7.2弹　力 ----2024-2025学年人教版物理八年级下学期

第2节　弹　力 第七章　力 01 新知梳理 02 当堂反馈 目 录 1. 直尺、橡皮筋、撑竿等物体受力时会发生 ，不受力时， 又 ，物体的这种性质叫作弹性。橡皮泥等物体形 变后不能 ，物体的这种性质叫作塑性。 2. 物体因发生 而产生的力叫作弹力，拉力、 ⁠ 力、 力都属于弹力。 3. 实验室里常用的测力计叫作 测力计，它是利用 ⁠ 的原理制成的。 形变　 恢复到原来的形状　 自动地恢复到原来的形状　 弹性形变　 支持　 压　 弹簧　 在弹性限 度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长　 返回目录 （1） 在使用前，要先仔细观察弹簧测力计的 和 ⁠， 待测的力不能超过它的 。　 （2） 要先检查指针是否指在 上，若不在，则应 ⁠ ⁠。 （3） 在测量时，被测的力要施加在挂钩上，被测力的方向要沿弹簧 的 方向。 （4） 当指针相对于刻度盘静止时方可读数，读数时视线必须与刻度 盘 ⁠。 分度值　 量程　 最大测量值　 零刻度线　 调节弹 簧测力计，使指针与零刻度线重合　 伸长　 垂直　 4. 使用弹簧测力计时要注意： 返回目录 1. 下列现象中，没有发生弹性形变的是（　B　） A. 被挤压的气球 B. 捏成团的橡皮泥 C. 被拉弯的竹子 D. 被压缩的弹簧 B 1 2 3 4 5 返回目录 2. 一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性 形变，关于它们弹力的情况，以下说法不正确的是（　D　） A. 足球受到的支持力是木板产生的弹力 B. 足球产生的弹力是由足球的形变造成的 C. 足球对木板的压力属于弹力 D. 只有木板产生弹力，足球不产生弹力 第2题 D 1 2 3 4 5 返回目录 3. 有关弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是（　D　） A. 每个弹簧测力计都有测量的最大值 B. 测量前应检查指针是否指在零刻度线的位置 C. 测量时要防止弹簧与底板摩擦 D. 测量时弹簧测力计必须保持竖直 D 1 2 3 4 5 返回目录 4. 如图所示，弹簧测力计的分度值是 N，量程是 ⁠， 手的拉力为 N。 第4题 0.2　 0～5N　 1.6　 1 2 3 4 5 返回目录 5. 某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力 的关系如图所示，请回答下列问题： 第5题 （1） 这根弹簧的原长是 cm。 （2） 弹簧在受到6N的拉力时，弹簧比原长伸长了 cm，此时弹簧 发生了弹性形变。 2　 3　 1 2 3 4 5 返回目录 （3） 分析图像及有关数据，可以得出的结论是 ⁠ ⁠。 在弹性限度内，弹簧 的伸长量与受到的拉力成正比　 第5题 1 2 3 4 5 返回目录 1. 如图所示，用手拉弹簧或用手压弹簧时，弹簧发生 （填 “弹性”或“塑性”）形变；这时弹簧对手产生 力，这个力的方 向与手对弹簧作用力的方向 （填“相同”或“相反”），而且 弹簧的形变越大，这个力就越 （填“大”或“小”）。 第1题 弹性　 弹　 相反　 大　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 2. 弹簧测力计是根据在一定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力成 ⁠的原理制成的。如图所示，弹簧测力计的分度值是 N，示数 为 N。 第2题 正比 0.2　 3.6　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 3. 下列现象中，发生弹性形变的是（　B　） A. 橡皮泥上留下漂亮的指印 B. 跳水跳板被运动员压弯 C. 把面团擀成饺子皮 D. 饼干一捏变成碎片 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 4. 下列关于弹力的说法正确的是（　D　） A. 两个物体只要接触，就一定有弹力 B. 只有弹簧产生的力才属于弹力 C. 非常坚硬的物体在力的作用下是不会产生形变的 D. 同一物体，弹性形变越大，弹力就越大 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 5. 下列各力中，不属于弹力的是（　B　） A. 手对弹簧的拉力 B. 磁铁对小铁球的吸引力 C. 手对弓的拉力 D. 人对跳板的压力 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 6. （2024·天津西青段考）下列关于弹力和弹簧测力计的说法中不正确 的是（　D　） A. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B. 两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 C. 弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉 D. 弹簧的长度越长，产生的拉力越大 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 7. 下列选项中，A、B两球之间一定有弹力作用的是（　B　） B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 8. （2024·西安莲湖期中）一只杯子放在水平桌面上，下列说法正确的 是（　B　） A. 