精品解析：四川省广元市旺苍县2024-2025学年七年级上学期期末历史试题

旺苍县2024年秋义务教育阶段学生学业质量监测七年级历史试卷 注意： 1.试卷分值：60分 考试时间：60分钟。 2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案全部答在答题卡上规定的地方。 3.考生必须在答题卡上答题。考试结束后将答题卡收回，试题卷由学生保留。 第Ⅰ卷选择题（30分） 一、单项选择题：（每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共30分） 1. 学完北京人的相关内容后，同学们开展了“模仿北京人一天的生活”的体验活动。下列活动场景中，最合理的是（ ） A. 烧烤食物 B. 穿着麻布衣服 C. 种植水稻 D. 铸造青铜器 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，北京人已经学会了用火，用火烧烤食物，还会长时间保存火种，因此最合理的是烧烤食物，A项正确；半坡原始居民已学会纺线、织布、制衣，穿着麻布衣服，北京人不会制衣，排除B项；河姆渡人最早种植水稻，排除C项；铸造青铜器是夏商周时期，排除D项。故选A项。 2. 农业产生后人们筑屋定居。下面是中国新石器时代的两种房屋复原图，造成其样式差异的主要原因是（ ） A. 不同地区人们的审美观念 B. 不同地区社会经济发展水平 C. 不同地区的文化风俗 D. 不同地区的自然地理环境 【答案】D 【解析】 【详解】据题干图片和所学知识可知，造成其样式差异的主要原因是不同地区的自然地理环境，河姆渡位于长江流域，气候潮湿，多虫蛇，因此干栏式建筑以木桩插地，架空地板，可以防潮通风，防止野兽虫蛇侵袭，半坡位于黄河流域，冬季比较寒冷，夏季火热，半地穴式房屋冬暖夏凉，D项正确；“不同地区人们的审美观念、不同地区社会经济发展水平、不同地区的文化习俗”都不是主要原因，排除ABC项。故选D项。 3. 距今约5000年前，长江下游、黄河流域以及辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色又交流借鉴，都出土了精美的玉器，出现了较大规模的祭坛和神庙。据此可知，中华文明起源的特征是（ ） A 多元一体 B. 由西方传来 C. 单一起源 D. 没有连续性 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“距今约5000年前，长江下游、黄河流域以及辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色又交流借鉴”，可知，题干材料反映了中华文明发展的多元一体特点，A项正确；BCD项说法错误，排除BCD项。故选A项。 4. 西周礼制规定，天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，身为诸侯的郑庄公却使用九鼎，其他诸侯也纷纷效仿。这反映出春秋时期（ ） A. 铁制农具和牛耕的普遍推广 B. 青铜技艺提高，产量增加 C. 郑庄公取代周天子发号命令 D. 周王室衰微，诸侯势力崛起 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息“西周礼制规定，天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相效仿”并结合所学可知，鼎是身份等级的象征，在分封制下，各等级在鼎的使用上都有严格的规定，而春秋时期，诸侯也用九鼎，这反映出周王室的衰微，诸侯势力的崛起，D项正确；春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进农业发展，与题干信息不符，排除A项；材料反映的是郑庄公不顾“西周礼制规定”，享用九鼎，没有提到“青铜技艺提高，产量增加”，排除B项；材料反映的是郑庄公不顾“西周礼制规定”，享用九鼎，没有说明“郑庄公取代周天子发号命令”，排除C项。故选D项。 5. 商鞅变法是战国时期秦国进行的一次封建地主阶级的改革运动。“商鞅的特殊爵赏制度使得对外战争成了他们（秦人）唯一的出路。以最强悍、最有纪律的民族，用全力向外发展，秦人遂无敌于天下。”材料旨在说明，商鞅变法（ ） A. 加强了对地方的管辖 B. 保护了世袭贵族的利益 C. 增强了秦国军事力量 D. 扩大了地方长官的权力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“商鞅的特殊爵赏制度使得对外战争成了他们（秦人）唯一的出路。