第九单元课题2溶解度第2课时-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）下册

九年级化学下册 (人教版) 课题2 溶解度 第九单元 溶液 第2课时 溶解度 目录 二、合作探究，质疑解难 目录 一、情景引入，导入新知 三、要点回放，夯实基础 四、课堂小结，点拨提升 五、目标检测，检查效果 蔗糖 易溶于水 食盐 易溶于水 如何定量地比较食盐与蔗糖哪个的溶解能力更强呢？ 一、情景引入，导入新知 学习目标 了解溶解度含义，初步学习绘制溶解度曲线和查阅溶解度曲线。 1 能利用物质的溶解性设计物质分离的方案。 一、情景引入，导入新知 2 1 3 知道影响溶解度的因素，能利用气体溶解度解释生活中的有关现象。 温度不同 食盐 蔗糖 20℃ 50g水 20℃ 100g水 溶剂的量不同 状态不同 食盐 蔗糖 20℃ 100g水 20℃ 100g水 饱和 不饱和 那该如何设计呢？ 二、合作探究，质疑解难 设计实验 食盐 蔗糖 10℃ 40℃ 二、合作探究，质疑解难 36g 食盐 204g 蔗糖 20℃ 100g水 20℃ 100g水 饱和 饱和 可行 设计实验 在一定______下，某固态物质在_____溶剂里达到_____状态时所溶解的_____。用 表示。 二、合作探究，质疑解难 三 一 固体物质的溶解度 1.概念： S 温度 饱和 100g 质量 师生活动一 阅读课本第40页，了解固体的溶解度及其含义。 思考与交流 二、合作探究，质疑解难 在20℃时，氯化钠的溶解度是36g的意义？ 在20℃时，100g水里最多能溶解氯化钠的质量是36g。 在20℃时，100g水里溶解36g的氯化钠就达到饱和状态。 温度 溶质的质量 溶剂的质量 饱和溶液的质量 20℃ 36g 100g 136g 二、合作探究，质疑解难 下列说法对吗？如果不对，说明错在哪里。 1.把31.6gKNO3 溶解在100g水里，恰好形成饱和溶液，所以KNO3的溶解度为31.6g。___________________________________________。 2. 20℃时，把20gKNO3溶解在水里配制成饱和溶液，所以20℃时，KNO3的溶解度为20g。______________________________。 错误，未指明温度 错误，未指明溶剂是100 g 3. 20℃时，20gKNO3能溶解在100g水里，所以20℃时，KNO3的溶解度为20g。_________________________________。 4. 20℃时，把31.6gKNO3溶解在100g水里，恰好形成饱和溶液，所以20℃时，KNO3的溶解度为31.6。______________________________。 错误，未指明是饱和溶液 错误，缺少单位：g 判断正误 归纳总结 二、合作探究，质疑解难 2.固体溶解度的四要素 ·条件 ·标准 ·状态 ·单位 在一定温度下 在 100g 溶剂 溶液达到饱和 溶解度单位为“克” 3．影响因素 （1）内部因素： 。 （2）外部因素：________。 溶质和溶剂本身的性质 温度 固体的溶解度 四要素 二、合作探究，质疑解难 三 固体物质的溶解度 一 20℃ 易溶 可溶 微溶 难溶 溶解度/g ＞10 10~1 1~0.01 ＜0.01 4. 溶解性与固体溶解度的关系 易溶 可溶 微溶 难(不)溶 0.01g 1g 10g 1.例1　已知20℃时，KNO3的溶解度为31.6g。下列相关理解正确的是（　　） A．100g水中溶解31.6 gKNO3固体达到饱和状态 B．20℃时，100gKNO3溶液中溶解了31.6 gKNO3固体 C．20℃时，100g水中最多能溶解31.6 gKNO3固体 D．20℃时，31.6gKNO3固体溶于水形成饱和溶液 C 课堂精练 二、合作探究，质疑解难 2.已知60℃时，硝酸钠的溶解度为124g。60℃时，向70g硝酸钠固体中加入50g水，充分搅拌后，所得溶液的质量是（ ） A．100g B．112g C．124g D．120g 二、合作探究，质疑解难 B 3.50℃时，氯化铵的溶解度约为50g，则50℃时氯化铵饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比约为 （　　） A．1∶2∶3 B．2∶3∶1 C．1∶1∶2 D．1∶3∶2 A 4．下列关于溶解度的说法正确的是（　　） A．难溶物质的溶解度为0 B．溶解度可以定量表示物质溶解性的大小 C．氯化钠的溶解度为36 g D．饱和溶液比不饱和溶液中溶质的溶解度大 5．将t ℃时74 g硝酸钾的饱和溶液蒸干，得到24 g固体， 则t ℃时硝酸钾的溶解度是（　　） A．98 g B．