小军的说法错误，再玩耍，切实可行；ABC错误。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系正确处理学习和娱乐的关系等内容作答。 3．（3分）在不同人的眼里，小美有着不同的形象：语文老师认为她学习很用功；数学老师则说她不够努力，她开朗大方；在男同学眼里；在邻居眼里她勤快又礼貌；在妈妈眼里她却有点小懒惰，小美应该（　　） A．拒绝他人评价，按自己的想法生活 B．认同他人评价，他人评价更为客观 C．客观冷静分析，既不盲从也不轻视 D．既欣赏自己的优点，又欣赏自己的缺点 【分析】本题考查正确对待他人评价。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 【解答】结合题干材料分析，小美应该客观冷静分析，C正确，不能简单拒绝他人的评价，不能简单地完全认同他人的评价；D错误，要学会主动改正缺点。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系正确对待他人评价的有关内容作答。 4．（3分）董宇辉直播时，别人说他眼睛小，他说：“你说我眼睛小，那是光照进来的地方。”有人抱怨自己家孩子，他说：“如果你们家的苹果熟得比别人家的晚，也成就了自己的事业。董宇辉的故事启示我们（　　） ①接纳自己，需要乐观、勇气和智慧 ②要认识到自己是独特的，是最好的 ③接纳自己，就需要接纳自己的全部 ④治愈他人，就能成就更好的自己 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查接纳自我。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己 满意的部分也接纳自己不满意的部分。 【解答】结合题干材料，董宇辉的故事启示我们接纳自己、勇气和智慧，就需要接纳自己的全部；②错误；④错误。 故选：B。 【点评】仔细审题，联系接纳自我的有关内容作答。 5．（3分）在“畅谈青春梦想”主题班会上，同学们纷纷写下自己的青春之梦： 小美：我堂哥回乡创 业，承包了蔬菜大棚，引进了现代科技。我要 好好学习 小芸：大国工匠很厉 害，我想学习一门技 术，成为他们中的一 员。 小君：军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。 写下梦想后，老师引导同学们思考“如果不能实现，梦想还有意义吗？”对此（　　） ①有意义：梦想让我们的生活更加充实、更有色彩 ②有意义：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③有意义：梦想对我们至关重要，有梦想就能前进 ④无意义：但是只要我们努力，就能实现梦想 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是梦想的重要性。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 【解答】梦想即使不能实现也有意义，因为梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气、更有色彩，①②说法正确，③说法错误，④说法错误。 故选：A。 【点评】解答本题要把握好梦想的重要性，排除错误说法，完成解答。 6．（3分）为弘扬中华民族的传统美德，推动家庭文明建设，七年级决定开展“美好家庭”评选活动。如图是小云分享自己家庭的幸福瞬间（　　） ①尊老爱幼，传承家庭美德 ②主动沟通，化解亲子冲突 ③兄妹感情深厚，相携相助 ④情感内敛深沉，不善表达 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查建设美好家庭的要求。建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。 【解答】结合题干图片分析，小云的家美在尊老爱幼，兄妹感情深厚，①③正确，题干图片没有体现，题干材料体现的是小云一家人一起做家务，体现了他们善于表达情感。 故选：B。 【点评】仔细审题，结合建设美好家庭的要求等内容作答。 7．（3分）友谊让我们感受到生活的美好。下列生活情境中，体现小川缔结了真挚的友谊的有（　　） ①上课老师提问，小川回答不上来，小励悄悄提醒他 ②小川做了错事，小可一边批评他一边帮他想办法 ③小吴和别人闹了矛盾，约小川一起去教训那人 ④小庆和小川无话不谈，买了新文具都要和小川分享 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查体悟友谊的真谛。友谊是一种亲密的关系。 【解答】结合所学知识，选项中的做法能够体现友谊的真谛的是小川做了错事，②正确，买了新文具都要和小川分享；①错误；③错误，不是真正的友谊。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系体悟友谊的真谛等内容作答。 8．（3分）以下是小铭与老师的生活片段，下列选项最能概括这两则对话的是（　　） 小铭：老师，这道题我还想到另外一种解法……老师：你的方法很有创意。 老师：小铭，这个程序该怎么操作呀？小铭：老师是这样的…… A．教学相长，携手共进 B．主动沟通，化解矛盾 C．求同存异，相互理解 D．勤学好问，接受指导 【分析】本题考查美好师生关系。彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。 【解答】结合题干两段材料分析，小铭和老师的对话体现了师生之间教学相长，A符合题意，题干材料没有体现。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系美好师生关系的有关内容作答。 