4.2等可能条件下的概率(2)同步练习2024-2025学年苏科版九年级数学上册

2025-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 4.3 等可能条件下的概率(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 91 KB
发布时间 2025-01-21
更新时间 2025-01-21
作者 chick63
品牌系列 -
审核时间 2025-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50126934.html
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来源 学科网

内容正文:

九年级数学(上)校本练习 4.2等可能条件下的概率(2) 1.现有两个不透明的袋子,一个装有2个红球,1个白球,另一个装有1个黄球,2个红球,这些球除颜色外完全相同,从两个袋子中各随机摸出1个球,摸出的两个球颜色相同的概率是 ( ) A. B. C. D. 2.四张看上去无差别的卡片上分别印有正方形、正五边形、正六边形和圆, 现将印有图形的一面朝下,混合均匀后从中随机抽取两张,则抽到的卡片上印有的图形都是中心对称图形的概率为 (  ) A. B. C. D. 3.不透明布袋中装有除颜色外没有其他区别的1个红球和2个白球,搅匀后从中摸出一个球,放回搅匀,再摸出一个球,两次都摸出白球的概率是 (  ) A. B. C. D. 4.一个不透明的袋子中装有1个红球,2个绿球,除颜色外无其他差别,从中随机摸出一个球,然后放回摇匀,再随机摸出一个,下列说法中,错误的是 (  ) A.第一次摸出的球是红球,第二次摸出的球一定是绿球; B.第一次摸出的球是红球,第二次摸出的球不一定是绿球; C.第一次摸出的球是红球的概率是; D.两次摸出的球都是红球的概率是. 5.盒子里有3张形状、大小、质地完全相同的卡片,上面分别标着数字1,2,3,从中随机抽出1张后不放回,再随机抽出1张,则两次抽出的卡片的数字之和为奇数的概率是__________. 5.如图所示的转盘,被分成面积相等的四个扇形,分别涂有红、 黄、 蓝、绿四种颜色.固定指针,自由转动转盘两次,每次停止后,记下指针所指区域(指针指向区域分界线时,忽略不计)的颜色,则两次颜色相同的概率是 . 7.某校九(1)班准备举行一次演讲比赛,甲、乙、丙三人通过抽签方式决定出场顺序,则出场顺序恰好是甲、乙、丙的概率是   . 8.从-1,2,-3,4这四个数中任取两个不同的数分别作为a,b的值,得到反比例函数y=,则这些反比例函数中,其图象在二、四象限的概率是 . 9.经过人民中路十字路口红绿灯处的两辆汽车,可能执行,也可能向左转,如果这两种可能性大小相同,则至少有一辆向左转的概率是 . 10.小红的爸爸积极参加社区抗疫志愿服务工作.根据社区安排,志愿者被随机分到A组(体温检测)、B组(便民代购)和C组(环境消杀). (1)小红爸爸被分到B组的概率是 ; (2)某中学王老师也参加了该社区的志愿者队伍,他和小红的爸爸被分到同组的概率是多少?(请用画树状图或列表的方法写出分析过程). 11.现有4张正面分别写有数字1、2、3、4的卡片,将4张卡片的背面朝上,洗匀. (1)若从中任意抽取1张,抽的卡片上的数字恰好为3的概率是 ; (2)若先从中任意抽取1张(不放回),再从余下的3张中任意抽取1张,求抽得的2张卡片上的数字之和为3的倍数的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程) 12.防疫期间,全市所有学校都严格落实测体温进校园的防控要求.某校开设了A、B、C三个测温通道,某天早晨,该校小明和小丽两位同学将随机通过测温通道进人校园. (1)小明从A测温通道通过的概率是 ; (2)利用画树状图或列表的方法,求小明和小丽从同一个测温通道通过的概率. 13.小颖和小亮都想去观看“垃圾分类”宣传演出,但只有一张入场券,于是他们设计了一个“配紫色”游戏:A,B是两个可以自由转动的转盘,每个转盘都被分成面积相等的几个扇形.同时转动两个转盘,如果其中一个转盘转出了红色,另一个转盘转出了蓝色,那么可以配成紫色.若配成紫色,则小颖去观看,否则小亮去观看.这个游戏对双方公平吗?请说明理由. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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