专题6 力 运动和力-【巅峰中考】2026年中考物理试题专题训练(一二轮必备)

借误观点 队球在多点的违度为零 专题六力 运动和力 反吸的实剑及正确观点： 二，若球在·点受到的力全部消类，则球做匀速直线运动 口球从《点运站列d点停止，说明物体运动需要力素帷转 点①力力的作用效果 青点3重力的理解和应用 考向？使性的理解 1.223·怀化)在国际单位制中。力的单位是 7,(223·地州)若地这上的物体所受的重力美然消失，①物体指没 3.(224·无辑》如图所示，小明和小华穿着轮滑鞋静止在平骨的 A干克 B年顿 C.欧姆 D分贝 有质量：②摩擦力将不存在：@火暗的形状是球形的：①瀑布将清 地童上，小华用力向藏推小明后，下列提法中正确的是 2202·齐齐哈你节选)轴午节时，门学们外出静玩.购买铁料时， 失，其中正裤的是 r A。小明和小年由于惯性都保特静止 售货员用启服器并启饮料原的情最如图所示.开启后的程爱中间 A.①题 且.倍③ c.om D①④ 队小明和小华两为受力一起向篱运动 出观了回隋，说明力可以使物体发生 8,(023·情阳)重力的方向总是 的，一物体质量 C,小明受力向衡运功，小华受力向后运动 如=10kg:喇物体的重力= N.10 N/kg) D,小明受力向育适动，小华由于固性保转静止 9.(24·德江节选)如图两机千静止叠放在本平面上，用尺使速水 14.(202!·膏海)如图所示，航天是径径一推的 平击打下方棋子，当下方棋予飞出后，上方棋予受 力的 壁后，向相反的方向运动，说明力可以或变 作用闺下落 物体的 :航天员会淮线 第2超国 第4图 运动是因为具有 玉(224·始复节志)人类已经进人人工望能时代，各式各样的能着 考向9侯性的厦用和防止 人出灵在我们的生活中，如留是世幕板器人大薄上科创小组改计 15.(2024÷卡春1生活中历止机性带来危害的实网是 的段蓝机器人，要想准降把球授人盛筐，机器人除了需要控制力 唐流④弹簧、弹簧测力计 A.系安全带 长0铭发水 的作用点和方向外，还需爱望制力的 10.(的24·粪装)如图历常，弹簧测力计未挂重物时指针在军 C.挥实心球 D.洗那曲宽 考点2力的作用是相互的 刻度线下方，在使用它调量码重力之前，成支先( 16.《2024·组丹江)下列运动场景中属于利用镜性的是 422匀·膏平》1图所示，滑早冰时小明用力推填，勉梗后围，说 A.把挂仰向下拉 B.把挂构向上托 入.举重运功员用力将杠怜举起 用力的作用是的：使小明后思的力的施力物体是 C.把直板向上移 D把面版向下移 头用轻运动员起花时用力科后盘地 5.2021·常州节老)2023年11月0日，日肃省消防队移行亮楼天 11,(204·大庆有选)如爵所示，物块处于静止状态，喇物块颗力为 C,标枪运动员投抑衡向前助跑 火演习.如图甲断承，电动灭火无人机是停在空中，如图乙所示， D.百米运对员到达锋点后不能立刻停下来 当无人杭水平向右超烈喷射干翰的同时，原本是停的无人机本平 考向4利用惯性判唐运助状态 问左飘移，这说明力的作用是 的，使原本悬停的无人 17.《24·山西)如图所承，一舞公交车正在水平 统发生飘移的是 对 随加的力 嘉阳匀速利右行浆，屠到突发情况繁急科车时， 下列能正确表示车内拉环情形韵是 公中 6,(2料·有离)在学月物理之前，我们头截中常存在一些不科学的 第1t超图 第性延国 是点，学习物理后，要德诏用事实证据进行面疑和修正.请参园示 专点6牛镜第一定伸惯性 例，另外列举一个常见的情灵属点，并通过实例适行反限，写出正 考向1牛顿第一定建的理解 1%.《224·食贡》在学校举办的一场足球比赛上，小明将球禺向球 确乳点， 12.