内容正文:
第28章 锐角三角函数(单元测试·培优卷)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1.(24-25九年级上·江苏南通·阶段练习)在“、、、、、”数中,无理数的个数是( )
A.2 B.4 C.4 D.5
2.(23-24九年级上·浙江宁波·期中)已知,则( )
A. B. C. D.
3.(24-25九年级上·福建泉州·阶段练习)关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则锐角α的余角等于()
A. B. C. D.
4.(22-23九年级上·江苏泰州·阶段练习)下列各式中不成立的是( )
A. B.
C. D.
5.(22-23九年级上·河南南阳·期末)在矩形中,于点,,,则的长为( )
A. B. C. D.
6.(2024·江西南昌·模拟预测)如图,含角的直角三角尺的斜边与矩形直尺的边在同一直线上,此时直尺的另一边与直角三角尺的直角边的交点D恰好是的中点,若,则的长为( )
A.4 B. C. D.
7.(22-23九年级上·浙江台州·期末)在平面直角坐标系中,点的坐标是,在轴上任取一点,连接,过点作轴的垂线交的垂直平分线于点,则点到轴的距离的最小值是( )
A.10 B.5 C. D.
8.(2024·重庆·模拟预测)如图,已知的边和与圆O相切于C、B两点,经过圆心O,交圆O于A、B两点,点C为弧上靠近点A的三等分点,若,则线段的长为( )
A.1 B. C. D.
9.(23-24八年级下·浙江衢州·期中)如图,水库边有一段长300米,高8米的大坝,大坝的横截面为梯形,其中,背水坡坡角.现要对大坝进行维修,维修方案是:将大坝上底加宽2米,并使背水坡坡角为,则维修此大坝需要土石( )立方米.
A. B. C. D.
10.(2023·山东济南·二模)如图,一条细绳系着一个小球在平面内摆动,已知细绳从悬挂点O到球心A的距离为厘米,小球从点A处摆动到最低点B处时,,在点O的正下方有一个阻碍物P,小球从点B处到点C的摆动,是以P为圆心,为半径的向右摆动,设点A和点C的垂直高度差为m(点A高于点C),的长为n,若,则m和n满足的关系为(取)( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
11.(24-25九年级上·辽宁沈阳·期末)计算: .
12.(24-25九年级上·辽宁沈阳·期中)若为锐角,且,则的值为 .
13.(2024九年级上·浙江宁波·竞赛)在中,,,,则 .
14.(24-25九年级上·河北保定·期中)如图,在矩形中,,点在上,将矩形沿折叠,点恰好落在边上的点处,那么 .
15.(24-25九年级上·上海·阶段练习)如图,直线交x轴于A点,将一块等腰直角三角形纸板的直角顶点置于原点O,另两个顶点M、N恰落在直线上,若点N在第二象限内,则的正切值为 .
16.(24-25九年级上·上海·阶段练习)如图,直角三角形斜边上的中线和边上的中线互相垂直,则的正弦值为 .
17.(24-25九年级上·重庆·期中)如图,点是外一点,,与相交于点,,连接,若,,,则 .
18.(24-25九年级上·湖北咸宁·期末)如图,将一张圆形纸片进行如下操作:将圆形纸片左右对折,折痕为;将圆形纸片上下折叠,使,两点重合,折痕与相交于点;将圆形纸片沿折叠,使,两点重合,折痕与相交于;连结,,.则的面积与的面积之比为 .
三、解答题(本大题共6小题,共58分)
19.(本小题满分8分)(24-25九年级下·河南郑州·期末)计算:
(1); (2).
20.(本小题满分8分)(2024·浙江宁波·一模)如图,在平行四边形中,的平分线交于点E,交于点F,交于点G,连接.
(1)判断四边形的形状,并说明理由.
(2)若,,,求线段的长.
21.(本小题满分10分)(24-25九年级上·陕西西安·期末)如图,是的直径,是的弦,点是上一点,连接,,连接,过点作交的延长线于点.
(1)求证:是的切线.
(2)若,求的长.
22.(本小题满分10分)(24-25九年级上·河北石家庄·期末)正定县某学校在综合与实践活动中,要用测角仪测量复兴大街上的滹沱河大桥主塔的高度(如图①).某学习小组设计了一个方案:如图②,点依次在同一条水平直线上,,垂足为.在处测得桥塔顶部的仰角为,测得桥塔底部的俯角为,又在处测得桥塔顶部的仰角为.
