精品解析：四川省广安市华蓥市2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

2024年下期期末质量监测评估样卷 九年级历史 注意事项： 1．本评估样卷分为样卷（1-4页）和答题卡两部分。60分钟完卷，满分50分。 2．学生答题前，请先将学校、班级、姓名、评估号等信息用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置、待教师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名、评估号是否正确。 3．请将选择题答案用28铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答案用黑色墨水笔或黑色签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、样卷上答题均无效。 4．答卷结束，教师必须将答题卡收回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 九年级（1）班的同学们要以“尼罗河流域的文明”为主题进行研究性学习活动。下列文明成果符合研究主题的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“尼罗河流域的文明”和所学知识可知，金字塔是古埃及文明的标志性建筑，主要分布在尼罗河流域附近，特别是吉萨的金字塔群，是古埃及法老的陵墓，体现了古埃及人的建筑艺术和宗教信仰，A项正确；《汉谟拉比法典》是西亚两河流域古巴比伦的法律文献，反映了古巴比伦王国的社会制度、法律体系以及价值观念，与尼罗河流域的文明无直接关联，排除B项；帕特农神庙位于希腊雅典卫城的古城堡中心，是古希腊建筑的代表作，与尼罗河流域的文明不符，排除C项；摩亨佐•达罗遗址是古代印度河流域的一个重要城市遗址，展示了古代印度文明的辉煌成就，与尼罗河流域的文明没有直接联系，排除D项。故选A项。 2. 年代尺是帮助学生掌握时空观念重要载体。如下年代中“？”处应是（ ） A. 伯里克利建立津贴制度 B. 屋大维首创“元首制” C. 帝国开始实行“什一税” D. 地中海成为罗马帝国“内湖” 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“年代尺是帮助学生掌握时空观念的重要载体”“2世纪”和所学可知，2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”，D项正确；伯里克利建立津贴制度时期，属于雅典民主政治，与古罗马无关，排除A项；公元前27年，屋大维首创“元首制”，建立罗马帝国，属于1世纪，排除B项；查理曼成为法兰克国王，开始实行“什一税”，不符合题意，排除C项。故选D项。 3. 穿越时空来到中世纪欧洲的大学，你可能看到（ ） A. 庄园法庭处理内部纠纷 B. 学生学习天文知识 C. 学生公开宣扬异端言论 D. 师生评析《哈姆雷特》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“中世纪”也叫“中古时期”，指的是西欧的封建社会时期。中世纪欧洲的大学中的基础课程主要有文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，所以可能看到学生学习天文知识，B项正确；封建庄园设有庄园法庭，庄园法庭一向以司法审判中心和行政管理中心的角色在乡村社会中发挥着十分重要的作用，不会在大学中看到，排除A项；中世纪大学开有神学专业课程，不允许学生公开宣扬异端言论，排除C项；《哈姆雷特》属于文艺复兴时期的作品，与材料“中世纪”不符，排除D项。故选B项。 4. 以下是一位同学整理的某个单元的知识点，内容涉及：大化改新、德川幕府、阿拉伯半岛的统一等。这个单元的主题是（ ） A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代亚洲国家 D. 封建时代的欧洲 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“大化改新、德川幕府、阿拉伯半岛的统一等”和所学知识可知，大化改新、德川幕府出现在课本的“古代日本”这一课中，阿拉伯半岛的统一出现在课本“阿拉伯帝国”这一课中，它们都属于封建时代的亚洲国家，C项正确；古代亚非文明包括古代埃及、古两河流域、古印度等文明，排除A项；古代欧洲文明的代表是希腊和罗马，排除B项；封建时代的欧洲主要涉及基督教的兴起和法兰克王国、西欧庄园、中世纪城市和大学的兴起、拜占庭帝国和《查士丁尼法典》等，排除D项。故选C项。 5. 恩格斯评价但丁说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”下列属于但丁的代表作是（ ） A. 《天方夜谭》 B. 《神曲》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《荷马史诗》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，但丁是文艺复兴的先驱，恩格斯评价他是“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”，他的代表作品是《神曲》，《神曲》抨击了封建社会的精神支柱——天主教会的各种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪，B项正确；《天方夜谭》 是阿拉伯民间故事集，排除A项；《罗密欧与朱丽叶》是英国剧作家威廉·莎士比亚创作的戏剧，排除C项；《荷马史诗》相传是由古希腊诗人荷马创作的长篇史诗，排除D项。