第九单元课题1 溶液及其应用（第1课时）---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册

第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 第1课时 1. 能说出溶液的基本特征，能从微观角度认识溶液的形成 2. 能说出溶液的概念，能区分溶质和溶剂，能说出溶液、溶质、溶剂三者之间的关系 3. 能通过实验认识物质溶解性的大小与哪些因素有关 学习目标 4. 能说出溶液的用途 新课导入 01 生活中常见的溶液有很多，你知道这些溶液是如何形成的吗？ 新课新授 02 一、溶液 探究1：完成教材实验9—1,在20mL水中加入一匙蔗糖，用玻璃棒搅拌，观察并记录实验现象。 实验现象：蔗糖溶解 以蔗糖为例，从微观角度解释溶液形成过程 新课新授 02 从微观角度解释溶液形成过程 新课新授 02 实验总结 溶液形成过程 蔗糖分子 水分子作用 均一扩散到水分子中间 均一、稳定的混合物 形成 定义： 一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物 均一性：溶液形成以后，溶液任一部分的组成和性质完全相同(指密度、浓度、性质等) 稳定性：溶液在外界条件(包括温度、压强)不改变的情况下，溶液中的各组成不会发生变化 02 回顾溶液的相关概念，思考并回答下列问题： 新课新授 ①具有均一稳定性的液体一定是溶液吗？ ②食盐水中上层溶液中含食盐量较少，下层含食盐量较多？ ③蔗糖溶液中，当水分不蒸发，温度不改变，蔗糖与水是否会分离？ 不一定，蒸馏水是均一稳定的液体，但它是纯净物而非溶液。 食盐水是溶液，它是均一稳定的混合物，故整个溶液的食盐含量均相同。 只要水分不蒸发，温度不变化，蔗糖与水便不会分离。 混合物 均一性 稳定性 02 探究二：影响物质溶解性的因素 完成教材实验9—2,观察并记录实验现象,填写下列表格。 新课新授 实验操作 实验现象 在1号试管中分别加入碘和蒸馏水，并振荡 在2号试管中分别加入碘和汽油，并振荡 在3号试管中分别加入高锰酸钾和蒸馏水，振荡 在4号试管中分别加入高锰酸钾和汽油，振荡，观察现象 新课新授 02 02 探究二：影响物质溶解性的因素 完成教材实验9—2,观察并记录实验现象,填写下列表格。 新课新授 实验操作 实验现象 在1号试管中分别加入碘和蒸馏水，并振荡 在2号试管中分别加入碘和汽油，并振荡 在3号试管中分别加入高锰酸钾和蒸馏水，振荡 在4号试管中分别加入高锰酸钾和汽油，振荡，观察现象 无明显现象 碘溶解，振荡后液体变为紫色 高锰酸钾溶解，振荡后液体变为紫色 无明显现象 02 新课新授 溶液中，能够溶解其他物质的物质叫做溶剂，被溶解的物质叫做溶质。 ②号试管 ③号试管 溶质 碘 高锰酸钾 水中 汽油中 溶剂 总结 注意：溶液一般是澄清、透明的，但不一定无色。 溶解在 02 新课新授 讨论 ①溶液是由哪两个部分组成的？ 溶质和溶剂 ②向水中加入生石灰，所得溶液的溶质是什么？ CaO+H2O＝Ca(OH)2 故向水中加入生石灰，得到氢氧化钙溶液，其溶质是氢氧化钙。 m溶液= m溶质+ m溶剂 V溶液≠V溶质+V溶剂 ④溶液、溶剂、溶质三者质量和体积有什么关系呢？ ③向一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒，完全反应后的溶液中溶质是什么？若向足量的稀硫酸加入一定量的锌粒，所得溶液的溶质又是什么？ Zn+H2SO4 == ZnSO4+H2↑，锌粒足量时，硫酸完全反应，此时溶质中的溶质为硫酸锌；当硫酸过量，即反应结束后硫酸有剩余，此时溶液的溶质为硫酸和硫酸锌 02 观察①号和④号试管，思考为什么碘不能溶于水，高锰酸钾不溶于汽油？