杯子和桌面均不发生形变 B. 杯子对桌面的压力是因为杯子发生了形变 C. 杯子和桌面之间没有弹力作用 D. 桌面对杯子的支持力是因为杯子发生了形变 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 9. 甲、乙、丙三名同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每名同学都 可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，其中甲同学体重最大，乙同学 手臂最长，丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时，对弹簧拉力器拉 力最大的是（　B　） A. 三名同学一样大 B. 手臂最长的同学 C. 体重最大的同学 D. 手臂最粗的同学 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 10. （2024·邢台清河期末）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用 4N的力F拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹 簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则此时这两个人的力F1、F2分别为 （　A　） 第10题 A. 4N、4N B. 0、4N C. 4N、0 D. 8N、8N A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 11. （2024·泰州靖江段考）如图，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端 固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置，开始 时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO＝OB），释放小球，最终到达B 点。则球在A点与B点时所受弹簧施加力的方向 （填“相同”或 “不同”），大小 （填“相同”或“不同”）。在球从A点运 动到B点的过程中，受到弹簧的作用力的大小变化是 ⁠ （填“一直变大” “一直变小”“先变大再变小”或“先变小再变 大”）。 不同　 相同　 先变小再变大　 第11题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 12. （2024·许昌禹州二模）在中国空间站内，航天员穿的“企鹅服”里 有弹力拉带，可将航天员的身体束缚紧，如图所示，使用时拉带会发 生 ，从而产生弹力，使肌肉紧张，可以有效预防失重导致 的肌肉萎缩。同一条拉带，拉开相同长度，在空间站里与在地球上相 比，拉力 （填“变大”“变小”或“不变”）。 第12题 弹性形变　 不变　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 13. 小明用水平力将轻质弹簧压在竖直墙壁上，如图所示，请画出弹簧 产生的所有弹力的示意图。 第13题答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 14. 小明和小亮利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器 材，制作了一个简易测力计。标注刻度方案一：让橡皮筋在竖直方向自 由下垂，当指针稳定时，在指针所指位置标注“0”刻度。再用弹簧测 力计拉动挂钩，拉力分别显示为1N、2N、3N、4N时，在指针所指位置 分别标注对应的刻度。实验相关数据记录如表所示。 拉力F/N 0 1 2 3 4 橡皮筋伸长量ΔL/cm 0 1.2 3.4 6.1 9.9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 （1） 请你根据表中的数据，在图中绘制出ΔL－F的图像。 第14题答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 （2）完成上述实验后，小亮提出了标注刻度的方案二：标注“0”刻度 的方法与方案一相同，然后用弹簧测力计拉动挂钩，使拉力示数为4N， 在指针所指位置标注4N的刻度，在“0”刻度线与“4N”刻度线之间分 成4等份，标出各刻度线和对应的刻度。若让你利用橡皮筋制作简易测 力计，则标注刻度时，你会选择方案一还是方案二？并说明理由： ⁠ ⁠ ⁠。 方 案一；拉力越大，橡皮筋伸长量越长，但伸长量跟所受拉力不成正比 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 15. 在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的形变量成正比，即F＝kx， 其中F为弹力的大小，x为形变量，k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧的 劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，当弹力为5N时，弹簧的长度可 能为（　A　） A. 5cm B. 10cm C. 20cm D. 25cm A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 $$