内容正文:
中考试题
街点3话蕴作文
专题十五写作
需点2半命愿作文
1.(2024·元末)文墨:
1,(2024·克末)文题:
打齐言,欲雪美需景色:打开书,速等加汉鸡洋:打开记忆,浮
问周不在于“虑是否想成为某方面的仪攸者”,月规在于“为
围点1全命题作文
观流滴拉亭…我们不斯地打开学习与生洁之门,去发观、去暴
了在美一板城出类视革,华西意近弃什么”。人生统是一连串的
1.(4·广东)周读下面的文字,按要求作文。
参,去感受
取会,而更大的成墙通常需委更多的舍鼻:
每个人都是自己人生数事的主角。请以当好自己故事的主
请以打开”为题日,先补全题日,再作文。
请以“取会为话题,写一篇文章。
角为题日,写一篇文章。
要求:①除诗敢、戏料外,体瘦不限。②表达真情实感,不得
题求:①除诗歌、戏外,体规不限。表达真情实,不得
要求:①文体自选(诗歌除外):2不少于500字:文中不得
出现真实姓名和校名。
套写,沙袭。®文章中不得出现真实的地名,校名、人名。①字数
套写、沙装。③文意中不得出现真实的地名,校名、人名,①字数
在60以上。
在00以上
2(224·内江)阅读下面的文字,按要求作文。
2.(2024·河北)阅读下而文字,根据要求写作
杨峰笔下善其的人力年夫考王,在逆境中无满勇气的育晕女
2.(2124·青海)作文
文心丸,《现代汉语典》{第7点)解释为:“北哈能使思想
作家海伦·机数,为中测农业件出定出食献的水稻专家杨年
河流是大地的礼物,花朵是春天的礼物,勇气是青春的乳物
传储亲定下表的言论成行动。”生传学习中,“定心丸”可以是一句
佛每个人群有属于自己的独精先苦,我们也要看到血己的光
爱是生命的礼物一
鼓歌的请语、一声有力的承话、一封真流的书体,也可以是督许的
苦。附为连光芒,我们使无误径逢的累夜:胃为这光芒,我们更格
请以”是
的礼物为题,写一篇文章
眼神、肯定的手穷、温健的桃抱、聚聚的福样
爱人间的烟火:因为这光若。我们更些定心中的远…
要求①符合题意,中心明确,情盛真实,语言通刷。②文体
请以“定心丸”为话题,自选角度,自叔题日,写一篇文章。可
上述内容引发了你怎样的联想和思考1请以“我也有自己的
不限,不少于600字。不得抄袭,套作。④文中不得出现真实姓
以讲述故事,可以发表看法,也可以抒发眼想
光艺”为题,号一篇不少于600字的文章。
名,校名,地名等相关信息
要求:①内客蝗康积慢:②表达真情实落:③除诗歌外,文体
要求:①除片歌外,文体不限,②书写规范,卷面整洁。图不
3.(2024·湖北)作文。
得出现透露自身信息的人名,校名和地名等。
不限,国不要套写,抄装:⊙不少于6字,不要出现真实的地
白然界,树如人,能活出人的姿态:生活中,人如树,可根观树
名、校名和人名
3.(224·辽宁)言有尽,意无穷。生活中的无穷之意往往潜藏于一
个微笑里,一张凰片内,一处风景中一请以无声之处,亦有深
的风采。请你以(那视树)为题.补充题目,完成一篇记复
3.(2024·山百)阅读下面材料.按要求作文。
味·为目,饵一篇文章
文(可补充:度外、儿时、欣赏、超越等)。
要求:①白选角度,立意自定,文体白选(诗歌戏刷除外)。
4.(224,云南》题目:长年我左右
2字连工整,书写清楚,整而整洁。①不少于600字。④不得套
要求:①须将思目补充完整:立置自定,文体自选(诗歌除
锅
作,抄爱,不得透露个人信息,
外):成不得在文中澄露个人和学校信息:④不少于60学,书写
4.(24·老京》一日三餐,往复新环,“盘中餐”秀卷又陌生。盘中
工整,学连清楚
可感一饭一表,让我门体会家底的国最,用解稼精的艰辛,回味故
5.(2024·山末)衡读下面的材料,积据要求写作
有娄温暖的请,煮并有”时差”,可能你管时没听到,复入耳的
