2025年广东省深圳市中考生物一轮专题复习课件： 人的由来与人体的营养

第一部分 教材复习 第四单元 生物圈中的人 第1课时 人的由来与人体的营养 中考总复习 · 生物 1 中考总复习 · 生物 2 中考总复习 · 生物 3 中考总复习 · 生物 4 中考总复习 · 生物 5 中考总复习 · 生物 6 中考总复习 · 生物 7 中考总复习 · 生物 8 中考总复习 · 生物 9 中考总复习 · 生物 10 中考总复习 · 生物 11 中考总复习 · 生物 12 考点 章节 考查方向 ①人类的起源和发展 ②男性和女性生殖系统的结构和功能 ③人的生殖和胚胎发育过程 ④青春期 人的由来 （七下P2~17） 概述人类起源过程;了解男、女主要生殖器官及其功能;阐述人作为个体的出生和发育过程;说出性激素对第二性征的影响,正确认识青春期生理和心理发生的变化,形成良好的生活和卫生习惯,健康地度过青春期 中考总复习 · 生物 13 考点 章节 考查方向 ⑤食物中的营养物质 ⑥食物的消化和吸收 ⑦合理营养与食品安全 人体的营养 （七下P18~39） 概述人体生命活动所需的六种主要营养物质及其作用;描述消化系统的构成和功能;概述食物消化和营养物质的吸收过程;运用食物中的营养成分、消化和吸收、均衡膳食等知识,设计一份合理的食谱;关注食品安全 续表 中考总复习 · 生物 14 一、专业名词及易错字 森林古猿、睾丸、精子、子宫、卵巢、受精卵、胚泡、胎盘、脐带、雌性激素、雄性激素、胚胎、分娩、第二性征、遗精、月经、糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、维生素、消化、吸收、消化道、消化腺、唾液、淀粉、麦芽糖、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油、消化酶、胰腺、肠腺、肝脏、小肠绒毛、皱襞、平衡膳食宝塔、膳食纤维 中考总复习 · 生物 15 二、常见易混概念辨析 1. 人类和现代类人猿分界的重要标志是直立行走还是产生了语言？ 人类和现代类人猿分界的重要标志是能否直立行走。 直立行走是进化发展的基础，是使用工具、制造工具的基础。 2.现代类人猿能否进化成人类？ 现在的自然环境与1 200万年前不同，现代类人猿没有进化成人的环境条件。 中考总复习 · 生物 16 3. 狒狒是否属于现代类人猿？ 现代类人猿包括猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿，不包括狒狒。 4.受精卵形成的场所是输卵管还是子宫？ 输卵管是精子和卵细胞受精形成受精卵的场所。输卵管也是受精卵不断分裂形成胚泡的场所。子宫是胚胎发育的主要场所。 5.“好比一粒种子落到了土壤中”描述中的“种子”指的是受精卵还是胚泡？ 这粒“种子”指的是胚泡。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡慢慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上。 中考总复习 · 生物 17 6.新生命的起点是从形成受精卵开始的还是从婴儿诞生开始的？ 人体的精子与卵细胞结合形成受精卵是新生命的起点。受精卵经过细胞生长、分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，因此新生命的起点是受精卵。 7.胎儿和母体进行物质交换的场所是胎盘还是脐带？ 胎儿通过胎盘、脐带获得母体的营养物质和氧，但是与母体进行物质交换的场所是胎盘。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内的毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。故进行物质交换的场所是胎盘，而脐带只是通道。 中考总复习 · 生物 18 8.性器官是从青春期开始发育的吗？ 性器官的出现和发育在胚胎期间已开始，在青春期会迅速发育。 9.胆汁是否属于消化液？是否含有消化酶？ 胆汁是由肝脏分泌的，属于消化液，不含消化酶，但能将脂肪乳化成微小的颗粒。 10.大肠是否具有消化功能？ 大肠通常没有消化功能，但能够吸收一部分水、无机盐和维生素。 中考总复习 · 生物 19 【典例】 （2024·山东聊城中考）如图为人体消化系统结构示意图，下列说法正确的是( ) D A. 8分泌的消化液中含有胰岛素 B. 