内容正文:
2024-2025学年第一学期期末考试
高二生物联考试题
(考试时间:75分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的
非答题区域均无效。
4.考试结束后,只收答题卡。
第1卷(选择题共41分)
一、选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。每小题只有一个选项符合题目要求,
1.下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④③为细胞外液。下列相关叙述错误的
是《)
A,若某人患镶刀状细胞贫血,则形态发生变化的是图中的⑥
B.⑤中渗透压过低时,会导致组织水肿
C,图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液
①
D.某人皮肤烫伤后,出现了水疱,该水疱内的液体主要是指图中的标号②
2植物在遇到干早时,体内脱落酸的含量增加,作用于叶片气孔的保卫细胞使大量气孔处于关闭状态,
下列叙述错误的是()
A,植物合成脱落酸的部位主要是根冠和姜蔫的叶片等
B.干早时,植物细胞中自由水/结合水的值降低
C.与正常条件相比,干早时叶绿体中ATP的含量可能会增加
D.干早时,若抑制脱落酸的合成,植物光合速率不会降低
3.如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a,b和c表示人体内三种内分泌腺,①、②和③表示三
种不同的激素。下列叙述错误的是()
①
A。由图分析,激素分泌存在分级调节和反馈调节
B.a表示下丘脑,b表示垂体,c表示甲状腺
-。回-日
C.幼年时甲状腺激素分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下
D.当饮食过成时,℃还能分泌较多抗利尿澈素以维特机体水平衡
4.热带雨林中某鳞翅目昆虫的幼虫以植物甲的叶片为食。在漫长的演化过程中,植物甲产生的某种毒
素抵制了该昆虫的取食,昆虫也相应地产生解毒物质,避免自身受到伤害,二者之间形成了复杂的相互
关系。下列叙述错误的是()
A,该昆虫和植物甲之间存在着协同进化现象
B.该昆虫的辅食不利于植物甲的适应性进化
C,植物甲产生的毒素对昆虫造成了选择压力
D。非生物因素会影响该昆虫和植物甲的进化
5,如图是“土壤中小动物类群丰高度的研究”实验中常用的两种装置,下列有关叙述不正确的是
A.A装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通
B.B装置通常用于对体形较小的土壤动物进行采集
C.A装置主要是利用土壤动物趋光、趋高温、避湿等习性采集
D。用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为0%的酒精溶液中
A
6.生态位分化是指生活在同一群落中每一个物种的生态位都同其他物种的生态位有明显分开的现象,
有利于物种多样性的形成。下列说法错误的是()
A,一个物种在群落中的地位或作用称为这个物种的生态位
B.生态位的分化是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果
C,同一群落中两个物种生态位的分化程度与种间竟争程度呈正比关系
D,同一生境中不同食草动物可因吃同一种植物的不同部位而实现生态位分化
7,科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究随时间的变化趋势,结果如图所示
(图中M,表示第:年的种群数量,N1表示第+1年的种群数量)。下列分析正确的是(·?)
A.。由图分析,甲种群在11~【2段的年龄结构为增长型
种群甲
B,乙种群在0~1,段的种群数量呈“】”形增长
种群乙
C.乙种群在2时数量最少
名t(时闻)
D.甲种群在七,后数量相对稳定
8某些人在阅读时间较长困倦时,常喜欢用咖啡因提神,咖啡因能提神的原因是其有着与腺苷相似的结
构。人在困倦时会产生腺苷,一定量的腺苷与神经细胞膜上的受体结合会让人感觉瘦惫并昏昏欲睡。下
列叙述错误的是()
A,一分子腺苷与两分子磷酸分子结合形成的化合物为ADP
B.困倦提神时,咖啡因能与突触后膜上的受体相结合,导致腺苷不能传递信息
C,腺苷的释放和在突触间隙中的移动均需消耗能量
D.腺苷从突触前膜的释放,实现了化学信号向电信号的转变