以最强悍、最有纪律的民族，用全力向外发展，秦人遂无敌于天下。”结合所学知识，可知商鞅变法奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础，C项正确；材料并未体现对地方管辖的加强和地方长官权力的扩大，排除AD项；商鞅变法主张废除贵族的世袭特权，代表了新兴的地主阶级的利益，并未保护世袭贵族的利益，排除B项。故选C项。 6. “儒家经典蕴含着丰富的仁爱、民本、诚信、正义、中和、大同等思想资源，是社会主义核心价值观的传统文化基源”。儒家学派的创始人是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 孟子 D. 韩非子 【答案】A 【解析】 【分析】试题分析： 【详解】孔子是春秋晚期鲁国人，是儒家学派的创始人，是我国古代伟大的大教育家和大思想家。他提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”，要求统治者体察民情，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者改造，成为我国封建文化正统思想，对后世影响很大。老子是道家创始人，孟子是战国时期儒家代表人物，韩非子是战国时期法家代表人物。BCD不符合题意，故答案选A。 7. 2025年是中国传统的乙巳年，即农历蛇年。观察如图甲骨文“蛇”，对此类文字叙述正确的是（ ） A. 是人类历史上最早的文字 B. 普遍发现于玉器和编钟上 C. 是我国已发现的最早的成熟文字 D. 主要记载了夏朝的历史 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，甲骨文是我国已发现的最早的成熟文字。在商朝，人们把文字刻写在龟甲和兽骨上，这些文字已经具备了汉字的基本结构，如象形、会意等多种造字方法，这体现了它的成熟性，C项正确；甲骨文不是人类历史上最早的文字。在世界范围内，还有如苏美尔人的楔形文字等比甲骨文更早出现的文字，甲骨文是中国商朝时期的文字，它只是我国目前已发现的最早的成熟文字，排除A项；甲骨文主要刻写在龟甲和兽骨上，而不是普遍发现于玉器和编钟上，排除B项；甲骨文主要记载的是商朝的社会生活，包括祭祀、战争、农业等诸多方面的内容，而非夏朝的历史，排除D项。故选C项。 8. 毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。”下列属于“秦皇”的功绩的是（ ） A. 盐铁官营，铸造五铢钱 B. 在地方推行郡县制，统一文字 C. 结束楚汉之争，建立汉朝 D. 设置西域都护，新疆隶属中央管辖 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“秦皇”是指秦始皇，统一全国后，为加强对全国统治，创立大一统的中央集权制度，在地方，推行郡县制，加强中央对地方控制；秦始皇为消除文字上的差异，统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国，促进文化的交流与发展，B项正确；汉武帝，为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；还在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖，排除A项；汉高祖刘邦于公元前202年建立汉朝，排除C项；汉宣帝时期设置西域都护，开疆拓土，新疆隶属中央管辖，排除D项。故选B项。 9. 鲁迅说：“始皇想皇帝传至万世，而偏偏二世而亡……”强大的秦王朝二世而亡的根本原因在于（ ） A. 秦的暴政 B. 焚书坑儒 C. 统治者内讧 D. 农民起义 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“强大的秦王朝二世而亡的根本原因在于”结合所学可知，秦朝二世而亡的根本原因是秦的暴政。秦朝赋税、徭役、兵役繁重，实行严刑苛法，思想上“焚书坑儒”，这些因素最终导致秦朝灭亡，A项正确；焚书坑儒是秦的暴政的表现之一，排除B项；统治者内讧削弱了秦朝实力，是加速秦朝灭亡的因素，不是根本原因，排除C项；农民起义最终推翻了秦朝统治，这是直接原因，不是根本原因，排除D项。故选A项。 10. “民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。自天子不能具醇驷（四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”为改变这一境况，汉高祖采取的措施是 A. 