2025年高考政治复习思维导图(选必融合）-2025年高考政治二轮复习

2025高考政治复习 7本书思维导图（选必融合） 高中思政教与学 高中思想政治课程结构（新课标） 必修一《中国特色社会主义》（总览、基础） 必修二《经济与社会》 必修三《政治与法治》 必修四《哲学与文化》 选必一《当代国际政治与经济》 选必二《法律与生活》 选必三《 逻辑与思维》 以发展中国特色社会主义为主线设计必修课程的整体框架（四个模块） 依循历史进程，讲述为何开创和发展中国特色社会主义。 选择性必修课程是必修课程的延展，与必修课程的实施相互配合、相互补充。 必修二三四依托必修一的基本原理，讲述如何坚持和发展中国特色社会主义。 模块融合 模块融合 模块 融合 模块融合 模块融合 模块 融合 （国际视野、公共参与） （法治意识） （科学精神） 2 中国特色社会主义 人类社会发展的进程与趋势 中国特色社会主义的开创与发展 中国特 色社会 主义是 科学社 会主义 理论逻 辑与中 国社会 发展历 史逻辑 的辩证 统一 社会主义从空想 到科学、从理论 到实践的发展 原始社会 奴隶社会 资本主义社会 社会主义社会 封建社会 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 伟大的改革开放 中国特色社会主义的创立、发展与完善 实现中华民族伟大复兴的中国梦 中国特色社会主义进入新时代 习近平新时代中国特色社会主义思想 只有社会主义 才能救中国 (站起来) 只有中国特色 社会主义才能 发展中国 (富起来) 只有坚持和发展中国 特色社会主义才能实 现中华民族伟大复兴 (强起来) 专题一 中国特色社会主义 我国的 基本经 济制度 公有制为主体 市场 调节 (有效) 多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体 人民生活水平 适 应 决 定 生产力水平 生产资料 所有制 分配制度 完善 多种分配方式并存 个人收入分配 社会保障体系 市场 体系 发挥 政府 作用 社 会 主 义 市 场 经 济 体 制 决 定 提 升 需 要 决 定 要 求 决定 规 范 专题二 我国的基本经济制度 推动经 济高质 量发展 要求 进入新时代，满足人民的美好生活需要 经济全球化趋势不可逆转 坚持 以人 民为 中心 的发 展思 想 基本 原则 贯彻 新发 展理 念 理 论 发展为了人民 发展依靠人民 发展成果由人民共享 创新发展 协调发展 绿色发展 共享发展 开放发展 世界 形势 实 践 建设 现代 化经 济体 系 构建新发 展格局 原因：国家强，经济体系必须强 内容：6个体系+1个体制 要求 建设创新引领、协同发展的产业体系 建设彰显优势、协调联 动的城乡区域发展体系 建设更高水平开放型 经济新体制 以国内大循环为主体 国内国际双循环相互促进 基 础 要求 要求 专题三 全球视野下的经济高质量发展 积极参与经济全球化、坚持对外开放 坚持多边主义、反对贸易保护主义 同世界共享市场机遇，推进贸易强国建设 独立自主、自力更生、立足自身发展的基础 劳动者 自主创业 企业 国家 诚信经营 成功因素 激发活力 权利和义务 维护劳动者 合法权益 开展正当竞争，保护消 费者权益，依法纳税 制定正确战略，形成竞 争优势，树立信誉形象要提高自主创新能力，依靠技术进步和科学管理 企业内部、企业外部 专题四 就业创业与企业经营 执政理念 两个先锋队 党的建设 指导思想 思想路线 共产党员 领导地位 执政方式 全心全意为人民服务 立党为公、执政为民 马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 先锋模范作用 中国特色社会主义事业的领导核心 科学执政、民主执政、依法执政 政治、思想、组织、作风、纪律、制度建设 始终走在 时代前列 始终坚持 以人民为 中心 宗旨 性质 坚持和加 强党的全 面领导 中 国 共 产 党 的 领 导 专题五 中国共产党的领导（党、党员、党组织） 人民当家作主 