(021·廖生)在体育测试中，小明同学每实D球的场景如图所不， 1,足球由于 在空中雅续飞行，若足球飞行进程中所有 【尽例】情议观点：再个物体不接触.寝发有力的作用 图中：点是对州离并手的位置，球从层点上升到最高点后下落 外力简失，用足球将保持 〔纳静止“ 反显的实例及正确是点：面铁靠近快球，间将铁球吸引过来，同此 到地面：点，然后功到d点停止下列说法正确的是《》 业匀速直汉运动”林卷 两个物体不线触，地能有力的作用 A.球从点于升到春点，是因为球受到平的推力作用 唐点6增大垃减小摩擦的方法 25.(2024·广元)如图所示，同一长方体木块先后以相同韵通度： F:-2N 19.〔224·病泽)下列常见现象中，为了增大李擦的是 在同一水平面上被匀建直线拉动，甲图中平故，乙图中聚敛，丙 -2 国中平放且在上面叠放一重物（质物与木块相对静止，木块期 F.2N 受的水平拉力分衡为F,F,和F,期 -2 n.-2 选择用由： A.收时箱盛部装有轮子 B.韩底有回凸不零的花位 A.FaE∠<下 B.Fe-F2-Fn CF,■F2<下w D.F<F2-Fa 2州.《2024·安量》如图所示。一根有一定质量的术杆竖直悬挂在相 绳下端，一只置量为1相解的聚子泡在木杆处于静止状态某一 24,(024·兰州)如图所示，小木块A与长木复B叠放在本平台面 上，对长水板B能加一个水平向右的拉力F,当F一1N时，弹簧 瞬闻闺递突然断了，餐子本能地文摩悟木杆使劲传上爬，在和韵 过程中，若木杆始终竖直，轮子与龙童的底度一直保持不变：取 C,游乐场的滑样表面光滑 D.静白行车车轴润滑油 周力计的示数为2、，小本块A保持静止，长术板B恰好向右酸 匀速直线运动，下列说法中不正确的是 1DN/kg:附该过程中聚子所受学擦力的大小为 2,〔2024·白恒)小宇看到封划打不开玻璃罐的夏子，于是他用物 理课学到的知买给妈妈数了两静方法，方法一：如图甲所示，将 A,B对A产生的滑动摩装力大小为 一块毛中包在玻璃峰的盖子上面，再用手拧著子，玻琐罐食打开 :N,方向水平向右 且.地面对B产生的带动摩藏力大小为 了，方达二：如图乙所示，用一个较硬的钢勺轻撬围盖边操，有空 A N,方前水平间左 气进去后丽望变平，再用下疗鱼子，玻增罐假打开了。 C,当F一8N时，弹簧测力计的示数为石N 请你用物理知识分现解释这博种方式容易打开城璃博落千的四. 第 D若对A地加一个整直向上的枚力，期地面对B产生的滑动摩 方达： 〔填“增大“减“就小)了毛巾对置子的学婴 齿点9同一直线上的二力合成 擦力会减小 力：原因是 29,《2024,内汇)某同学越习指球热球时，指球高开路特后雀够燃 需点8二力平街和相互作用力 方法二： (填“增大”或“减小)了盖子与瓶日的摩擦 续风上运功，是因为排球具有，排球的重力为2，？N,在整 25,(24·生发)下列情思中，松手后怎片还能保持平衡的是《 力：原日是 直上升的过程中，某时解所受空气阳力大个为红，5N,方向竖直 向下，此时推球断受合力大小为N: 302023·速蜘因前示，文其盒在水平向右的整力F的作用下。 沿水平桌派运动，F与时月：的关系如图所示.自一2内，文具盒 练.(21·无津)在如图所公的实和精量中，小钢球受到平宿力性 嫩匀速直线运动，此过程中它所受的摩擦力方向南 唐点了摩擦力的大小及方向判断 (填“左”或“右”)，大小为 N:3一4s内：文具盒所 用的是 2山.(2必·斯量)好动员从雪拨上加违滑下时，雪坡对运动员的摩 受合力的大小为 N 擦力的方向和大小分料为 1 青点10受力分析 A,与运动方向相同，小于重力山，与运分方向相反，小手看力 3引，(2024·大汉)24年4月30日.神片十七号载人怎返4脸在 .