(1)求线段的长(结果取一位小数);
(2)求桥塔的高度(结果取一位小数).(参考数据:.)
23.(本小题满分10分)(福建省漳州市2024—2025学年九年级上学期期末教学质量检测数学北师大版B卷)如图,二次函数的图象交轴于点、点,交轴于点,且,,满足和,连接.
(1)求该抛物线的对称轴;
(2)点是抛物线上一动点,且在直线的上方(不与,重合),连接,.
①求面积的最大值;
②若,,求的取值范围.
24.(本小题满分12分)(22-23九年级·山东枣庄·自主招生)如图,在矩形中,,点E是边上一动点(点E不与A,D重合),连接,以为边在直线的右侧作矩形,使得矩形矩形,交直线于点H.
【尝试初探】
(1)在点E的运动过程中,与始终保持相似关系,请说明理由.
【深入探究】
(2)若,随着E点位置的变化,H点的位置随之发生变化,当H是线段中点时,求的值.
【拓展延伸】
(3)连接,,当是以为腰的等腰三角形时,求的值(用含n的代数式表示).
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
D
D
D
B
A
D
A
1.A
【分析】本题考查了无理数的定义,特殊角的三角函数值.带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.根据定义即可判定.
【详解】解:、、、、,
则无理数有和共2个,
故选:A.
2.C
【分析】根据题意构造直角三角形,然后利用勾股定理求得斜边与直角边之间的关系式,最后利用余弦的定义即可求解.解题的关键是理解正切、余弦在直角三角形中的表达式.
【详解】如图所示,依据题意建立直角三角形,其中
则,,
∴
∴
故选:C.
3.D
【分析】本题考查了根的判别式以及特殊锐角的三角函数值,熟练掌握当时,方程有两个相等的实数根是解题的关键.根据方程的系数结合根的判别式即可得出关于的一元一次方程,解之即可得出的值,再根据特殊角的三角函数值即可得出锐角的度数,继而得出答案.
【详解】解:关于的一元二次方程有两个相等的实数根,
,即,
解得:,
锐角等于,
则锐角的余角等于,
故选:D.
4.D
【分析】根据特殊锐角三角函数值,代入计算即可.
【详解】A.,此选项不符合题意;
B.,,所以,此选项不符合题意;
C.,,所以,此选项不符合题意;
D.,此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查特殊锐角三角函数值,掌握特殊锐角三角函数值是正确解答的前提.
5.D
【分析】易证,由矩形的性质得出,则,得出,由勾股定理得,即可得出结果.
【详解】解:如图,
,
,
,
,
矩形,
∴,
,
,
,
,
由勾股定理得,,
四边形是矩形,
,
故选:D.
【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理、平行线的性质、解直角三角形等知识;熟练掌握勾股定理与解直角三角形是解题的关键.
6.D
【分析】本题考查了矩形的性质,解直角三角形的应用,掌握直角三角形的性质,灵活运用锐角三角函数是解题关键.过点作于点,由矩形的性质可得,利用锐角三角函数求出,进而得到,再根据30度角所对的直角边等于斜边一半,即可求出的长.
【详解】解:如图,过点作于点,
由题意可知,,,
,
四边形是矩形,,
,
,
在中,,
,
是的中点
,
在中,,
,
故选:D
7.B
【分析】根据轴,得,得到,利用三角函数,直角三角形的性质解答即可.
本题考查了三角函数,直角三角形的性质,线段垂直平分线的性质,熟练掌握三角函数,直角三角形的性质是解题的关键.
【详解】解:如图,∵轴,
∴,
∴,
∴,
∵是的垂直平分线,
∴点到轴的距离为的长,,
∴,
∵点的坐标是,
∴,
∵最小,
∴最小即可,
在中,根据斜边大于任何一条直角边,
∴与重合时最小,
∴,
故.
故选B.
8.A
【分析】本题考查了切线长定理,圆周角定理,解直角三角形等知识,先求出,然后证明是等边三角形,得出,,在中,利用正切求出,在中,利用余弦求出,即可求解.
【详解】解:连接,,
∵是直径,
∴是度数为,,
∵点C为弧上靠近点A的三等分点,
∴,
∴,
∵是切线,
∴,
∴,
∴和与圆O相切于C、B两点,
∴,
∴是等边三角形,
∴,,
∴在中,,
在中,,
∴,
故选:A.
