贵州省贵阳市青岩贵璜中学 2024-2025学年七年级上学期12月质量监测道德与法治试卷

贵阳市青岩贵璜中学2024-2025学年度第一学期12月质量监测 七年级道德与法治试卷 一、选择题(每小题3分，共45分) 1．金秋九月，我们带着几多新奇、几多梦想步入初中，开启了我们的初中生活。中学生活把我们带进了一个别样的天地：新校园、新老师、新同学，富有挑战的课程，丰富的社团活动……初中生活( ) ①提供了新的机会　②提出了新的要求　③是没有烦恼和忧愁的快乐生活　④每个人都可以激发自己的潜能，不断实现自我超越 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 2．如表是小雨成长记录档案中本学期的综合素质评价表。 评价内容 自我评价 家长评价 老师评价 孝亲敬老 95分(优) 94分(优) 95分(优) 主动学习 73分(良) 75分(良) 70分(良) 热爱劳动 92分(优) 90分(优) 95分(优) 综合素质评价表中的“家长评价、老师评价”属于正确认识自我途径中的( ) A.他人评价 B．自我评价 C．环境评价 D．与他人比较 3．因为梦想，小溪汇成了大海；因为梦想，期盼到春的绿叶；因为梦想，人类助长了山峰的高度。站在新时代的起跑线上，青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。关于梦想，下列说法正确的是( ) ①有梦想，就会有希望　②只要努力，梦想就一定能实现　③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏　④梦想很难实现，我们要随时更换梦想 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．家，一个最简单的字，又是一个最复杂的字。对于中国人来说，家是一种精神信仰，是内心最深处的根。可见，中国人的“家”( ) ①有着深厚意味和丰富内涵　②是代代传承的生活共同体　③只是一所房子或某个地域　④是我们可以依靠的避风港 A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．在调查访谈中发现，一些学生把老师视作“警察”，把师生关系比作是“猫和老鼠”的关系。这种说法( ) A.是师生关系的真实反映 B．是对师生关系的形象比喻 C.是对老师的不信任 D．容易造成师生之间的隔阂 6．某班开展了以“交友的智慧”为主题的班会，下列同学们的分享符合该主题的是( ) ①小美面对冲突总会换位思考　②小李在朋友难过时，主动关心询问　③小丽认为朋友多会徒增麻烦　④朋友小文不许我与其他人交朋友 A.①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．小思担任班级黑板报主编后，为了办好板报，主动与同学交流合作，变得更加开朗。小思的成长是因为( ) ①在集体中传递关爱和温暖　②个性只有在集体中才能得到觉醒　③集体生活有助于我们学会与人交往　④集体生活有助于我们发展个性 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．我们在集体中生活，也在集体中成长。下列对集体中的“微行为”的“微点评”正确的是( ) 序号 微行为 微点评 ① 迟到的小楠为了不影响班级评分，给值日生谎报了所在班级 维护集体荣誉的做法 ② 劳动委员小丽在大扫除中让力气大的男生搬桌椅，细心的女生扫地 劳动委员偏爱女生 ③ 小舟不喜欢语文老师的讲课风格，所以处处和语文老师作对 没有适应不同风格的老师 ④ 在班长竞选中，小美输给了同桌小青，于是生气地要求换同桌 不能正确对待竞争 A.①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．如图的“刷脸付款”机器，说明了人的生命具有( ) A.永恒性 B.不可逆性 C.独特性 D.接续性 10．在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的，还是“我们”的生命。下列能够体现出这一点的是( ) ①我是龙的传人，我骄傲　②我努力提升自己各方面的能力　③生命属于我们且只有一次　④我家祖祖辈辈生活在这片土地上 A.①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．一小区发生火灾。快递员小张发现后，迅速上前帮忙救人，他爬了三层楼梯，救出了被困的3个人后，没有停留又继续去工作了。对此，下列认识正确的是( ) ①火灾中救人，让我们体悟到生命的坚强、崇高和神圣　②快递员小张火中的救人事迹是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行　③快递员小张在关爱他人生命的时候，没有看到自己生命的重要性，缺乏珍爱生命的意识　④快递员小张能谨慎对待生命关系，处理生命问题，关怀和善待身边的每一个人 A.①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 12．如图漫画《跨栏》带给我们的警示是( ) A.生命是坚强的 B.生命在于运动 C.人生在于挑战 D.守护生命安全 13．