内容正文:
第二单元 第2课时 小数加减法混合运算以及简便计算
姓名:___________班级:___________
1、小数加减法混合运算法则。
(1)小数加减法混合运算法则与整数加减法运算法则一样,有括号先算括号里的。
2、小数加减法简便计算。
(1)a+b+c=a+(b+c)
(2)a-b-c=a-(b+c)
1、 填空题
1.小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序一样。没有括号的,按照( )的顺序计算;有括号的,先算( )里面的,再算( )外面的。
2.计算3.45+2.84-2.56时,要先算( )法,再算( )法;如果要先算减法,再算加法,这道算式应改为( )。
3.小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序( )。在没有括号的算式里,按( )的顺序依次计算;在有括号的算式里,先算( )里面的,再算( )的。
4、直接写出得数。
5.3-3.5= 1.8+1.1= 8.9-6.5= 3-0.6=
7.1-1.7= 10+0.89= 0.67+0.33= 3.8-1.9=
5、计算下面各题。
4.8+7.26+5.44 10.28-3.76-5.45
19.54-(4.46+5.64) 34.45+7.86-15.18
6、计算下面各题。
30.56+7.84+5.62 17.59-9.74+10.26 10.3-4.53-3.57
7、8.4-□+5.7=9.5,方框里应填( )。
8、在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( )
( ) ( )
9、甲数是10.9,比乙数多0.852,甲、乙两数的和是( )。
10、两个加数的和是65.4,一个加数减少了8.7,另一个加数增加了0.06,和是 ?
11、下面的计算对吗?若不对,请改正.
(1)28.6-3.72+2.28 改正:
=28.6-6
=28( )
(2)27.13-(7.13-4.5) 改正:
=27.13-7.13-4.5
=20-4.5
=15.5( )
12、学校食堂有大米若干千克,第一天用去了18.6千克,第二天用去了31.05千克,这时还剩下78.69千克。学校食堂原来有大米多少千克?
13、王大伯把一根4米长的竹竿垂直插入自家的鱼塘中。竹竿的入泥部分长0.7米,露出水面的部分长1.05米。
14、一支修路队要修一段路,第一天修了64.5米,第二天比第一天多修6.8米,第三天比前两天总数少10.4米,第三天修了多少米?
15、星期天,小伟、小明和小东一起去商店买学习用品,一共花了36.3元,小伟和小明一共花了21.97元,小明和小东一共花了24.52元,小明买学习用品花了多少元?
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$$
参考答案:
1. 从左往右 括号 括号
【分析】
同级运算,从左往右依次计算,既有乘除,又有加减的,先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里面的;据此即可解答。
【详解】小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序一样。没有括号的,按照从左往右的顺序计算;有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。
2. 加 减 3.45+(2.84-2.56)
【分析】同级运算,从左往右依次计算,既有乘除,又有加减的,先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里面的;据此即可解答。
【详解】计算3.45+2.84-2.56时,要先算加法,再算减法;如果要先算减法,再算加法,这道算式应改为3.45+(2.84-2.56)。
3. 相同 从左往右 括号 括号外面
【详解】小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。在没有括号的算式里,按从左往右的顺序依次计算;在有括号的算式里,先算括号里面的,再算括号外面的。
4、1.8;2.9;2.4;2.4;
5.4;10.89;1;1.9
【解析】略
5、17.5;1.07;
9.44;27.13
【分析】1.小数的加法和减法的法则:(1)相同数位对齐(小数点对齐)(2)从低位算起(3)按整数加减法的法则进行计算(4)结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐;
2.有括号先计算括号里的数,如果在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算(乘除法),再算第一级运算(加减法)。
(1)(2)从左到右顺序计算。
(3)先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法。
(4)先算加法,再算减法。
【详解】4.8+7.26+5.44
=12.06+5.44
=17.5
10.28-3.76-5.45
=6.52-5.45
=1.07
19.54-(4.46+5.64)
=19.54-10.1
=9.44
34.45+7.86-15.18
=42.31-15.18
=27.13
6、44.02;18.11;2.2
【分析】同级运算,从左往右依次计算,既有乘除,又有加减的先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里面的。
(1)从左往右,依次计算;
(2)先算减法,再算加法;
(3)从左往右,依次计算。
【详解】30.56+7.84+5.62
=38.4+5.62
=44.02
17.59-9.74+10.26
=7.85+10.26
=18.11
10.3-4.53-3.57
=5.77-3.57
=2.2
7、4.6
【分析】可以先把“8.4-□”看作一个整体,根据加法各部分间的关系得出8.4-□=9.5-5.7=3.8,再根据减法各部分间的关系得出□=8.4-3.8=4.6。
【详解】8.4-□+5.7=9.5
8.4-□=9.5-5.7
8.4-□=3.8
□=8.4-3.8
□=4.6
【点睛】熟练掌握加减法各部分间的关系是解答本题的关键。
8、 > = < >
【分析】小数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。在没有括号的算式里,只有加法和减法,就按照从左到右的顺序计算;在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。据此分别求出各算式的计算结果,再比较大小即可。
【详解】,,,则>;
,,则=;
,,,则<;
,,,则>。
【点睛】两个算式比较大小时,应分别求出各算式的计算结果,再进行比较。小数加减法计算时,要向把相同数位上的数对齐,再根据整数加减法的计算方法解答。
9、20.948
【详解】10.9-0.852+10.9
=10.048+10.9
=20.948
10、56.76
【分析】两个加数相加,一个加数减少,另一个加数不变,和减少;一个加数增加,另一个加数不变,和增加。
【详解】由题意:65.4-8.7+0.06=56.76,所以和是56.76.
【点睛】根据和的变化规律解题即可。
11、 × 28.6-3.72+2.28
=24.88+2.28
=27.16
× 27.13-(7.13-4.5)
=27.13-7.13+4.5
=20+4.5
=24.5
12、128.34千克
【分析】第一天用去的大米重量+第二天用去的大米重量+剩下的大米重量=原来的大米的总重量,据此代入数据即可求解。
【详解】18.6+31.05+78.69
=49.65+78.69
=128.34(kg)
答:学校食堂原来有大米128.34千克。
13、2.25米
【分析】根据题意,竹竿的长=竹竿的入泥部分+露出水面的部分+在鱼塘的部分,在鱼塘的部分就是鱼塘的深,根据减法的意义列出减法算式,用4米减去入泥0.7米,再减去露出了水面1.05米,即可解答。
【详解】根据分析可得:
4-0.7-1.05
=3.3-1.05
=2.25(米)
答:鱼塘水深2.25米。
14、125.4米
15、10.19元
【分析】根据题意可知,先用三个人一共花的钱数减去小伟和小明一共花的钱数,求出小东花的钱数,小明和小东一共花的钱数减去小东花的钱数,即为小明买学习用品花的钱数,据此解答即可。
【详解】24.52-(36.3-21.97)
=24.52-14.33
=10.19(元)
答:小明买学习用品花了10.19元。
学科网(北京)股份有限公司
$$