16.1.2 不等式的性质第1课时(同步课件)-【上好课】2024-2025学年七年级数学下册同步精品课堂(人教版五四制)

2025-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(五四制)(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 16.1 不等式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 607 KB
发布时间 2025-01-21
更新时间 2025-01-21
作者 小亦初中数学精品店铺
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50130187.html
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来源 学科网

内容正文:

16.1.2 不等式的性质 第1课时 人教版五四制数学七年级下册 1.理解不等式的性质; 2.确定不等号的方向; 3.体会不等式与等式的异同. 学习目标 人教版五四制数学七年级下册 等式的基本性质1: 等式的基本性质2: 在等式两边都加上(或减去)同一个数或整式, 结果仍相等. 如果a=b,那么a±c=b±c. 在等式两边都乘以或除以同一个数(除数不为0),结果仍相等. 如果a=b,那么ac=bc或 (c≠0). 复习引入 用不等号表示大小关系的式子叫做不等式. 什么是不等式? 人教版五四制数学七年级下册 思考 1.用“>”或“<”填空,并总结其中的规律: (1) 5>3, 5+2 3+2, 5-2 3-2; (2) -1<3,-1+2 3+2,-1-3 3–3. > > < < 你发现了什么呢? 探究新知 当不等式两边加或减同一个数(正数或负数)时,不等号的方向 . 不变 人教版五四制数学七年级下册 不等式的性质1: 不等式两边加(或减)同一个数(或式子) ,不等号的方向不变. 如果a>b,那么a±c>b±c. 探究新知 人教版五四制数学七年级下册 思考 2.用“>”或“<”填空,并总结其中的规律: (1) 5>3, 5×2 3×2, 5×3 3×3; (2) -1<3,-1÷2 3÷2,-1÷3 3÷3. > > < < 你发现了什么呢? 探究新知 当不等式两边乘(或除以)同一个正数时,不等号的方向 . 不变 人教版五四制数学七年级下册 不等式的性质2: 不等式两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. 如果a>b,c>0,那么ac>bc, 探究新知 人教版五四制数学七年级下册 思考 3.用“>”或“<”填空,并总结其中的规律: (1)5>3, 5×(-2) 3×(-2), 5×(-3) 3×(-3); (2)-1<3,-1÷(-2) 3÷(-2),-1÷(-3) 3÷(-3). < < > > 你发现了什么呢? 探究新知 改变 当不等式两边乘(或除以)同一个正数时,不等号的方向 . 人教版五四制数学七年级下册 不等式的性质3: 不等式两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 如果a>b,c<0,那么ac<bc, 探究新知 人教版五四制数学七年级下册 1.设a>b,用“<”“>”填空并回答是根据不等式的哪一条基本性质. (1)a - 3____b - 3; (2)a÷2____b÷2 (3)0.3a____0.3b; (4)-2a____-2b (5)4a+1____4b+1; (6)(m2+1)a____(m2+1)b(m为常数) > > > > > < 不等式的性质1 不等式的性质2 不等式的性质2 不等式的性质3 不等式的性质1,2 不等式的性质2 随堂检测 人教版五四制数学七年级下册 2.已知a<0,用“<”“>”填空: (1)a+4____4;  (2)a-1 ____-1; (3)3a_____0; (4) _____0; (5)a2_____0; (6)a3_____0; (7)a-1____0;   (8)|a|_____0. < < < > < > < > 随堂检测 人教版五四制数学七年级下册 1.已知a>b,若c是任意实数,则下列不等式中总是成立的是( ) A.a-c>b-c B.a+c<b+c C.ac>bc D.ac<bc 2.若a<b,则下列结论不一定成立的是(   ) A.a-5<b-5 B.4a<4b C. D. A D 巩固练习 人教版五四制数学七年级下册 巩固练习 3.用适当的不等号填空: (1)若 a-1<b-1,则 a____b; (2)若 -3a<-3b,则 a____b; (3)若 0.3a+1<0.3b+1,则 a___b. < > < 人教版五四制数学七年级下册 1.已知关于x的不等式(3-a)x>2两边都除以3-a,得x< ,试化简:|a-1|+|a+2|. 解:由已知得3-a<0,即a>3. 则|a-1|+|a+2|=a-1+a+2=2a+1. 拓展训练 人教版五四制数学七年级下册 不等式的基本性质 不等式的基本性质2 不等式的基本性质3 → → 如果 那么 如果 那么 应 用 不等式的基本性质1 如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c → 课堂小结 人教版五四制数学七年级下册 1.判断下列说法是否正确? (1)如果a>b,那么ac>bc. ( ) (2)如果a>b,那么ac2>bc2. ( ) (3)如果ac2>bc2, 那么a>b. ( ) √ × × 课后作业 人教版五四制数学七年级下册 课后作业 2.若x<y,则mx<my成立的条件是 (  ) A.m≥0 B.m≤0 C.m>0 D.m<0 3.若2x<2y,则下列不等式一定成立的是 (  ) A.x-y<0 B.x+y>0 C.x+y<0 D.x-y>0 C A 人教版五四制数学七年级下册 谢谢聆听 人教版五四制数学七年级下册 $$

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