9．（3分）学校要召开2025年春节联欢晚会，要求各班推选3个节目参赛，展现班级风采。收到通知，带领大家练习”“我们组可以排个小品”……最终你班获得了“最佳风采奖”。由此可见，共建美好集体需要同学们（　　） ①积极合作，为集体发展贡献个人力量 ②宽容理解，在交往中学会推己及人 ③明确任务分工，民主制定集体规则 ④树立主人翁意识，主动作为各尽其能 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查建设美好集体。建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任。 【解答】同学积极报名，体现出共建美好集体需要同学们积极合作，树立主人翁意识，①④说法正确，应排除。 故选：B。 【点评】把握建设美好集体的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 10．（3分）对下列诗句与生命的理解对应恰当的是（　　） ①光景不待人，须叟发成丝——生命是独特的 ②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香——生命是来之不易的 ③人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是短暂的 ④人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返——生命是不可逆的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难。 【解答】“光景不待人，须叟发成丝”这句话强调了时间的宝贵和流逝的迅速，抓住机会，因为一旦错失良机；说明生命是短暂的；“不经一番寒彻骨，梅花怎会有扑鼻的芳香，故②错误，若白驹之过隙，就像白色的骏马在缝隙前飞快地越过；体现了时间的流逝，故③正确，一旦动身，不会出售往返的车票，就无法返回，故④正确。 故选：D。 【点评】把握敬畏生命的原因，理解题干主旨，做出正确的选择。 11．（3分）《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定了在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车时应当遵守的规定。其中包括：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。11岁的小辰因上学快要迟到，未经父母同意，直接骑着家里的自行车向学校飞奔。下列对小辰行为的评价正确的是（　　） A．时间观念较强，遵守学校纪律 B．思路清晰灵活，能够见机行事 C．法治意识淡薄，缺乏安全意识 D．具有独立意识，有主见重践行 【分析】本题考查树立法治观念。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件。 【解答】小辰因上学快要迟到，未经父母同意，体现出小辰法治意识淡薄，C说法正确，小辰没有遵守规则，小辰的做法错误；D错误。 故选：C。 【点评】把握树立法治观念的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 12．（3分）2024年2月，陇南市一对父子在江畔游玩时不慎落入水中，正在附近的杜冬冬听到有人呼救，拖拽父子二人奋力向岸边游去。在岸上群众的帮助下，3人全部安全上岸。杜冬冬的事迹启示我们（　　） ①别人生命比自己生命更加重要 ②生命是宝贵的，生命要拒绝冷漠 ③敬畏生命，就要关爱他人生命 ④面对灾难，要提高危险预判能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ E．故选：C。 【分析】本题考查的知识点是关爱他人生命。学会关爱他人生命，生命是宝贵的，据此进行回答即可。 【解答】题干中指出陇南市一对父子在江畔游玩时不慎落入水中，正在附近的杜冬冬听到有人呼救，拖拽父子二人奋力向岸边游去，3人全部安全上岸，生命要拒绝冷漠，就要关爱他人生命；①错误；④不符合题意。 故选：C。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于关爱他人生命的知识，进行回答即可。 13．（3分）2024年3月28日是第29个“全国中小学生安全教育且”，我市某中学举行了“我们要做自己的‘首席安全官’”主题教育活动。下列做法符合活动主题的是（　　） ①积极参加校园安全演练活动，提高避险和逃生能力 ②与刚认识一周网友约着线下见面，提升人际交往能力 ③班会课上认真学习掌握自我保护知识，保护生命健康 ④放学后，为了赶最近的一班公交车，快速跑下教学楼 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查提高避险和逃生能力。平时，我们应当积极参加安全演练活动；在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带。 【解答】我市某中学举行“我们要做自己的‘首席安全官’”主题教育活动，我们应积极参加校园安全演练活动，班会课上认真学习掌握自我保护知识，①③说法正确，缺乏自我保护意识，应注意安全。 故选：B。 【点评】把握提高避险和逃生能力的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 14．（3分）“西瓜之母”吴明珠年轻时看了苏联电影《米丘林》，便迷上园艺，选择了园艺果蔬专业。建国初期我国西瓜种子主要依赖进口，她暗自下决心“一定要让中国人民都吃上甘甜的西瓜。”