9。宋代诗人王安石曾用“墙角数枝梅,凌寒独自开”的诗句来赞扬在严寒中,梅开百花之先,独天下而
春。梅花是短日照植物,白天光照时间短于1214小时才能开花。梅花也是观誉植物,但要适时修剪,
让树木发出更多的侧枝,使树形圆润。研究表明,外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错
误的是()
A。光、温度等环境因素会影响植物激素的合成
B.光敏色素是接受光信号的分子,是一类蛋白质
C,生长素的极性运输不需要消耗细胞释放的能量
D。施用适宜浓度的外源多胺能减少梅花的修剪次数
10.下图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述正确的
是()
A,静息状态下,甲指针不偏转,乙指针也不偏转
B.刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针偏转两次
C.刺激b处时,甲指针维持原状,乙指针偏转两次
D。若抑制c处神经递质的释放,再刺激@处时,甲指针偏转一次,乙指针不偏转中1
1:《战狼2》电影中小女孩帕莎是感染“拉曼拉”病毒后自行痊愈者,医生从她的血清中检测到“拉
曼拉”抗体,这种抗体是终结这场瘟疫的希望。冷锋在保护帕莎撒退时,误闯“拉曼拉”疫区而感染病
毒,后来被同行的援非医生教活。下列叙述不正确的是()
A.随电影别情发展心跳加快,这是神经一一体液调节的结果
B.猜测冷锋被治愈是用了帕莎的血清,这是一种被动免疫
C,冷锋在感染“拉曼拉”病毒后,其机体中体液免疫和细胞免疫都会发挥作用
D。帕莎在自愈过程中,有记忆细胞的参与
12.CAR-T疗法通过基因工程技术,将T细胞澈活,并装上“定位导航装置”CAR(肿瘤嵌合抗原受
体,化学本质是蛋白质),将T细胞这个“普通战士”改造成“超级战士”,即CAR-T细胞。CAR-T细
胞利用CAR,专门识别体内肿瘤细胞,并通过免疫作用释放大量的多种效应因子,它们能高效地杀灭
肿瘤细胞,从而达到治疗恶性肿瘤的目的。下列说法错误的是(~)
A,CART细胞具有识别、处理和呈递抗原的功能
B.CART疗法比传统的化疗对肿瘤细胞的杀伤更为精准
C.CART细胞高效杀灭肿瘤细胞的过程中主要进行的是细胞免疫
D.CART细胞所用的目的基因和受体细跑胞分别是CAR基因和T细胞
13.2021年9月17日,神舟十二号载人飞船顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪被3名航天员送回地球,3
名航天员历时3个月的太空生活取得圆满成功,字航员必须穿上特制的航天服,乘坐专门的载人航天器,
才能在太空中安全地生活和工作,下列有关叙述错误的是()
A,航天服航天器能为字航员提供呼吸用氧,并能控制压力和温度
B。宇航员只要内环境能维持稳态,生命活动就一定能正常进行
C.除了宇航员个体水平,生命系统的各个层次上都普遍存在着稳态
D.若外界环境刷烈变化,字航员的内环境稳态可能会被破坏
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部
选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
14.科学家通过研究种间捕食关系,构建了捕食者一猎物模型,如图甲所示(图中箭头所指方向代表曲
线变化趋势):图乙为相应的种群数量变化曲线。下列叙述正确的是()
A。甲图所示模型能解释捕食者和猎物的种群
P
③
数量均能维持相对稳定”
B.甲图曲线变化趋势反映了生态系统中普遍
存在的负反馈调节
时间
C.乙图中P为猎物的种群数量,H为捕食者的种群数量
D.甲图中①②③④种群数量变化与乙图中abcd依次对应
15.用火柴棍由脚跟向前轻划新生儿足底外侧缘时,他的大拇趾会缓缓地上跷,其余各趾呈扇形张开,
该现象在6-J8个月逐渐消失。下列关于该现象的描述错误的是()
A。此反射过程中兴奋在神经纤维上以局部电流的形式双向传导
B.交感神经和副交感神经共同控制该动作完成
C,该现象消失说明低级中枢的活动受高级中枢的调控
D.在大脑中央前回的顶部有控制脚验运动的代表区
16。海鲜过敏是由于海鲜中富含的异种蛋白直接或间接地激活免疫细胞,引起相应化学物质的释放,继
而产生一系列复杂反应,其机理如下图。下列叙述正确的是(
A.细胞a需特异性识别异种蛋白后才能分泌1gE抗体
B.被异种蛋白直接活化的辅助性T淋巴细胞参与①过程
过酸音秋
使肤转内时
C.正常人体的体液免疫产生的抗体与gE的分布场所不同