有吸收功能的器官是图中的4、5、7、9 C. 4中含有多种消化液，它们都含有消化酶 D. 能消化蛋白质的酶来自图中的4、7、8 中考总复习 · 生物 20 【解析】<m></m>是胰腺，分泌的消化液是胰液，含有多种消化酶，胰岛素不属于消化液，错误；B.有吸收功能的是胃、小肠和大肠，也就是7、4、9，5是口腔，口腔只能初步消化淀粉，没有吸收功能，错误；<m></m>是小肠，小肠中含有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，但是胆汁中没有消化酶，只能乳化脂肪，错误；<m></m> 是胃，能分泌胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质；8是胰腺，能分泌胰液，含有蛋白酶；4是小肠，能分泌肠液，含有蛋白酶，正确。 中考总复习 · 生物 21 （2024·江苏宿迁中考）下图是人体消化系统的结构图，下列相关说法错误的是( ) D A. 人体含量最多的营养物质是水 B. 消化和吸收的主要器官是⑧小肠 C. ⑤肝脏分泌的消化液是胆汁，其中不含消化酶 D. 淀粉被消化的起始部位是②口腔，在口腔被分解成葡萄糖 中考总复习 · 生物 22 考点1 人类的起源和发展 1.（2024·云南中考）下列关于从猿到人进化过程的叙述，错误的是( ) D A. 由四肢着地逐渐发展为直立行走 B. 在群体生活中产生了语言 C. 制造的工具越来越复杂 D. 骨骼形态始终不变 中考总复习 · 生物 23 考点2 男性和女性生殖系统的结构和功能 2.（2024·福建中考）下列人的生殖器官与功能的对应关系，错误的是( ) A A. 输卵管——提供营养 B. 阴道——分娩通道 C. 卵巢——产生卵细胞 D. 睾丸——产生精子 中考总复习 · 生物 24 考点3 人的生殖和胚胎发育过程 3.（2024·深圳中考）早产的小羊会放入生物袋中继续“孵育”，其中会提供营养和氧气，这个设备相当于人体中的( ) A A. 子宫 B. 胎盘 C. 脐带 D. 卵巢 中考总复习 · 生物 25 4.（2024·广安中考）以下是人类生殖和发育过程示意图，相关描述正确的是( ) B A. <m></m>是卵巢，能够分泌雄性激素 B. 精子、卵细胞的染色体数目比体细胞少一半 C. 新生命发育的起点是<m></m>，形成部位是子宫 D. 胎儿通过胚盘从母体中获得营养物质 中考总复习 · 生物 26 考点4 青春期 5.（2024·山东滨州中考）进入初中以来，同学们陆续进入了青春期。男生会长胡须、声音变粗；女生会声音变细、脂肪积累增多。下列与青春期相关的说法不正确的是( ) D A. 上述变化与生殖器官的发育与成熟有关 B. 神经系统的调节功能明显增强 C. 适当参加体育运动可促进身体发育 D. 独立意识逐渐增强、情绪稳定，遇事可自作主张 中考总复习 · 生物 27 考点5 食物中的营养物质 6.（2024·山东泰安中考）饮食直接影响着人体健康。研究人员抽样调查人们的饮食偏好，确定了四种饮食类型，并进行了一系列身心指标评估，分析饮食偏好与健康之间的关系，结果如表。下列叙述错误的是( ) 分类 饮食偏好 健康风险（与类型4对照） 类型1 喜欢水果、蔬菜和肉类，不喜欢淀粉类食品 卒中风险升高<m></m>焦虑风险升高<m></m> 类型2 喜欢蔬菜、水果，不喜欢肉类食品 卒中风险升高<m></m>焦虑风险升高<m></m> 中考总复习 · 生物 28 分类 饮食偏好 健康风险（与类型4对照） 类型3 喜欢零食和肉类，不喜欢水果、蔬菜 卒中风险升高<m></m>焦虑风险升高<m></m> 类型4 不挑食，合理膳食 身心健康状况良好 A. 用蛋白质类和脂肪类替代淀粉类提供能量不影响身心健康 B. 类型2缺乏蛋白质，会影响身体生长发育及细胞修复更新 C. 类型3缺乏维生素C，会导致身体抵抗力下降，易患坏血病 D. 良好的饮食结构有助于维持人体正常生理功能和心理健康 续表 √ 中考总复习 · 生物 29 考点6 食物的消化和吸收 7.下列哪项不是小肠的结构与其消化功能相适应的特点？( ) C A. 小肠长约<m></m>米 B. 小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛 C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D. 小肠壁内有肠腺 中考总复习 · 生物 30 8.