在她的努力下，我们终于实现了“西瓜自由”。吴奶奶的故事启示我们（　　） ①树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合 ②园艺果蔬专业才能实现人生价值，是最科学的人生目标 ③坚持勤奋进取，就一定能实现人生目标 ④树立人生目标，应当结合个人兴趣爱好 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查的知识点是树立正确的人生目标。正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提；树立人生目标，应当从自身实际出发；树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合；树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 【解答】题干中吴奶奶的故事启示我们树立人生目标，应当结合个人兴趣爱好、民族和人民的利益相结合；实现人生价值不一定是园艺果蔬专业，②说法错误，勤奋进取并不是实现人生目标的充分条件。 故选：B。 【点评】解答本题要审清题意，把握好树立正确的人生目标的要求，选出正确答案。 15．（3分）近日，校团委组织同学们来到樱桃沟开展劳动实践课程。活动中，同学们见识了刺梨、芝麻、红薯、南瓜等以前只在菜市场见过的农作物；学习了农具的使用技巧；知道了蔬菜的种植方法。由此可知（　　） ①是学生成长的必要途径 ②终将取代课堂学习 ③促进学生全面发展 ④需在特定场所完成 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 【分析】本题考查劳动的意义。人生价值是通过劳动创造的，人通过劳动创造物质财富和精神财富。 【解答】同学们通过参加劳动实践课程的收获，可以看出劳动教育促进学生全面发展，①③说法正确，劳动教育不能取代课堂学习，劳动教育并不需要在特定场所完成。 故选：A。 【点评】把握劳动的意义的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 16．（3分）两位同学参加艺术节展演活动后，交流了各自的感受。两位同学的不同态度启示我们（　　） 甲同学：我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了。 乙同学：我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来! A．要树立积极的人生态度，对未来充满信心 B．要树立忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度 C．要认真务实，拥有严谨的态度和踏实的作风 D．要自满自足，将逆境转化为人生成长的阶梯 【分析】本题考查对待挫折的正确态度。同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。 【解答】结合题干甲乙两位同学的不同态度分析，我们要学会树立积极的人生态度，A说法正确，题干材料没有体现，不能自满自足。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系对待挫折的正确态度等内容作答。 17．（3分）世界跳水冠军全红婵在跳水训练和比赛过程中遇到了无数个技术瓶颈、训练伤痛等困难，但她凭借坚定的信念和顽强的毅力坚持下来并取得了优异成绩。这启示我们（　　） A．不顾一切，做更好的自己 B．欣赏自己，努力发展自我 C．唯有挫折，才能成就精彩 D．不怕挫折，增强生命韧性 【分析】本题考查对待挫折的正确态度。面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。 【解答】结合题干材料分析，这启示我们不怕挫折，D符合题意，“不顾一切”说法太绝对，题干材料没有体现，“唯有。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系对待挫折的正确态度等内容作答。 二、非选择题（4小题，共49分） 18．（14分）从“乡村少年”到“太空探索者” 阅读材料，回答问题。 （1）向宋令东学习，青少年应该如何编织自己的人生梦想？（三方面即可） （2）小泽同学打算向宋令东学习，提升自己的综合素养。他计划报名参加郑州市中小学生科学运动会，却遭到妈妈的阻拦：“参加科学运动会耽误学习，请分点回答。 【分析】本题考查的知识点是少年梦想的特点、学习的内容、范围和表现等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 【解答】（1）本题考查青少年编织自己人生梦想的要求。结合教材知识、紧扣时代脉搏等方面作答即可。 （2）本题考查对参加科学运动会的认识。结合教材知识、范围。 故答案为： （1）做有梦想的少年，应当树立远大志向，应当紧扣时代脉搏。 （2）学习既有知识的获取，又有能力的提升；学习并不局限在学校、所听、所触，都可以是学习，而且表现为探究、体验和感悟，提高综合素质。 【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好少年梦想的特点、学习的内容、范围和表现等知识点，具体分析作答。 19．（12分）为培养学生的劳动精神，你校召开了“致敬最美劳动者”主题教育活动。 活动一：写敬词“向最美劳动者致敬” （1）请选择两类你心中的最美劳动者，为他们写出致敬词，制作致敬卡片。 活动二：国旗下演讲《向最美劳动者致敬》 演讲者提到：“最美劳动者”是对那些在平凡岗位上默默奉献、展现出崇高精神和奉献精神的劳动者们的赞美。