第8课 北宋的政治-【绿卡初中创新题】2024-2025学年新教材七年级下册历史同步教案(统编版2024)

第8课　北宋的政治 教学目标 1.知道北宋的建立，列举北宋加强中央集权的措施。 2.了解宋朝重文轻武的特点，分析政治上的重文轻武给北宋带来的影响。 3.了解王安石变法的内容和影响。 教学重点 宋太祖加强中央集权的措施；重文轻武政策；王安石变法。 教学难点 强化中央集权措施的影响。 教 学 内 容 新 课 导 入 导入：(情境式导入)“黄袍加身”“杯酒释兵权”的典故，都与赵匡胤有关。他建立北宋后加强了中央集权统治。北宋的政治有什么突出的特点？宋朝的皇帝为什么要采取重文轻武的政策？今天让我们带着这些问题一起学习第8课《北宋的政治》，了解宋太祖的功过得失。 课 堂 探 究 板块一　陈桥兵变和北宋的建立 1．多媒体播放视频《黄袍加身》。 教师提问：请同学们依据视频并结合教材第44页第1-2段内容，列表归纳宋朝建立的时间、建立者、主要事件和都城。 　　2.多媒体出示《五代十国形势图》《北宋时期形势图》。 教师提问：请同学们结合两幅图片，阅读教材第44页第3段内容，总结北宋的统一。 提示：宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。 3．展示材料： 一日，(太祖)召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也？”普曰：“陛下之言及此，天地人神之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他故，方镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，唯稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” 教师提问：(1)根据材料，分析北宋加强中央集权的原因。 (2)宋太祖为解决“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”采取了哪些措施？有何影响？请同学们阅读教材第45页的相关内容，用表格的形式进行归纳整理。 学生合作探究，分析原因，归纳整理措施及影响。 提示：(1)方镇太重，君弱臣强。 板块二　中央集权的加强 1．展示材料： 宋太祖曾说：“五代时期藩镇强横残暴，百姓受苦。我现在选派100多名干练的儒臣分别去治理各个藩镇，即使他们全部贪污舞弊，也比不上一个武臣的危害大。” 教师提问：上述材料表明宋太祖将推行什么政策？其目的是什么？ 提示：政策：重文轻武。目的：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。 2．教师引导学生阅读教材第45-46页的相关内容，归纳宋朝推行崇文抑武政策的措施。 提示：①宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。②宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。③宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。 3．展示材料： 教师提问：依据上述三则材料并结合教材相关内容，分析重文轻武政策对宋朝产生的影响。 提示：积极影响：宋朝的崇文抑武政策，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。消极影响：①军队战斗力减弱(这是宋代形成“积弱”局面的原因之一)；②政权机构重叠，办事效率下降，增加朝廷的财政支出(冗官、冗兵和冗费导致北宋形成“积贫”的局面)。。 板块三　王安石变法 教师引导学生阅读教材第46-47页的相关内容，归纳王安石变法的背景、目的、措施、影响及结果。 提示：背景：北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。在边疆战事中，北宋屡战屡败。由于官僚机构和军队的不断膨胀，到北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出。与此同时，土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。目的：通过变法，摆脱统治危机，实现富国强兵。措施：募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法。影响：变法收到一些成效。政府的财政收入有所增加。结果：新法触犯大官僚、大地主的利益，遭到他们强烈反对。宋神宗死后，司马光任宰相，新法几乎全部被废除。 三、课堂小结 通过本节课知识的学习，我们了解到北宋建立以后，宋太祖吸取唐末以来藩镇割据的教训，将军事、行政、财政和司法等权力收归中央，防止了地方割据局面的出现，加强了中央集权。但是，这些措施又是一把双刃剑：重文轻武，所以经济繁荣，文化兴盛，但军事上却软弱至极，不堪一击。它所导致的“冗官、冗费、冗兵”现象，也为北宋种下了“积贫积弱”的祸根，导致了后来严重的社会危机。经过王安石变法虽然在一定程度上改变了积贫积弱的局面，但因为损害了大地主阶级的根本利益而遭到他们强烈反对。 板书 设计 当堂 达标 1.“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权。”与材料相关的历 史人物是 （ ） A. 秦始皇嬴政 B. 汉高祖刘邦C. 唐太宗李世民 D. 宋太祖赵匡胤 2.宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”武将发出这样的感慨是因为宋朝推行 （ ） A. 重农抑商政策 B. 强化皇权政策C. 重武轻文政策 D. 崇文抑武政策 3.苏轼评论王安石变法：“自新法以来，官吏皆请雇钱，役人既便，官亦不至阙（耽误）事。”苏轼所称的“新法”和方田均税法要解决的共同问题是 （ ） A. 增加政府收入 B. 增强军事力量C. 抑制土地兼并 D. 减轻农民负担 史料 积累 材料一　长久以来，人们都将宋代称为“弱宋”，总是求和。 ——钱穆《中国历代政治得失》 材料二　今内外官署总一万七千三百余员。较之先朝，才四十余年，已愈一倍多矣。 材料三　在其他诸方面，北宋非但“不弱”，而且“很强”。 教学 反思 (示例)本节课主要再现了宋朝的建立和建立后采取的一些加强中央集权的措施及其造成的社会影响；通过对王安石变法的学习，体会改革的曲折和艰辛。在本课中，我们以材料为突破口，重在突出宋朝采取的集权措施所带来的正面和负面效果，让学生在阅读材料中得出自己的结论和启示。 学科网（北京）股份有限公司 $$