故选B项。 6. 以下是某船队一次航行的部分记录。对此解读正确的是（ ） A. 迪亚士到达非洲好望角 B. 达·伽马到达印度西海岸 C. 哥伦布发现美洲新大陆 D. 麦哲伦船队完成环球航行 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“以下是某船队一次航行的部分记录。对此解读正确的是”时间轴并结合所学知识，1519年麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲，经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，在菲律宾介入土著纠纷被杀，最后其船队回到了欧洲，实现环球航行，D项正确；迪亚士到达好望角是1487年，排除A项；达•伽马到达印度西海岸是1498年，排除B项；哥伦布发现美洲新大陆是1492年，排除C项。故选D项。 7. 下图用物理学上的钟摆实验来绘制英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争。可以推知，推动钟摆向左摆动的“动力”可能是（ ） A. 颁布《权利法案》 B. 颁布《大宪章》 C 颁布《独立宣言》 D. 颁布《十二铜表法》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“推动钟摆向左摆动的‘动力’可能是”结合所学知识可知，1689年，为了限制国王的权力，巩固资产阶级和新贵族的统治地位。英国议会颁布了《权利法案》，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，形成君主立宪制，国王逐渐“统而不治”，A项正确；《大宪章》的颁布是在英国资产阶级革命爆发之前，与材料钟摆实验来绘制的英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争的信息不符，排除B项；《独立宣言》是美国独立战争时期颁布的文献，与材料不符，排除C项；《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的法律，与材料不符，排除D项。故选A项。 8. 重大历史事件往往会对历史进程产生深刻影响。以下历史事件与影响搭配不正确的是（ ） A. 《罗马民法大全》颁布——奠定了欧洲民法的基础 B. 来克星顿的枪声——美国独立战争的转折点 C. 巴黎民众攻占巴士底狱——标志着法国大革命的开始 D. 斯蒂芬森蒸汽机车的试车——标志着铁路时代的开始 【答案】B 【解析】 【详解】此题为逆向选择题。根据所学知识可知，萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，来克星顿的枪声是美国独立战争开始，B项符合题意，选择B项；《罗马民法大全》颁布奠定了欧洲民法的基础正确，A项不符合题意，排除A项；巴黎民众攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始，B项不符合题意，排除B项；斯蒂芬森蒸汽机车的试车标志着铁路时代的开始，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 9. 蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换，人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖，人类进入了“蒸汽时代”。对蒸汽机的改进有重要贡献的人物是（ ） A. 罗伯斯庇尔 B. 哈格里夫斯 C. 瓦特 D. 凯伊 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，将蒸汽机变为主要动力发明家是瓦特。1774年，瓦特改造的蒸汽机在一家冶金工厂正常运转，为鼓风机、汽锤提供了强大的动力。不久，瓦特蒸汽机开始应用到更多的行业。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，蒸汽机的发明和使用，是工业革命的重要标志，人类进入“蒸汽时代”，C项正确；罗伯斯庇尔是法国大革命的领导人，排除A项；哈格里夫斯发明了“珍妮机”，排除B项；凯伊发明了飞梭，提高了织布速度，排除D项。故选C项。 10. 2024年夏季奥运会将世界的目光再次聚集在巴黎。这座城市有其独特的历史记忆，下列选项与巴黎的城市记忆对应正确的是（ ） A. 卡尔·马克思在此出生 B. 工业革命首先在此兴起 C. 城市的突出特点是“小国寡民” D. 