与运动方向相同，大于重力D与运动有朝反，大干重力 L沿料面滚下的解球 弘静止在金属片上的钢球 东风着陆场成功着陆：如图乐希，逐国舱在落地前的某段时问内 22(2·广将)如国所然，把暖盘压在餐直的玻璃增上，挤出空 沿竖直方向匀速下落，若群落伞和返闻舱受到的重力分别为 ol 和G,降落半对逐画险的拉力为下，空气汉国粒的阻力为「，则 气，它饺“吸”在玻增墙上静止不动，则吸盘所受厚腹力 1 下列关系式正角的是 A方向竖直向下 A,广+F=G+ 长方向餐直向上 C,在水中下沉的钢球 D.花空中日由下落的蜗感 且f+F-G同 心大于其所受重力 27.(02(·宁夏)如周所示，F,和F是物体所受的两个力，其中受 C.F-G+G+ 小干其所受重方 力特况闻于二力平衡的是 0F=6十f 豆(202·茶州)如图所示，大小适中的实心木球，球面有两个小孔 毒点3受力分析作图 南点探究滑动摩擦力大小与牌些因素有关 在某条直径的两端，两孔在球内相通.用一根比孔御的绳子穿过 3粥.(4·青海)从始境一号升空，到岭妮五号携月第这回.中国人 42.(224·事庄)小华在探究“滑动摩擦力的大小与哪些闪常有关” 两孔，在竖直方向上用于拉绳的丙端，球金静止在绳上，减小拉 一步少将上几天拉月的神话变为现实！如图所示，是玉兔二 实验时，所用实验普材及装置如下图新示 力球会向下适动.对此观象下列境法正确的是 F-I2N Fm1A ■2 入，感静止时，绳两装的力是平衡力 号月球车静止在着陆器斜面上的简化图.请新出玉免二号月球 且通过2力的调节，球可以匀速下带 车所受摩题力和支持力的示意闭， 木板贵 本板表国 C,子下瑞奥然松手，球就匀速下 (11小华用力推霜子在水平而上运动时，发观箱子塘重，雅起来 道过手的运动和拉力调节，球木可挂从端的下端移到上馏 连费力，出此睛思滑动摩擦力的大小可衡跟 有关：水 考点)适动中的相美力学知识分析 平面越相餐，推配来越费力，由武猜思滑动摩擦力的大小国能辰 3双.(22·潭圳)221年6月10日是我偶传领节日瑞午节，墙午节 因索有关， 第阁超国 财龙舟是传统的习督，盈扬中属：统文化是现们复不容理的责任， (2)在实验中，小华用弹簧测力什水平拉功本块，使术块做 运动员停止刻紫后，龙舟会病前运动，小丁博学凳得是因为( 39,(024·无锡)如图所示，小球处于静止状志，情黄出小球受力的 运动，此时弹簧测力计封本块的拉力与木块受列的滑动 A,具有摩振力向用话动 示意围 摩擦力大小相等， 且具有惯性向前运尚 0.(24·临齐)图甲是天蒙山常道的虽和随野常间下打做匀毫直 3)小华按要常进村实验，第簧测力计的示数如图甲，乙、内所 C,受到重力停止运诗 线厨动的情景，图乙是常和及吊刚内物体的尚图.请断出物体斯 示，小明多款实验后得出结论：在压力大小一定时，接触面越国 .受到质量粹止运动 受力的示意图（力的作用点桶在将体的重心O上）. 轮，滑动摩擦力 :在接触面粗局程度一定时，压力越大， 4(024·长山)如图所示，小车在水平连力作用下向前运动，下判 滑动摩擦力 ,在实赖中，小华用到的主要研究方法是 说达正确的是 转换法和 A,小车所受重力与水平国受到的压力是 《山联想到雨天路滑”，小华精想：除了接触而材料，接触而上有 一对平衡力 水也可能影南滑动摩擦力的大小干是她在意面上注水后再岗 长小车在水平方向上受到推力和阻力的 实验，发残多次测出的摩擦力那比登注衣时要 (填 作带 害点深究慰力对物体远动的影响 “大“小”或“相等，通过讨论和查周登料知道：在木块和桌面 心，管去離力后，小车仍会角进一度厘离是国为小车受到数性 41.