人民民主专政的社会主义国家 我国的根本政治制度 坚持人民民主专政：民主与专政、国家职能 人民民主专政的本质：人民当家作主 我国的国体与政体 最广泛、最真实、最管用、全过程人民民主 我国的基本政治制度 决定 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 人民代表大会：我国的国家权力机关 人大代表：职权、职责 人大：职权、常设机关 决定 相适应 我国是统一的多民族国家 符合国情的民族区域自治 我国的宗教政策与法律 民族区域自治制度 基层群众自治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 中国特色社会主义政党制度 中国人民政治协商会议 我国基层群众自治的组织形式 人民群众直接行使民主权利的生动实践 专题六 全过程人民民主 政治联盟、民主党派、制度 性质、组织、职能、主题 村民委员会、居民委员会 民主选举、协商、决策、管理、监督 民主集中制 优越性 全面依 法治国 一体建设 基本要求 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 坚持中国共产党的领导 坚持从中国实际出发 总目标 原则 坚持人民主体地位 坚持法律面前人人平等 坚持依法治国和以德治 国相结合 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 法治国家 法治政府 法治社会 专题七 全面依法治国 专题八 哲学基本思想与辩证唯物论 世界观 具体科学 本义 系统化 理论化 抽象 概括 内涵 哲学 基本问题 是什么 思维和存在 的关系问题 派别 依据 共性与个性 科学的正确的 马克思主义哲学 基本特征 不断推进马克思主义中国化 组成 部分 唯物论 能动 决定 物质 意识 运动 规律 主观能 动性 相结合 一切从实际出发，实事求事 把握世界的规律 联系观 联系的普遍性、客观性、多样性 用联系的观点看问题 整体与部分的关系 系统优化的方法 → 1.辩证思维的特征：整体性、动态性 2.分析与综合相结合 发展观 发展的普遍性 发展的实质 用发展的观点看问题 事物发展的趋势 事物发展的状态 → 3.认识质量互变规律；把握适度原则 4.不作简单肯定或否定，坚持辩证否定 5.体会认识发展的历程 矛盾观 矛盾的基本属性 矛盾的普遍性和特殊性 用对立统 一的观点 看问题 主要矛盾与次要矛盾的关系 矛盾主要方面与次要方面的关系 两点论与重点论相统一 → 6.辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物 唯物辩证法 运用辩证思维方法 专题九 辩证法与辩证思维 专题十 认识社会与价值选择 认识社会与价值选择 决定 反作用 总 构 寻觅社会的真谛 社会意识 社会存在 物质资料生产方式 最主要 反作用 最根本 社会历史发展的总趋势 社会基本矛盾社会基本规律 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 和 成 决定 反作用 人民群众是历史的创造者 方法论 群众观点 群众路线 认识论 认识的含义 实践的含义及特点 实践与认识的辩证关系 真理的含义及属性 认识的特点：反复性、无限性、上升性 人生价值的选择 价值观 含义 导向作用 价值判断与价值选择 自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在广大人民的立场上 人生价值的实现 弘扬劳动精神、实现人生价值 在个人与社会的统一中创造和实现价值 在砥砺自我中创造和实现价值 发展中国特色社会主义文化 弘扬中华 民族精神 创造性转化 创新性发展 内涵 特点 当代 价值 中华优秀 传统文化 立足时代之基，回答时代问题 文化 内涵/功能 继 承 发 展 建设 文化 强国 融通 不同 资源 坚定 理想 信念 坚定 文化 自信 实现 综合 创新 坚持以 人民为 中心 正 确 对 待 面向世界 博采众长 立足国情 交流互鉴 