分封同姓子弟为诸侯王 B. 大量征兵、催缴赋税 C. 允许北方少数民族内迁 D. 轻徭薄赋、休养生息 【答案】D 【解析】 【详解】材料描述的是经过秦末农民战争之后，西汉王朝初期的现状。为了缓解社会矛盾，汉高祖采取轻徭薄赋、休养生息的措施，故D正确；分封同姓子弟为诸侯王属于政治措施，排除A；大量征兵、催缴赋税与材料的事实相反，排除B；汉高祖时期与北方匈奴进行战争，排除C。故选D。 11. 在一部反映秦朝历史的电视剧中，有这样两个镜头；依据史实来判断（ ） ①平民百姓用石榴、葡萄等水果宴请亲朋；②皇帝批阅纸质奏章 A. ①正确②错误 B. ①错误②正确 C ①②都正确 D. ①②都错误 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，石榴、葡萄传入中原地区是在汉代，纸的发明是在汉朝时期，所以①②均错误，D项正确；①和②都错误，因此ABC项表述错误，排除ABC项。故选D项。 12. 成语是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠。许多成语来源于历史典故，下列成语与战争搭配不正确的是（ ） A. 纸上谈兵——长平之战 B. 破釜沉舟——巨鹿之战 C. 四面楚歌——垓下之战 D. 草木皆兵——赤壁之战 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据所学知识可知，草木皆兵出自淝水之战，东晋时，前秦苻坚率军攻打东晋，苻坚在淝水之战中，看到对岸八公山上的草木，以为都是东晋的士兵，形容人在惊慌时疑神疑鬼。而赤壁之战是东汉末年孙权、刘备联军在长江赤壁一带大破曹操大军的战役，该成语与赤壁之战搭配不正确，D项符合题意，选择D项；纸上谈兵说的是战国时期赵国的赵括，他熟读兵书，但缺乏实战经验，在长平之战中，赵括只会空谈兵法，最终导致赵国大败，长平之战是战国时期的重要战役，该成语与战争搭配正确，A项不符合题意，排除A项；破釜沉舟出自巨鹿之战，项羽在巨鹿之战中，下令把渡河的船凿穿沉入河里，把做饭用的锅砸个粉碎，表示他有进无退、一定要夺取胜利的决心，巨鹿之战是秦末大起义中项羽率领数万楚军同秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役，该成语与战争搭配正确，B项不符合题意，排除B项；四面楚歌发生在垓下之战，楚汉相争时期，项羽被刘邦包围在垓下，刘邦让汉军唱起楚歌，楚军以为汉军已经占领了楚地，军心涣散，垓下之战是楚汉相争中决定性的战役，该成语与战争搭配正确，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 13. 学习历史时，学会正确的计算历史年代是很必要的，请问下面年代尺上①②两个历史时间分别是多少世纪（ ） 注：每一个单位为100 A. 公元前3世纪，公元5世纪 B. 公元前2世纪，公元4世纪 C. 公元2世纪，公元4世纪 D. 公元前3世纪，公元4世纪 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，世纪的计算方法是：百位数字加1。235的百位数字是2，2+1=3，因为是公元前，所以是公元前3世纪；472的百位数字是4，4+1=5，因为是公元后，所以是公元5世纪，A项正确；公元前2世纪对应的年份范围是公元前199年至公元前100年，公元4世纪是指公元301年至公元400年，排除B项；公元2世纪是公元101年至公元200年，前面已经提到公元4世纪是公元301年至公元400年，排除C项；公元前3世纪是公元前299年至公元前200年，公元4世纪是公元301年至公元400年，排除D项。故选A项。 14. 在漫长的历史长河中，佛教经书中的一些用语逐渐融汇到汉语词汇中，如“大千世界”“心心相印”“五体投地”“现身说法”“皆大欢喜”“因果”等。这说明（ ） A. 佛教的发展离不开统治阶级的扶持 B. 佛教的传入丰富了中国传统文化 C. 佛教迎合了底层贫苦民众的精神寄托 D. 佛教是我国土生土长的本土宗教 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“佛教经书中的一些用语逐渐融汇到汉语词汇中，如‘大千世界’‘心心相印’‘五体投地’‘现身说法’‘皆大欢喜’‘因果’等”并结合所学知识可知，佛教经书中的一些用语逐渐融汇到汉语中，体现了佛教对中国语言的影响，说明了佛教的传入丰富了中国文化，B项正确；题干信息主旨是反映佛教的传入丰富了中国文化，无法推断出佛教的发展离不开统治阶级的扶持，排除A项；题干信息主旨是反映佛教的传入丰富了中国文化，没有涉及佛教迎合了贫苦民众的愿望等信息，排除C项；道教是中国土生土长的宗教，而非佛教，排除D项。