D。过敏反应是机体再次接触异种蛋白引起的免疫过度反应
储股等移质
17.甲状腺激素包括甲状腺素(T4)和三碘甲状腺原氨酸(T),T4通过脱碘形成T乃下图表示人体甲状腺
分泌和调节过程,其中“+”表示促进,“一”表示抑制。
寒冷信号
之下丘M
下列叙述正确的是(),
TRH
A.寒冷信号能够直接刺激垂体分泌更多的TSH
垂体
酸确作用
B.TSH促进甲状腺分泌T了、T4的过程属于神经调节
TSH
C.该图能体现甲状腺激素的分级调节和反馈调节
T
数确作用
甲状】
T
D.饮食长期缺碘会影响TB、T4、TSH和TRH的分泌
18。下图为某种神经元与血管平滑肌细胞之间的“接头”示意图,该神经元轴突末梢有很多串珠状膨大
结构,内含大量突触小泡。与经典突触相比,膨大结构与平滑肌细胞之间距离较长,神经递质释放后可
同时作用于多个平滑肌细胞。下列说法正确的有(一)
突触小港
A。兴奋传递过程中,影大结构发生了化学信号。电信号的转换
B,与经典突触相比,信号通过该突触传递的速度较慢
C.神经递质释放后可引起多个平滑肌细胞的膜电位变化
D.图中神经元的轴突参与构成自主神经系统
平滑
第Ⅱ卷(非选择题
共59分)
三、非选择题:本题包括5小题,共59分。
19,(12分)人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量
的相对稔定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据
图回答有关问题:
化下丘脑神经分超细胞
毛细血管
甲状藤细胞
垂体缅胞☑
激素C
激素B
(I)激素A是
(2)当体内缺乏
元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式
是
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量会
这种生理过程是由
共同调节的。
(④)如果激素C的合成量过多时,激素A、B的含量的变化趋势是
这是一种
调节机制。
(5)垂体细胞可以分泌
激素,该激素与激素C具有协同作用。
20.(8分).植物的激素调节是植物生命活动调节的重要方式,请据图回答以下相关问题:
一空白章运块■含生长家草歌块
生长
取
10°10410410102cmel-L
图1
【,图1为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答:
(1)最早从人尿中分离出与生长素作用相同的化学物质为(填名称)。
(2)图中A点所对应的生长素浓度对根生长的效应是。
Ⅱ.图2表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路。请据图回答:
(3)实验一段时间后,甲、乙、丙、丁四组中的组的空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素,这
是因为生长素在植物体内的运输方式是,即只能由形态学上端运输到形态学下端,
(4)为证明生长素在植物体内的上述运输特点,并排除重力因素的影响,应选择甲、乙、丙、丁四组
中两组做对照实验更为合理
3
21.(15分)。当新冠病毒侵入人体,机体会启动免疫反应对抗该病卷。如图是免疫系统作用于新型冠状
病毒的过程简图,请回答下列问题:
细推②
妇胞⑥
物质乙
结合
过程
物质甲
记亿细胞
解体
b过程
新冠病清
细抱⑤
细抱O
细胞O
(1)图中的a过程是
免疫,细胞②的名称是
细胞④的名称是
其
中()
既能参与特异性免疫,又能参与非特异性免疫。
(2)在上图a过程和b过程中都起着关键作用的细胞是
(填细胞名称),该细
胞能产生
能促进B细胞和细胞毒性T细胞分裂分化。
(3)图中细胞①⑥中能特异性识别抗原的有
(填数字标号):当新冠病毒再次进入新冠肿
炎康复者机体时,体内过程引发的免疫反应的变化是
22(12分).下图1、图2表示人体部分生理活动调节过程示意图(A、B、C、D表示激素),图3是陕
岛素释放实验的结果。请分析回答:
寒冷
血糖浓度变化
陕岛B细胞
受体
)肝细胞
!胰岛素分泌量(gmg)
下丘脑。
1.5
本胰岛
血液
A图
1.0
甲状腺
突触
管
肝脏、
神经元
0.5
神经元。
代谢活动增强
肌肉等
0
胞体
轴突神轻通质
图
B图
高浓
低浓
图2
度糖
图3
()图1中,寒冷环境下激素
(填学母)的分泌量明显增加,从
而增加产热。同时机体还通过
等变化以减少散热.
