内容正文:
9.2.3 连 通 器
● 名师点拨/事半功倍
● 考点集训/夯实基础
● 综合检测/巩固排查
● 核心素养/中考新考法
目 录
1. 连通器:上端开口、下端连通的容器叫作连通器。 当连通器中装有相同的液体,液体不流动时,连通器各部分容器中液面的高度总是相同的。
2. 连通器在生活中的应用:锅炉和外面的水位计、自动喂水器、水壶的壶嘴与壶身、排水管的 U 形“存水弯”、过桥涵洞等都是连通器。
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名师点拨/事半功倍
1. 关于连通器,下列说法正确的是( )
A.连通器中,若液体不流动,各容器中的液面一定相平
B.连通器中,液面的高低与容器的形状有关
C.只要底部互相连通的容器都属于连通器
D.连通器中装有同一种液体,在液体不流动时,各容器内在同一水平面的压强均相等
■考点 1 连 通 器
D
考点集训/夯实基础
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2. 习题衍生 教材 P51,T5 改编 如图是一种嵌于厨房或卫生间地面的地漏及其结构示意图。 如果地面有足够的水进入存水杯中,那么当水不再流动时,水面能达到的最高高度是 ( )
A.位置 1
B.位置 2
C.位置 3
D.位置 4
B
考点集训/夯实基础
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3. 船只通过大坝需要利用船闸,现有一艘船从上游往下游行驶通过,如图所示,请你指出船只通过的顺序 ( )
A.acbd
B.cadb
C.abcd
D.cabd
■考点 2 船 闸
D
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4. 一材拓题 教材 P50 图改编 如图所示船闸中,仅阀门 A 打开, 上游和闸室组成 ___________;船从闸室驶向下游时,需要阀门 _______ 关闭,阀门 ________ 打开。
连通器
A
B
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5. 如图,A、B 为两容器,用一带阀门的管子相连,装有同一种液体,液面相平,则 a、b 两处的压强 pa ____ pb(选填“>”“<”或“=”)。 当打开阀门时,液体 ________(选填“流动”或“不流动”)。
<
■易错点 误认为液体总会从高处流向低处
易错归纳
不流动
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6. 下列各图不属于连通器的是( )
C
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综合检测/巩固排查
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7. 如图装置中,两端开口的 U 形管装有一定量的水,将 A 管稍向右倾斜,稳定后 A 管中的水面将 ( )
A.高于 B 管中的水面
B.低于 B 管中的水面
C.与 B 管中的水面相平
D.以上三种情况均有可能
C
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综合检测/巩固排查
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8. 如图所示,甲、乙两容器用一细管相连,细管中间有一开关 K,先把 K 关上,在两个容器中装入不同质量的水,甲中水面比乙中水面高,打开开关 K 后,下列判断正确的是 ( )
A.甲中的水不往乙流,水面高度都保持不变
B.甲中的水往乙中流一些,但甲中的水面一定比乙中的高
C.甲中的水往乙中流一些,直到乙的水面比甲高
D.甲中的水往乙中流一些,直到甲、乙水面相平为止
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9. 如图所示,若在容器左右两管分别注入清水和食用油(清水密度大于食用油),液面相平,当将阀门 A 打开时( )
A.左管中的水面下降
B.左管中的水面上升
C.水面高度不变
D.无法判断液面变化情况
A
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10. 如图是轮船通过三峡船闸的示意图。 此时阀门 A 关闭,阀门 B 打开。 下列说法正确的是( )
D
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A.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门 A 两侧的压力相等
B.闸室和上游水道构成连通器,水对阀门 A 右侧的压力大于左侧的压力
C.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门 B 右侧的压力大于左侧的压力
D.闸室和下游水道构成连通器,水对阀门 B 两侧的压力相等
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11. 如图所示,为使在墙壁上悬挂的画框水平,可用一段两端开口注有适量水的透明塑料软管找水平位置,这利用了 _________ 原理。
连通器
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综合检测/巩固排查
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12. “坎儿井”是吐鲁番市的一种灌溉工程,从山坡上到田地里挖成一连串的井,再把井底彼此挖通,连成暗沟,将山上融化的雪水和地下水引来浇灌田地。“坎儿井”利用了 ________ 原理,减小暴露在空气中水的 _______,从而减小了蒸发。
连通器
表面积
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综合检测/巩固排查
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13. 人们自制汲水桶的简化图如图所示(连杆的质量较大),当空桶浸入水中时,连杆在 ______ 的作用下下沉,桶中装满水后,提起连杆达到汲水的目的。 水进入汲水桶中, 这是利用了 _________ 原理。
重力
连通器
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综合检测/巩固排查
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14. 小亮的叔叔承包了村里的鱼塘,有人向叔叔推荐了一个一本万利的投资项目。 设计图纸如图所示,用水管和水池就可以让水车持续转动,带动发电机不断发电。 你认为这个投资项目的设计方案 _______(选填“可行”或“不可行”),理由是 ______________________________________。
不可行
水管中的水只能达到与水池水面相同的高度
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重点实验突破 4 探究液体压强与哪些因素有关
重点实验突破 4 探究液体压强与哪些因素有关
一图构建实验命题点
如图是用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
重点实验突破 4 探究液体压强与哪些因素有关
一题串练实验常考点
实验基础练
(1)在使用压强计前,发现 U 形管左右两侧的液面有一定的高度差,如图甲所示,其调节的方法是 _________(选填“A”或“B”),使 U 形管左右两侧的液面相平。A.将右侧支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装
(2)在实验前检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果 U 形管中的液体能灵活升降,则说明装置 ______(选填“漏气”或“不漏气”)。
(3)比较图乙和图丙,可以得到:液体的压强与 _________ 有关。
(4)比较 __________ 两图,可以得出液体的压强与液体密度有关。
(5)在图丙中,若只将烧杯中的水换成同深度的酒精,其他条件不变,则可以观察到 U 形管两边液面的高度差将 _________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
B
重点实验突破 4 探究液体压强与哪些因素有关
不漏气
液体的深度
丙、丁
变小
(6)实验结束后,小明猜想:液体的压强可能与容器形状有关。 然后进行了两次实验,实验现象如图戊所示。 由此可知,小明的猜想是 ____(选填“正确”或“错误”)的。
重点实验突破 4 探究液体压强与哪些因素有关
错误
实验拓展练
(7)实验改进 实验中小明发现,当探头在不同液体中的相同深度处,U 形管两边液面的高度差不明显,于是他做了一些改进,下列操作不合理的是 _______(填选项字母)。
A.将 U 形管换成更细的
B.U 形管中换密度更小的液体
C.烧杯中换密度更大的盐水
(8)创新装置 小红自制了一个简易压强计,如图己所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将 ________(选填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会 ________(选填“上升”或“下降”)。
上凹
重点实验突破 4 探究液体压强与哪些因素有关
A
上升
$$