故选B项。 15. 魏晋以来，随着胡床、椅子、方凳引入内地，逐渐改变了汉族席地而坐的生活习俗。这一变化体现了（ ） A. 三国鼎立的形成 B. 经济重心南移的完成 C. 民族交融的加强 D. 劳动生产方式的改变 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“魏晋以来，随着胡床、椅子、方凳引入内地，逐渐改变了汉族席地而坐的生活习俗”可得出，汉族和的生活习惯受到其他少数民族的影响，反映出这一时期民族交融的加强，C项正确；题干材料反映是民族交融，没体现三国鼎立的形成，排除A项；重心南移完成在南宋，时间与题干不符，排除B项；题干材料反映生活习惯，而不是生产方式，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷非选择题（30分） 二、材料分析题（30分） 16. 中华民族五千年的文明史也是一部治水的历史，从治水的方略和实践中我们可以看出中国古人与水和谐共生的独特智慧。阅读材料，完成下列要求。 （1）传说图片1中历史人物为治理黄河水患“三过家门而不入”，从治水事迹中可以看出他有什么样的精神？ （2）图片2是哪一历史时期的形势图？在图中▲处是当时修建的水利工程，设计巧妙，成效卓著，至今发挥着巨大作用，请写出该水利工程的名称。 （3）图片3是哪一历史时期的形势图？在图中▲处是当时修建的水利工程，连接了长江和珠江两大水系，请写出该水利工程的名称。 【答案】（1）精神：公而忘私、舍小家顾大家的奉献精神；民族至上和民为邦本的精神等。 （2）形势图：战国形势图。 名称：都江堰。 （3）形势图：秦朝形势图。 名称：灵渠 【解析】 【小问1详解】 精神：结合所学大禹治水的知识可知，大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，“三过家门而不入”，这体现了他公而忘私、舍小家顾大家的奉献精神。其次，大禹治水的目标是为了拯救整个民族于水深火热之中，这体现了他民族至上的精神。再次，大禹在治水过程中，始终把人民的利益放在首位，这体现了民为邦本的思想。故精神：公而忘私、舍小家顾大家的奉献精神；民族至上和民为邦本的精神等。 【小问2详解】 形势图：根据材料图片2“韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦”并结合所学战国的知识可知，战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。当时的诸侯国有十几个，其中齐、楚、燕、韩、 赵、魏、秦七国的势力较强，史称 “战国七雄”。七雄之间的兼并战争连绵不断，越来越激烈。战国中期以后，各诸侯国的势力此消彼长， 魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起，其他几国逐渐衰落。尤其是地处西部的秦国，逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国构成威胁。故形势图：战国形势图。 名称：结合所学都江堰的知识可知，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用， 这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。故名称：都江堰。 【小问3详解】 形势图：根据材料图片3“咸阳、辽东郡”等信息并结合所学秦朝的知识可知，公元前221年， 秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。故历史时期是：秦朝形势图。 名称：结合所学知识可知，为解决运输困难，秦始皇派人开凿了灵渠， 沟通湘江和漓江，把长江 和珠江两大水系连接起来。故名称是：灵渠。 17. 政治制度的创新体现统治者的智慧。阅读材料，回答问题。 材料一 昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。（大意：昔日周武王姬发攻克商朝建立西周，将天下分为许多诸侯国，周武王的兄弟们被分封的有十五人，与周武王同姓的姬姓之国有四十个，这些诸侯国都是亲戚关系） ——《左传》 材料二 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。