(025·呼和清特)自古以来，瓷有很多人认为，力是维持物体运 之间影戒一层水展充当了润骨刘， )教去推力后，小车量终停下来说明运动雷要力来重持 动的原风，后来，■利略提出，物体的运动不需要力来推背，我门 西点价探究二力平衡的条件 专点《2商力的示意图 通过实鉴未研究：如图所示，止可一小车从同一养面的相同位蟹 43.(8023·探化)如倒是“探究二力平衡条件"的实@葵置 35,024·上海)如图所示，静止的小球所受的重力为10N,请用力 由静止滑下，保赶小车到沾水半面的速度相同，结果发现.随着 (1把小车教在比数光带的水半桌面上，用 的目示法商出该球所受的重力G, 小车受到的阻力藏小，小车在本平面上滑行的距离变大，分析 按住小车不动，在两托盘中成人暖量相等的 显考，推理，得出正晴结论：(1)如果小车静止，不受力，小车将保 砝码，放于后小车静止：在两托登中成人爱量 持静止状态1(2)如果小车运动，不受力，小车将保持匀递直线运 不相等的础码，较手后小军玛动，这说明相互平海的周个力 动状态.进面恩考得出 ,用手按住小车不动，把两个托度放在小车的司一图，貨 人质量相等的陆码：放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力 第33魅丽 第3更用 36,(2024·新慧)请在图中西出小球受到的数力下的示意国 (2)把小车粒在水平桌面上，保持两托盘或码质量相等，使小车 37.(24·映晋)如图.木块在相每的本平址童上向右滑行，请出 内包水 静止：得小车转一个角度后释放，观察到小车 ,这说 木块所受序檬力了的示意图 明相车平黄的两个力作用在 (1)如果一个物体不受力，这个物体将保持 《实险中为了减小厚擦力对实轻的影鸭，成达杆质量校 (2)力 〔前是”或不是)改变物体运动坎点的原国 (填大”或小的砝码进行实詹 (3)牛顿第一定律 (蜻能”或不能”)由实种直接段证运动了，否则就是静止的，通常我们选择地面为参照 解析：由t图像可知，图像为一直线，即路程与时间成 物：以地面为参照物，小球的位置发生着变化，所以以 正比，则物体做匀速直线运动，物体的速度为0=三= 地面为参照物，小球是运动的：通过图片可知，小球在 1 相等时间内通过的路程越来越大，所以小球的速度越 45m=5m/s.匀速直线运动时，在t图像中，速度是 98 来越大. 18.C19.B20.B 一直线，速度值对应为5m/s 21.D解析：AB.由图甲可知，甲车在相同时间内通过的 28.31503.75 路程都相等，则甲车做匀速直线运动.由图乙可知，乙 解析：由图像可知，0~5min内的速度为= t 车在相同时间内通过的路程逐渐增大，则乙车做变速 直线运动，AB错误：C.1020s内，由图甲、乙可知甲 450m=90m/min5~6min内小明处于静止状态， 5 min 车行驶的路程大于乙车行驶的路程，所以甲车的平均 速度大于乙车的平均速度，C错误：D.20~308内，由 6~16min的速度为%=立=3600m二450m ta 16 min-6 min 图甲，乙可知两车行驶的路程相同，根据一产可知两 315m/min.骑行的速度比步行的速度大，因此他骑行 的路程为s=3600m一450m=3150m.全程的平均 车平均速度相等，D正确.故选D. 22.0.45运动 速度为=三=3600m=3.75m/s t16×60s 23.272km/h解析：飞行时间t=15min=0.25h 29.(1)平缓(2)0.25(3)快 平均速度。一÷-682品-272kmh 解析：(1)小车所放的斜面应保持较小的坡度，使小车 24.A解析：AB.根据st图像可知，相同时间甲通过的 的速度变化变慢，这样小车在斜面上运动时间会更长一 距离大于乙通过的距离，根据速度公式0=三可知，甲 t 些，便于测最时间.(2)AB段的路程S=号AC=× 的速度大于乙的速度，A正确，B错误；CD.