2)当人处在高温作业情况下,因失水过家导致细胞外液
促使下丘脑进行
相关调节。在调节过程中,当兴奋通过如因2的B图中的突触结构时,信号的变化情况是
口)餐后血糖浓度升高时,会快图2中A图所示的生理活动
《④)科学家正研究利用胚胎干细胞梦李成被岛B细跑来治疗糖尿病,面怀胎干细胞经过诱导分化形成的
晓岛样细胞是否具有集乌B细电的生理功能,需要酒过胰岛素释放实验来检验,控制培养液中葡奇糖
的浓度,检测细胞分泌的胰岛素的量。图3表示所得实验结果,据此分析干细胞诱导
(成功
或失败),得到此结论的依据是
4,
23。(12分)为防治鼠害研究人员做了相关调查。甲组研究人员调查了农场边界区城内田鼠的种群密度
和年龄组成(体重≤40g的为幼龄鼠,体重≥08的为老龄鼠,其余为中龄鼠)。结果如下表所示。乙组
研究人员选择若干大小相近、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩为肉食性
猛禽提供栖息场所,一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如下图所示,请回答下列问题:
体重(g)
<10
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
110
>110
数量(只)
32
57
102
72
61
71
79
68
102
112
85
95
31
2刘田鼠种群密度(只V公顷)
15
"
空白对照(不设桩)
10
曲线Ⅱ(每隔200m设桩
,曲线I(每隔100m设桩
030,6090120150180
时间(天)
注:一大豆萌发:b一株冠形成:
c一开花结实;d—植株菱驾
()田鼠的种群密度是由和决定的。甲组研究人员选择“标记重捕法”调查该牧场边界区
域内的田鼠种群密度,是因为田鼠。
)
(2)甲组认为要控制该区域田鼠的种群数量,应桶杀体重大于90g的个体,而乙组认为这样做不正确。
从种群数量特征的角度分析,你认为乙组的理由是捕杀体重大于90g的田鼠,会导致种群的年龄结构变
为,导致出生率上升,死亡常下降,种群数量易恢复,
(③地点以后田鼠种群密度大幅度上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是
和
一、单选
1—5.CDBBC 6—10.CBDCB 11—13.DAB
二、多选
14.ABD 15.AB 16.CD 17.CD 18.BCD
三、非选择题
19.(12分)
(1)促甲状腺激素释放激素
(2) I 主动运输(2分)
(3)增加 神经和体液(2分)
(4)下降 反馈/负反馈(2分)
(5)生长激素(2分)
20.(8分)
(1)吲哚乙酸
(2)抑制生长
(3)甲和丁(2分) 极性运输 (2分)
(4)乙和丁(2分)
21.(15分)
(1)体液 B细胞 细胞毒性T细胞(2分) 细胞⑤ 抗原呈递细胞(2分)
(2)辅助性T细胞(2分) 细胞因子(2分)
(3)①②④(2分) 记忆B细胞讯速增殖分化,分化后快速产生大量抗体(2分)
22.(12分)
(1) ABC(2分) 皮肤毛细血管收缩
(2) 渗透压升高 电信号→化学信号→电信号(2分)
(3) 加强(2分)
(4) 成功(2分) 在糖浓度高时,胰岛素分泌多;在糖浓度低时,胰岛素分泌少(2分)
23.(12分)
(1)出生率和死亡率(2分) 迁入率和迁出率(2分) 活动能力强、活动范围广(2分)
(2)增长型(2分)
(3)株冠形成有利于田鼠躲避天敌(2分) 结实后田鼠食物增加(2分)
详解:
一、单选
1.【答案】C
【解析】A、镰刀型细胞贫血症的病因是由于基因突变导致血红蛋白发生改变,而血红蛋白位于图中的⑥红细胞中,A正确;B、⑤是血浆,其渗透压主要取决于蛋白质和无机盐离子的含量,血浆中渗透压过低时,会导致组织液含量增多,造成组织水肿,B正确;C、图中①是毛细血管壁细胞,内环境为血浆和组织液;③是组织细胞,内环境是组织液,C错误;D、机体皮肤烫伤后出现的水泡,其中的成分主要是组织液②,D正确。故选C。
2. 答案:D
解析:干旱时,若抑制脱落酸的合成,植物光合速率可能会降低,因为脱落酸有助于关闭气孔,减少水分蒸发。
3.【答案】B
【分析】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素,而甲状腺激素可通过反馈作用于下丘脑和垂体,所以,由图可知,a是垂体,b是甲状腺,c是下丘脑,①是促甲状腺激素释放激素,②是促甲状腺激素,③是甲状腺激素。
【详解】A、由分析可知,甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节,A正确;
B、a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑,B错误;