……将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 西汉初期中央和封国力量的对比图 （1）材料一、二分别反映了中国古代的哪一政治制度？这两种政治制度有何显著区别？（提示：从两种制度官员任命方式找区别） （2）材料三图片反映出西汉初期中央面临什么问题？结合所学指出，汉武帝采取什么措施解决这一问题？ 【答案】（1）政治制度：材料一分封制，材料二是郡县制。 区别：第一，任命方式‌：分封制是世袭制，受封者世代相传，享有封地和俸禄。而郡县制则是任免制，行政长官由皇帝直接任免，不能世袭。第二，‌职责范围‌：在分封制下，诸侯在封地内享有行政统治权和对土地、人口的管理权，但必须对周天子尽一定的义务，如定期朝聘、贡献物产等。郡县制下，郡守和县令主要管理人民、收取赋税、征发兵役和徭役，对土地和人口的统治权逐渐减少。‌第三，与中央的关系‌：分封制下，诸侯国拥有很强的地方独立性，容易发展为割据势力。郡县制则是地方行政机构，地方绝对服从中央。 （2）问题：汉初分封的诸侯王国势力强大，对中央构成了严重威胁。 措施：采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖；以各种理由削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：根据材料一“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也”并结合所学西周的制度可知，稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”；根据材料二“将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”并结合所学郡县制的知识可知，在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层组织。故政治制度：材料一是分封制，材料二是郡县制。 区别：结合所学分封制和郡县制的知识可知，‌分封制和郡县制的主要区别在于任命方式、职责范围、与中央的关系。第一，任命方式‌：分封制是世袭制，受封者世代相传，享有封地和俸禄。而郡县制则是任免制，行政长官由皇帝直接任免，不能世袭。第二，‌职责范围‌：在分封制下，诸侯在封地内享有行政统治权和对土地、人口的管理权，但必须对周天子尽一定的义务，如定期朝聘、贡献物产等。郡县制下，郡守和县令主要管理人民、收取赋税、征发兵役和徭役，对土地和人口的统治权逐渐减少。‌第三，与中央的关系‌：分封制下，诸侯国拥有很强的地方独立性，容易发展为割据势力。郡县制则是地方行政机构，地方绝对服从中央。 【小问2详解】 问题：根据材料三“西汉初期中央和封国力量的对比图”可知，西汉初期，封国在人口和所辖郡的数量都占据优势，这反映了汉初分封的诸侯王国势力强大，对中央构成了严重威胁。 措施：结合所学汉武帝解决地方诸侯王势力的措施可知，为了加强中央集权，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖。于是，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又以各种理由削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振。汉武帝沿用汉初政策，将一些郡国豪强迁往京师一带。这些豪强离开经营多年的故地，原有的社会关系被打破，势力被削弱。这样，中央大大加强了对地方的控制。故措施是：采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归临近的郡管辖；以各种理由削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。 18. 历史学习要关注目录和单元标题，以便从整体上把握历史阶段特征。阅读下列材料，回答问题。 材料一 东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 寿命（岁） 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54 （1）从材料一能发现什么现象？这一现象导致东汉中期以后的朝政出现了什么局面？ 材料二 中国古代某时期政权更替示意图 （2）材料二示意图反映的是我国哪一时期的政权更替情况？该示意图体现了这一时期的哪一突出特征？ 