2025年中考一轮道德与法治复习 民主与法治

第四课　建设法治中国 数据聚焦 考点梳理 全面依法治国（贵阳6年5考） ★1.法治的重要性。（建设法治中国的原因）（P44—P47） （1）对国家和社会：①法治是人类社会进入现代文明的重要标志。②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保 障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。③走 法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（2021贵阳35） （2）对公民：①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期。②法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 知识链接 ◆法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。法治 助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治 久安的必由之路。（七下第四单元《走进法治天地》，见本书P133） 名言警句 　　①法令者，民之命也，为治之本也。②奉法者强则国强，奉法者弱 则国弱。 ——体现法治的重要性 2.法治的要求。（P45—P46）[2020贵阳34（1）] （1）实行良法之治：良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社 会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社 会的共同发展。（良法的作用） （2）实行善治：法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与 公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 3.依法治国的重要性。（P47—P48） （1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 （2）全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近 平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 ★4.全面推进依法治国的总目标。（P49） （1）全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公 正司法、全民守法。 ①要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。（科学立法，如在 对新法新规修订的过程中向全社会征求意见） ②使每一部法律法规都得到严格执行。（严格执法，如交通警察在执行 公务的过程中，应当按照要求佩戴、使用执法记录仪）（2019贵阳4） ③使每一个司法案件都体现公平正义。（公正司法，如纠正冤假错案， 进行网络庭审直播） ④使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 （全民守法，如企业依法经营、依法纳税） （2）坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人 民当家作主、依法治国有机统一。 ★5.全面依法治国的要求/建设法治中国的要求。（怎样建设法治中国） （P49—P53） [2024贵阳34；2023贵阳33（1）] 法治政府，厉行法治（贵阳6年3考） 1.政府的权力来源、宗旨、作用及工作要求。（P51） （1）权力来源：人民。 （2）宗旨：为人民服务。 （3）作用： ①管理社会生活。②提供公共服务。 （4）工作要求：①对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。②按 照法治原则运作，各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法 治政府。 2.依法行政的重要性（地位）、要求及核心。（P52） （1）重要性（地位）：现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 （2）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须 由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 （3）核心：规范政府的行政权。 （1）政府：①用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，健全政府守信践诺机制，提高依法行政水平。②全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。③防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。 （2）公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 ★3.建设法治政府的要求。（P52—P53） 联系实例 　　“互联网＋政务服务”成为公民监督政府行为、推动廉洁政府建设 的新形式。 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法 和法律范围内行使权利，履行义务。（2022贵阳3） （1）国家：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、 全民守法；坚持依法治国和以德治国相结合。（2020贵阳4） ★4.厉行法治的要求。（P53—P55） （2）党和政府及其工作人员：带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 （3）公民：增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 [2023贵阳33（2）] （4）社会：加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 名言警句 　　①天下之事，不难于立法，而难于法之必行。