建立世界上第一个无产阶级政权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“巴黎的城市记忆”和所学知识可知，1871年，巴黎工人阶级发动起义，建立了巴黎公社，这是世界上第一个无产阶级政权，是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试，与巴黎这座城市紧密相关，D项正确；卡尔·马克思出生于德国，而不是法国巴黎，排除A项；工业革命首先在英国兴起，而不是巴黎，排除B项；“小国寡民”是古代希腊城邦的突出特点，如雅典、斯巴达等城邦，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共3小题，共30分） 11. 伴随着经济的发展，世界由分散走向整体，随之而来的是殖民者侵略的脚步。阅读材料完成下列要求。 材料一 14-17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。……租地农场是在封建制度瓦解过程中产生的新的农业经营方式，这是一种具有资本主义性质的农场，其经营是为了满足市场需求的商业化经营，它以市场为生产的基本单位，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。 ——摘自《历史学习新视野》 （1）根据材料一，指出手工工场和租地农场在使用劳动力上有何共同之处。 材料二 公元1500年前后，当西方进行海外扩张时，这种传统的地区自治便开始让位于全球统一。各种族不再互相隔绝，因为成千上万的人自愿或不自愿地移居到新的大陆。由于欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位、所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出促使“各个种族不再互相隔绝”历史事件名称。材料二中“不自愿地移居”这种现象与哪一历史事件有关？ 材料三 欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲：把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐步形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间，欧洲文化传到殖民地。对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 ——统编版《世界历史》（九年级上册） （3）结合所学知识，写出最早进行殖民掠夺的两个国家。根据材料三，如何评价早期的殖民掠夺？ 【答案】（1）共同之处：都使用雇佣劳动力。 （2）事件：新航路的开辟。 事件：三角贸易（黑奴贸易）。 （3）国家：葡萄牙和西班牙。 评价：一方面有助于欧洲殖民国家资本原始积累，有助于世界市场形成，传播了欧洲文化；另一方面给殖民地人民带来深重灾难。 【解析】 【小问1详解】 共同之处：根据材料一“手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人”和“租地农场……主要依靠雇佣自由的工资劳动者”可得出，手工工场和租地农场在使用劳动力上的共同之处是都使用雇佣劳动力。 【小问2详解】 事件：根据材料二“公元1500年前后，当西方进行海外扩张时，这种传统的地区自治便开始让位于全球统一”结合所学知识可知，15、16世纪之交，欧洲航海家开辟新航路，打破了世界各大洲相对隔绝的状态，各地区的文明开始汇合交融，世界开始由分散走向整体。故促使“各个种族不再互相隔绝”的历史事件是新航路的开辟。 事件：结合材料二“因为成千上万的人自愿或不自愿地移居到新的大陆”和所学知识可知，新航路开辟后欧洲进行了早期殖民扩张，其中以英国为主的国家进行了以贩卖黑人奴隶为主的三角贸易，三角贸易使黑人奴隶从非洲“不自愿地移居”美洲。故材料二中“不自愿地移居”与三角贸易（黑奴贸易）有关。 【小问3详解】 国家：结合所学知识可知，最早进行殖民掠夺的国家是葡萄牙和西班牙。 评价：本题可结合材料和所学知识从殖民掠夺的进步性和局限性两个角度进行评价。进步性：根据材料三“这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐步形成”“在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响”得出，殖民掠夺一方面有助于欧洲殖民国家资本原始积累，有助于世界市场形成，传播了欧洲文化；局限性：根据材料三“但也给殖民地人民带来了深重的灾难”得出，另一方面给殖民地人民带来深重灾难。 12. 17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……它开启近代民主代议制的先河。 ——《世界文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国“全新政体”的名称。 材料二 美国革命在世界历史上的重要性不在于战争，而在于其对政治理念的实现。……他们认为让美国成为比从前所有国家“更完善的合众国”是他们的道德职责所在；然而，这个新国家仅仅是“更完善”而已——美国并非平等和追求幸福的民主乌托邦。 ——《世界大历史》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出“美国革命”的性质。这个“更完善的合众国”依据什么原则设计而成？ 材料三 1789年《人权宣言》 自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的 1791年宪法 人们生来是而且始终是平等的 1804年《拿破仑法典》 财产权是神圣不可侵犯的 （3）根据材料三，指出法国保障民权的方式。