材料三 江南地区 汉朝时期 南朝时期 地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨（粗放的耕作方式）……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 （3）材料三反映江南地区出现了什么变化？造成这种变化的主要原因是什么？ 【答案】（1）现象：东汉中后期皇帝大多即位年龄小，且寿命较短。 局面：外戚宦官交替专权。 （2）时期：三国两晋南北朝时期。 特征：政权并立与更迭频繁；民族交融加强。 （3）变化：从落后到繁荣。 原因：北方人口南迁；自然条件优越；社会相对安定；统治者重视。 【解析】 【小问1详解】 现象：根据材料“东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命”可知，观察材料中皇帝的即位年龄数据，如殇帝即位时仅 1 岁，冲帝即位时 2 岁，质帝即位时 8 岁等，多数皇帝即位时年龄都在十几岁甚至几岁，明显呈现出即位年龄偏小的特点。这反映出东汉中后期皇位继承的一个突出问题，即皇位更迭频繁且新皇帝年幼即位成为一种较为普遍的现象。再看皇帝的寿命，殇帝仅活了 2 岁，质帝活了 9 岁，和帝活了 27 岁等，与正常的人均寿命相比，这些皇帝的寿命普遍较短。这种现象在封建王朝中是比较特殊的，它对东汉王朝的政治、社会等方面产生了深远而重要的影响，为后续朝政出现的问题埋下了伏笔 局面：根据所学知识可知，东汉中后期，由于皇帝即位时年龄小，不能亲政，太后依靠自己的父兄等外戚来掌控朝政，等皇帝长大后，不甘心权力被外戚掌控，便依靠身边的宦官来诛杀外戚，夺回权力，宦官由此得势，又开始专权。如此循环往复，形成了外戚宦官交替专权的局面，政治腐朽不堪，社会混乱，东汉王朝走向衰亡。这种局面是东汉中后期政治的一个显著特征，也是东汉王朝逐渐衰落的重要原因之一，它严重影响了东汉的政治稳定和社会发展，使得东汉后期的统治危机日益加深。 【小问2详解】 时期：根据材料“中国古代某时期政权更替示意图”和所学知识可知，示意图开头清晰呈现了魏、蜀、吴三国，这是三国时期的典型代表。三国时期（220 年 - 280 年）是东汉与西晋之间的一段历史时期，形成了魏、蜀、吴三国鼎立的局面。随后出现西晋，西晋（266 年 - 316 年）结束了三国鼎立的局面，实现了短暂的统一。但西晋统治时间不长，很快又陷入了分裂。西晋灭亡后，出现了东晋（317 年 - 420 年），同时北方进入十六国时期。之后北方经历了北魏等政权的更替，北魏分裂为东魏、西魏，后又分别演变为北齐、北周，这是北朝的发展脉络；南方则依次经历了宋、齐、梁、陈，这是南朝的政权更迭顺序，共同构成了南北朝时期（420 年 - 589 年）。整个示意图完整地呈现了从三国到南北朝这一漫长历史阶段的政权更替顺序，因此可以判断该示意图反映的是我国三国两晋南北朝时期的政权更替情况。 特征：根据材料“中国古代某时期政权更替示意图”和所学知识可知，从图中可以看到，在这一时期，同时存在多个政权。如三国时期魏、蜀、吴三国鼎立；西晋短暂统一后，又出现了东晋与前秦等北方政权的对峙；之后北方又先后出现了北魏、东魏、西魏、北齐、北周等政权，南方则有东晋之后的宋、齐、梁、陈等政权相继更替。这种多个政权同时存在且相互对峙的局面，充分体现了政权并立的特征。各个政权存在的时间相对较短，更替较为频繁。例如西晋灭亡后，东晋建立，北方少数民族纷纷建立政权，政权更迭如同走马灯一般。南方的东晋之后，宋、齐、梁、陈四个朝代也是依次更替，平均每个朝代存续时间不长。这种频繁的政权更迭反映了这一时期政治局势的动荡不安和不稳定。北方出现了众多由少数民族建立的政权，如前秦是氐族建立的，北魏是鲜卑族建立的等。这些少数民族政权入主中原，与汉族及其他民族在政治、经济、文化等方面不断交流和碰撞。少数民族政权在统治过程中，逐渐吸收汉族的政治制度、文化传统等，同时也将本民族的文化习俗等带入中原地区，促进了各民族之间的相互了解和融合。例如北魏孝文帝改革，推行汉化政策，包括迁都洛阳、改汉姓、说汉语、穿汉服、与汉族通婚等，大大加速了鲜卑族与汉族的融合，也带动了其他少数民族与汉族的交融，使这一时期成为民族交融的重要阶段。 【小问3详解】 变化：根据材料“地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨（粗放的耕作方式）……无积聚而多贫”“地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下”可知，汉朝时期，江南地区地广人稀，民众采用较为粗放的耕作方式，如饭稻羹鱼、火耕水耨，并且没有太多的积蓄，比较贫穷；到了南朝时期，江南地区变得地广野丰，民众勤劳从事农业生产，一年丰收就能让几个郡都不愁吃喝，丝绵布帛产量丰富，能够供应天下。