土的风情,盛受文化的厚重,青以“盘中餐”为题,写一两作文。
在学校乔展的“何漏中国”主通系列活站中,用学们深树感受
喻间,你会开公地说:“期待这句海很久了,
文体不限诗歌除外
到:这党是美面的中国,是生我养我的热玉:这统是可爱特中国,
上面的材料蕾价你怎样的联想触动和思考?请从下面两个
要求:将作文题目在答题卡上,作文内容积极向上,字数在
是我们桶机态进的好地方。
00之间,不出现学校的真实校名师生姓名等。
燃日中任逐,个,写一有不少于600字的文章
广素的祖国大地,到处裤有“好地方”—站方的山河,身边
5.(②位4·重庆)初中中业后的馨假,父母希望你参加韧高中衔接学
愿日一:这样的表务好袒暖
的巷而,毛有自己心夏的”中天地…在连样的好地方,我们可
题目二:以“众赏”为话题,自拟题目
习.而你想发展自己的兴厘爱好。你香要给父母写一封信,请求
但们同意你的想法
以编书学牙,管烯身朱:可以感修自然,追说梦想…
写作是示:①除神我外,文体不限,公避开真实的人名,越名、
注意:①请在作文第一行居中写“给父母的一封信“:②文来
请以这是的好地方”为盟,写一算文章
校名:③写规范,卷面整清。
署名小渝”,时闻为6月2日。
要求:①自远角度,自定立意,补全思目,自选文体;要有真
点4材料作文
婴求:①不少于0学:②凡涉及真实的人名,校名、地名,一
情实8,不要套作,不得抄夜:③不得泄露真实的人名,校名等个
1.(2024·我汉)阅读下面的材料,根繁要求写作。
律用A,B,C等英文大写字香代整:《不得沙袭。
人信息:④不少于600字(如写诗歌,不少于2D行).
班就组织了“许胡大会”活动。前三轮稀环零中,第6组一直
处于落后民当。小然加具很混是,有人岳至产生了理春的念头。
不整套作,不得钞装,不得透露真实的校名、人名等信息:
要求:①圆目白拟文体白涛①不要套作,不得抄袭:④不
组长说:·许何大会‘海动是为了这我们积戚更多的古诗妈,本富
①不少于600字。
得透露真实的地名校名,人名等相关信息:⑤不少于60字。
我幻的文化积设。时前,我们显然修叶处于劣势,但大家发观了
5.(224·江西)阅读下面的文字,服据要求写作。
8.(2024·古林)阅读下材料,任选角度,自拟题日,写一首作文。
吗?这几欲我们都是在·边塞诗'的积累上暴露出间短。与其抚
将几脚球,赛几地跑,听几有歌,马几笔逸,来一次旅行,做一冒
任何人都机有制造力,首是桑坚信这一成。美健是曼极需保
这是在竟喜,不如说是在帮明我们查满补缺。只要称补了这些触
志愿考朱有可以张常健体,艺术可以陶油情操,辣行可汉升满
转好奇心,不断然罪如识:不满亮于一个爹隶,而去探求新惑路,
属,我们将无程不胜!“小组成莫找列了竟零央利的意又,重新然
视野,劳特可以培泰局质木害多彩的活特能侵进身心处康,
去运用稀得的如识;一豆产生小的灵感,相盘它的骨值,并银而不
起了十点:
请你以参加过的有益身心是康的话动为累材,写一箱文章,
合地把它爱展下去。如果轮做到这垂,你一定会成力一个富有创
发观意义。往往能拉我们摆脱国烧零来的江壳,积框地面对
成记述活动经历,成佛述活动故事,或议论活动意义
是力的人。
生活。
是求:远好角度,确定立意,明确文体(诗我除外),自拟标题1
作文要果:①有刻意甩表达真情实感。西文体不限,诗歌除
请作根据对上述文字的理解和思考,或叙述生话经历,或论
不要套作,不得抄袭:不得淮露个人信息:不少于0字。
外。③不少于500字。④文字和标点书写规范整轴。文中不
述其中道理,写一篇文章,
6.(2024·河南)阅读下面材料,任这,题作文。
得出现考生姓名以及毕业学校名
要求:依据材料的整休语意立意,自拟标题,不少于60字。
同学门交成登山盛功的整验。
专点5情境作文(联想与想象)
文中如果出现自已的性名或权名,请以化名代蓉,