C、甲状腺激素能促进生长发育以及神经系统的发育,幼年时甲状腺激素分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下,C正确;
D、当饮食过咸时,下丘脑还能分泌抗利尿激素促进肾小管和集合管的吸收以维持机体水平衡,D正确。
故选B。
4.B
【详解】A、协同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,A正确;
B、该昆虫的捕食有利于植物甲的适应性进化,B错误;
C、植物甲产生的毒素对昆虫造成了选择压力,适应的会生存,不适应的会被淘汰,C正确;
D、非生物因素会影响该昆虫和植物甲的进化,如外界环境的改变,D正确。
故选B。
5.C
【分析】
调查土壤中的小动物,由于其身体微小不适合用样方法和标记重捕法,而采用取样器取样法,样方法可用于调查植物的丰富度;土壤中动物的种间关系,除了互利共生之外,还有捕食、寄生、竞争;不同的时间,动物的活动习性不同,故改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数。
【详解】
A、A装置的花盆壁和放在其中的土壤之间留一定空隙,可以增加空气流通,A正确;
B、B装置为吸虫器,通常用于对体型较小的土壤动物进行采集,B正确;
C、图中A装置利用土壤小动物具有趋暗、避高温、趋湿的习性进行采集,C错误;
D、用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中,防止腐烂,D正确。
故选C。
6.C
A、一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位,A正确;
B、每种生物占据着相对稳定的生态位,这有利于不同生物充分利用环境资源,是群落中物种之间及生物与环境之间协同进化的结果,B正确;
C、同一群落中两个物种生态位的分化程度越低,种间竞争越剧烈;同一群落中两个物种生态位的分化程度越高,种间竞争越低,故同一群落中两个物种生态位的分化程度与种间竞争程度呈反比关系,C错误;
D、不同食草动物取食同一种植物的不同部位,降低了种间竞争强度,从而实现生态位分化,D正确。
7.B
【分析】
Nt+1/Nt 比值大于1,种群数量增加,比值等于1,种群数量稳定,比值小于1,种群数量减小,据此答题。
【详解】
A、甲种群在t1~t2段,Nt+1/Nt 比值先小于1,种群数量减小,后又大于1,种群数量增加,故甲种群在t1~t2段的年龄结构先是衰退型,后是增长型,A错误;
B、乙种群在0~t1段,Nt+1/Nt 比值大于1,且保持不变,种群数量呈“J”型增长,B正确;
C、Nt+1/Nt 比值小于1,种群数量减少,乙种群在t3时数量最少,C错误;
D、甲种群在 t3后,Nt+1/Nt 比值大于1,且保持不变,种群数量呈“J”型增长,D错误。
故选B。
8. 答案:D
解析:腺苷从突触前膜的释放,实现了电信号向化学信号的转变,而不是反过来。
9.C
【分析】
1、生长素的产生:主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
2、生长素的分布:集中分布于生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处。
3、生长素的运输:(1)极性运输:生长素只能由形态学上端运向形态学下端;极性运输是细胞的主动运输。在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。(2)横向运输:影响因素--单侧光、重力、离心力。
【详解】
A、光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节,并影响植物的生命活动,A正确;
B、光敏色素是一类接受光信号的分子的蛋白质,受到光照射时,其分子结构会发生变化,B正确;
C、生长素极性运输方式是主动运输,主动运输需要能量,C错误;
D、据信息可知,外源多胺能抑制生长素的极性运输,则侧芽生长素浓度降低,促进侧芽发育,D正确。
故选C。
10.B
【分析】
兴奋在神经纤维上是双向传导的;由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,所以兴奋在神经元之间是单向传递的。
【详解】
A、甲电流表的两极分别位于膜外和膜内,乙电流表的两极均置于膜外。静息状态下,甲电流表膜外为正电位,膜内为负电位,甲指针偏转,而乙电流表两极均为正电位,乙不发生偏转,A错误;
B、刺激a处时,对于甲电流表,兴奋传到电极处,膜外为负电位,膜内为正电位,甲指针偏转一次,对于乙电流表,兴奋先传到乙电流表的左边电极,然后传到右边电极,乙指针偏转两次,B正确;
C、刺激b处时,兴奋无法传到左边神经元,因此甲指针维持原状,对于乙电流表,兴奋无法传到电流表左边电极,只能传导到右边电极,乙指针偏转一次,C错误;