这表明江南地区从汉朝时的相对落后、贫穷、生产方式粗放，发展到南朝时变得物产丰富、经济繁荣、农业发达，实现了巨大的转变。 原因：根据所学知识可知，东汉末年以来，北方战乱频繁，大量北方人口为了躲避战乱纷纷南迁。这些南迁的人口带来了先进的生产工具和生产技术，例如铁制农具、牛耕技术等，提高了江南地区的农业生产效率，促进了农业的发展。 同时，北方人口南迁也带来了丰富的劳动力，他们与当地居民一起开垦荒地，扩大了耕地面积，为农业生产的发展提供了人力基础。江南地区本身自然条件优越，气候温暖湿润，水资源丰富，土地肥沃，适合农作物生长。这种良好的自然环境为农业发展提供了先天优势，使得农业生产能够在先进技术和充足劳动力的推动下迅速发展。与北方长期战乱相比，江南地区在这一时期社会相对安定，较少受到战争的破坏。稳定的社会环境有利于民众安心从事生产活动，促进了经济的持续发展和繁荣。南方政权的统治者为了巩固统治、增强实力，往往重视农业生产，采取了一些鼓励发展经济的政策，如兴修水利、奖励耕织等，这些政策措施对江南地区的经济发展起到了推动作用。这些因素相互作用，共同推动了江南地区的发展和进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 旺苍县2024年秋义务教育阶段学生学业质量监测七年级历史试卷 注意： 1.试卷分值：60分 考试时间：60分钟。 2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案全部答在答题卡上规定的地方。 3.考生必须在答题卡上答题。考试结束后将答题卡收回，试题卷由学生保留。 第Ⅰ卷选择题（30分） 一、单项选择题：（每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共30分） 1. 学完北京人的相关内容后，同学们开展了“模仿北京人一天的生活”的体验活动。下列活动场景中，最合理的是（ ） A. 烧烤食物 B. 穿着麻布衣服 C. 种植水稻 D. 铸造青铜器 2. 农业产生后人们筑屋定居。下面是中国新石器时代的两种房屋复原图，造成其样式差异的主要原因是（ ） A. 不同地区人们的审美观念 B. 不同地区社会经济发展水平 C. 不同地区的文化风俗 D. 不同地区的自然地理环境 3. 距今约5000年前，长江下游、黄河流域以及辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色又交流借鉴，都出土了精美的玉器，出现了较大规模的祭坛和神庙。据此可知，中华文明起源的特征是（ ） A 多元一体 B. 由西方传来 C. 单一起源 D. 没有连续性 4. 西周礼制规定，天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，身为诸侯的郑庄公却使用九鼎，其他诸侯也纷纷效仿。这反映出春秋时期（ ） A. 铁制农具和牛耕的普遍推广 B. 青铜技艺提高，产量增加 C. 郑庄公取代周天子发号命令 D. 周王室衰微，诸侯势力崛起 5. 商鞅变法是战国时期秦国进行的一次封建地主阶级的改革运动。“商鞅的特殊爵赏制度使得对外战争成了他们（秦人）唯一的出路。以最强悍、最有纪律的民族，用全力向外发展，秦人遂无敌于天下。”材料旨在说明，商鞅变法（ ） A. 加强了对地方的管辖 B. 保护了世袭贵族的利益 C. 增强了秦国军事力量 D. 扩大了地方长官的权力 6. “儒家经典蕴含着丰富的仁爱、民本、诚信、正义、中和、大同等思想资源，是社会主义核心价值观的传统文化基源”。儒家学派的创始人是（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 孟子 D. 韩非子 7. 2025年是中国传统的乙巳年，即农历蛇年。观察如图甲骨文“蛇”，对此类文字叙述正确的是（ ） A. 是人类历史上最早的文字 B. 普遍发现于玉器和编钟上 C. 是我国已发现的最早的成熟文字 D. 主要记载了夏朝的历史 8. 毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。”下列属于“秦皇”功绩的是（ ） A. 盐铁官营，铸造五铢钱 B. 在地方推行郡县制，统一文字 C 结束楚汉之争，建立汉朝 D. 设置西域都护，新疆隶属中央管辖 9. 鲁迅说：“始皇想皇帝传至万世，而偏偏二世而亡……”强大的秦王朝二世而亡的根本原因在于（ ） A. 秦的暴政 B. 焚书坑儒 C. 统治者内讧 D. 