2024--2025学年人教版七年级数学上册期末动点问题压轴题专题练习
2025-01-21
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内容正文:
人教版七年级数学上册期末动点问题压轴题专题练习-带答案
学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________
1.如图:在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,b是最大的负整数,且a,c满足︱a+3︱+︱ c-5 ︱ =0
(1)a= ,b= ,c= .
(2)如果点P表示的数为x,当P点到B、C两点的距离之和为8时,x=
(3)点A,B,C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和3个单位长度的速度向右运动,假设秒钟过后,若点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,则AB= ,BC= .(用含t的代数式表示)
(4)3BC-AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值。
2.已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+4|+(b-3)2=0.
(1)则a= ,b= ;并将这两个数在数轴上所对应的点A,B表示出来;
(2)数轴上在B点右边有一点C到A、B两点的距离和为11,若点C的数轴上所对应的数为x,求x的值;
(3)若点A,点B同时沿数轴向正方向运动,点A运动的速度为2单位/秒,点B运动的速度为1单位/秒,若|AB|=4,求运动时间t的值.
3.已知数轴上有A,B两点,分别代表-40,20,两只电子蚂蚁甲、乙分别从A,B两点同时出发,其中甲以1个单位长度/秒的速度向右运动,到达点B处时运动停止.乙以4个单位长度/秒的速度向左运动.
(1)A,B两点间的距离为 个单位长度;乙到达A点时一共运动了 秒.
(2)甲、乙在数轴上运动,经过多少秒相遇?
(3)多少秒时,甲、乙相距10个单位长度?
(4)若乙到达A点后立刻掉头并保持速度不变,则甲到达B点前,甲、乙还能在数轴上相遇吗?若能,求出相遇点所对应的数;若不能,请说明理由.
4.如图,在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数c,b是最小的正整数,且a、c满足.
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)若将数轴折叠,使得点A与点C重合,则数轴上折痕所表示的数为 ,点B与数 表示的点重合,原点与数 表示的点重合;
(3)动点P、Q同时从原点出发,点P向负半轴运动,点Q向正半轴运动,点Q的速度是点P速度的3倍,2秒钟后,点P到达点A.
①点P的速度是每秒 ▲ 个单位长度,点Q的速度是每秒 ▲ 个单位长度;
②经过几秒钟,点P与点Q相距12个单位长度.
5.如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,可以看到终点表示的数是-2.已知点A,B是数轴上的点,完成下列各题.
(1)若点A表示数-2,将A点向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是 ,此时A,B两点间的距离是 .
(2)若点A表示数3,将A点向左移动6个单位长度,再向右移动5个单位长度后到达点B ;此时A,B两点间的距离是 .
(3)若A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动t个单位长度后到达终点B
6. 如图在数轴上点表示数,点表示数,满足;
(1)点表示的数为 ;点表示的数为 ;
(2)若在原点处放一挡板,一小球甲从点处以个单位秒的速度向左运动:同时另一小球乙从点处以个单位秒的速度也向左运动,在碰到挡板后忽略球的大小,可看作一点以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为秒
当时,甲小球到原点的距离 ;乙小球到原点的距离 ;
当时,甲小球到原点的距离 ;乙小球到原点的距离
试探究:甲,乙两小球到原点的距离可能相等吗?若不能,请说明理由若能,请直接写出甲,乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.
7.如图,已知点A、B、C是数轴上三点,O为原点.点C对应的数为3,BC=2,AB=6.
(1)则点A对应的数是 、点B对应的数是 ;
(2)动点P、Q分别同时从A、C出发,分别以每秒8个单位和4个单位的速度沿数轴正方向运动.M在线段AP上,且AM=MP,N在线段CQ上,且 ,设运动时间为t(t>0).
①求点M、N对应的数(用含t的式子表示);
②猜想MQ的长度是否与t无关为定值,若为定值请求出该定值,若不为定值请说明理由;
③探究t为何值时,OM=2BN.
8.数轴上点A表示的有理数为20,点B表示的有理数为﹣10,点P从点A出发以每秒5个单位长度的速度在数轴上往左运动,到达点B后立即返回,返回过程中的速度是每秒2个单位长度,运动至点A停止,设运动时间为t(单位:秒).
(1)当t=5时,点P表示的有理数为 .
(2)在点P往左运动的过程中,点P表示的有理数为 (用含t的代数式表示).
(3)当点P与原点距离5个单位长度时,t的值为 .
9.如图,、分别为数轴上的两点,点对应的数为,点对应的数为.
(1)请写出与、两点距离相等的点所对应的数;
(2)现有一只电子蚂蚁从点出发,以个单位秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁恰好从点出发,以个单位秒的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的点相遇,你知道点对应的数是多少吗?