②法立，有犯而必 施；令出，唯行而不返。 ——厉行法治 5.怎样正确认识法治与德治的关系？（P55） （1）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律 的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 （2）以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德 滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 （3）法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 漫画解读 　　　解读：法治与德治相得益彰，法律规范、促进道德建设，道德滋 养、支撑法治文化。 1.走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。法治要求实行良 法之治和善治。 2.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平 法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。（易错点） 3.全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正 司法、全民守法。（易错点） 4.政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监 督，为人民谋利益。 5.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，其核心是 规范政府的行政权。（易错点） 6.公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意 识，树立正确的权利义务观念。 7.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的 规范作用，又重视发挥道德的教化作用。（易错点） 　　全面依法治国是一个系统工程，要整体谋划，更加注重系统性、整 体性、协同性。党的领导是推进全面依法治国的根本保证。法治政府建 设是推进全面依法治国的重点任务和主体工程，要率先突破。对此，有 同学认为，只要加强法治政府建设，就能实现全面依法治国。 请你联系材料并运用所学知识，对以上同学的观点进行辨析。 　　 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 　　 　此观点是错误的。①法治政府就是按照法治原则运作的政府。加 强法治政府建设，有利于规范政府的行政权，维护广大人民群众的合法 权益；有利于全面依法治国。②全面依法治国还要求国家权力机关科学 立法，司法机关公正司法；加强法治宣传，弘扬法治精神；广大公民增 强尊法学法守法用法意识。③全面依法治国还必须坚持中国共产党的领 导，维护党中央权威；坚持习近平法治思想的指导；等等。　 热点3　《中华人民共和国爱国主义教育法》施行 　　《中华人民共和国爱国主义教育法》于 2024年1月1日起正式施行，这部法律是我国第一部规范爱国主义教育活动的专门法律。 我国宪法规定，国家在人民中进行爱国主义教育。2022年7月，根据党中央决策部署，落实宪法关于开展爱国主义教育、维护国家统一和民族团结等规定，中共中央宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作①。 关键句联系知识点 ①依法治国是党领 导人民治理国家的 基本方略。 2023年6月26日，《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》提请十四届全国人大常委会第三次会议审议，28日起向社会公开征求意见。 2023年10月20日，十四届全国人大常委会第六次会议对爱国主义教育法草案进行二次审议，对社会公众的意见进行了充分研究和吸收采纳。②10月24日，十四届全国人大常委会表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1 日起施行③。 ②社会主义民主：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ③全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权；法律是由国家制定或认可的。 结合材料，运用所学知识，谈谈《中华人民 共和国爱国主义教育法》的制定过程说明了什么。 （1）法律是由国家制定或认可的，全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权。 （2）全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用 的民主。 （3）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。我国坚持厉行法治，推进科学立法。 （4）我国不断完善中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 答题思路指引 调用知识：①②③。 答题角度：从我国坚持厉行法治，推进科学立法，发展全过程人民民主等角度组织答案。 非选择题——体现/反映/说明/表明类设问讲解 设问特点 常见的设问形式：“体现了……观点”“……表明了教材中的哪些知识 点”“……反映了哪些内容”“……展现了……”等。 创新设问形式：“指出……的共同之处”“……诠释了……道理” “……彰显了……”等。 解题技巧 1.审设问：知道答案要从材料中得出。遵循设问的具体要求，理解应 该联系材料的哪一部分内容，如材料反映的特点、问题、表现等。 2.审材料：读懂材料，提取关键信息并联系相关知识分析。 3.组织答案：（1）紧紧围绕材料的主题词，如“国家机关”“法治建设”“社会主义民主”等，联系教材相关知识点。 （2）可从必要性、重要性等方面分析，答案可套用“有利于……” “能够……”等句式。 实例剖析 以“数据透视　热点导练”的设问为例：《中华人民共和国爱国主义教 育法》的制定过程，表明全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立 法权；法律是由国家制定或认可的。