D、若抑制c处的神经递质释放,再刺激a处时,兴奋无法传到右边神经元,甲指针偏转一次,乙指针偏转一次,D错误。
故选B。
11.【答案】D
【分析】随电影剧情发展感观、视听觉的刺激下心跳加快,这是神经——体液调节的结果。免疫学的应用分免疫预防和免疫治疗两种即主动免疫和被动免疫,免疫预防主要是接种抗原刺激机体产生抗体和记忆细胞,以达预防效果。而免疫治疗则是针对相应的病原体(抗原)注射相应的抗体或淋巴因子等,以达治疗目的。
【详解】A、随电影剧情发展,观众在感观、视听觉的刺激下心跳加快,这是神经——体液调节的结果,A正确;
B、血清中主要含有抗体,通过注射血清而达到治疗目的,这属于免疫治疗即被动免疫,B正确;
C、病毒感染机体后,体液免疫和细胞免疫同时进行都会发挥作用,C正确;
D、帕莎没有感染过该病毒,因此其体内不会有相应的记忆细胞,因此帕莎在自愈过程中,没有记忆细胞的参与,D错误。
故选D。
12.A
A、树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞具有识别、处理和呈递抗原的功能,CAR-T细胞是T细胞,T细胞不具有识别、处理和呈递抗原的功能,A错误;
B、CAR-T细胞利用“定位导航装置”CAR,专门识别体内肿瘤细胞,比传统的化疗对肿瘤细胞的杀伤更为精准,B正确;
C、CAR-T细胞通过免疫作用释放大量的多种效应因子,它们能高效地杀灭肿瘤细胞,这说明了CAR-T细胞高效杀灭肿瘤细胞的过程中主要进行的是细胞免疫,C正确;
D、CAR-T疗法通过基因工程技术,将T细胞装上“定位导航装置”CAR,从而形成CAR-T细胞,CAR-T细胞所用的目的基因是CAR基因,所用的受体细胞是T细胞,D正确。
13.B
【分析】
内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境的稳态的调节机制是:神经-体液-免疫调节网络。人体维持稳态的调节能力是有限度的。内环境的理化性质主要包括温度、渗透压和pH,其中人体血浆pH的相对稳定与血浆中的缓冲物质相关。内环境的作用:内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【详解】
A、航天服、航天器能为宇航员提供呼吸用氧,并能控制压力和温度,在人体周围创造适宜人生存和工作的微小气候环境,有利于宇航员维持机体内环境的稳态,A正确;
B、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,但不是唯一条件,B错误;
C、稳态是生命科学的一大基本概念,普遍存在于生命系统的各个层次上,C正确;
D、人体维持稳态的调节能力是有一定限度的,当外界环境的变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态就会遭到破坏,D正确。
故选B。
二、多选
14.ABD
【分析】题图分析:图乙中先到波峰的H为猎物(被捕食者),后达到波峰P的为捕食者,即猎物的变化在先,捕食者变化在后,即H代表的是被捕食着,P代表的是捕食者;图甲中,在③阶段猎物数量减少时,捕食者的数量也在减少;在④,随着捕食者的种群数量减少,猎物种群数量有所增加;在①,猎物的种群数量增加时,捕食者数量也在增加;但是在②当捕食者达到一定的程度后,猎物又在不断减少;这种变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节。甲图中①区域表示猎物种群数量增加引起捕食者的种群数量增加,对应乙图中a;②区域捕食者数量增加,使得猎物种群数量减少,对应乙图中b,③区域表示猎物种群数量减少引起捕食者的种群数量减少,对于乙图中c;④区域捕食者种群数量减少,引起猎物的种群数量增加,对应乙图中d。
【详解】A、据图甲分析,由于负反馈调节,捕食者和猎物之间通过相互制约,二者的种群数量均能维持相对稳定,A正确;
B、甲图曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈,即猎物的种群数量增加,捕食者的种群数量也增加,捕食者数量的增加反而引起了被捕食者数量的下降,这种负反馈调节过程在生态系统中是普遍存在的,B正确;
C、数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,属于捕食关系,因此乙图中P为捕食者的种群数量,H为猎物的种群数量,C错误;
D、甲图中①区域表示猎物种群数量增加引起捕食者的种群数量增加,对应乙图中a;②区域捕食者数量增加,使得猎物种群数量减少,对应乙图中b,③区域表示猎物种群数量减少引起捕食者的种群数量减少,对于乙图中c,④区域捕食者种群数量减少,引起猎物的种群数量增加,对应乙图中d,D正确。
故选ABD。
15.【答案】AB