(3)若当电子蚂蚁从点出发时,以个单位秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁恰好从点出发,以个单位秒的速度也向左运动,请问:当它们运动多少时间时,两只蚂蚁间的距离为个单位长度?
10.在数轴上,如果A点表示的数记为a,点B表示的数记为b,则A、B两点间的距离可以记作|a-b|或|b-a|,我们把数轴上两点的距离,用两点的大写字母表示,如:点A与点B之间的距离表示为AB.如图,在数轴上,点A,O,B表示的数为-10,0,12.
(1)直接写出结果,OA= ,AB= .
(2)设点P在数轴上对应的数为x.
①若点P为线段AB的中点,则x= .
②若点P为线段AB上的一个动点,则|x+10|+|x-12|的化简结果是 .
(3)动点M从A出发,以每秒2个单位的速度沿数轴在A,B之间向右运动,同时动点N从B出发,以每秒4个单位的速度沿数轴在A,B之间往返运动,当点M运动到B时,M和N两点停止运动.设运动时间为t秒,是否存在t值,使得OM=ON?若存在,请直接写出t值;若不存在,请说明理由.
11.如图.数轴上A.B两点对应的有理数分别为-10和20.点P从点O出发.以每秒1个单位长度的速度沿数轴正方向运动,点Q同时从点A出发,以每秒2个单位长度的速发沿数轴正方向运动.设运动时间为t秒。点P和点Q之间的距离表示为PQ.
(1)用含t的式子分别表示点P和点Q对应的数
(2)当t= 2时,求PQ的长度;
(3)当PQ=5时,求出所有符合条件的t值,并求出此时点Q所对应的数;
(4)若点P一直沿数轴的正方向运动,点Q运动到点B时,立即改变运动方向,沿数轴的负方向运动,运动速度保持不变,当点Q回到点A时,停止运动.在点Q的整个运动过程中,是否存在合适的t值,使得PQ = 8,若存在,请直接写出所有符合条件的t值;若不存在,请说明理由。
12.已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒.
(1)数轴上点B表示的数是 ;当点P运动到AB的中点时,它所表示的数是 .
(2)动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发.求:
①当点P运动多少秒时,点P追上点Q?
②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度?
13.已知数轴上有A,B两点,点A位于原点左侧,离原点4个单位,点B位于原点右侧,离原点6个单位.已知P、Q是数轴上的两动点,点Q在点P的右侧2个单位处,当点P运动时,点Q也随之运动.现点P从原点O出发,以每秒2个单位的速度沿着O→A→B的路线运动,当点P到达点B时运动停止.设运动时间为t秒.
(1)点A表示的数为 ,点B表示的数为 ;
(2)当t为多少时,P、Q两点所对应的数互为相反数?
(3)当Q到点B的距离是P到原点距离的3倍时,求出所有满足条件的t值.
14.如图,数轴上有A,B,C三个点,A,B,C对应的数分别是a,b,10,满足|a+24|+|6+10|=0, 动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C运动,设运动时间为t秒.
(1)求a,b的值;
(2)写出点P表示的数(用含t的式子表示);
(3)若点P到A点的距离是点P到B点的距离的2倍,求点P对应的数;
(4)当点P运动到B点时,点Q从点A出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回,当P,Q两点相遇时,两点停止运动.直接写出在点Q开始运动后第几秒时,P, Q两点之间的距离为4.
15.如图,已知数轴上的点A表示的数为6,点B表示的数为-4,点C表示的数为1,动点P从点B出发.以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为x秒(x>0).
(1)当x= 秒时,点P到达点A;
(2)运动过程中点P表示的数是 (用含x的式子表示);
(3)当P、C之间的距离为2个单位长度时,求x的值.
16.已知数轴上三点A,O,B表示的数分别为6,0,-4,动点P从A出发,以每秒6个单位的速度沿数轴向左匀速运动.
(1)当点P到点A的距离与点P到点B的距离相等时,点P在数轴上表示的数是 ;
(2)另一动点Q从B出发,以每秒4个单位的速度沿数轴向左匀速运动,若点P Q同时出发,问点P运动多少时间追上点Q?
(3)若M为AP的中点,N为PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否发生变化?若发生变化,请你说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长度.
17.如图,已知数轴上的点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)写出点B表示的数 ,点P表示的数 (用含t的代数式表示);
(2)动点R从点B出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、R同时出发,点P运动几秒时追上点R,并求出此时P表示的数;
(3)若M为AP的中点,N为PB的中点点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,请求出线段MN的长.