人民的哪些权利得到了保障？ 材料四 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。……尽管这三场革命的经历如此错综复杂、文献内容千差万别，但是发生于17世纪和18世纪大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于权利的诉求或人权的伸张。 ——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》 （4）根据材料四并结合所学知识，概括“这三场革命”的共同作用。 【答案】（1）名称：君主立宪制。 （2）性质：既是民族解放战争，又是资产阶级革命；原则：分权制衡（或三权分立）。 （3）方式：通过颁布法律文件；权利：人民的自由权、平等权和财产权等权利。 （4）作用：促进了资本主义的发展，推动了社会的进步；传播了资产阶级自由民主的进步思想；促进了关于权利的诉求或人权的伸张。 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“它开启近代民主代议制的先河”并结合所学可知，英国在17世纪进行了资产阶级革命，推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制的政体，在这一政体下，国王的权力受到法律的限制，议会成为国家权力的中心。 【小问2详解】 性质：根据材料二“美国革命在世界历史上的重要性不在于战争”并结合所学可知，美国革命即美国独立战争，其性质既是民族解放运动，又是资产阶级革命，这场革命推翻了英国的殖民统治，实现了国家的独立，同时，它也为美国资本主义的发展奠定了基础；原则：结合所学可知，在建国过程中，美国依据分权制衡（或三权分立）的原则设计了这个“更完善的合众国”，即建立了联邦政府，并实行总统制。 【小问3详解】 方式：根据材料三表格内容可知，法国通过颁布法律文献来保障民权，这些法律文献包括《人权宣言》、1791年宪法和《拿破仑法典》等；权利：结合所学可知，在这些法律文献中，人民的自由权、平等权和财产权等权利得到了明确的保障。 【小问4详解】 共同作用：根据材料四“关于权利的诉求或人权的伸张”并结合所学可知，英国、法国和美国这三场资产阶级革命都促进了资本主义的发展，推动了社会的进步，同时，它们也传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史产生了深远的影响，这三场革命还共同促进了关于权利的诉求或人权的伸张，推动了人类文明的进步。 13. 近代历史有一条主线，那就是思想的解放历程。阅读材料，完成下列要求。 材料一 14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编·上卷》 （1）根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的原因。文艺复兴运动是一场什么性质的思想解放运动。 材料二 启蒙运动是启蒙思想家们发动和领导的波澜壮阔的思想解放运动。它以人类智慧的结晶--科学和理性为武器，反对封建专制主义的特权和黑暗统治。在启蒙时代，理性主义发展成为揭露宗教蒙昧主义，反对封建专制主义的锐利思想武器，启蒙思想家对以“君权神授”为精神支柱的专制制度发起进攻，他们中最激进的卢梭主张的“人民主权论”直接为法国大革命提供了理论基础。 ——摘编自吕一民《法国通史》 （2）根据材料二，概括启蒙运动对法国大革命的影响。 材料三 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人……为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动始终站在革命斗争最前沿。 ——习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 （3）材料三中“马克思主义”诞生的标志是什么？马克思主义传入中国后，对近代中国的革命进程产生了什么影响？ （4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对思想解放运动和社会发展之间关系的认识。 【答案】（1）原因：资本主义萌芽的出现；新兴资产阶级的发展；宗教神学禁锢了人们的思想。 性质：一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 （2）影响：动摇法国的封建统治，为法国大革命提供了理论基础。 （3）标志：《共产党宣言》的发表。 影响：为中国人指明了新的革命方向；建立了中国共产党，开展新民主主义革命。 （4）认识：思想解放促进社会的变革，是社会进步的强大动力；社会的发展，推动思想的解放。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“资本主义已经出现在意大利的沿海城市”可得出，资本主义萌芽的出现；根据材料一“新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来”可得出，新兴资产阶级的发展，宗教神学禁锢了人们的思想。 性质：据所学可知，14世纪中叶，资本主义萌芽出现；资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。