江西省吉安市遂川县2024-2025学年四年级上学期期末考试语文试题

64 二○二四年下半年期末检测 四年级语文参考答案及评分说明 一、字词句段训练营。（25 分） 1.殷切 敬佩 奥秘 据说 重整旗鼓 每字 0.5 分，共 6 分 2.qiǎo cháo mèi fēn 每个 1 分，共 4 分 3.明 奈 归 通 崩 卜 焕 铁 每字 0.5 分，共 4 分 （1）视死如归 （2）示例：姜子牙（答案不唯一） 每小题 1 分，共 2 分 4.（1）× （2）√ （3）× 每小题 1 分，共 3 分 5.（1）略 （2）难道这座住宅不算是伟大的工程吗？ （3）略 每小题 2 分，共 6 分 二、积累展示台。（12 分） 6.（1）葡萄美酒夜光杯 （2）人非生而知之者 （3）天下谁人不识君 （4）略 （5）但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 （6）尺有所短 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 每空 1分，每错、漏、加一字均扣 0.5 分，扣完该空占分为止，共 9 分 7.（1）竞走取之 （2）齐头并进 浩浩荡荡 每空 1分，每错、漏、加一字均扣 0.5 分，扣完该空占分为止，共 3 分 三、课外阅读展示。（8 分） 8.（1）C （2）B （3）A 每小题 2分，共 6分 9.略 故事题目、故事内容均给 1 分，共 2 分 四、阅读万花筒。（25 分） （一）（11 分） 10.法布尔 《昆虫记》 每空 1 分，共 2 分 11.外部 内部 每空 1 分，共 2 分 12. 门口有平台 大小适宜 倾斜的隧道 可以休闲娱乐 出口有一丛草半掩着 便于排水 九寸深、一指宽 隐蔽安全 每线 1 分，共 4 分 13.示例：拟人。生动形象地写出了蟋蟀热爱生活的特点，这样表达更能让读者感受到作者 对蟋蟀的喜爱。 第一问 1分；第二问答对意思即可，2 分；共 3 分 （二）（14 分） 65 14.一概 操作 居然 每词 1 分，共 3 分 15. ， ， ：“ ！ ？” 每个标点 0.5 分，共 3 分 16.无论男女老幼、尊卑贵贱，她一概都能搭得上话，聊得上共同的话题，时不时把对方逗 得大笑。 1 分 17.小吃摊 到修自行车摊看修车闲聊 青年男女 每空 1 分，共 3 分 18.神态 着急（或：担心、生气 ） 每空 1 分，共 2 分 19.C 2 分 五、习作小天地。（30 分） 20.（略） 附作文评分标准 A 等(27—30）：题目新颖，语句通顺，内容具体，中心突出，标点使用正确，错别字少， 卷面清洁。 B 等(24—27）：题目新颖，语句通顺，内容具体，中心突出，标点使用比较正确，错别 字较少，卷面比较清洁。 C 等(18—24）：有作文题目，语句还通顺，有具体内容，语句基本通顺，标点使用大体 正确，错别字少。 D 等（18 分以下）：有题目，有内容，语句不够通顺，标点错误和错别字多。 （四年级语文试卷 第 1页，共 4 页） （四年级语文试卷 第 2页，共 4页） 二○二四年下半年期末检测 四年级语文试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 （一） （二） 得分 （本卷共五大题 20 小题，100 分钟内完成） 一、字词句段训练营。（25 分） 1.读拼音，写词语。（6 分） yīn qiè jìnɡ pèi ào mì jù shuō chónɡ zhěnɡ qí ɡǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.读句子，给加点字选择正确读音，打“√”。（4 分） （1）家雀．（què qiǎo）儿在屋檐下搭建它们温暖的小巢．（cháo cáo）。 （2）夜晚，街灯闪着半明半昧．(wèi mèi)的光，给幽静的小路营造了神秘的气氛．（fèn fēn）。 3.补充四字词语，并完成后面的练习。（6分） （ ）眸皓齿 无可（ ）何 视死如（ ） （ ）情达理 山（ ）地裂 未（ ）先知 容光（ ）发 （ ）面无私 （1）抗日战争时期，涌现了许多面对敌人（ ）的革命烈士。（选择上面的词语填空） （2）读了画横线的词语，我想到的历史人物是_______________。 4.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（3分） （1）我知道在活动、学习、工作中处于优势时，可以用“挑大梁”这个词来形容。 （ ） （2）阅读时，我们可以针对课文内容、课文写法、获得启示等方面提出自己的问题。 （ ） （3）与他人讨论时，如果想法接近，可以重复别人的话表示认同，再继续补充。 （ ） 5.句子练习。（6 分） （1）请你用“霎时”这个词语描绘天气的变化。 _________________________________________________________________________________ （2）这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改成反问句） _________________________________________________________________________________ （3）仿写句子，用动作描写表现“自豪”。 例：写“害怕”：我们马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。 写“自豪”：__________________________________________________________________ 二、积累展示台。（12 分） 6.古诗文、名言、谚语积累。（9分） （1）___________________________，欲饮琵琶马上催。 （2）___________________________，孰能无惑？ （3）莫愁前路无知己，________________________________？ （4）请你写一句有关气象的谚语：_______________________________________________。 （5）《出塞》中的诗句“__________________________，________________________”表达了 将士们保家卫国的雄心壮志。 （6）“_____________________，寸有所长”与《雪梅》中的诗句“___________________________， _______________________________”表达的意思相近。 7.课文内容回顾。（3 分） （1）诸儿（ ），唯戎不动。 （2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），（ ）地飞奔而来。 三、课外阅读展示。（8分） 8.选择题，填序号。（6分） （1）下面哪个故事不是中国神话故事？（ ） A.八仙过海 B.仓颉造字 C.望梅止渴 D.燧人钻木取火 （2）共工氏死后人们奉他为（ ）。 A.火神 B.水神 C.雷神 D.灶神 （3）希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是（ ）。 A.雅典娜 B.赫拉 C.宙斯 D.阿波罗 9.你最喜欢的历史故事是什么？请用简洁的语言介绍这个故事。（2 分） _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 四、阅读万花筒。（25 分） （一）蟋蟀的住宅（片段）（11 分） ①在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会 干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总 有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口， 经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上 弹琴。 ②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。 大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样 简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。 10.《蟋蟀的住宅》节选法国著名昆虫学家___________(谁)的作品_______________。（2 分） 11.片段①、片段②分别介绍了蟋蟀住宅的_________、_________的特点(提示：填构造)。(2 分) 12.连线题。请将蟋蟀住宅的设计与这样设计的好处连线。（4 分） 门口有平台 大小适宜 倾斜的隧道 可以休闲娱乐 出口有一丛草半掩着 便于排水 九寸深、一指宽 隐蔽安全 13.片段①画“ ”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（1+2=3 分） _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ (二)金铃（节选）（14 分） ①金铃最大的特点是跟谁都能“自来熟”。无论男女老幼、尊卑贵贱，她（一概 大概） 都能搭得上话，聊得上共同的话题，时不时把对方逗得大笑。 ②放了学，书包背在肩上，她晃晃悠悠地走过来，伸头向杂货店的柜台里仔细看，有没有 新到什么好吃好玩的东西？无论店主多么漫不经心地把这些东西放在多么不起眼的角落里，金 铃总能一眼将它们寻找出来，掏钱买一个，或者仅仅让老板拿出来给她摸一摸再放回去。 ③然后她去小吃摊找她的老朋友——一只浑身脏兮兮的虎皮花纹的小黄猫。她熟门熟路地 穿堂入室，一直钻进店老板的卧室里，从人家椅子上把小黄猫抱出来，搂在臂弯里亲热了一阵 子，拍拍它的脑袋放它走。不认识金铃的人，准会把她当这家小吃摊的孩子。 ④再然后，她径直走到修自行车摊前，蹲下来看修车的老爷爷如何（操练 操作），有一 句没一句地说些闲话。这时候她忽然一抬头，妈妈已经在不远处的阳台上扬眉毛瞪眼睛地对她 （四年级语文试卷 第 3页，共 4 页） （四年级语文试卷 第 4页，共 4页） 做威胁状了。她赶忙站起来，跟老爷爷说了声再见，稍稍加快脚步上楼回家。 ⑤就这样，从学校到家不足 200 米的路程，她至少走了半个钟头的时间。 ⑥有一次，她在路边碰到一对推车的青年男女，不知怎么就跟他们搭上了话。那两个人一 高兴，（依然 居然）请她坐到自行车的后座上，推着送到单元门口。回家她跟妈妈说这事 妈妈吓得脸都白了 连声喊 真是不得了 如果碰上两个人贩子怎么办 ⑦金铃嘴一撇说：“我有那么幼雅吗？人家劫持我，我不会喊救命？”妈妈反驳她：“如果 你是说着笑着不知不觉被他们拐走的呢？如果他们用麻醉剂迷晕了你呢？”金铃嘟囔：“我这 么胖，哪家会要我？不怕我吃穷了他？” 14.请在文中括号里选择恰当的词语，打“√”。（3分） 15.请给选文第⑥自然段画“ ”的句子加上合适的标点符号。（3 分） 回家她跟妈妈说这事 妈妈吓得脸都白了 连声喊 真是不得了 如果碰上两个人贩子 怎么办 16.为什么说金铃最大的特点是“自来熟”？请用“ ”在文中画出来。（1 分） 17.结合选文，照样子概括金铃在放学回家路上做了些什么？完成下面的思维导图。（3分） 18.读选文第④自然段画“ ”的句子，这句话运用了____________描写，表现了妈妈 _____________的心情。（2分） 19.下列对“就这样，从学校到家不足 200 米的路程，她至少走了半个钟头的时间”这句话理 解正确的一项是（ ）（填序号，2分） A.“就这样”指的是金铃看老爷爷修车，至少花了半个钟头。 B.金铃回家要走半个钟头，说明她家离学校很远。 C.学校到家不足 200 米，金铃回家花了至少半个钟头，是因为她爱交朋友、好奇心强，回家 路上去了杂货店、小吃摊、修自行车摊。 五、习作小天地。（30 分） 20.【提示】同学们，校园生活是丰富多彩的。这个学期，在学校里你一定经历了很多事，产 生了很多感受，或开心愉悦，或胆战心惊，或热泪盈眶，或羞愧不已……请你选择一件印象深 刻的事情，把事情的经过和当时的感受写清楚。 【要求】①自拟题目；②写清楚事情的起因、经过、结果以及当时的感受；③书写端正，内容 具体，语句通顺，中心突出，400 字以上。 到杂货 店闲逛 到__________ 和小黄猫玩 ___________________ ___________________ 和____________搭 话，坐车后座回家