18.已知数轴上点表示的数为6,是数轴上在左侧的一点,且,两点间的距离为12.动点从点出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.
(1)数轴上点表示的数是 ;当点运动到的中点时,它所表示的数是 .
(2)动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点、同时出发.求:
①当点运动多少秒时,点追上点?
②当点运动多少秒时,点与点间的距离为6个单位长度?
19.如图点A对应的数为-1.点B对应的数为3,点C对应的数为5,规定:点A与点B之间的距离表示为AB.例如:AB = 3-(-1) =4,BC=5-3= 2.已知点P为数轴上一动点,其对应的数为x, 请回答F列问题:
(1)填空: CA =
(2)当BP = 3时,直接写出对应的x的值;
(3)当CP=1时,求AP+BP的值.
20.如图,已知数轴上原点为O,点B表示的数为-2,A在B的右边,且A与B的距离是5,动点P从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,动点Q从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)写出数轴上点A表示的数 ,与点A的距离为3的点表示的数是 .
(2)点P表示的数 (用含t的代数式表示),点Q表示的数 (用含t的代数式表示).
(3)问点P与点Q何时到点O距离相等?
答案解析部分
1.【答案】(1)-3;-1;5
(2)-2或6
(3)3t+2;t+6
(4)解:
∴3BC-AB的值为定值16.
2.【答案】(1)-4;3
(2)5
(3)11或3
3.【答案】(1)60;15
(2)设甲,乙经过x秒会相遇,根据题意得:x+4x=60
解得x=12.
即甲,乙在数轴上运动12秒相遇;
(3)两种情况:
相遇前,设y秒时,甲、乙相距10个单位长度
根据题意得,y+4y=60-10
解得y=10;
相遇后,设y秒时,甲、乙相距10个单位长度,根据题意得
Y+4y=60+10
解得:y=14
即10秒或14秒时,甲、乙相距10个单位长度;
(4)乙到达A点需要15秒,甲行驶了15个单位长度
设甲到达B点前,甲,乙经过a秒在数轴上相遇
根据题意得方程:4(a-15)=15+1×(a-15)
解方程得:a=20
由于甲到达B点需要时间为60秒,而20<60
此时甲运动的单位长度为:20×1=20
此时甲在数轴上的位置表示的数为:-40+20=-20
故甲,乙能在数轴上相遇,相遇点表示的数是-20.
4.【答案】(1)-2;1;6
(2)2;3;4
(3)解:①1;3.②3秒钟
5.【答案】(1)3;5
(2)2;1
(3)若A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度
此时终点B表示的数为m+n-t
此时A、B两点间的距离为:AB=|(m+n-t)-m|=|n-t|
6.【答案】(1)-2;3
(2)解:3;1;5;3 甲,乙两小球到原点的距离可能相等,甲,乙两小球到原点的距离相等时经历的时间为秒或秒,理由:当乙球未到达挡板时,由题意得:,乙球到达挡板后,由题意得:,.综上,甲,乙两小球到原点的距离可能相等,甲,乙两小球到原点的距离相等时经历的时间为秒或秒.
7.【答案】(1)-5;1
(2)①由于动点P、Q分别同时从A、C出发,分别以每秒8个单位和4个单位的速度沿数轴正方向运动,则AP=8t,CQ=4t
又
所以AM=4t CN=t
所以点M对应的数为:-5+4t,点N对应的数为:3+t;
②MQ的长度与t无关,为定值8,理由如下:
由于CQ=4t
所以点Q对应的数为:3+4t
则MQ=3+4t-(-5+4t)=8;
即MQ的长度与t无关,为定值8;
③因点M对应的数为:-5+4t,点N对应的数为:3+t
则OM=|-5+4t|,BN=(3+t)-1=t+2
由于OM=2BN
所以|-5+4t|=2(t+2)
解得: 或 ;
即当 或 时OM=2BN.
8.【答案】(1)﹣5
(2)20﹣5t
(3)3或5或8.5或13.5
9.【答案】(1)解:点对应的数是;
(2)它们的相遇时间是秒
即相同时间点运动路程为:个单位
即从数向右运动个单位到数;
(3)相遇前:秒
相遇后:秒.
故当它们运动秒或秒时间时,两只蚂蚁间的距离为个单位长度.
10.【答案】(1)10;22
(2)1;22
(3)解:点M表示的数为-10+2t(0≤t≤11),OM=|-10+2t|;
当0≤t≤时,点N表示的数为-4t+12,ON=|-4t+12|;
当<t≤11时,点N表示的数为-10+4(t-)=4t-32,ON=|4t-32|.
当0≤t≤时,|-10+2t|=|-4t+12|,解得,t=或1;
当<t≤11时,|-10+2t|=|4t-32|,解得t=7或11.