因此在14世纪中叶的意大利兴起了文艺复兴运动。其核心思想是人文主义——以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。即：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。 【小问2详解】 影响：根据材料二“在启蒙时代，理性主义发展成为揭露宗教蒙昧主义，反对封建专制主义的锐利思想武器，启蒙思想家对以‘君权神授’为精神支柱的专制制度发起进攻，他们中最激进的卢梭主张的‘人民主权论’直接为法国大革命提供了理论基础。”可知，启蒙运动揭露了宗教的蒙昧，反对“君权神授”，主张“人民主权”，动摇法国的封建统治，为法国大革命提供了理论基础。 【小问3详解】 标志：据所学可知，1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。 影响：据所学可知，马克思主义传入中国后，与工人运动相结合，为中国人指明了新的革命方向；在马克思主义的指导下建立了中国共产党，开展新民主主义革命。 【小问4详解】 认识：据所学可知，材料一中的文艺复兴为资本主义的发展奠定了思想基础，材料二中的启蒙运动为法国大革命奠定了思想基础，材料三中的马克思主义推动了世界无产阶级运动。因此，可从思想解放运动与社会发展之间的相互作用进行说明，言之有理即可。如：思想解放促进社会的变革，是社会进步的强大动力；社会的发展，推动思想的解放。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年下期期末质量监测评估样卷 九年级历史 注意事项： 1．本评估样卷分为样卷（1-4页）和答题卡两部分。60分钟完卷，满分50分。 2．学生答题前，请先将学校、班级、姓名、评估号等信息用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置、待教师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名、评估号是否正确。 3．请将选择题答案用28铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答案用黑色墨水笔或黑色签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、样卷上答题均无效。 4．答卷结束，教师必须将答题卡收回。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 九年级（1）班同学们要以“尼罗河流域的文明”为主题进行研究性学习活动。下列文明成果符合研究主题的是（ ） A. B. C. D. 2. 年代尺是帮助学生掌握时空观念的重要载体。如下年代中“？”处应是（ ） A. 伯里克利建立津贴制度 B. 屋大维首创“元首制” C. 帝国开始实行“什一税” D. 地中海成为罗马帝国“内湖” 3. 穿越时空来到中世纪欧洲的大学，你可能看到（ ） A. 庄园法庭处理内部纠纷 B. 学生学习天文知识 C. 学生公开宣扬异端言论 D. 师生评析《哈姆雷特》 4. 以下是一位同学整理的某个单元的知识点，内容涉及：大化改新、德川幕府、阿拉伯半岛的统一等。这个单元的主题是（ ） A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代的亚洲国家 D. 封建时代的欧洲 5. 恩格斯评价但丁说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”下列属于但丁的代表作是（ ） A. 《天方夜谭》 B. 《神曲》 C. 《罗密欧与朱丽叶》 D. 《荷马史诗》 6. 以下是某船队一次航行的部分记录。对此解读正确的是（ ） A. 迪亚士到达非洲好望角 B. 达·伽马到达印度西海岸 C. 哥伦布发现美洲新大陆 D. 麦哲伦船队完成环球航行 7. 下图用物理学上钟摆实验来绘制英国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争。可以推知，推动钟摆向左摆动的“动力”可能是（ ） A 颁布《权利法案》 B. 颁布《大宪章》 C. 颁布《独立宣言》 D. 颁布《十二铜表法》 8. 重大历史事件往往会对历史进程产生深刻影响。以下历史事件与影响搭配不正确的是（ ） A. 《罗马民法大全》颁布——奠定了欧洲民法基础 B. 来克星顿的枪声——美国独立战争的转折点 C. 巴黎民众攻占巴士底狱——标志着法国大革命的开始 D. 斯蒂芬森蒸汽机车的试车——标志着铁路时代的开始 9. 蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换，人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖，人类进入了“蒸汽时代”。对蒸汽机的改进有重要贡献的人物是（ ） A. 罗伯斯庇尔 B. 哈格里夫斯 C. 瓦特 D. 凯伊 10. 2024年夏季奥运会将世界的目光再次聚集在巴黎。这座城市有其独特的历史记忆，下列选项与巴黎的城市记忆对应正确的是（ ） A. 卡尔·马克思在此出生 B. 工业革命首先在此兴起 C. 城市的突出特点是“小国寡民” D. 