有网屑学现:”惠姿救弃的时候,望望山项,提醒自己山项烟来
1,(2024·湖龙)树会行走马?树会说话吗?月官中的陆骨长什么
2〔24·重庆)五四青年节将第,学校椒开展·五月放歌”文艺汇
地过,就能找国希里,”有网同零议:”精别境务时,阳兵看看,发现
样?请你发挥联想和想象,写一篇作文,自题口,文体不限
演,只安挂了初一、初二学生参知。请你代表初三学生输校长写
己己楚受了这么高,便会童振情种,”有同争说:“这时候也可以停
2.(2024·重庆)请戏察下图.称从中获得了怎样的启示?自拟题
一封信,希型他同意初三学生也参加本次话动。
一特,喝口水,测整调整,再然埃尤。”有同学说:“不尚慢,机怕站
目,可一黄作文。聚诗歌外,文体不限
往章:请在作文答卷第一行居申写”给校长的一封信”,落款
这时缓不能修,要坚神一步一步往前龙。”…
为初三余体学生”,时间为“5月1日”
老师说:°大家现的都有道星。这委登山点动的经脸,其实也
婴求:①不少干500字:2凡涉及真实的人名,校名,地名,一
是我红在学习和生活中取得成功的密码。
律用A、BC等莫文大写字母代替:③不得沙袭
(1)请以“我的成功密码”为题目,写一篇记叙文。费求:①表达意
3.(224·安量)周读下面的材料,按要求作文。
固明确,内容具体充实:②0学左右:③文中请同避与你有关的
一位与:处运远动員这料议过:拿声,鲜花,名次,成情,周然令
人名、校名,地名
要求①不少于500字:②凡涉及真实的人名,校名,地名,一
人心动仪更重委的克尧总不止,一步一步,一次又一成,用双脚
(2)以上材料引发你怎样的思考和感情?请日选角度,自拟题日,
律用A,B.C等英文大写字母代替:优不得抄袭。
实实在在地过一个个终点。
写一篇简单的议论文。婴求:①混点明确,有理有帮:2600字左
3,(2024·赤峰)“经夷之·机”专圈学习活动结克后,学校雀备物
上面的制料引发了称怎样的联想,感触与思考?请结合你的
右:③文中请同是与你有美的人名,较名,地名
一本作品集,作品集分为回望前、展星篇。请从下面的提示中,
经历和体抢,自拟标愿,写一箱记叙文
7.(224,陕百)图读下面的材料,光成写作任务。
任选其一,按要求完成陈的作品。
要求:①文中不要透露你个人的身卧信息:②抄装是不良行
孩于与家长文间的日常交波周语,是帝于美系我视的一种反
①可以可望过去,重温岁月的足连,生发新的体会和认识,可
为.请不要m据别人的文章:③不少于00序。
映。《表有话说)进目组时朝中生与家柔交烫时经常使用的口头
慎记叙性文章。
4.(224·广百}鼠据要求写作。
做了一欲调查,结果下:
②可以重新审混踏经的认知,阁发新的感情与思考,写一篇
体有中考站来后,小广高呼”体于轻松啦!弄色不用天天运
你不懂给你说包设购1别说了1你好颁1我道、刚罗素1真
议论性文森。
动了”,而同整好麦小面快然按限以往的可慎坚特运动,有时跑
双了你我微不到等一会儿我就如道你爱说这…
可以展望未来。将想象的触角钟向未知氏界,探寻自已和
步,有时打味,有时湖冰…
德人还怪好的型你使我…
未来世界的无凤可能,耳一前想象类文章。
小西希望小广也能坠椅线站,因为体有地动,不是为了体育
你向在的亲子关系是什么样的呢?该如柯建立和峰护这样
要求①题日自数,不少干600字:②不得套作,抄表:③不得
黄减。而是为了…
的美系见?请联系自已的生话实秀,写一筒文章,
出凳含有考生信息的人名、较名地名等。
销你以九年级学生”小西“的身份,给“小广*写一甘信,结合
你可以谈看法,讲故事:可以的案长写甘信与饱们交流:总可
自身的经历和感情,数对他(她)坚持运动。
以创作独幕城表达你的见解:当然也可以设计一次访该,模拟一
婴求:①把题用“给小广的一封信”抄写到容题卡指定位置:
务辩论,深入拟讨上面的月题,