农民起义 10. “民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。自天子不能具醇驷（四匹马的毛色一样），而将相或乘牛车。”为改变这一境况，汉高祖采取的措施是 A. 分封同姓子弟为诸侯王 B. 大量征兵、催缴赋税 C. 允许北方少数民族内迁 D. 轻徭薄赋、休养生息 11. 在一部反映秦朝历史的电视剧中，有这样两个镜头；依据史实来判断（ ） ①平民百姓用石榴、葡萄等水果宴请亲朋；②皇帝批阅纸质奏章 A. ①正确②错误 B. ①错误②正确 C. ①②都正确 D. ①②都错误 12. 成语是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠。许多成语来源于历史典故，下列成语与战争搭配不正确的是（ ） A. 纸上谈兵——长平之战 B. 破釜沉舟——巨鹿之战 C. 四面楚歌——垓下之战 D. 草木皆兵——赤壁之战 13. 学习历史时，学会正确的计算历史年代是很必要的，请问下面年代尺上①②两个历史时间分别是多少世纪（ ） 注：每一个单位为100 A. 公元前3世纪，公元5世纪 B. 公元前2世纪，公元4世纪 C. 公元2世纪，公元4世纪 D. 公元前3世纪，公元4世纪 14. 在漫长的历史长河中，佛教经书中的一些用语逐渐融汇到汉语词汇中，如“大千世界”“心心相印”“五体投地”“现身说法”“皆大欢喜”“因果”等。这说明（ ） A. 佛教的发展离不开统治阶级的扶持 B. 佛教的传入丰富了中国传统文化 C. 佛教迎合了底层贫苦民众的精神寄托 D. 佛教是我国土生土长的本土宗教 15. 魏晋以来，随着胡床、椅子、方凳引入内地，逐渐改变了汉族席地而坐的生活习俗。这一变化体现了（ ） A. 三国鼎立的形成 B. 经济重心南移的完成 C. 民族交融的加强 D. 劳动生产方式的改变 第Ⅱ卷非选择题（30分） 二、材料分析题（30分） 16. 中华民族五千年的文明史也是一部治水的历史，从治水的方略和实践中我们可以看出中国古人与水和谐共生的独特智慧。阅读材料，完成下列要求。 （1）传说图片1中历史人物为治理黄河水患“三过家门而不入”，从治水事迹中可以看出他有什么样的精神？ （2）图片2是哪一历史时期的形势图？在图中▲处是当时修建的水利工程，设计巧妙，成效卓著，至今发挥着巨大作用，请写出该水利工程的名称。 （3）图片3是哪一历史时期的形势图？在图中▲处是当时修建的水利工程，连接了长江和珠江两大水系，请写出该水利工程的名称。 17. 政治制度的创新体现统治者的智慧。阅读材料，回答问题。 材料一 昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。（大意：昔日周武王姬发攻克商朝建立西周，将天下分为许多诸侯国，周武王的兄弟们被分封的有十五人，与周武王同姓的姬姓之国有四十个，这些诸侯国都是亲戚关系） ——《左传》 材料二 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。……将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 西汉初期中央和封国力量的对比图 （1）材料一、二分别反映了中国古代的哪一政治制度？这两种政治制度有何显著区别？（提示：从两种制度官员任命方式找区别） （2）材料三图片反映出西汉初期中央面临什么问题？结合所学指出，汉武帝采取什么措施解决这一问题？ 18. 历史学习要关注目录和单元标题，以便从整体上把握历史阶段特征。阅读下列材料，回答问题。 材料一 东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 寿命（岁） 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54 （1）从材料一能发现什么现象？这一现象导致东汉中期以后朝政出现了什么局面？ 材料二 中国古代某时期政权更替示意图 （2）材料二示意图反映的是我国哪一时期的政权更替情况？该示意图体现了这一时期的哪一突出特征？ 材料三 江南地区 汉朝时期 南朝时期 地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨（粗放的耕作方式）……无积聚而多贫。 ——《史记·货殖列传》 地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》 （3）材料三反映江南地区出现了什么变化？造成这种变化的主要原因是什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$