精品解析：2024-2025学年辽宁省抚顺市望花区人教版四年级上册期末考试数学试卷

2024—2025学年度第一学期 小学四年级数学学科试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、填空。（每空1分，共24分） 1. 一个数的最高位是百亿位，这个数是（ ）位数；一个六位数，它的最高位是（ ）位，与这个数位相邻的数位分别是（ ）位和（ ）位。 【答案】 ①. 十一 ②. 十万 ③. 百万 ④. 万 【解析】 【分析】根据对整数数位的认识，从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位……，据此判断一个最高位是百亿位的数，是几位数即可；一个六位数最高位是十万位；相邻的数位是百万位和万位，据此填空即可。 【详解】一个数的最高位是百亿位，这个数是十一位数；一个六位数，它的最高十万位，与这个数位相邻的数位分别是百万位和万位。 2. 80065030读作（ ），省略“万”后面的尾数约是（ ）万。 【答案】 ①. 八千零六万五千零三十 ②. 8007 【解析】 【分析】大数的读法：先将大数从右往左按四个数字为一级依次分为个级，万级，亿级，从最高位读起，每一级都先按个级读法来读再在末尾添上“亿”或“万”，每一级开头和中间的“0”都要读，不管连续出现几个0都只读一个零，每一级末尾的“0”不读；根据整数的近似数，省略“万”后面的尾数则看千位上的数，如果小于5则舍去，大于或等于5则向万位进1，并在末尾添上“万”字，据此填空即可。 【详解】80065030≈8007万 80065030读作八千零六万五千零三十，省略“万”后面的尾数约是8007万。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝” 965432（ ）9654320 210×7（ ）201×7 380×5（ ）38×50 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＝ 【解析】 【分析】整数比较大小，首先要看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，从最高位开始，相同数位上数大的那个数就大。据此比较（1）小题即可。 三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。 两位数乘两位数的计算方法：先用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。据此计算出（2）（3）小题中算式的结果，再比较大小即可。 【详解】965432是六位数，而9654320是七位数，所以965432＜9654320 210×7＝1470，201×7＝1407，1470＞1407，即210×7＞201×7 380×5＝1900，38×50＝1900，即380×5＝38×50 4. 8公顷＝（ ）平方米 3600000公顷＝（ ）平方千米 【答案】 ①. 80000 ②. 36000 【解析】 【分析】1公顷＝10000平方米，在8公顷末尾添上4个0即可换算成平方米为单位；1平方千米＝100公顷，去掉3600000公顷末尾2个0即可换算成平方千米为单位，据此填空即可。 【详解】8公顷＝80000平方米；3600000公顷＝36000平方千米。 5. 在（ ）里填上适当的面积单位。 教室的占地面积是50（ ）；中国的国土面积约960万（ ）。 【答案】 ①. 平方米##m2 ②. 平方千米##km2 【解析】 【分析】根据生活经验和实际数据相结合，即可解答 面积单位：1平方米大约1张方桌面的大小，1平方分米大约1个手掌面的大小，1平方厘米大约1个指甲盖面的大小。平方千米常用在大面积的地方，比如国土面积，城市面积，海洋面积等，公顷是测量土地面积的常用单位，比如某村庄的耕地面积，公顷是测量小块土地，平方千米是测量很大土地的面积。 【详解】教室的占地面积是50平方米。 中国的国土面积约960万平方千米。 6. 手电筒和太阳射出来的光线，都可以看成是（ ）。 【答案】射线 【解析】 【分析】可以把手电筒和太阳看作端点，射出来的光线可以无限延长，由射线的定义可以作答。 【详解】由分析可知，手电筒和太阳射出来的光线，都可以看成是射线。 7. 一个直角与一个锐角的和，一定是________角。 【答案】钝 【解析】 【分析】根据角的分类可知，直角＝90°，比直角小的角叫锐角，比直角大的角叫钝角，一个直角与一个锐角的和，一定大于90°，小于90°＋90°＝180°，所以这个角一定是钝角。 【详解】由分析可得，一个直角与一个锐角和，一定是钝角。 8. 在同一平面内，两条直线的位置关系不是（ ）就是（ ）。 【答案】 ①. 相交 ②. 平行 【解析】 【分析】在同一平面内，永不相交的两条直线，相互平行，如图所示：；如图所示是相交：；在同一平面内，两条直线之间的位置关系不是相交就是平行。 【详解】在同一平面内，两条直线的位置关系不是相交就是平行。 9. 特快列车每小时可以行驶160千米，可以写作（ ）。 