物质的溶解性与什么有关呢？ ①号 ②号 ③号 ④号 试管号 溶质 溶剂 实验分析 ①号 碘 水 实验①② (或实验③④)的对比可得出影响溶解性的因素是 。　 ②号 碘 汽油 ③号 高锰酸钾 水 实验①③ (或实验②④)的对比可得出影响溶解性的因素是　 。　　　 ④号 高锰酸钾 汽油 不同溶质在同种溶剂里的溶解性不同，同种溶质在不同溶剂里的溶解性不同。 溶剂的性质 溶质的性质 新课新授 02 探究三：将一种溶液放入另一种溶液中，能形成溶液吗？演示实验9-3，观察现象并记录。 振荡，静置 水中滴入红墨水，振荡 加入乙醇，不要振荡 新课新授 02 新课新授 02 向红墨水中加入无水乙醇 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 结论 分层 均匀混合 不分层 乙醇能溶解在水中 (1)该实验中红墨水的作用是什么？能否用高锰酸钾溶液代替？ (2)该实验中，乙醇与水形成的溶液中，溶剂和溶质分别是什么？ 红墨水的作用是使溶液显色，便于观察现象。也可以用高锰酸钾来代替。 溶剂：水；溶质：乙醇 新课新授 02 2.两种液体互溶时，一般把量多的一种叫做 ，量少的一种叫做 。 是最常见的一种溶剂， 、 等也可以作溶剂。 1.乙醇和水能互相溶解； 溶质可以是 也可以是 或者 。 固体 液体 气体 溶剂 溶质 水 乙醇 汽油 实验小结 3.如何区分溶质和溶剂？ ①根据溶质和溶剂状态判断 ②根据名称判断：一般溶质在前，溶剂在后。 如碘酒；通常不指明溶剂的溶液，水是溶剂。 ③当物质溶解发生化学反应时，生成的可溶性的新物质是溶质 如何判断溶质和溶剂？ 新课新授 02 指出下列溶液中溶质、溶剂各是什么？ 溶液 溶质 溶剂 硫酸铜溶液 碘酒 医用酒精 CO2溶于水的溶液 盐酸 白磷的二硫化碳溶液 CuSO4 碘I2 白磷 二硫化碳CS2 HCl （气体） 乙醇C2H5OH 水 水 水 C2H5OH H2CO3，CO2 水 新课新授 02 化学实验室中常用的溶液 无土栽培的植物在营养液中 医用药品 4.溶液的用途 新课新授 课堂小结 03 1.溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物 2.溶液的组成：溶质和溶剂 3.影响溶解性的因素：溶质的性质、溶剂的性质 不同溶质在同种溶剂里的溶解性不同，同种溶质在不同溶剂里的溶解性不同。 4.溶液的应用：①无土栽培的营养液；②实验室溶液；③医疗药品 课堂习题 04 1.下列说法中，正确的是（ ） A.均一、稳定的液体一定是溶液 B.溶液是均一、稳定的混合物 C.长期放置后不会分层的液体一定是溶液 D.溶液一定是无色的，且溶剂一定是水 2.下列各物质中，前者是化合物，后者是溶液的一组是（ ） A.液氧、双氧水 B.氯化氢气体、稀盐酸 C.水、乙醇 D.澄清石灰水、干冰 B B 课堂练习 04 3.溶液用途广泛,与人们的生活息息相关。下列说法正确的是(　　) A.溶液是由溶质和溶剂组成的 B.溶液都是无色透明的液体 C.溶液是具有均一性、稳定性的纯净物 D.溶液中只能有一种溶质 A 4.溶液在生产、生活中有着广泛的应用,下列溶液中溶剂不是水的( ) A.碘酒 B.盐酸 C.氯化钠溶液 D.硫酸铜溶液 A 讲解 完毕 感谢大家观看 GRADUATION THESIS DEFENSE EVCapture4.0.2软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $$