3.2熔化和凝固----2024-2025学年人教版初中物理八年级上册

八年级新课 3.2 熔化和凝固 第三章 物态变化 第2节 熔化和凝固 第2节 熔化和凝固 火山爆发 冰山 导入新课 随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化。 冰、水、水蒸气就是水这种物质的三种状态。 水结成了冰 固态铁化成铁水、 铁水炼成铁制品 一、熔化和凝固 物质从一种状态变为另一种状态的过程。 物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 固态 液态 熔 化 凝 固 物态变化： 熔化： 凝固： 露水的形成 霜的形成 1.提出问题： 2.假设和猜想： 不同物质的熔化规律不相同。 二、实验：探究固体熔化时温度的变化规律 不同物质的熔化规律相同。 不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？ 熔化过程中要加热， 温度可能是不断上升的。 八年级新课 3.2 熔化和凝固 3.实验器材与药品 搅拌器 火柴 水 海波(硫代硫酸钠）石蜡 铁架台 酒精灯 石棉网 烧杯 大试管 温度计 八年级新课 3.2 熔化和凝固 酒精灯 石棉网 烧 杯 试 管 温度传感器 铁架台 石蜡 海波 水浴法加热 设计实验 八年级新课 3.2 熔化和凝固 把海波和石蜡加热，并把温度计放入两种物质中，从40℃开始 1分钟观察它们的状态和读出相应的温度，直到全部熔化后为止。 为了观察它们的状态和温度设计表格 4.实验设计及要求 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 ... 海波温度/℃ 石蜡温度/℃ 八年级新课 3.2 熔化和凝固 使海波受热均匀 注意事项： 1.注意温度计和酒精灯的正确使用。 2.熔化过程中搅拌器要不断轻轻搅拌。 思考： 对海波的加热方式是水浴加热，实验中为什么要水浴加热？ 讲授新课 八年级新课 3.2 熔化和凝固 时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 48 49 52 56 温度/℃ 时间/分 0 2 4 6 8 10 12 14 40 45 50 55 怎样作图？ 1.描点 2.用光滑线连接各点 海波熔化过程记录 八年级新课 3.2 熔化和凝固 时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ 60 60.3 61.8 62.4 63.8 65.3 66.8 68.8 71 74 76 78 80 温度/℃ 时间/分 0 2 4 6 8 10 12 14 60 65 70 75 石蜡熔化过程记录 八年级新课 3.2 熔化和凝固 温度/℃ 时间/分 0 2 4 6 8 10 12 14 40 45 50 55 海波的熔化图像 温度/℃ 时间/分 0 2 4 6 8 10 12 14 60 65 70 75 石蜡的熔化图像 A B B A C C D D 分析：AB， BC ，CD段物质各处于什么状态？BC段物质是否吸热，物质温度 如何变化？B点、C点及BC之间各处于什么状态？（相同点、不同点） 固夜共存 （吸热温度不变） 固 态 （吸热温度上升） 液 态 （吸热温度上升） 固 态 软 稀 液 态 （吸 热 温 度 上 升） 八年级新课 3.2 熔化和凝固 （１）ＡＢ段处于　　　态，　　　热，温度　　　。 （２）ＢＣ段处于　　　　态，　　　热， 温度　　　。 （３）ＣＤ段处于　　　　态，　　　热， 温度　　　。 （ 4 ）在B点处于　　　　态，在C点处于　　　　态。 （ 5 ） 　　段表示海波的熔化过程。 固 升高 固液共存 不变 液 升高 吸 吸 吸 固 液 2.海波熔化规律 A D C B ＢＣ 八年级新课 3.2 熔化和凝固 1.从固态变成了液态。 2.在熔化过程中都需要吸热。 1.硫代硫酸钠熔化时温度保持不变。处于固液共存状态。 2.石蜡熔化时，温度不断上升。没有固液共存状态。 相同点： 不同点： 八年级新课 3.2 熔化和凝固 1.像海波、冰、各种金属、奈那样， 熔化时具有一定的熔化温度的这类固体叫做晶体。 2.像松香、玻璃、石蜡、沥青那样， 熔化时没有一定的熔化温度的这类固体叫非晶体。 根据各种固体熔化特点的不同，将固体分为两类：晶体和非晶体。 熔点：晶体熔化的温度。 三、熔点和凝固点 八年级新课 3.2 熔化和凝固 晶体 非晶体 冰 石膏 水晶 金属 玻璃 蜂蜡 橡胶 塑料 八年级新课 3.2 熔化和凝固 三、液体的凝固 想一想：你知道晶体的凝固曲线么？ 1.AB段：放出热量，温度降低； 2.BC段：放出热量，温度不变（该温度为海波的凝固点）； 3.CD段：放出热量，温度降低。 温度/℃ 时间/分 0 2 4 6 8 10 12 14 40 45 50 55 海波的凝固图像 A B C D 八年级新课 3.2 熔化和凝固 温度/℃ 时间/分 0 2 4 6 8 10 12 14 40 45 50 55 石蜡的凝固图像 三、液体的凝固 想一想：你知道非晶体的凝固曲线么？ 非晶体凝固是一个放热过程，非晶体凝固时没有固定的温度。 八年级新课 3.2 熔化和凝固 时间 温 度 晶体凝固曲线 晶体和非晶体凝固曲线对比 晶体有固定的凝固点，非晶体没有固定的凝固点。 三、液体的凝固 时间 非晶体凝固曲线 温 度 八年级新课 3.2 熔化和凝固 温度/℃ 时间/分 0 2 4 6 8 10 12 14 40 45 50 55 海波的凝固图像 温度/℃ 时间/分 0 2 4 6 8 10 12 14 40 45 50 55 海波的熔化图像 三、液体的凝固 同种晶体的熔化和凝固曲线 同种物质的凝固点和熔点相同。 八年级新课 3.2 熔化和凝固 八年级新课 3.2 熔化和凝固 凝固放热升温的应用： 北方在菜窖里放几桶水，防止蔬菜冻坏 降温期间在桔子上喷水，使桔子不会被冻坏 八年级新课 3.2 熔化和凝固 小结 八年级新课 3.2 熔化和凝固 -272 固态氦 48 硫代硫酸钠 1083 铜 -259 固态氢 232 锡 1200左右 各种铸铁 -210 固态氮 327 铅 1300-1400 各种钢 -117 固态酒精 660 铝 1535 纯铁 -39 固态水银 962 银 3410 钨 0 冰 1064 金 3550 金刚石 熔点 物质 熔点 物质 熔点 物质 几种晶体的熔点 ℃ 从表格中你可以获得哪些知识？ 不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种特性。 （非晶体没有熔点） 讲授新课 每天带你直播第135天，系统课程，点击下方黄色购物袋选购 八年级新课 3.2 熔化和凝固 课堂小结 八年级新课 3.2 熔化和凝固 熔点：晶体熔化的温度。 五、熔点和凝固点 凝固点：晶体凝固的温度。 同种物质，t熔点=t凝固点 八年级新课 3.2 熔化和凝固 1.冰的熔点是 ， 在炎热的夏天，放在外面的冰会熔化， 那么在熔化过程中，冰的温度（ ） A .降低 B .不变 C .升高 D .先降低后升高 0℃ B 八年级新课 3.2 熔化和凝固 如图所示是某物质受热过程中温度随时间变化的图像。 1）开始加热的最初5分钟内该物质处于 态。 2）5——15分钟该物质处于 （选填物态变化名称）过程，处于 态。该物质的熔点是 ，该物质可能是 ，该物质是 （选填“晶体”、“非晶体”）。 3)从图中还可以获取的信息： 固 熔化 固液共存 0℃ 冰 晶体 熔化过程中温度不变 八年级新课 3.2 熔化和凝固 2．小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整 （1）物质从__________态变成__________态的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫__________. （2）酒精的凝固点是-117℃，它在-115℃时是__________态，在-120℃时是__________态. （3）钢块化成钢水时，钢块要__________热；水结成冰时，水要__________热. （4）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水__________时会__________热，因此窖内温度不致太__________. 液 固 凝固点 液 固 吸 放 凝固 放 低 八年级新课 3.2 熔化和凝固 5．俗话说“下雪不冷，化雪冷”．这是因为（ ） A．下雪时雪的温度比较高 B．化雪时要吸收热量 C．化雪时要放出热量 D．雪容易传热 6．冰的质量一定能增加的是（ ） A．－10℃的冰投入1℃的水中 B．－10℃的冰放入1℃的空气中 C．－2℃的冰放进0℃的水中 D．0℃的冰放进0℃的空气中 B C 八年级新课 3.2 熔化和凝固 1．把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃ ），过了一段时间 [　] A．有些冰熔化成水使水增多 B．冰和水的数量都没变 C．有些水凝固成冰使冰增多 D．以上三种情况都可能发生 2．水银的熔点是-39℃，它在-40℃时呈______态，在-39℃时呈______态或________态，也可能呈________态，-38℃时呈_______态． 固 固 液 固液混合 液 B 八年级新课 3.2 熔化和凝固 $$