【答案】160千米/小时##160km/h 【解析】 【分析】速度的简记法：先写上米（或千米等）数，然后从右上到左下画上一条斜线，再写上分（或时等）即可。 【详解】特快列车每小时可以行驶160千米，可以写作160千米/小时。 10. 等腰梯形同一底上的两个底角（ ）。 【答案】相等 【解析】 【分析】根据等腰梯形的特征可知，等腰梯形的同一底边上的两个底角是相等的，据此填空即可。 【详解】等腰梯形同一底上的两个底角相等。 11. 一个长方形的面积是84平方厘米，如果长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍，那么面积扩大到原来的（ ）倍，面积变为（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 6 ②. 504 【解析】 【分析】长方形面积＝长×宽，根据积的变化规律，一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数宽扩大到原来的3倍，则面积扩大原来的（2×3）倍，用原来的面积乘扩大的倍数即可求出扩大后的面积是多少平方厘米，据此填空即可。 【详解】2×3＝6 84×6＝504（平方厘米） 一个长方形的面积是84平方厘米，如果长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍，那么面积扩大到原来的6倍，面积变为504平方厘米。 12. 用竖式计算160×23时，6与2相乘，实际上是（ ）乘（ ）。 【答案】 ①. 60 ②. 20 【解析】 【分析】三位数乘两位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用两位数分别依次乘三位数中的每一位数，每次乘得结果满几十向前一位进几，与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积，然后将两次的积相加；据此填空即可。 【详解】6是三位数160十位上的6代表60，2是两位数十位上的2代表20，6与2相乘实际是60×20。 13. 用一口平底锅煎韭菜盒，每次能放4个，如果前一个需要6分钟（假设正反面各需3分钟），煎8个韭菜盒至少需要（ ）分钟。 【答案】12 【解析】 【分析】第一次：第1个的正面，第2个的正面，第3个的反面，第4个的反面，用时3分钟； 第二次：第3个的正面，第4个的正面，第5个的反面，第6个的反面，用时3分钟； 第三次：第5个的正面，第6个的正面，第7个的反面，第8个的反面，用时3分钟； 第四次：第7个的正面，第8个的正面，第1个的反面，第2个的反面，用时3分钟；因此一共用了4个3分钟，依此计算。 【详解】3×4＝12（分钟），即煎8个韭菜盒至少需要12分钟。 二、判断对错。（每题1分，共6分） 14. 一个人的血管总长约是40000000米是近似数。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】近似数是指与准确数相近的一个数，从约字可以知道，这是一个近似数，据此判断即可。 【详解】一个人的血管总长约是40000000米是近似数。原题说法正确。 故答案为：√ 15. 56×50的积的末尾只有一个0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据两位数乘两位数的计算，计算出56×50的结果，据此判断积的末尾有几个0即可。 【详解】56×50＝2800 56×50积的末尾有2个0，原题说法错误。 故答案为：× 16. 两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线。原题说法正确。 如图：a和b互相垂直，a叫作b的垂线。 故答案为：√ 17. 面积1公顷的土地，一定是边长100米的正方形土地。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】边长是100米的正方形的面积是1公顷，在这里只是以正方形为标准认识面积单位公顷，面积是1公顷的土地的形状可以是长方形、正方形、平行四边形、梯形等不同的形状。据此解答。 【详解】根据分析可知，面积是1公顷的土地不一定是边长为100米的正方形。 故答案为：× 18. 被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据商的不变规律可知，被除数和除数同时乘或除以相同数（0除外），商不变。例如：180÷20＝（180×3）÷（20×3）＝（180÷2）÷（20÷2）。 故答案为：√ 19. 从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段，即是平行四边形的高，如果从一个顶点只能向两个对边分别作一条垂直线段，据此分析。 【详解】从平行四边形的一个顶点可以向对边作2条高，所以原题说法不正确。 故答案为：× 【点睛】本题考查了平行四边形的高，平行四边形有无数条高，注意限制条件。 三、选择正确答案的序号填在（ ）里。（每题1分，共6分） 20. （　　）个一百万是一亿。 