建立世界上第一个无产阶级政权 二、非选择题（本大题共3小题，共30分） 11. 伴随着经济的发展，世界由分散走向整体，随之而来的是殖民者侵略的脚步。阅读材料完成下列要求。 材料一 14-17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。……租地农场是在封建制度瓦解过程中产生的新的农业经营方式，这是一种具有资本主义性质的农场，其经营是为了满足市场需求的商业化经营，它以市场为生产的基本单位，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。 ——摘自《历史学习新视野》 （1）根据材料一，指出手工工场和租地农场在使用劳动力上有何共同之处。 材料二 公元1500年前后，当西方进行海外扩张时，这种传统的地区自治便开始让位于全球统一。各种族不再互相隔绝，因为成千上万的人自愿或不自愿地移居到新的大陆。由于欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位、所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出促使“各个种族不再互相隔绝”的历史事件名称。材料二中“不自愿地移居”这种现象与哪一历史事件有关？ 材料三 欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲：把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐步形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难。在此期间，欧洲文化传到殖民地。对殖民地社会的发展产生了深远的影响。 ——统编版《世界历史》（九年级上册） （3）结合所学知识，写出最早进行殖民掠夺的两个国家。根据材料三，如何评价早期的殖民掠夺？ 12. 17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……它开启近代民主代议制的先河。 ——《世界文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国“全新政体”的名称。 材料二 美国革命在世界历史上的重要性不在于战争，而在于其对政治理念的实现。……他们认为让美国成为比从前所有国家“更完善的合众国”是他们的道德职责所在；然而，这个新国家仅仅是“更完善”而已——美国并非平等和追求幸福的民主乌托邦。 ——《世界大历史》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出“美国革命”的性质。这个“更完善的合众国”依据什么原则设计而成？ 材料三 1789年《人权宣言》 自由存在于做任何不损害别人的事情的权力中法律对于所有人施行保护或处罚都是一样的 1791年宪法 人们生来是而且始终是平等的 1804年《拿破仑法典》 财产权是神圣不可侵犯的 （3）根据材料三，指出法国保障民权的方式。人民的哪些权利得到了保障？ 材料四 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。……尽管这三场革命的经历如此错综复杂、文献内容千差万别，但是发生于17世纪和18世纪大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于权利的诉求或人权的伸张。 ——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》 （4）根据材料四并结合所学知识，概括“这三场革命”的共同作用。 13. 近代历史有一条主线，那就是思想的解放历程。阅读材料，完成下列要求。 材料一 14、15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编·上卷》 （1）根据材料一，概括文艺复兴运动兴起的原因。文艺复兴运动是一场什么性质的思想解放运动。 材料二 启蒙运动是启蒙思想家们发动和领导的波澜壮阔的思想解放运动。它以人类智慧的结晶--科学和理性为武器，反对封建专制主义的特权和黑暗统治。在启蒙时代，理性主义发展成为揭露宗教蒙昧主义，反对封建专制主义的锐利思想武器，启蒙思想家对以“君权神授”为精神支柱的专制制度发起进攻，他们中最激进的卢梭主张的“人民主权论”直接为法国大革命提供了理论基础。 ——摘编自吕一民《法国通史》 （2）根据材料二，概括启蒙运动对法国大革命的影响。 材料三 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人……为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动始终站在革命斗争最前沿。 ——习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 （3）材料三中“马克思主义”诞生的标志是什么？马克思主义传入中国后，对近代中国的革命进程产生了什么影响？ （4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对思想解放运动和社会发展之间关系认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$