甲、乙两车 1m=0.5m,小车通过AB段的平均速度为v=三 同时、同地、向同一方向行驶，甲的速度大于乙，以甲车 为参照物，乙车向后运动（不是静止的）：以乙车为参照 0.5m=0.25m/s.(3)由题可知，AB段与BC段路程 2s 物，甲车是向前运动的，CD错误.故选A. 相等，AB段所用时间为2s,BC段所用时间为1：= 25.D解析：A.当t=0时，甲在乙的前面，乙运动2s追 2.8s一2s=0.8s.所以BC段的速度大于AB段的速 上甲，故A错误：B.甲出发2s后乙才开始运动，乙运 度，故小车在下滑过程中速度越来越快 动2s追上甲，故B错误；C,图像均为倾斜直线，说明 甲、乙在出发后都做匀速直线运动，且乙图像倾斜程度 30.实验原理：0=三实验步骤：(2)42.40 更大，故>m故C错误：D.甲比乙先出发2s,刚开 实验结论：(1)42.4019.70 始运动时，甲在乙前面，甲运动48和乙相遇，故D正 (2)>变速安全提示：大 确.故选D. 26.D解析：ABC.由图(a)可知，甲车到达Q点用时4s, 解析：测量小球运动的速度，实验原理为v一产.该刻 则甲车速度为w产-号-3/s由图（6)可知， 度尺分度值为0.1cm,故s读数为42.40cm.ws= 乙车到达Q点用时6s,甲车先到达Q点，所以甲车速 =42.40cm=42.40cm/s,to=g=19.70em- tA 18 18 度大于乙车速度，ABC错误：D.甲车到达Q点用时 19.70cm/s.从上一问中得出>o,故小球在水平 4s,由图(b)可知，此时乙车行驶了8m,则甲车到达Q 桌面上做变速运动.动能与质量和速度有关，小球运动 点时，甲，乙两车之间距离为12m一8m=4m.D正 时的速度不宜过大，以免小球动能过大，从菜面掉落时 确.故选D. 27.g/(m/s) 伤人 专题六力运动和力 1.B 2.形变3.大小4.相互墙 2 5.相互喷射的干粉无人机 0123456789 6.只要两个物体相接触就一定有力的作用 6 竖直放在竖直墙边的物体刚好与墙面接触，没有力的作 光滑，是在压力一定时，通过诚小接触面的粗糙程度来 用，因此两个物体相接触不一定有力的作用（合理即可） 减小摩擦力，C不符合题意：D.给自行车车轴加润滑 7.C 油是通过使接触面分离的方法来减小摩擦的，D不符 8.竖直向下100 合题意.故选B. 9.重10.D11.1.6 20.增大增大了接触面的粗糙程度减小减小玻璃罐 12.C解析：A.实心球从a点上升到b点，是因为实心球 盖子对玻璃罐的压力 具有惯性，离开手后，不可能再受到手的推力作用，A 21.B22.B23.C 错误：B.由于实心球击出时具有水平方向上的速度， 24.C解析：A.水平匀速拉动B时，A相对地面保持静 并且在水平方向不受外力，故水平速度不变，所以在最 止，处于平衡状态，在水平方向A受到两个力的作用， 高点速度不为零，B错误：C.球运动到b点时，还有水 水平向左的拉力，水平向右的滑动摩擦力，二力平衡， 平向右运动的速度，若一切外力都消失，球会继续水平 拉力与滑动摩擦力大小相等，此时弹簧测力计的示数 向右做匀速直线运动，C正确：D.实心球最终到d点 为2N,则B对A的滑动摩擦力大小为2N,方向水平 停止，是因为受到阻力的作用，说明力是改变物体运动 向右.A正确，不符合题意：B.由于B相对地面和A向 状态的原因，物体运动不需要力来维持，D错误，故 右做匀速直线运动，在水平方向受到三个力的作用，A 选C 对B水平向左的滑动摩擦力f:、水平向右的拉力F、 13.C 地面对B水平向左的滑动摩擦力f:,三力平衡，它们 14.