【分析】神经调节的基本方式为反射,完成反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分构成。反射分为条件反射和非条件反射,非条件反射是人人生来就有,而条件反射是后天学习所得。
【详解】A、兴奋在离体神经纤维上以电信号的形式传导,但反射活动过程中兴奋在神经纤维上的传导是单向进行的,因为兴奋在突触间的传递是单向的,A错误;
B、交感神经和副交感神经主要控制心跳、新陈代谢等活动,不会控制躯体运动,B错误;
C、6一18个月婴儿高级中枢逐渐发育完全,题干所述现象的消失说明低级中枢活动受高级中枢的调控,C正确;
D、随着新生儿成长发育,高级神经中枢(如大脑中央前回的顶部)有控制脚趾运动的代表区,逐渐发育成熟,可以控制脚趾的运动,D正确。
故选AB。
16.【答案】CD
【分析】据图分析,异种蛋白首次进入机体,使得成熟的B淋巴细胞增殖分化为a细胞(浆细胞),a细胞分泌抗体,吸附在皮肤和内脏黏膜下的肥大细胞表面;过敏原再次进入时,与皮肤和内脏黏膜下的肥大细胞表面上的抗体结合,使细胞释放组织胺,从而引发过敏反应。过敏反应是指已免疫的机体,再次接受相同抗原刺激时所发生的反应。过敏反应的特点:发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不破坏组织细胞,不引起组织严重损伤;有明显的遗传倾向和个体差异。
【详解】A、a细胞为浆细胞,不具备识别异种蛋白的能力,A错误;
B、辅助性T细胞膜上是抗原-MHC受体,识别的是抗原-MHC复合体,不能直接识别异种蛋白,B错误;
C、②中抗体分布在肥大细胞的膜表面,③再次接触异种蛋白发生过敏反应,正常体液免疫的抗体分布在体液中,与图中过程不一致,C正确;
D、如图所示,过敏反应是二次接触到异种蛋白才发生的免疫过度反应,D正确。
故选CD。
17.【答案】CD
【分析】由题图信息分析可知,当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少,可见甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制。
【详解】A、由图可知,寒冷刺激经过相应的神经冲动传到下丘脑,不能直接刺激垂体分泌TSH,A错误 ;
B、TSH为促甲状腺激素,其促进甲状腺分泌T3、T4的过程属于体液调节,B错误;
C、由图可知,甲状腺激素的分泌受到下丘脑和垂体的调控,这过程存在分级调节,同时甲状腺激素也能反馈作用下丘脑和垂体,C正确;
D、碘是甲状腺激素的重要组分,缺碘导致T3、T4分泌减少,负反馈抑制减弱,TSH和TRH分泌增多,D正确。
故选CD。
18.【答案】BCD
【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。
【详解】A、分析题意可知, 神经元轴突末梢有很多串珠状膨大结构,内含大量突触小泡,则膨大结构相当于突触前膜,发生的是电信号-化学信号的转换,A错误;
B、与经典突触相比,膨大结构与平滑肌细胞之间距离较长,故与经典突触相比, 信号通过该突触传递的速度较慢,B正确;
C、神经递质释放后可同时作用于多个平滑肌细胞,故神经递质释放后可引起多个平滑肌细胞的膜电位变化,C正确;
D、分析题意,图为某种神经元与血管平滑肌细胞之间的“接头”示意图,其神经的活动不受意识支配,称为自主神经系统,故图中神经元的轴突参与构成自主神经系统,D正确。
故选BCD。
三、非选择题
19【答案】(1)促甲状腺激素释放激素
(2) I 主动运输
(3) 增加 神经和体液
(4) 下降 反馈/负反馈
(5)生长激素
【分析】根据题意激素最后作用的腺体是甲状腺激素,因此激素C是甲状腺激素,所以下丘脑分泌的激素A是促甲状腺激素释放激素,垂体分泌的激素B是促甲状腺激素。
(1)据图分析可知,激素A由下丘脑神经分泌细胞分泌,作用于垂体细胞,促进垂体细胞分泌激素B并作用于甲状腺细胞,说明激素A是促甲状腺激素释放激素。
(2)激素C是甲状腺细胞分泌的甲状腺激素,I是合成甲状腺激素必需的元素,所以当体内缺乏I元素时,将导致激素C的合成受阻;I元素通过主动运输的方式进入甲状腺细胞。
(3)甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,当人遭遇危险而情绪紧张时,通过大脑皮层有关部位的作用,下丘脑分泌的A促甲状腺激素释放激素增多,进而刺激垂体合成和分泌激素B促甲状腺激素,后者作用于甲状腺,使甲状腺合成并分泌激素C甲状腺激素增加;该过程是神经和体液共同调节完成的。
(4)如果激素C甲状腺激素的合成量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素A、B,进而使甲状腺激素的分泌减少,这样体内的激素C甲状腺激素含量就不至于过高;这是一种反馈调节机制。
(5)激素C是甲状腺激素,可以促进生长,垂体细胞分泌的生长激素与其有协同作用。
20.
