走向整体的世界 课件--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

高三历史一轮复习 走向整体的世界 第6课 全球航路的开辟 【时空坐标】 【思维导图】 一、新航路开辟的动因和条件 1．动因 （1）寻找资源和可开垦的土地：从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中的马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获取木材、粮食和糖等资源，他们不断取得成功，迈向海洋的步伐随之加快。 （2）掠夺金银发财致富：14—15世纪，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。　随着庄园制度的解体，手工工场和租地农场的出现。 （3）人文主义鼓励冒险精神和《马可·波罗行纪》的诱导。 （4）开辟到亚洲的新商路：奥斯曼帝国在建立和扩张的过程中，使来自亚洲的商品因加价而奇贵。需开辟绕过地中海东岸，直通东方的新航路 （5）传播基督教：希望通过向海外扩张来传播基督教。 2．条件 （1）西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险。 （2）航海技术、造船技术和地理知识取得了长足进步，使远洋航行成为可能。 人们此时相信大地是球形。季风和洋流等地理知识日益丰富 新航路的开辟 时间 航海家 方向 航线 1487年 迪亚士 向东 绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸 1492年 哥伦布 向西 从欧洲到美洲的新航路 1497—1498年 达·伽马 向南向东 从欧洲绕过非洲到达印度和东方欧亚贸易的主干道之一 1519—1522年 麦哲伦 向西 其船队完成人类历史上第一次环球航行 二、其他航路的开辟 1．背景：新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。　抢先开辟 2．目的：英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通两个主导国往亚洲的航路。 3．开辟 （1）北大西洋海上航线：1497年，英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛；16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛。 （2）北冰洋海上航线：荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区；17世纪初，哈得逊探索经北冰洋通向亚洲的航路；俄罗斯人开辟了北太平洋到北冰洋的航线。 （3）南太平洋海上航线：1578年，英国人德雷克到达美洲南端的一个岬岛，即合恩角。1642—1643年，荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。 4．影响：进一步丰富了人类的地理知识，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。 【重点探究】 新航路的开辟 1．从“时空观念”角度了解新航路开辟的路线 （1）主要航线：开辟了从欧洲出发绕过非洲到亚洲的航线；向西到美洲的航线；经过大西洋、太平洋到亚洲的航线。 （2）其他航线：主要开辟了环北大西洋，欧洲和北美洲、欧洲和北冰洋、北冰洋与亚洲、北冰洋与北太平洋的海上航线，另外还有南太平洋和南美洲、环大洋洲的海上航线。 2．从“唯物史观”角度评价哥伦布 （1）哥伦布有功，功在开创了发现美洲的进程，开辟了经大西洋去新大陆加勒比海和中美洲的新航路，从而开始了地理大发现时代。 （2）这些在地理学和航海史上就是功劳、贡献，而不在于它是否促进了或在多大程度上促进了资本主义的发展。哥伦布也有罪，罪在屠杀、征服、奴役、残酷地压迫、剥削印第安人。 1．从不同角度理解新航路开辟后世界历史的特征 总体特征：从纵向看，这一时期的突出特征是西欧封建社会的解体和资本主义工商业的迅速兴起；从横向看，明清时期的中国同亚非拉其他地区一样，渐趋衰落。具体表现： (1)从一体化进程看：新航路的开辟打破了世界各地区、各民族之间相对分散、隔绝的状态，世界开始成为一个密不可分的整体，是人类一体化进程的开端。 (2)从世界市场的角度看：新航路开辟和早期殖民扩张使世界各地区之间的经济联系开始出现，世界市场开始形成。 (3)从社会转型看：资本主义工商业的迅速兴起加速了西欧封建社会的解体，西欧逐步向近代社会过渡。 (4)从中西方之间关系看：这一时期中西方贸易频繁，中国的传统农产品、手工业产品在世界市场上广受欢迎，白银不断流入中国，但没有转化为资本，中国总体上处在传统社会的衰落期，逐渐落后于西方。 2．西欧早期殖民扩张对世界的影响 (1)对世界市场：殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，使资本主义世界市场得到拓展，越来越多的国家被纳入资本主义世界体系，促进了世界的一体化。 (2)对殖民国家：从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，促进了本国资本主义的发展。 (3)对殖民地：殖民主义是灾难，造成了亚、非、拉地区的落后；但殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，有利于殖民地的发展和进步。 (4)对国际关系：由于政治经济发展的不平衡，必然引起殖民争霸战争。 (5)东西方文明的交流： 新航路开辟以后，世界市场开始出现，东西方联系加强，随着西欧国家的殖民扩张，世界市场不断拓展。世界各地区之间的联系随着人口迁移、物种交流、贸易发展而得以加强。 第七课、全球联系的初步建立与世界格局的演变 1.人口迁移与物种交换 （1）人口的迁移 ①背景：新航路的开辟。 ②表现：欧洲人入侵并在美洲建立殖民地；非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲。 ③影响：美洲的印第安人人口减少，使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。 （2）动植物交流 ①因素：人口迁移。 ②表现：欧洲人把欧亚大陆物种引入美洲；美洲的特产也流向世界各地。 （3）疾病的传播 ①因素：人口和动物的全球流动。 ②表现：欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。 ③影响：造成原住民大量死亡，原有社会解体；使得欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治。 美洲物种的外传 项目 欧洲 中国 玉米 ①从16世纪中叶起，在南欧地区广泛种植，成为当地主要的粮食和饲料作物之一。②到17世纪，成为仅次于小麦的粮食作物，传遍欧洲各国 ①明朝：从西亚、中亚传入西北地区，从印度、缅甸传入西南地区，从菲律宾传入东南沿海地区。②清朝前中期：在全国各地多有种植；乾隆、嘉庆年间，得到大规模推广；鸦片战争前，遍布全国 马铃薯 16世纪末，作为食用作物开始在欧洲推广 在中国的传播历程与玉米相似 甘薯 引入欧洲后，传播比较缓慢 番茄 ①18世纪中叶开始作食用栽培。②18世纪末，欧洲培育的番茄新品种又传回美洲 ①明朝万历年间：引入中国，长期被当作观赏和药用植物。②清朝光绪年间：番茄开始作为食用蔬菜在菜园种植 其他地区物种在美洲的推广 ①农作物在美洲的推广 ②禽畜在美洲的推广：欧洲移民把鸡、牛、驴、马、猪、羊等禽畜传入了美洲。 食物物种交流带来的影响 ①提高了全球粮食产量，使世界人口激增。 ②改变了人们的饮食习惯。 ③推动了当地经济和贸易的发展。 ④新物种的引进对当地生态环境产生了一定影响。 小麦 由欧洲移民带到美洲，最初仅供富人享用，后来被迅速推广，成为美洲的主要粮食作物。用面粉做成的食品种类繁多，风格迥异，小麦产业随之兴盛 水稻 由西班牙人带到美洲。18世纪中期，成为产量仅次于小麦的北美第二大农作物 商品的世界性流动 （1）印度洋贸易：新航路开辟后，欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中，并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。 （2）大西洋贸易 （3）太平洋贸易 欧洲与美洲的贸易 欧洲人将手工制品运到美洲出售，换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草 “三角贸易” 欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲，从当地酋长手里换取黑人；欧洲人自己也抓捕非洲黑人，然后把他们运到美洲卖为奴隶，形成了罪恶的“三角贸易” 原因 ①葡萄牙：以澳门为主要中转站的海上贸易网络和参与中日之间的丝银贸易，获取大量白银，大部分流入中国。②西班牙：运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉，这些白银也大量流入了中国 影响 进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展；一个围绕白银输入中国的贸易网络也逐渐形成 3.早期殖民扩张 （1）表现 ①葡萄牙：16世纪，将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民据点和商站。 ②西班牙：以美洲为主，除巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地。 ③荷兰、英国和法国：17世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。 （2）影响 1、对殖民地：中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，给当地人民带来了巨大灾难 2、对欧洲： ①引发商业革命：商品种类与流通量成倍增长，股份公司与证券交易所纷纷出现；贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸，英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起。②引发价格革命：货币贬值、物价上涨、投机活跃。资本主义加速发展，封建制度濒于解体。③资本主义发展：欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲资本主义的发展 3、对人类社会：打破了原本相对平衡的多元文明格局，改变了世界格局和历史发展进程，人类社会开始进入大变革的时代 【构图解史】 “价格革命” $$