在生活中，人们可能会遭遇不可抗拒的自然灾害、人为灾 难，我们需要增强安全意识，增强自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。当你遇到下列突发情况 时，正确的做法是( ) A.火灾发生时，要向逆风的方向逃生，在逃生时要随手关上通道里的门窗，防止浓烟蔓延 B.发现江河湖泊里有人溺水时，应该尽快下水拯救他人生命，不应考虑个人安危 C.雷雨天气时，尽量使用比较坚固金属柄的雨伞，这样可以遮风挡雨 D.住宅楼发生火灾时，立刻坐电梯逃到住宅外 14．习近平总书记指出，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。这启示我们青少年树立人生目标，要做到( ) A.对未来美好生活有憧憬B.与人类福祉相统一 C.符合自身成长规律和生活发展实际D.植根于中华民族伟大复兴的事业 15．“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献……”习近平主席每年都在新年贺词中深情关切劳动者，为他们点赞鼓劲儿。这告诉我们( ) ①作出不平凡贡献的劳动者才值得我们尊敬和学习　②劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽　③正是无数劳动者兢兢业业，成就了我们今天的美好生活　④要弘扬劳动精神、崇尚劳动、尊重劳动 A.①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 二、非选择题(共55分) 16．【追逐梦想　做更好的自己】 “狂奔的蜗牛”是神舟十八号飞行任务乘组航天员李广苏用了很久的微信名。记者问其含义，他说：“坚定地走好每一步。”1987年7月，李广苏出生在江苏省徐州市沛县的一个小村庄，从小听着乡下蝉鸣、蟋蟀声、青蛙叫长大的孩子，突然有一天，听见天空中传来陌生的轰鸣，顺着声音爬上山坡，一架直升机掠过，那一刻他望见了梦想的起点。持之以恒的付出，终有收获，“听到入选神舟十八号飞行任务乘组名单的时候，我很平静，因为我给自己定的目标就是入选乘组”。 (1)从梦想的角度，谈谈李广苏的追梦路程带给我们的启示。(6分) 一段时间来，小明在老师和同学们的帮助下，认识到了自己的不足，并逐步改掉了上课开小差、作业拖拉的坏习惯，学习效率大大提高。为了提高自己的英语口语水平，小明暑假期间主动为外国游客当导游；为发挥语文写作的优势，小明积极参加市里组织的征文大赛，获得了一等奖。当记者采访他时，他说：“我要做更好的自己！” (2)小明同学以实际行动诠释了如何做更好的自己。请结合所学知识加以说明。(6分) 17．【学会交往】 生活中，人与人的交往，需要智慧和方法。 情境一　一天，小丽发现好友小玲眉头紧锁，放学后便找小玲谈心，问清了原因，原来是小玲的爸爸妈妈离婚了。小丽安慰了小玲，并答应她不会告诉其他人。没想到小丽转头就把这件事告诉了别人。小玲又生气，又难过…… (1)小丽的做法对吗？为缓和小丽与小玲的矛盾冲突，请你帮她们出出主意。(7分) 情境二　小赣同学最近与父母的关系比较紧张。为了改善与父母的关系，他为自己制定了与父母的沟通计划。 ①当父母批评自己时，要认真倾听，平心静气地与父母沟通和交流。 ②在学校遭遇校园欺凌，怕父母担心，默默忍受，不告诉父母。 ③当父母“唠叨”自己，过问自己在校表现时，自己不反感，耐心介绍。 ④与父母在某些事情上有分歧时，顺其心愿，完全听从父母的建议。 (2)请你阅读小赣同学的“沟通计划”，把不合理的地方找出来(写出序号)，并说明理由。(8分) 18．【感悟生命　健康成长】 学习践行，保障安全：学校开展防火灾、防溺水、防电信诈骗、防校园欺凌、禁毒知识等一系列安全教育活动…… 品读诗词，养护精神： 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 盛年不重来，一日难再晨。 天行健，君子以自强不息。 …… (1)依据材料信息，谈谈你对生命的感悟。(6分) (2)某中学为预防溺水，准备发一封告家长书，请将横线内容填写完整。(4分) 告家长书 尊敬的家长朋友： 溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。夏季天气逐渐变热，溺水事故又将进入高发期，请广大家长务必增强安全意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行防溺水安全教育，提高孩子们的避险和自救能力。为严防溺水事故发生，请教育您的孩子自觉遵守以下行为规范： 第一：_________________________。 第二：_____________________________。 第三：__________________________。 第四：_____________________________________________。 …… 让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。 祝您的孩子平安、健康、快乐！ ××中学 2024年×月×日 19.【学习丰富人生　感悟生命力量】 某校七年级(1)班围绕“学习·生命·价值”的主题，收集到下列材料，请你参与其中，并完成相关任务。 ★学习成就梦想 习近平总书记指出，青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。 (1)习近平总书记为什么强调要把学习作为首要任务？(4分) ★笑对人生风雨 正如有人说的：既有阳光明媚的日子，也有风风雨雨的岁月；既有欢乐的笑声，也有痛苦的深思……正是喜悦和烦恼、顺境与逆境的交织，形成了一条崎岖不平、曲曲折折的人生道路。 (2)根据材料并结合所学知识，说说我们应该怎样正确对待顺境和逆境。(6分) ★价值引领人生 2024年4月8日，“感动中国2023年度人物”揭晓。七年级(1)班的班委收集了相关人物的事迹，开展以“榜样引领　助力成长”为主题的研讨活动。 老科学家俞鸿儒——风洞见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。而俞鸿儒院士，就是我国高超声速风洞奠基人，研究风洞技术已有60余年。他的付出与奉献，将永远照耀在科学的高峰上。 特殊教育教师刘玲琍——扎根特教讲台30多年，用爱心和恒心帮助被命运抛弃的孩子，一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。 港口专家张连钢——2013年，青岛港决定筹建全自动化码头，处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担，用三四年时间就完成了国外常规八到十年建设任务。张连钢也从智慧码头的“门外人”，成为智慧码头的“推门人”。 (3)请从上述“感动中国人物”中选取两位，谈谈你受其感动的原因。(4分) (4)运用生命的有关知识，谈谈该班开展此次活动的意义。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 答案： 1.A 2.A 3.B 4.C 5.D 6.A 7.D 8.D 9.C 10.B 11.A 12.D 13.A 14.D 15.D 16.（1）答：①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。②做有梦想的少年，应当树立远大志向，应当紧扣时代脉搏。③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。(1点2分) （2）答：①“改掉了上课开小差、作业拖拉的坏习惯”，体现了小明做更好的自己，主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。②“暑假期间主动为外国游客当导游”，体现了小明不断发掘自己的潜能。③“积极参加市里组织的征文大赛，获得了一等奖”，体现了小明善于发挥自己的优点和长处。(1点2分) 17.（1）答：小丽的做法是错误的。她既没有讲诚信，也没有尊重小玲。(1分)主意：①小丽要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，懂得保守秘密，给予朋友积极合理的建议。②面对冲突，双方可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。(主意1点3分) （2）答：②不合理。理由：遭遇校园欺凌不能默默忍受，要及时告知父母和老师，寻求他们的帮助。(4分) ④不合理。理由：家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。(4分) 18.（1）答：①每个人的生命都是短暂的，是不可逆的，是坚强的。②珍爱生命，我们要养成健康的生活方式，增强安全意识，树立规则意识，增强风险意识，提高危险预判能力，提高避险和逃生能力，掌握一些防护和急救的知识与技能。③我们要滋养心灵，增强生命韧性，不断丰富自己的精神世界。(1点2分) （2）不私自下水游泳(1分) 不擅自与他人结伴游泳(1分) 不在水源周边戏水(1分) 不熟悉水性的学生不擅自下水施救(1分) 19.（1）答：①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。(1点2分) （2）答：①顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，要有忧患意识，警惕优越条件滋生的不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。②逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。(1点2分) （3）答：①俞鸿儒，他把个人追求与国家发展紧密联系在一起，以淡泊名利、无私奉献的人生境界和高尚品格服务国家。②刘玲琍，她爱岗敬业、关爱学生，在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。③张连钢，他无私奉献、勇于担当、守正创新。(任选两位即可，一位2分) （4）答：①有利于同学们拥有积极的人生态度，增强生命韧性。②有利于同学们发现生命的意义，实现人生价值。③有利于同学们树立正确的人生目标，滋养心灵，在劳动中创造人生价值，在奉献中闪耀出伟大的光辉等。(1点2分) 学科网（北京）股份有限公司 $$