9.D
【分析】本题考查的是解直角三角形的应用坡度坡角问题,矩形的判定与性质,熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.过点作于点,过点作于点,根据等腰直角三角形的性质求出,根据正切的定义求出,进而求出,根据梯形的面积公式求出梯形的面积,进而求出需要土石的立方数.
【详解】解:如图,过点作于点,过点作于点,
∵,,
∴,,
∵,
∴四边形为平行四边形,
∵,
∴四边形为矩形,
米,米,
在中,,米,
则米,
在中,,米,
,
(米),
米,
维修此大坝需要土石:(立方米),
故选:D.
10.A
【分析】题目主要考查解直角三角形的应用,过点A作于点D,过点C作于点E,根据题意得出,然后利用余弦函数结合图形求解即可,熟练掌握三角函数的应用是解题关键
【详解】解:过点A作于点D,过点C作于点E,如图所示:
根据题意得:,
在和中,
,
∴(厘米),(厘米),
∵,
∴,
∴,
故选:A
11.#
【分析】本题主要考查了零指数幂、负整数次幂、特殊角的三角函数值等知识点,掌握相关运算法则成为解题的关键.
先根据零次幂、负整数次幂、特殊角的三角函数值化简,然后再计算即可.
【详解】解:
.
故答案为.
12.
【分析】本题考查了特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值.
根据特殊角的三角函数值求出的值,继而可求得的值.
【详解】解:,,为锐角,
,
解得:,
则.
故答案为:.
13./
【分析】本题考查了求角的余弦值、勾股定理、等角对等边,过作交于,设,则,由勾股定理求出,再由余弦的定义求解即可.
【详解】解:如图:过作交于,
设,
∵,,
∴,
∴由勾股定理可得:,
∴,
解得:,
∴,,
∴,
故答案为:.
14.
【分析】先根据矩形的性质得,再根据折叠的性质得,,在中,利用勾股定理计算出,则,设,则,然后在中根据勾股定理得到,解方程即可得到x,进一步得到的长,再根据正切函数的定义即可求解.
【详解】解:∵四边形为矩形,
∴,
∵矩形沿直线折叠,顶点D恰好落在边上的F处,
∴,
∴在中,,
∴,
设,则,
∵在中,,
∴,
解得,,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.也考查了矩形的性质和勾股定理,正切的定义.
15.
【分析】过作于,过作于,设的坐标是,利用已知条件和勾股定理以及三角形的面积公式、角的锐角三角函数值求出的坐标即可得到的值.
【详解】解:过作于,过作于,
∵在直线上,
∴设的坐标是,
则,
,
∴当时,,当时,,
,
即,
在中,由勾股定理得:,
∵在中,由三角形的面积公式得:,
,
,
∵在中,,
,
,
,
在中,由勾股定理得:,
即,
解得:(舍去),
即,
,
故答案为:.
【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,勾股定理,三角形的面积,等腰直角三角形的性质,二次根式,解一元二次方程,解直角三角形等知识点的运用,主要考查学生运用这些性质进行计算的能力,题目比较典型,综合性比较强.
16.
【分析】如图,记的交点为,设,则,由是直角三角形斜边上的中线可知,则,证明,则,,即,可求,由勾股定理得,,根据,计算求解即可.
【详解】解:如图,记的交点为,设,则,
由题意知,,
∴,
∵是直角三角形斜边上的中线,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,即,
解得,或(舍去),
由勾股定理得,,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,等边对等角,勾股定理,正弦,正切等知识.熟练掌握直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,等边对等角,勾股定理,正弦,正切是解题的关键.
17.
【分析】本题主要考查了解非直角三角形,过点作交延长线于,先由,,得到,即可得到,设,则,,在中,利用勾股定理列方程求得,即可得到,,最后根据计算即可.
【详解】解:如图,过点作交延长线于,则,
,,
,
∵,
∴,
∴设,则,
∵,
∴,
在中,,,
∴,
解得,
∵,
∴,
∴,,
∴,
故答案为:.
18.
【分析】连接,由题意得:,,,根据三角函数,求出,然后证明是等边三角形,根据性质得,设的半径为,由勾股定理得,则,最后由面积公式即可求解.
【详解】解:如图,连接,
由题意得:,,,
∴,,,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
设的半径为,
∴,
∴,
由勾股定理得:,
∴,
∴的面积与的面积之比为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了翻折变换的性质,垂径定理,解直角三角形,勾股定理,等边三角形的判定与性质,掌握知识点的应用是解题的关键.