A. 10 B. 100 C. 1000 【答案】B 【解析】 【详解】因为100个一百万是一万万，即一亿；由此即可进行判断选择。 故答案：B 21. 两条平行线之间（ ）最短。 A. 线段 B. 射线 C. 直线 D. 垂直线段 【答案】D 【解析】 【分析】两条直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线之间的距离。两条平行线之间垂直线段最短，据此选择即可。 【详解】A．两条平行线之间的线段可以有无数条，斜着的就不是最短的，不符合题意； B．射线只有一个端点，向另一端无限延伸，不符合题意； C．直线没有端点，无限长，不符合题意； D．两条平行线之间垂直线段最短，符合题意。 两条平行线之间垂直线段最短。 故答案为：D 22. 下面四道题中，（ ）的积与其它三道题不相等。 A. 18×70 B. 180×70 C. 7×180 D. 18×7×10 【答案】B 【解析】 【分析】一个因数乘或者除以几（0除外），另一个因数除以或者乘这个数，此时积不变；一个因数不变，另一个因数乘或者除以几（0除外），此时积也乘或者除以这个数。 【详解】18×70＝（18×10）×（70÷10）＝180×7；所以A和C结果相同； 70＝7×10，所以18×70＝18×（7×10）＝18×7×10；所以A和D结果相同； 18×70和比较180×70，70不变，180＝18×10，此时积也应该乘10，所以A和B结果不相等； 综上所述：A、C、D结果相同，B结果与其他三道题不相等。 故答案为：B 23. 在平行四边形内画一条线段，把平行四边形分成两个图形，这两个图形不可能是（ ）。 A. 两个平行四边形 B. 两个梯形 C. 梯形和三角形 D. 平行四边形和三角形 【答案】D 【解析】 【分析】两组对边分别平行的四边形是平行四边形。只有一组对边平行的四边形是梯形。根据题意把平行四边形分成两个部分，然后判断其是否满足题意。 【详解】A．这个平行四边形被分成了两个平行四边形。 B．这个平行四边形被分成了两个梯形。 C．这个平行四边形被分成了梯形和三角形。 D．经过尝试，这个平行四边形无法被分成平行四边形和三角形。 故答案为：D 24. 在除法算式中，余数是23，除数不可能是（ ）。 A. 24 B. 25 C. 23 D. 26 【答案】C 【解析】 【分析】在有余数的除法算式中，余数一定比除数小，逐项分析解答。 【详解】A．24＞23，除数可能是24； B．25＞23，除数可能是25； C．23＝23，除数不可能是23； D．26＞23，除数可能是26； 故答案为：C 25. 钟面上9：30，时针与分针所成的角是（ ）。 A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 平角 【答案】B 【解析】 【分析】钟面上9：30时，分针指向6，时针指在9和10的中间，这时分针与时针所成的角大于90°而小于180°，据此判断。 【详解】如图： 钟面上9：30时，分针指向6，时针指在9和10的中间，这时分针与时针所成的角大于90°而小于180°，而锐角是小于90°，直角等于90°，钝角大于90°而小于180°，所以这时时针与分针所成的角是钝角。 故答案为：B 四、计算。（共15分） 26. 直接写得数。 125＋305＝ 50×90＝ 320－80＝ 93÷31＝ 296×32≈ 240÷30＝ 35×40＝ 70×50＝ 360÷60＝ 722÷61≈ 【答案】430；4500；240；3；9000； 8；1400；3500；6；12 【解析】 27. 竖式计算并验算。 132×29＝ 760÷48＝ 【答案】3828；15……40 【解析】 【分析】三位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。用积÷一个乘数＝另一个乘数验算。 整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。有余数除法验算根据被除数＝除数×商＋余数。 【详解】132×29＝3828 760÷48＝15……40 验算： 验算： 五、操作题。（1题6分，2题2分，3题6，共14分） 28. 先填空，然后按题目描述，分别画出下面已知直线的一条垂线。 （1）画一条直线的垂线，可以画（ ）条。 （2）过直线外的一点A画已知直线的垂线，可以画（ ）条。 （3）过直线上的一点D画已知直线的垂线，可以画（ ）条。 【答案】（1）无数； （2）1； （3）1； （1）（2）（3）图见详解 【解析】 【分析】（1）两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，画一条直线的垂线，可以画无数条；先把三角尺的一条直角边与已知直线重合，沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。 （2）过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直，先把三角尺的一条直角边与已知直线重合沿着直线移动三角尺，使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上，沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。 （3）过直线上的一点有且只有一条直线与已知直线垂直，据此画出已知直线的垂线即可。 【详解】（1）画一条直线的垂线，可以画无数条。 如图：（画法不唯一） （2）过直线外的一点A画已知直线的垂线，可以画1条。 如图： （3）过直线上的一点D画已知直线的垂线，可以画1条。 如图： 29. 用量角器画一个130°的角。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据角的画法：（1）画一条射线，使量角器的中心与射线的端点重合，0刻度线与射线重合；（2）在量角器130°的地方点上一个点；（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；（4）画完后在角上标上符号，写出度数。 【详解】根据解析画出130°的角如下图： 30. 画两个不一样的平行四边形，各标出一组对应的底和高。 【答案】见详解 【解析】 【分析】作平行四边形的高：在平行四边形底边的对边上任意找一点，过这个点向底边作垂线，这个点到垂足之间的线段就是对应底边上的高，高用虚线表示，并画上垂直符号。 【详解】 六、解决问题。（1题8分，5题9分，其余每题6分，共35分） 31. 用电脑打字，李丽12分钟可以打960个字，刘芳18分钟可以打1170个字。算一算，比一比，他们俩谁打字的速度快？ 【答案】李丽 【解析】 【分析】把每人每分钟打字的字数算出来后比较，用960除以12算出李丽打字速度，用1170除以18算出刘芳打字速度，谁打的字多谁的速度快。 【详解】960÷12＝80（个） 1170÷18＝65（个） 80＞65 答：李丽打字的速度快。 32. 十一期间，王刚一家乘火车到北京旅游，晚上11点从沈阳北站出发，第二天早上8点到达。火车每小时行驶120千米，火车行驶了多少千米？ 【答案】1080千米 【解析】 【分析】经过时间＝结束时间－开始时间。由题意可得，从晚上11时到第二天早上8时，中间经过了凌晨0时（也是前一天的晚上12时）。可以以凌晨0时为分界，将前后两段时间分别算出来，最后把它们加起来。据此计算出火车行驶的时间，再根据路程＝时间×速度，即可求出火车行驶了多少千米。 【详解】晚上12时－晚上11时＝1（小时） 早上8时－凌晨0时＝8（小时） 1＋8＝9（小时） 9×120＝1080（千米） 答：火车行驶了1080千米。 33. 学校要为图书馆增添两种新书，每种各买8套，一共要花多少钱？ 【答案】1144元 【解析】 【分析】根据总价＝单价×数量，用两种新书每套的价格乘购买的套数，求出买8套两种新书各自需要多少钱，相加即可求出一共要花多少钱。 【详解】125×8＝1000（元） 18×8＝144（元） 1000＋144＝1144（元） 答：一共要花1144元。 34. 如图，已知∠2是∠1的3倍，∠3比∠1大20°，求∠1、∠2、∠3各是多少度？ 【答案】32°；96°；52° 【解析】 【分析】根据题意，∠2是∠1的3倍，则∠2＋∠1的度数是∠1的4倍，∠3比∠1大20°，用∠3的度数减20°即为∠1的度数，且∠2、∠1和∠3组成平角，平角等于180°，用180°－20°即可求出5个∠1的度数，除以5即可求出∠1的度数；用∠1的度数乘3即可求出∠2的度数；用∠1的度数加20°即可求出∠3的度数。 【详解】∠1＝（180°－20°）÷5＝160°÷5＝32° ∠2＝32°×3＝96° ∠3＝32°＋20°＝52° 答：∠1＝32°，∠2＝96°，∠3＝52°。 35. 下面是几名同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。 机动车 轿车 面包车 客车 货车 辆数 60 35 40 15 （1）如果制成统计图，你认为每格代表（ ）辆合适，把统计的结果在上面用条形统计图表示出来。 （2）（ ）车最多，（ ）车最少。 （3）面包车比货车多（ ）辆。 （4）请你再提出一个数学问题，并解答出来。 【答案】（1）10；见详解 （2）轿；货 （3）20 （4）该路口20分钟一共通过了多少辆轿车和面包车？；95辆（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据题意可知，条形统计图一共分了六格，而统计表中最大的辆数是60辆，所以一个代表10辆比较合适，据此完成条形统计图即可。 （2）根据条形统计图中，哪个长条最高对应的车则最多；哪个长条最低则对应的车最少。 （3）用面包车的辆数减去货车的辆数即可。 （4）已知通过了60辆轿车，35辆面包车，可以提问该路口20分钟一共通过了多少辆轿车和面包车；用轿车的辆数加上面包车的辆数即可求解。 【详解】（1）如图： 每格代表10辆合适。 （2）15＜35＜40＜60 轿车最多，货车最少。 （3）35－15＝20（辆） 面包车比货车多20辆。 （4）该路口20分钟一共通过了多少辆轿车和面包车？ 60＋35＝95（辆） 答：该路口20分钟一共通过了95辆轿车和面包车。