第16章 二次根式-【初中学霸创新题】2024-2025学年八年级下册数学同步教案(人教版)

第十六章 二次根式 单 元 备 课 第16单元 本单元所需课时数 6课时 课标要求 1.了解二次根式、最简二次根式的概念. 2.了解二次根式（根号下仅限于数）加、减、乘、除运算法则，会用它们进行简单的四则运算. 教材分析 在学习平方根和整式的基础上，本章进一步研究二次根式的概念、性质和运算，目的是以二次根式这一类典型的“式”为载体，进一步学习对数字、符号进行运算的方法，体会通过符号运算所得结果的一般性，进而培养符号意识和运算能力，同时为后面勾股定理、一元二次方程、二次函数等内容的学习做好准备． 主要内容 本章的主要内容是二次根式的概念、性质和运算.主要包括三节：第16.1节“二次根式”主要介绍二次根式的概念和性质；第16.2节“二次根式的乘除”主要研究二次根式的乘除运算法则和二次根式的化简；第16.3节“二次根式的加减”研究二次根式的加减运算法则，并在学习加、减、乘、除运算法则的基础上进行二次根式的混合运算. 教学目标 1.理解二次根式的概念，理解并掌握二次根式有意义的条件． 2.理解二次根式的两个性质()2＝a(a≥0)和＝a(a≥0)，会运用二次根式的性质进行有关计算和化简． 3.理解·＝(a≥0，b≥0)，并运用它进行计算． 4.利用逆向思维，得出＝·(a≥0，b≥0)，并运用它进行解题和化简． 5.理解＝(a≥0，b>0)，并能利用它进行计算和化简． 6.利用逆向思维，得出＝(a≥0，b>0)，并运用它进行解题和化简． 7.会进行二次根式的加减法运算． 8.掌握混合运算的法则，合理使用运算律，能熟练地进行二次根式的混合运算． 课时分配 16.1 二次根式 2课时 16.2 二次根式的乘除 2课时 16.3 二次根式的加减 2课时 教与学建议 1.注意代数学的整体性. 2.加强归纳法，使学生经历从特殊到一般的认识过程. 3.加强运算技能训练，提高运算能力. 学科网（北京）股份有限公司 $$