48 g C．32.4 g D．24 g B B 二、合作探究，质疑解难 三 固体物质的溶解度曲线 二 二、合作探究，质疑解难 1．固体溶解度的表示方法：列表法和溶解度曲线。 用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，根据下表中数据，在坐标图中绘制KNO3和NaCl的溶解度曲线并回答问题。 师生活动二 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 溶解 度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246 NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4 39.0 39.8 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 溶解 度/g KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 NaCl 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 温度/℃ 60 70 80 90 100 溶解 度/g KNO3 110 138 169 202 246 NaCl 37.3 37.8 38.4 39.0 39.8 . . . . . . . . . . . . . . . . . KNO3 NaCl 从你绘制的溶解度曲线中查出： NaCl在25 ℃和85 ℃时的溶解度分别约为________、________。 36g 39g 二、合作探究，质疑解难 16 上升 陡 物质溶解度受温度变化影响较 ，如 ，适于 结晶 缓 物质溶解度受温度影响较 ，如 ，适于 结晶 下降 物质溶解度随温度升高而 ，如 。 1.固体溶解度曲线纵坐标表示_________,用横坐标表示_______。 溶解度 温度 大 KNO3 小 NaCl 减小 Ca(OH)2 降温 蒸发 二、合作探究，质疑解难 2.溶解度曲线的变化规律 陡升型 缓升型 下降型 归纳总结 二、合作探究，质疑解难 3.溶解度曲线表示的意义 点 溶解度曲线表示的意义 曲线上的点 表示某物质在对应温度下的溶解度 两条曲线的交点 表示两物质在该温度下的溶解度相等 线 表示溶解度随温度改变而变化的趋势 面 表示该温度下该物质的饱和溶液 曲线以上的区域 曲线以下的区域 表示该温度下该物质的不饱和溶液 P N 拓展延伸 二、合作探究，质疑解难 结晶法提纯物质(适用于溶解度随温度变化趋势有差异的物质)： 方法与步骤 举例 ① 降温结晶法（蒸发浓缩→降温结晶→过滤） 提纯NaCl和KNO3混合溶液中的KNO3 ② 蒸发结晶法（蒸发结晶而不蒸干→趁热过滤） 提纯NaCl和KNO3混合溶液中的NaCl 课堂精练 二、合作探究，质疑解难 (1)点P表示_________________________。 (2)t2℃时，A、B、C的溶解度由大到小为_______。 (3)要使接近饱和的C的溶液变为饱和，需要_____温度。 (4)t2℃时，向50g水中加入20gA,能否达到A的饱和溶液？加入30g？ (5)t2℃时，A物质的饱和溶液150g降温到t1℃析出A____g。 (6)t2℃时,将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量由大到小的顺序是________。 (7)当A中含有少量B时，提纯A，可采用 方法。 当B中含有少量A时，提纯B，可采用 方法。 1.如图是固体A、B、C的溶解度曲线，回答问题： t1℃时，A、C的溶解度相同 A>B>C 升高 30 A>B>C 降温结晶 蒸发结晶 总结：提纯谁，就让谁结晶，陡用降温，平用蒸发。 P 2.如图是a、b、c三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。请回答： （1）三种物质中，b的溶解度最大的温度范围是　　　　　　。 （2）P点表示在t1 ℃时，a、c两种物质的饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比均为　　　　 （填最简整数比）。 （3）欲将t2 ℃时c物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法有　　　　　　　、　　　　　　　。 （4）t3 ℃时，将x g a和b分别加入到100 g水中充分搅拌，若只有一种物质完全溶解，则x的取值范围为　　　　　　　。 （5）将t1 ℃时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温到t2 ℃，所得三种溶液的质量大小关系是　　　　　　　。 0～t2 ℃ 1∶4　 增加溶剂　 降低温度　 58＜x≤75　 a＝b＞c　 二、合作探究，质疑解难 打开可乐盖时有气体冒出 畅饮可乐后会打嗝 打开瓶塞，压强减小，CO2溶解性减弱，所以从水中逸出 温度升高CO2溶解性减弱，从体内逸出 闷热时，鱼在水面呼吸 温度升高O2溶解性减弱，鱼浮出水面呼吸 二、合作探究，质疑解难 三 气体的溶解度 三 二、合作探究，质疑解难 气体的溶解度：某气体的______为101kPa和___________时，在________里达到___________时所溶解的气体体积。 一定温度 饱和状态 1体积水 压强 1.定义 影响气体溶解度的因素 ①压强：压强增大，气体溶解度变____。 ②温度：温度升高，气体溶解度变____。 大 小 三、要点回放，夯实基础 定义：在_________下，某固态物质在__________里达到__________时 所溶解的_______，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度“S”表示。 影响因素： 内部：______和______的性质 外部：_____。 固体物质溶解度曲线： 陡升_________，缓升_________，下降__________。 结晶方法： （陡升型）、 （缓升型）。 一定温度 饱和状态 100g溶剂 质量 1.固态物质的溶解度 溶剂 溶质 温度 压强增大，气体溶解度变_____。 温度升高，气体溶解度变_____。 大 小 KNO3 NaCl Ca(OH)2 2.影响气体溶解度的因素： 降温结晶 蒸发结晶 溶解度 不饱和溶液 增加溶质 蒸发溶剂 降低温度 增加溶剂 升高温度 蒸发溶剂 冷却 固体的 溶解度 气体的 溶解度 概念 表示方法 溶解度数据表 溶解度曲线 概念 影响因素：溶质和溶剂本身的性质、 温度、压强 饱和溶液 结晶 影响因素：溶质和溶剂本身的性质、 温度 四、课堂小结，点拨提升 1. 下列对“20 ℃时，硝酸钾溶解度为31.6 g”的理解，正确的是（ ） A．20 ℃时，31.6 g硝酸钾溶解在100 g水里 B．20 ℃时，100 g溶液中含31.6 g硝酸钾 C．31.6 g硝酸钾溶解在100 g水中达到饱和状态 D．20 ℃时，31.6 g硝酸钾溶解在100 g水中恰好达到饱和状态 五、目标检测，检查效果 D 五、目标检测，检查效果 2. 20℃时,将5g固体R溶于50g水中,充分搅拌后,有0.5g固体未溶解，则20℃时固体R的溶解度为 ，属于 (选填“微溶““可溶”或“易溶”)物质。此温度下若要将1.8gR配制成饱和溶液，需要加水的质量是 。 9g 可溶 20g 3.(2023·连云港)NHCI和NaCl的溶解度曲线如图所示。 下列说法中正确的是( ) A.NH4Cl的溶解度比NaCl的大 B.NH4CI的溶解度受温度的影响比NaCl的大 C.20℃时 NH4CI的饱和溶液,升温到40℃时 仍是饱和溶液 D.60℃时,在100g水中加入40gNaCl,形成不饱和溶液 五、目标检测，检查效果 B 五、目标检测，检查效果 B 4．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（ ） A．20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度 B．40℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等 C．采用降温的方法可以将乙的不饱 和溶液转化为饱和溶液 D．60℃时，在100g水中加入100g甲， 充分溶解后溶液质量为200g 五、目标检测，检查效果 5. 据新闻报道，夏天经常有啤酒瓶自爆伤人的事件发生，其主要原因是（ ） A. 温度升高，气体的溶解度减小 B. 压强增大，气体的溶解度增大 C. 温度升高，气体的溶解度增大 D. 压强增大，气体的溶解度减小 A 五、目标检测，检查效果 6.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，请按要求回答下列问题： （1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系 。 （2）t3℃时，将30g丙物质投入50g水中，充分溶解，所得溶液质量为 。 （3）甲中混有少量的乙，提纯甲可以采用 结晶。 （4）t2℃时，将75g甲的饱和溶液降温到t1℃，析出的固体质量是 。 乙>甲=丙 60g 降温 15g 20 $$