文化 交流 文化 交融 文化 发展 外来文化 民 族 性 多 样 性 专题十一 文化传承与创新 专题十一 文化传承与创新 文化传承与文化创新 纵向传承 继承发展中华优秀传统文化 文化 中华优秀传统文化 中华民族精神 内涵和功能 传统文化、文化发展 内涵、地位、是代特征、作用和措施 横向 交流 学习借鉴外来文化的有益成果 文化的民族性与多样性 内涵、地位、意义和措施 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 意义、措施 文化创新 发展 发展中国特色社会主义文化 文化发展的必然选择 基本路径 坚定理想信念 坚持以人民为中心 文化强国与文化自信 立足时代之基 回答时代问题 融通不同资源 实现综合创新 专题十二 世界多极化形势下的中国担当 中华担当 世界形势 经济全球化 世界多极化深入发展 国际关系 基本形势:竟争、合作与冲突 国际竟争:经济、军事和科技实力 决定因素:国家利益和国家力量 时代主题 内涵：和平与发展 影响因素 主要障碍 经济全球化 力量制衡 谈判与对话 霸权主义和强权政治 推进国际关系民主化 积极参与国际组织 主要国际组织：联合国、欧盟、亚太经合组织、东盟、非盟 与中国：二十国集团、金砖国家、上海合作组织、亚投行 中国外交 奉行独立自主的外交政策 推进中国特色外交 构建人类命运共同体 专题十三 民事权利与义务 民事权利与义务 民法 民事权利 定义 民事法律关系的构成因素 基本原则 主体 客体 内容 人身权 财产权 生命权、 身体权、 健康权、 最基本的权利 姓名权、 肖像权 名誉权、 荣誉权、隐私权 积极维护 物权 知识产权 债权 股权 ....... 所有权 他物权 依法有效保护 著作权 专利权 商标权 合同的定立与履行 民事权利的保障与限制 订立合同 履行合同 订立的要求及作用 订立的阶段和形势 履行合同的要求（或原则） 履行合同的关键 违反合同的表现及违约责任的承担方式 民事权利的保障 对民事权利的限制 侵权责任的承担方式 承担侵权责任的情形 限制的必要性及表现 妥善处理相邻关系 纠纷解 决方式 社会争议解决 纠纷解 决方式 家庭 婚姻 父母与子女之间的权利义务关系 法定继承和遗嘱继承 婚姻制度的基本原则 结婚的构成条件 离婚的条件与方式 夫妻间人身关系和财产关系 基本诉讼权利 基本程序 证据 纠纷解决方式 和解、调解、仲裁、诉讼 委托辩护人或诉讼代理人 申请回避 上诉 管理受限范围 起诉与受理 开庭的程序 种类 举证责任 举证异同 民事举证 责任倒置 专题十四 家庭婚姻与社会争议解决 专题十五　树立科学思维观念、提高创新思维能力 树立科学思维观念 思维特征 基本形态 基本要求 科学思维 间接性、概括性、能动性 抽象思维和形象思维 同一律、矛盾律、排中律 客观性、预见性、可检验性 提高创新思维能力 要求 体现 善于联想 多路探索 力求超前 实现 实现 特征 方法 联结性、畅想性 迁移、想象 发散思维 聚合思维 逆向思维 扩散、辐射 收敛、集中 正逆互补 特征 方法 探索性、预测性、不确定性 矛盾分析、推理想象、调查研究等 专题十六　遵循逻辑思维规则 遵循逻辑思维规则 掌握演绎推理方法 推理 演绎推理 含义 认识论 逻辑学 条件 前提必须是真实的判断 推理结构正确 联言推理 选言推理 假言推理 相容的选言推理 不相容的选言推理 含义 分类 充分条件假言推理 必要条件假言推理 充分必要条件假言推理 准确把握概念 正确运用判断 概念 含义 外延 定义 含义 特征 内涵 含义 逻辑结构 含义 被定义项 定义项 定义联项 规则 关系 划分 相容关系 不相容关系 判断 含义 特征 分类 有所断定 有真假之分 简单判断 复合判断 性质判断 关系判断 联言判断 选言判断 假言判断 种类 过程 归纳推理 类比推理 必然推理 或然推理 学会归纳推理的方法 学会类比推理的方法 含义 种类 探求因果联系的方法 完全归纳推理 不完全归纳推理 演绎推理 求同法 求异法 求同求异并用法 共变法 剩余法 含义 要求 作用 类型 $$