19.(1)
(2)
【分析】本题考查了含三角函数的混合运算,涉及绝对值,零指数幂,负整数指数幂,二次根式,特殊三角函数值,解题的关键是掌握相关知识.
(1)先化简绝对值、计算三角函数和零指数幂,再算加减即可;
(2)先化简绝对值、计算负整数指数幂、三角函数和零指数幂,再算加减即可.
【详解】(1)解:
(2)
20.(1)四边形是菱形,理由见解析
(2)
【分析】(1)先证明,进而由三线合一定理得到,然后证明,得,证出四边形是平行四边形,即可得出结论;
(2)过点F作于点M,由菱形的性质得出,,在中,求出,在中,求出,再求出,得出,中,由勾股定理即可得出的长.
【详解】(1)解:四边形是菱形,理由如下;
∵平分,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
又∵
∴,
∴,
∵,
∴四边形AEGB是平行四边形,
∵,
∴四边形是菱形;
(2)解:∵,
∴,
过点F作于点M,如图所示:
∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
在中,根据勾股定理得:
.
【点睛】本题考查了菱形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、直角三角形的性质、等腰三角形的判定、三角函数、勾股定理等知识;添加辅助线,构造直角三角形是解题的关键.
21.(1)见解析
(2)
【分析】本题考查切线的判定,圆周角定理,解直角三角形:
(1)连接,证明,推出即可;
(2)连接,解直角三角形求出的长,再解直角三角形即可.
【详解】(1)解:连接,则:,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵为的半径,
∴是的切线;
(2)连接,
∵为直径,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴在中,,
∴,
∴,
∴,
∴.
22.(1)
(2)
【分析】此题考查了解直角三角形的应用,数形结合是解题的关键.
(1)设,在中,.在中,.则.解方程即可;
(2)求出,根据即可得到答案.
【详解】(1)解:设 ,
在 中,
,
,
在 中,
,
,
即 ,
∴ ,
答: 线段 的长约为 ;
(2)解:在 中
,
,
,
,
答: 桥塔 的高度约为 .
23.(1)
(2)①;②
【分析】(1)利用和,得到二次函数的图象经过点和点,即可求出抛物线的对称轴;
(2)①先利用待定系数法求出二次函数解析式,再求出直线的解析式,过点作轴于点,交于点,设点的坐标为,则点的坐标为,由,再结合二次函数的性质即可解答;②根据轴,轴,推出,在中,由,即可得到答案.
【详解】(1)解:二次函数的,,,
满足,,
二次函数的图象经过点和点,
抛物线的对称轴为直线;
(2)解:①二次函数的图象经过点和点,
二次函数的表达式可写为.
点在抛物线上,
,
解得,
二次函数的表达式为.
设直线的表达式为,
把和代入,得:
,
解得:,
直线的表达式为.
过点作轴于点,交于点,
设点的坐标为,则点的坐标为,
.
.
动点在直线的上方(不与,重合),
.
当时,面积取得最大值,最大值是.
②轴,
轴,
.
.
,,
在中,
,
,
,
.
【点睛】本题考查了二次函数与面积综合,二次函数与角度综合问题,涉及待定系数法,抛物线的最值,解直角三角形,熟练掌握数形结合的思想是解题的关键.
24.(1)见解析;(2)的值是;(3)的值是或
【分析】(1)根据两角对应相等可证明;
(2)设,,则,,,由(1)知,,求出,再由正切的定义即可得出答案;
(3)分两种情况:和,分别利用相似三角形的性质计算即可得出答案.
【详解】(1)解:∵四边形和四边形是矩形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴在点E的运动过程中,与始终保持相似关系;
(2)如图1,
,
∵是线段的中点,
∴,
设,,则,,,
由(1)知,,
∴,即,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴当时,,
当时,,
综上所述,的值是;
(3)分两种情况:
如图,,
,
设,,
∵四边形是矩形,
∴,,
∴,
∴,
∵矩形矩形,
∴,
∴,
∴,
由(1)知,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
如图,,
,
∵矩形矩形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,,共线,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
由①可知,,,,
由勾股定理得:,
∴,
∴(负值舍去),
∴;
综上所述,的值是或.
【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定与性质、矩形的相似的性质、矩形的性质、直角三角形的性质、解直角三角形等知识点,注意运用参数表示线段的长,并结合方程解决问题,还要注意分类讨论的思想的应用.
1
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