∴存在t值,使得OM=ON,t=,1,7或11.
11.【答案】(1)解:点P对应的数为t,点Q对应的数为- 10+2t.
(2)解:8
(3)解:当运动时间为t秒时,点P对应的数为t,点Q对应的数为2t- 10,∴PQ =|t-(2t- 10)|=|t-10|.根据题意,得|t-10|= 5,解得t= 5或t= 15,当t=5时,点Q对应的数为2t-10=0;当t=15时,点Q对应的数为2t-10=20.
(4)解:存在.t的值为2或
12.【答案】(1)-4;1
(2)①根据题意,得6t-2t=10
解得t=2.5
答:当P运动2.5秒时,点P追上点Q.
②根据题意,得
当点P与点Q相遇前,距离8个单位长度:
解得t=0.5;
当点P与点Q相遇后,距离8个单位长度:
解得t=4.5.
答:当点P运动0.5秒或4.5秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度.
13.【答案】(1)-4;6
(2)解:O→A的路线运动,依题意有
2t=1
解得t=;
A→B的路线运动,依题意有
2t=7
解得t=.
故当t为或时,P、Q两点所对应的数互为相反数;
(3)解:设P点对应的数为x
点P位于原点左侧,依题意有
-3x=6-x-2
解得x=-2
t=2÷2=1或6÷2=3;
点P位于原点右侧,依题意有
3x=6-x-2
解得x=1
t=9÷2=4.5.
故所有满足条件的t值为1或3或4.5.
14.【答案】(1)解:∵ |a+24|+|6+10|=0
∴a+24=0,b+10=0
解得:a=-24,b=-10.
(2)由题意可得:点P表示的数是-24+t.
(3)∵ 点P到A点的距离是点P到B点的距离的2倍
∴
解得:或
当时;
当时;
综上所述:点P对应的数是4或.
(4)点P运动到点B的时间为(秒)
设在点Q开始运动后第m秒时,P,Q两点之间的距离为4
①当点P在点Q的右侧,且点Q还没追上点P时
则3m+4=14+m
解得:m=5;
②当点P在点Q的左侧,且点Q追上点P后
则3m-4=14+m
解得:m=9;
③当点Q到达点C后,且点P在点Q左侧时
则14+m+4+3m-34=34
解得:m=12.5;
综上所述: 在点Q开始运动后第5、9、12.5秒时,P, Q两点之间的距离为4.
15.【答案】(1)5
(2)2x-4
(3)解:∵点C表示的数为1,∴当P、C之间的距离为2个单位长度时,点P可以是-1或3.由此可得x=1.5或x=3.5.
16.【答案】(1)1
(2)解:设 P运动t秒追上点Q,根据题意
得6t=10+4t
解得:t=5。
答:P运动5秒追上点Q。
(3)解:当点P在AB之间时,如图所示:
∵ M为AP的中点,N为PB的中点
∴
;
当点P在点B的左边时,如图所示:
∵ M为AP的中点,N为PB的中点
∴
;
综上分析,可得, 点P在运动过程中,线段MN的长度不发生改变,MN的长度是5.
17.【答案】(1)-4;6-6t
(2)解:(6-4)t=10
∴t= = 5
∴PA= 6×5 =30
∴点P表示的数为6- 30=-24
(3)解:P运动时,MN长度不是恒定的
如图,当P在A、B之间时
则MN= BP+ PA= (BP+ P4)= 5
如图,当P在B左侧时,PB=-4- 4t,PA=6-6t
则MN=PM- PN=(6- 6t)-(-4-4t)=5-t
∴P运动时,MN长度不超恒定的
18.【答案】(1)-4;1
(2)解:①根据题意,得
解得
答:当运动3秒时,点追上点.
②根据题意,得
当点与点相遇前,距离6个单位长度:
解得;
当点与点相遇后,距离6个单位长度:
解得.
答:当点运动1秒或4秒时,点与点间的距离为6个单位长度.
19.【答案】(1)6
(2)解:x=6或0
(3)解:当P在C的右侧时,CP=1,此时AP=AC+CP=6+1=7,BP=BC+CP=2+1=3,AP+BP=10;
当P在C的左侧时,CP=1,此时AP=AC-CP=6-1=5,BP=BC-CP=2-1=1,AP+BP=6.
20.【答案】(1)3;0或6
(2)(3t-2);(-4t+3)
(3)依题意,得:|3t-2|=|-4t+3|
即3t-2=-4t+3或3t-2=4t-3
解得:t= 或t=1.
答:当t= 或1时,点P与点Q到点O距离相等.
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