关键信息“中共中央宣传部和全国 人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作”“向社会公 开征求意见”“十四届全国人大常委会表决通过”与全过程人民民主、 民主决策、全面依法治国等存在关联，联系教材知识作答即可。 数据链接 真题试做 全面依法治国 1.（2023·黔东南州10）2022年12月30日，十三届全国人大常委会第三 十八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国野生动物保护法》， 自2023年5月1日起施行，该法在加强外来物种防控、野生动物栖息地保 护等方面作出进一步规定。该法的表决通过（　A　） A A. 有利于以良法之治推进法治中国建设 B. 贯彻依法治国与以德治国相结合的理念 C. 体现了民主立法，有效促进了公正司法 D. 体现了全国人大及其常委会行使决定权 3 2 1 4 5 2.（2024·贵阳34）材料　数字中国，最基础的是互联网健康有序发展，有力提升互联网的治理能力，注重立法、执法、司法、守法、普法协调推进是我国网络法治建设的突出特点。建设数字中国，面对数字化带来的机遇和挑战，我们要坚持依法治国、依法治网，将数字技术的科技优势，与法治引领的治理优势、党的领导的体制优势结合起来，让数字文明发展成果更好造福人民。 3 2 1 4 5 ①立法角度：完善网络相关法律法规，使网络活动有法可依。②执法角 度：加强网络执法力度，严格查处网络违法行为。③司法角度：建立健 全网络司法体系，保障公正司法。④守法角度：加强网络法治宣传教 育，提高公民的网络守法意识。⑤普法角度：创新网络普法形式和内 容，增强普法的针对性和实效性。（答出任意两点可得4分） （1）请从我国网络法治建设突出特点的五个角度中任选两个，谈谈我 们从该角度怎样推进网络法治建设。（4分。每个角度答出一点即可） 3 2 1 4 5 （2）请分别阐述建设数字中国，为什么需要发挥法治引领的治理优 势、党的领导的体制优势。（4分。各写出一点即可） ①建设数字中国需要发挥法治引领的治理优势的原因：法治能够为数字 中国建设提供明确的行为规范和稳定的预期，保障数字经济活动的有序 推进，维护网络空间的公平正义。②建设数字中国需要发挥党的领导的 体制优势的原因：党的领导能够确保数字中国建设的方向正确，统筹协 调各方力量，集中力量办大事，有效应对数字中国建设中的各种复杂问 题和挑战。（两个角度各写出一点可得4分） 3 2 1 4 5 3.（2023·贵阳33）仔细观察图1、图2。（6分） （1）图1、图2体现了全面依法治国的哪些要求？（2分。答出两点 即可） 严格执法；公正司法；全民守法。（答出任意两点可得2分） 3 2 1 4 5 （2）图1、图2启示我们，在推进全面依法治国的过程中，公民应该怎 么做？（4分。两点即可） 在宪法和法律范围内行使权利，履行义务；增强尊法学法守法用法意 识，弘扬法治精神，强化规则意识，成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守 者和坚定捍卫者；举报各种违法行为，维护法律尊严；向党和国家提出 法治建设方面的意见和建议；等等。（答出任意两点可得4分。此题具 有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分） 3 2 1 4 5 法治政府，厉行法治 4. （2022·贵阳3改编）下图启示我们，作为社会成员，必须 （　C　） A. 强化法治意识，大力发挥法律的教化作用 B. 按照法律要求严格执法，保障法律的实施 C. 在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 D. 在日常生活中与宪法和法律彻底划清界限 C 3 2 1 4 5 5.（2020·贵阳4）十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和 国民法典》，这是新中国历史上首个以“法典”命名的法律，也是一部 有效反映人民意愿的民法典。该法典的制定体现了我国坚持厉行法治要 推进（　A　） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 　　注：2023·贵阳33（2）涉及“法治政府，厉行法治”内容，见本书 P25。 A 3 2 1 4 5 $$第二单元　民主与法治 单元体系构建 第三课　追求民主价值 考点梳理 社会主义民主（贵阳6年1考） 1.民主价值的要求及实现途径。（P30） （1）要求：大多数人当家作主。 （2）实现途径：建立民主形式和民主制度。 2.全体中国人民的共同价值追求：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。 （P33） 3.中国的民主的地位：实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是 人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长 治久安的根基。（P33） ★4.正确认识中国的社会主义民主。（P33） （1）本质特征：人民当家作主。（社会主义民主政治的本质特征） （2）本质属性：全过程人民民主。 （3）特点：我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土 壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。 5.全过程人民民主的特点、根本保证和作用。（P33） （1）特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 （2）根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。在党的 领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事 务，管理经济和文化事业，管理社会事务。 （3）作用：全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人 民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民 创造活力进一步激发。（2024贵阳3C） 6.人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。