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期 小学四年级数学学科试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、填空。（每空1分，共24分） 1. 一个数的最高位是百亿位，这个数是（ ）位数；一个六位数，它的最高位是（ ）位，与这个数位相邻的数位分别是（ ）位和（ ）位。 2. 80065030读作（ ），省略“万”后面的尾数约是（ ）万。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝” 965432（ ）9654320 210×7（ ）201×7 380×5（ ）38×50 4. 8公顷＝（ ）平方米 3600000公顷＝（ ）平方千米 5. 在（ ）里填上适当的面积单位。 教室的占地面积是50（ ）；中国的国土面积约960万（ ）。 6. 手电筒和太阳射出来的光线，都可以看成是（ ）。 7. 一个直角与一个锐角和，一定是________角。 8. 在同一平面内，两条直线的位置关系不是（ ）就是（ ）。 9. 特快列车每小时可以行驶160千米，可以写作（ ）。 10. 等腰梯形同一底上的两个底角（ ）。 11. 一个长方形的面积是84平方厘米，如果长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍，那么面积扩大到原来的（ ）倍，面积变为（ ）平方厘米。 12. 用竖式计算160×23时，6与2相乘，实际上是（ ）乘（ ）。 13. 用一口平底锅煎韭菜盒，每次能放4个，如果前一个需要6分钟（假设正反面各需3分钟），煎8个韭菜盒至少需要（ ）分钟。 二、判断对错。（每题1分，共6分） 14. 一个人的血管总长约是40000000米是近似数。（ ） 15. 56×50的积的末尾只有一个0。（ ） 16. 两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直（ ） 17. 面积1公顷土地，一定是边长100米的正方形土地。（ ） 18. 被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。（ ） 19. 从平行四边形的一个顶点可以向对边作无数条高。（ ） 三、选择正确答案的序号填在（ ）里。（每题1分，共6分） 20. （　　）个一百万是一亿。 A. 10 B. 100 C. 1000 21. 两条平行线之间（ ）最短。 A. 线段 B. 射线 C. 直线 D. 垂直线段 22. 下面四道题中，（ ）的积与其它三道题不相等。 A 18×70 B. 180×70 C. 7×180 D. 18×7×10 23. 在平行四边形内画一条线段，把平行四边形分成两个图形，这两个图形不可能是（ ）。 A. 两个平行四边形 B. 两个梯形 C. 梯形和三角形 D. 平行四边形和三角形 24. 在除法算式中，余数是23，除数不可能是（ ）。 A. 24 B. 25 C. 23 D. 26 25. 钟面上9：30，时针与分针所成的角是（ ）。 A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 平角 四、计算。（共15分） 26. 直接写得数。 125＋305＝ 50×90＝ 320－80＝ 93÷31＝ 296×32≈ 240÷30＝ 35×40＝ 70×50＝ 360÷60＝ 722÷61≈ 27. 竖式计算并验算 132×29＝ 760÷48＝ 五、操作题。（1题6分，2题2分，3题6，共14分） 28. 先填空，然后按题目描述，分别画出下面已知直线的一条垂线。 （1）画一条直线的垂线，可以画（ ）条。 （2）过直线外的一点A画已知直线的垂线，可以画（ ）条。 （3）过直线上的一点D画已知直线的垂线，可以画（ ）条。 29. 用量角器画一个130°的角。 30. 画两个不一样的平行四边形，各标出一组对应的底和高。 六、解决问题。（1题8分，5题9分，其余每题6分，共35分） 31. 用电脑打字，李丽12分钟可以打960个字，刘芳18分钟可以打1170个字。算一算，比一比，他们俩谁打字的速度快？ 32. 十一期间，王刚一家乘火车到北京旅游，晚上11点从沈阳北站出发，第二天早上8点到达。火车每小时行驶120千米，火车行驶了多少千米？ 33. 学校要为图书馆增添两种新书，每种各买8套，一共要花多少钱？ 34. 如图，已知∠2是∠1的3倍，∠3比∠1大20°，求∠1、∠2、∠3各是多少度？ 35. 下面是几名同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。 机动车 轿车 面包车 客车 货车 辆数 60 35 40 15 （1）如果制成统计图，你认为每格代表（ ）辆合适，把统计的结果在上面用条形统计图表示出来。 （2）（ ）车最多，（ ）车最少。 （3）面包车比货车多（ ）辆。 （4）请你再提出一个数学问题，并解答出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$