（2024·陕西中考）在适宜的条件下，食物中的两种物质在消化道某段内随时间发生的变化如下图所示。有关分析正确的是( ) A A. 若在口腔内，甲可能是蛋白质，乙可能是淀粉 B. 若在胃内，甲可能是蛋白质，乙可能是维生素 C. 若在小肠内，甲可能是脂肪，乙可能是膳食纤维 D. 若在大肠内，甲可能是葡萄糖，乙可能是氨基酸 中考总复习 · 生物 31 9.（2020·广东中考）某生物兴趣小组设计了“探究唾液对淀粉消化作用”实验，步骤及结果如下表，叙述正确的是( ) 试管编号 Ⅰ号 Ⅱ号 Ⅲ号 馒头处理 适量碎屑 加入液体 唾液2毫升 清水2毫升 唾液2毫升 搅拌情况 搅拌 搅拌 搅拌 温度 <m></m> <m></m> <m></m> 10分钟后滴加碘液 ① ② 变蓝 中考总复习 · 生物 32 A. 实验现象为①不变蓝、②变蓝 B. 变蓝说明淀粉被消化了 C. 唾液能将淀粉分解成葡萄糖 D. Ⅱ号和Ⅲ号可形成对照，变量为温度 √ 中考总复习 · 生物 33 考点7 合理营养与食品安全 10.（2024·北京西城中考）《中国居民膳食指南（2022）》通过平衡膳食餐盘（如图）宣传平衡膳食的理念。下列相关叙述错误的是( ) A A. 肉蛋奶是人体所需能量的主要来源 B. 水果、蔬菜可提供维生素 C. 摄入食物的类别要多样 D. 摄入食物的量要适当 中考总复习 · 生物 34 11.（2023·揭阳一模）下图分别是古人类化石及遗物图像、女性生殖系统及男女生殖器官发育的图像。请据图回答下列问题： 中考总复习 · 生物 35 （1）人类从哪里来的？ ①图一是距今300万年前的古人类——“露西”的骨骼化石，科学家研究发现，它的上肢骨较细，下肢骨粗长，且具有较为粗壮的股骨，骨盆的髋骨较宽阔，脊柱呈“<m></m>”形。可推测“露西”的运动方式是__________。 直立行走 中考总复习 · 生物 36 ②图二是“东非人“使用过的石器，分别呈斧状和凿状，推测“东非人”已经具备____________________的能力。 ③人和类人猿具有非常相似的形态结构，你认为类人猿______（填“能”或“不能”）进化为人类。 制造和使用简单工具 不能 中考总复习 · 生物 37 （2）人类的生殖 卵巢产生的卵细胞在［____］________处与精子结合形成________，并逐渐发育成胚泡，最后植入子宫内膜。 ② 输卵管 受精卵 中考总复习 · 生物 38 （3）人的发育 ①在受精卵发育成胎儿的过程中，胎儿所需的营养主要通过______和_______从母体获得。 ②在青春期，生殖器官的发育速度较人刚出生时的发育速度更快。据图四可以判断，<m></m>所示的器官指的是______，判断的依据是______________。 胎盘 脐带 睾丸 的发育比晚 中考总复习 · 生物 39 12.小肠是人体吸收营养物质的主要器官。 （1）食物中的营养物质被消化后，经过小肠内表面的上皮细胞进入_____的过程叫作吸收。 血液 中考总复习 · 生物 40 （2）小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞上还有大量突起，即［①］__________，增加了小肠的内表面积。图1中A、B为人体小肠的不同肠段，由图可知___肠段的环形皱襞数量更多，表面积更大。由此推测，不同肠段吸收能力不同。 小肠绒毛 A 中考总复习 · 生物 41 （3）为验证上述推测，研究者选取若干家兔（小肠结构与人相似）进行实验。将家兔禁食12小时后，在与人体小肠A、B肠段对应的<m></m>、<m></m>部位用细绳结扎5厘米长的肠段，如图2所示。然后分别向两肠段内注入等量<m></m>的葡萄糖溶液。30分钟后，检测两肠段内剩余葡萄糖含量，结果如下表。 组别 <m></m>肠段 <m></m>肠段 剩余葡萄糖含量 （“<m></m>”越多，葡萄糖含量越高） <m></m> <m></m> 中考总复习 · 生物 42 ①本实验中，除了肠段内表面上的________________不同外，结扎肠段的长度、葡萄糖的注入量等方面需保持一致。 ②家兔需禁食12小时的目的是避免小肠内____________对实验结果的影响。 ③根据实验结果可知，A肠段葡萄糖的吸收量______B肠段。由此得出的结论是：__________________________________________________。 环形皱襞的数量 原有葡萄糖 大于 不同肠段吸收能力不同，且表面积越大，吸收能力越强 中考总复习 · 生物 43 $$