内容正文:
确定位置(一)
苏教版·四年级下册
新课导入
家长会时你怎么告诉爸爸妈妈你的位置?
小军
小军坐在
哪里?
探索新知
从观察者的角度
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
竖排叫做列,
从左往右数。
从前往后数。
横排叫做行,
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
小军
从观察者的角度
读作:数对四三。
小军坐在第 4 列第 3 行
,可以用数对(4 , 3)表示。
(1 , 2)
(2 , 1)
(3 , 3)
先列后行
逗号隔开
括号包围
小口诀
像这样的数对包含两个数:
第一个数 表示第几列,
第二个数 表示第几行,
两个数之间用逗号隔开,
外面加上小括号。
小军坐在第4列第3行,用数对(4,3)表示。
随堂练习
1. 你在教室里的位置是第几列第几行?用数对表示。
猜猜他是谁?
(4,2)
(2,4)
(1,4)
(3,2)
快速反应:请对应位置的同学快速起立!
快速反应:请不符合位置的同学快速坐下!
小军、小英、小青三个人玩捉迷藏,小军藏在(5,6)的位置,小英藏在(3,4)的位置,小青得意地说:“我跟小军是一列的,跟小英是一行的,你能猜出我藏在哪吗?”
小青(5,4)
捉迷藏
一列
一行
5
4
红领巾 知识大闯关
红领巾 知识大闯关
1. 在上图中找出第 2 列第 4 行的位置,用数对表示是( , )。
第 5 行
第 4 行
第 3 行
第 2 行
第 1 行
第 5 列
第 4 列
第 3 列
第 2 列
第 1 列
第 6 列
2 4
2.( 6 , 5 )表示图中第____列第____行的位置。
6 5
第一关
2. 下图是小明家厨房贴的瓷砖,用数对表示 4 块装饰瓷砖的位置。
(3 , 4)
(3 , 2)
(6 , 4)
(6 , 2)
表示同一列瓷砖位置的数对,第 1 个数相同。
表示同一行瓷砖位置的数对,第 2 个数相同。
第二关
①
②
③
④
3. 下面是学校艺术节上同学们布置的盆花。
第三关
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
(1)用数对表示红花的位置。
(2 , 4)
(4 , 5)
(4 , 3)
(6 , 4)
(1)用数对表示红花的位置。
(6 , 6)
(6 , 2)
(8 , 5)
(8 , 3)
(10 , 4)
(2)你能说说红花位置的排列规律吗?
(2 , 4)
(4 , 5)
(4 , 3)
(6 , 6)
(6 , 4)
(6 , 2)
(8 , 5)
(8 , 3)
(10 , 4)
+2
+2
-1
-1
闯关成功!
闯关成功!
国际象棋
中国象棋
生活中的数对
课堂小结
用数对确定位置
列
行
竖排
横排
先列后行
逗号隔开
括号包围
小口诀
从左往右数
从前往后数
(1,6)(2,3)(4,5)(5,3)
(2,5)(6,6)(6,4)(3,3)
(4,1)(3,6)(5,3)(1,1)
四 我 棒 无 问 子
下 孩 涯 班 人 好
中 说 苦 花 下 们
耻 2 是 海 的 而
国 乱 匙 课 舟 敏
! 识 不 最 知 5
1
2
3
6
5
2
4
1
3
6
4
5
四 2 班 的
孩 子 们 是
最 棒 的 !
老师赠言
四
2
班
的
孩
子
是
最
棒
们
!
的
1.必做题:用数对与家人描述你和你 同桌在班上的座位。
2.选做题:收集一些电影票,用数对表 示它的座位
课后作业
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