(1)吲哚乙酸
(2)抑制生长
(3)甲和丁 极性运输
(4)乙和丁
【分析】
1、生长素的合成部位:主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
2、生长素的运输:(1)极性(轴向)运输:生长素只能从形态学上端向形态学下端运输;(2)横向运输:在单侧光或重力作用下还可以引起生长素在茎、根等处的横向运输,这种运输往往与单方向刺激有关。
(1)
最早从人尿中分离出的生长素,直到1946年,人们才从高等植物中分离出生长素,并确认它的化学成分是吲哚乙酸。
(2)
由图1可知,不同浓度的生长素对同一器官的作用不同,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,图中A点所对应的生长素浓度对根生长的效应是抑制生长。
(3)
由于生长素在植物体内的运输方向为极性运输,即只能由形态学上端运输到形态学下端,对应图中就是只能从a向b方向运输.因此实验一段时间后,甲、乙、丙、丁四组中的甲和丁组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素。
(4)
为证明生长素在植物体内的极性运输特点,应选择甲、乙、丙、丁四组中乙和丁两组做对照实验;若选用另外的甲和丙两组做对照,虽然在理论上也可说明生长素的运输特点,但与前一组相比,不能排除重力因素对植物体内生长素运输的影响。
【点睛】
本题结合实验过程图,考查生长素的产生、分布和运输,生长素的作用等知识,要求考生识记相关的基础知识,明确该实验的目的,能对实验现象和结果进行解释、分析和处理,并得出正确的结论。
21.
(1)体液 B细胞 细胞毒性T细胞 细胞⑤ 抗原呈递细胞
(2)辅助性T细胞 细胞因子
(3)①②④ 记忆B细胞讯速增殖分化,分化后快速产生大量抗体
【分析】
据图分析可知,细胞①是辅助性T细胞,细胞②是B(或B淋巴)细胞,细胞③是浆细胞,细胞④是细胞毒性T细胞,细胞⑤是抗原呈递细胞。物质甲是细胞因子,物质乙是抗体。
(1)
由图示过程可知,主要是抗体参与作战,故图中的a过程是体液免疫;细胞②可以分化形成浆细胞产生抗体,所以②的名称是B细胞;细胞④可以将靶细胞裂解,是细胞毒性T细胞;其中的⑤抗原呈递细胞细胞既能参与特异性免疫,又能参与非特异性免疫。
(2)
在体液免疫和细胞免疫过程中都起着关键作用的细胞是辅助性T细胞;辅助性T细胞可以产生细胞因子,能促进B细胞和细胞毒性T细胞分裂分化。
(3)
图中细胞①-⑤中能特异性识别抗原的有①辅助性T细胞、②B细胞、④细胞毒性T细胞,⑤抗原呈递细胞能识别抗原但不具特异性,③是浆细胞,产生和分泌大量抗体,不能识别抗原,故能特异性识别抗原的细胞数字标号是①②④;当新冠病毒再次进入新冠肺炎康复者机体时,由于机体内存在记忆细胞,所以会发生二次免疫,该过程的特点是:记忆细胞讯速增殖分化,分化后快速产生大量抗体。
【点睛】
本题结合免疫过程图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各细胞和物质的名称。
22.(1) ABC 皮肤毛细血管收缩
(2) 渗透压升高 电信号→化学信号→电信号
(3) 加强
(4) 成功 在糖浓度高时,胰岛素分泌多;在糖浓度低时,胰岛素分泌少
23.(1) 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 活动能力强、活动范围广
(2)增长型 (3)株冠形成有利于田鼠躲避天敌;结实后田鼠食物增加
【详解】(1)种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例, 田鼠的种群密度是由出生率、死亡率、迁入率和迁出率决定的。田鼠活动能力强、活动范围广,因此调查该牧场边界区域内田鼠种群密度的方法可采用标记重捕法。
(2)若捕杀体重大于90g的田鼠,中龄鼠和幼龄鼠的种内斗争减弱,会导致该区域田鼠种群的年龄结构变为增长型,使该区域田鼠种群的出生率升高,种群数量易恢复。
(3) 由图示可知,b点以后株冠形成,一方面为田鼠提供了更多的食物,另一方面由于株冠的掩护,有利于躲避敌害。
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