运动状态惯性 之间的关系为F=方十f,B对A的滑动摩擦力大小 15.A 为2N,由于物体间力的作用是相互的，A对B的滑动 16.C解析：A.举重运动员用力将杠铃举起，这是通过运 摩擦力了1大小为2N,所以地面对B产生的滑动摩擦 动员对杠铃施加力的作用，使杠铃由静止变为运动，或 力大小f2=F-f=5N-2N=3N.B正确，不符合 由较低位置变为较高位置，这是力改变物体运动状态 题意：C.当拉力F=8N时，A对B的压力不变，A与 的表现，与惯性无关.A不符合题意；B.田径运动员起 B之间接触面的粗糙程度也不变，则A与B之间的滑 跑时用力向后蹬地，这是运动员对地面施加一个向后 动摩擦力大小不变，仍为2N,又因为A相对地面仍处 的力，由于力的作用是相互的，地面也会对运动员施加 于静止状态，受力平衡，故此时弹簧测力计的示数大小 一个向前的作用力，从而使运动员向前运动，与惯性无 等于滑动摩擦力，仍为2N,C错误，符合题意，D.若对 关，B不符合题意；C.标枪运动员投掷前向前助跑，是 A施加一个竖直向上的拉力，B对地面的压力变小，由 为了使标枪在出手时具有较大的速度，由于惯性，标枪 影响滑动摩擦力大小的因素可知，在B与地面之间接 会保持这个速度继续向前飞行，从而飞得更远，这是利 触面的粗糙程度不变时，地面对B产生的滑动摩擦力 用惯性来提高运动成绩的例子.C符合题意：D.百米 会减小，D正确，不符合题意.故选C 运动员到达终点后不能立刻停下来，是因为运动员具 25.A26.B 有惯性，会保持原来的运动状态继续向前运动一段距 27.C作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反， 离；但这种情况是惯性带来的危害（或说是不利影响）， 并且作用在同一条直线上 不是利用惯性，D不符合题意.故选C 28.10029.惯性3.2 17.A解析：车、拉环一起向右做匀速直线运动，紧急刹 30.左21 车，公交车的速度减小，拉环的上部随公交车一起速度 解析：0~2s内，文具盒做匀速直线运动，处于平衡状 减小，由于惯性，拉环要保持原来的运动状态继续前 态，受到的摩擦力与推力F是一对大小相等、方向相 进，拉环向右摆动，由图示可知，BCD错误，A正确.故 反、作用在一条直线上、作用在同一物体上的平衡力， 选A. 由坐标图可知，0~2s内，文具盒受到向右的推力为 18.惯性匀速直线运动 2N,所以0~2s内，文具盒受到的摩擦力大小为2N, 19.B解析：A,收纳箱底部装有轮子，是变滑动摩擦为滚 方向向左，3~4s内，文具盒对桌面的压力与桌面的粗 动摩擦，可以减小摩擦力，A不符合题意；B.鞋底有凹 糙程度不变，则此时文具盒受到的摩擦力不变，依然为 凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗 2N,方向向左；由坐标图可知，此时文具盒受到向右 糙程度增大摩擦力，B符合题意：C.游乐场的滑梯表面 的推力为3N,故此时文具盒所受合力的大小为3N一 2N=1N. 43.(1)大小相等方向相反(2)转动同一直线上 31.B32.B33.B34.B (3)大 35. 5N 36 解析：(1)在两托盘中放人质量相等的砝码，左右两侧 拉力相等，小车平衡：在两托盘中放入质量不相等的砝 码，左右两侧拉力不相等，小车不能平衡，说明相互平 衡的两个力大小相等：把两个托盘放在小车的同一侧， 38 放人质量相等的砝码，小车受到的这两个力的方向相 同，不能平衡，说明相互平衡的两个力方向相反，(2)将 已经平衡的小车扭转一个角度后，小车受到的这两个 40. 力就不在同一条直线上，结果小车会转动，直到这两个 力在同一条直线上，说明相互平衡的两个力作用在同 一条直线上，(3)砝码质量越大，对小车的拉力就越大， 摩擦力对实验的影响就会越小， 41.