（P34） 7.我国实行人民民主的形式。（P34） （1）选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利。 （2）协商民主：推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行 充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的 特有形式和独特优势。 拓展：8.利用网络渠道推动实现公民的民主权利的表现：通过网络发表 言论；通过网络参政议政；通过网络关注国家发展，为国家发展建言献 策；通过网络参与立法；通过网络表达诉求和见解；等等。 漫画解读 　　解读：人民网将选择部分建言进行公开展示，并汇总整理意见建议，供有关部门决策参考，体现了网络促进民主政治的进步。 9.我国保障人民当家作主的制度有哪些？（中国特色社会主义民主政 治制度）（P35） （1）人民代表大会制度：我国的根本政治制度，是人民掌握国家政 权、行使权力的根本途径。 （2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：我国的一项基本政 治制度，强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同 心圆。 （3）民族区域自治制度：一项独具中国特色的实现民族平等、保障少 数民族合法权利的基本政治制度。 （4）基层群众自治制度：完善基层群众自治制度，发展基层民主，是 社会主义民主政治建设的基础。 联系实例 　　发展基层民主：某市推行村民说事制度，由村干部组成工作小组， 每周定期与群众通过聊天的方式，让群众就近“说事”。 知识链接 ◆人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、 保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。（八下第三 单元《人民当家作主》，见本书P102） ◆中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的 重要形式。（八下第三单元《人民当家作主》，见本书P102） ◆民族区域自治制度在维护国家统一、领土完整，在加强民族平等团 结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作 用。（八下第三单元《人民当家作主》，见本书P103） ◆基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。（八下第三单元《人民当家作主》，见本书P103） 参与民主生活（贵阳6年4考） 1.公民参与民主生活的内涵、原因及要求。（P38、P41） （1）内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理 国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 （2）原因：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 （3）要求。 ①国家：不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 ②公民：要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全 面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐 步提高依法有序参与民主生活的能力。 ★2.公民行使民主权利的形式。（公民参与民主生活的方式）（P38— P40） （2023贵阳3；2020贵阳3；2019贵阳34） 形式 地位 途径 要求/作用 民主 选举 人民实现 民主权利 的一种重 要形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等 遵循公开、公平和 公正的原则；公民 要积极、主动、理 性地参与民主选举 形式 地位 途径 要求/作用 民主 协商 保证了人民的意愿和要求得 到充分表达 在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商 有利于充分发扬民 主，广泛凝聚共识 形式 地位 途径 要求/作用 民主决策 保障人民利益 得到充分实现 的有效方式 社情民意反映制 度、专家咨询制 度、重大事项社会 公示制度和社会听 证制度等 保证广泛的公民参 与，决策方认真听取 各方意见，集中民智，促进决策的科学化 形式 地位 途径 要求/作用 民主管理 — — ①让人人都有参与管 理国家和社会各项事 务的机会和渠道。② 有利于广大人民积极 行使民主权利，实现 人民的事人民管、人 民的事人民办 民主监督 公民参与民主 生活、行使公 民监督权的具 体体现 信访，人大代表联 系群众，申请政府 信息公开，网上评 议政府等 依法行使监督权；坚 持实事求是的原则； 不能干扰公务活动 联系实例 　　①人大代表选举会场，社区居民有序投票——民主选举。②召开公 共交通价格调整听证会——民主决策。③拨打政务服务便民热线，反映 非法经营网吧的问题——民主监督。 3.公民积极参与民主监督的意义。（P40） （1）对国家机关和国家工作人员：有利于改进工作，提高工作效率， 克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 （2）对公民：有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 知识链接 ◆公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工 作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。（八下第二单元《理解权 利义务》，见本书P97） 4.增强公民的民主意识的原因和意义。（P41—P42） （1）原因：①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活 态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切 相关。②塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成 为公民的自觉信仰。 （2）意义：有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 （1）自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 （2）不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 （3）通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 ★5.公民增强民主意识的做法。（P42） （2021贵阳3） 1.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是 社会主义民主政治的本质特征。（易错点） 2.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 3.我国实行人民民主的形式：选举民主和协商民主。协商民主是我国 社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（易错点） 4.有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 5.公民行使民主权利的形式：民主选举、民主协商、民主决策、民主 管理、民主监督。（易错点） 6.公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 　　2024年，济南市政协创办的协商民主全媒体平台“商量”已进入第 7个年头，成为全国地方政治协商民主建设的品牌。“商量”上接天 线、下接地气，为老百姓喜闻乐见，这就是协商民主在济南的具体化。 对此，小齐同学说：“只有参加协商议事活动，才是参与民主生活。参 与民主生活就是想怎么做就怎么做。” ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ①“只有参加协商议事活动，才是参与民主生活”这一观点是片面 的。参加协商议事活动是参与民主生活的表现，但公民还可以通过其他 途径参与民主生活，如参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督 等。②“参与民主生活就是想怎么做就怎么做”的观点是错误的。我们 要依法有序参与民主生活。 请你运用所学知识，对小齐同学的观点进行评析。 真题试做 社会主义民主 1.（2024·贵阳3）搭建“全天候”的代表联系群众平台、“接地气”的 国家机关基层联系平台、“沾泥土”的民主议事平台，各级人大代表践 行全过程人民民主，让基层民主落点更细、效果更实。这反映了全过程 人民民主（　C　） C A. 全靠人大代表来践行 B. 只需发展基层的民主 C. 彰显了人民主体地位 D. 体现人民的全部意志 3 2 1 4 5 6 2.（2023·铜仁9）某校开设模拟政协社团课，通过“双师”（辅导老师 ＋政协委员）指导同学们模拟政协委员履职，关注社会现实问题，开展 社会实践研究。同学们撰写的《关于建立H地区城乡中小学图书流动机 制的提案》被H地区政协正式立案，相关工作进入落实环节。材料表明 （　B　） ①公民有依法表达自己意愿的自由　②公民直接参与对国家和社会 事务的管理　③民主决策是社会主义民主政治的本质特征　④模拟政协 有利于提升公民参与民主生活的热情 B A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3 2 1 4 5 6 3.（2024·黔东南州16）请你认真观察下列漫画，回答问题。（6分） 漫画一　“水价听证会” 漫画二　“幸福村人大代表换届选举” （1）两幅漫画分别体现了公民行使民主权利的哪种形式？（2分） 漫画一体现了民主决策；漫画二体现了民主选举。（2分） 3 2 1 4 5 6 （2）请结合漫画，谈一谈你对社会主义新型民主的认识。（4分） 我国社会主义民主是一种新型的民主：全过程人民民主是社会主义民主 政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；全过 程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；有事好商量，众人的事 由众人商量，是人民民主的真谛；我国实行人民民主，既发展选举民 主，又发展协商民主；我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全 面发展全过程人民民主，人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强， 人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。（答出 两点可得4分） 3 2 1 4 5 6 参与民主生活 4.（2023·贵阳3改编）贵州某地利用网络小程序推出人大代表服务联系 群众的“民情二维码”。群众通过扫码便可知悉代表职务、联系方式、 履职动态等，并可随时通过拨打电话、编辑文字、发送语音、拍摄视频 等方式，向代表反映诉求或建言献策。“民情二维码”的推出（　D　） D A. 能够防止权力的滥用并杜绝腐败 B. 确保所有国家机关提高工作效率 C. 能让群众直接参与管理国家事务 D. 丰富了公民行使民主权利的形式 3 2 1 4 5 6 5. （2021·贵阳3）从管理垃圾分类到杜绝噪声扰民，从社区监 控全覆盖到缓解社区停车难……各地在社区治理方面的举措让居民获得 更好的社区服务。居民的以下做法不恰当的是（　C　） A. 提升社会责任感，爱护社区绿化环境 B. 培养主人翁意识，积极参与社区建设 C. 提高监督意识，经常向社区投诉抱怨 D. 增强民主意识，主动为社区建言献策 C 3 2 1 4 5 6 价值取向、行为做法错误类选项排错指导 【特点总结】价值取向、行为做法错误类选项，是指某一选项中的说法 或做法与社会主旋律或人们日常行为规范的要求相悖。此类选项多表现 为某主体在某件事上的做法错误，要排除该类错误选项。 【排错指导】 1.把握命题意图，明确主体。 2.依据社会倡导的价值观和公民行为规范，结合生活经验，对主体的言行进行判断。 3 2 1 4 5 6 【真题剖析】以第5题为例： 3 2 1 4 5 6 6.（2020·贵阳3）仔细观察下图，该公民行使的民主权利是（　D　） A. 民主选举 B. 民主协商 C. 民主决策 D. 民主监督 D 3 2 1 4 5 6 $$