无论身处哪一职业，最美劳动者们都用自己的行动创造了价值，都值得我们尊敬。 听了以上内容，同学小郑却嘟囔道：“科学家、航天员等伟人为社会作出的贡献比较大，他们才值得尊敬 （2）听到如上内容，你会对小郑同学说些什么？（三方面即可） 【分析】本题以典型材料为背景，涉及到尊重劳动、在为社会服务中创造价值等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。 【解答】（1）本题考查致敬劳动者.属于开放性试题，符合题意。 （2）本题要求辨析观点“科学家、航天员等伟人为社会作出的贡献比较大，普通劳动者不值得尊敬”；然后说明理由：可从劳动没有贵贱之分、艰苦奋斗，成就了我们今天的美好生活。 故答案为： （1）谢谢你，辛勤园丁三尺讲台四季耕耘用匠心守护学子的梦。 谢谢你，白衣天使危难时挺身需要时坚守用生命守护生命。 谢谢你，环卫工人迎着晨曦出门忍受严寒酷暑换来清洁的环境。 谢谢你，警察叔叔是和我们一样的普通人更是无畏的英雄感谢你们给的安全感。 谢谢你，农民伯伯辛劳付出默默耕耘丰收的甜里有他们吃的苦。 （2）观点错误。这是因为：劳动没有贵贱之分，从事不同的劳动。正是无数劳动者兢兢业业、无私奉献，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊敬和学习。 【点评】本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是尊重劳动、在为社会服务中创造价值等，运用所学，具体分析作答。 20．（12分）习近平总书记在陕西省考察期间，对当前中小学生普遍眼镜化表示担忧，对因体育锻炼少导致的身体健康程度下降表达关切，野蛮其体魄。”习近平总书记的级毅话语寄托了对广大青少年“强壮身体、创造文明、改变世界”的厚望。 阅读材料，回答问题。 （1）总书记强调“青少年要文明其精神，野蛮其体魄。”请运用所学知识，谈谈你的理解。（两方面即可） （2）为落实总书记讲话精神，郑州某校充分利用课外活动时间开展多样活动，请你结合所学知识完成以下表格。 活动形式 活动优势 示例：下围棋 可以活跃思维，培养创新意识。 　戏曲进校园　 　有利于弘扬中华优秀传统文化，丰富学生精神生活。　 　运动会　 　有利于学生锻炼身体，增强体质。　 【分析】本题考查的知识点是丰富自己的精神世界、锻炼身体，强健体魄等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 【解答】（1）本题考查对总书记强调“青少年要文明其精神，野蛮其体魄。结合教材知识、锻炼身体等方面分析解答。 （2）本题考查活动形式设计及优势。开放性试题。 故答案为： （1）青少年是国家的未来和民族的希望，不仅要学习科学文化知识，丰富自己的精神世界，增强体质。 （2）活动形式：戏曲进校园。活动优势：有利于弘扬中华优秀传统文化。 活动形式：运动会。活动优势：有利于学生锻炼身体。 【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好丰富自己的精神世界、锻炼身体，强健体魄等知识点，具体分析作答。 21．（11分）“成长之路不孤单”，在我们的成长历程中，老师、父母、朋友都是我们重要的陪伴者和见证者。为引导青少年正确处理个人与他人的关系，请你参与并完成以下调查任务。 （1）请你向校团委推荐两种调查方式，并分析其优势。 （2）校团委统计调查结果时发现，面对与人交往时产生的困惑或者矛盾，中学生会选择向他人寻求帮助，并简要说明理由。 寻求帮助的对象 理由 父母 　父母是我们的第一任老师，对我们比较了解，他们具有一定的人际交往的经验，能给我们指导。　 老师 　老师不仅是知识的传播者，还是我们成长道路上的引路人，他们能够教会我们如何做人。　 朋友 　朋友是心灵的相遇，求助朋友能够帮助我们有效化解困惑与烦恼。　 （3）调查结束后，校团委准备结合调查情况向同学们印发青少年交往小贴上，请你完善如下内容。 青少年交往小贴士 成长的时空里有欢乐也有烦恼，在与他人的交往中，我们要学会人与人的相处之道： 1.学会与父母交往：做到换位思考，有事多多商量； 2.学会与老师交往：　学会接纳不同风格的老师，正确对待老师的表扬与批评。　 3.学会与朋友交往：　用心呵护友谊，尊重朋友，友谊不能没有原则。　 【分析】本题考查与人交往和沟通的技巧。掌握与他人交往的礼仪和技巧，善于体谅、创造机会、认真倾听、主动道歉、主动交流、控制情绪、承担责任、讨论问题、达成协议。 【解答】（1）本题考查向校团委推荐两种调查方式，并分析其优势，选取两种不同的调查方式作答。答案不唯一。 （2）本题考查任选其一，并简要说明理由，可从具有一定的人际交往的经验。若选择老师。若选择朋友。 （3）本题考查青少年交往小贴士。结合课本知识、呵护友谊等方面作答。 故答案为： （1）问卷调查；走访调查；走访调查有利于获取不同类型的受访者的信息。 （2）父母：父母是我们的第一任老师，对我们比较了解，能给我们指导。 老师：老师不仅是知识的传播者，还是我们成长道路上的引路人。 朋友：朋友是心灵的相遇，求助朋友能够帮助我们有效化解困惑与烦恼。 （3）②学会接纳不同风格的老师，正确对待老师的表扬与批评，尊重朋友。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合与人交往和沟通的技巧等知识作答。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/1/21 21:28:32；用户：娄老师；邮箱：15225657626；学号：48669677 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$