(1)静止状态或匀速直线运动状态(2)是(3)不能 专题七压强 解析：(1)由题意可知，如果一个物体不受力时，原来静 1.A解析：A.强子质量很大，对路面压力较大，在受力面 止的物体将保持静止状态：原来运动的物体将永远做 积一定时，可以增大对路面的压强，A符合题意；B.轮 匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变，故这个物 胎很宽，增大了受力面积，在压力一定时可以减小压强， 体将保持静止状态或匀速直线运动状态.(2)由实验现 B不符合题意：C.用橡胶制作轮胎，这是利用橡胶弹性 象可知，在其他条件不变的情况下，小车受到的阻力越 好、耐磨的特性，C不符合题意：D.向转轴加润滑油可 小，小车在水平面上滑行的距离越远；受到的阻力越 以减小摩擦，D不符合题意.故选A. 大，其滑行的距离越近，根据推理，如果小车受到的阻 2.C解析：“嫦娘六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，是 力为零，则小车做匀速直线运动，说明力是改变物体运 在压力一定时，通过增大受力面积来减小对月球表面压 动状态的原因.(3)牛顿第一定律是在实验的基础上进 强.故选C 一步分析、推理、概括出米的科学结论，而不是直接通 3.C解析：雕刻火药时刀刃磨得锋利是通过诚小受力面 过实验得出的，所以不能由实验直接验证， 积来增大压强，C符合题意，ABD不符合题意.故选C. 42.(1)压力的大小接触面的粗糙程度 4.增大解析：由题意知，破冰艏(shδu)是我国南极科考 (2)匀速直线(3)越大越大控制变量(4)小 时的破冰利器，它犹如一把利刃，因此是通过减小受力 解析：(1)由题意可知，箱子越重，推起来越费力，改变 面积来增大对冰层的压强实现破冰： 了对水平面的压力，说明滑动摩擦力的大小可能跟压 5.C解析：人对地面的压力等于自身重力的大小，且同 力的大小有关；水平面越粗糙，推起来越费力，改变的 一个人的重力一定，所以两图中人对地面的压力大小相 是接触面的粗糙程度，说明滑动摩擦力的大小可能跟 等，由图可知，甲图中人与地而的接触面积小于乙图中 接触面的粗糙程度因素有关.(2)当木块做匀速直线运 人与地面的接触面积，且压力大小相等，根据P=号可 动时，处于平衡状态，根据二力平衡可知，弹簧测力计 对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。 知甲图中人对地面的压强比乙图中的大.故选C 6.B解析：长木板放在水平桌面上，长木板对桌面的压 (3)分析甲、乙可知，接触面粗糙程度相同，乙图压力 大，弹簧测力计示数大，即摩擦力大，可知在接触面粗 力等于长木板的重力，用水平向右的推力F缓慢推动 糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大：分析甲、丙 长木板，直至图乙所示的位置，因长木板的重力不变，则 对水平桌面的压力不变；长木板对水平桌面的压力不 可知，压力相同，丙图接触面更粗髓，弹簧测力计示数 F 大，即摩擦力大，可知在压力大小一定时，接触面越粗 变，受力面积减小，由公式力=5可知，长木板对桌面的 糙，滑动摩擦力越大：由以上可知，主要研究方法是转 压强变大，ACD不符合题意，B符合题意.故选B. 换法和控制变量法.(4)在桌面上注水，就会在木块与 7,A解析：根据形状规则密度均匀的柱形固体的压强关 桌面之间形成一层水膜，起到润滑作用，摩擦力减小 因此测出的摩擦力比没注水时要小. 系=写-号-罗-警=g,由于么=A>h,所