内容正文:
7.2 弹力
一、选择题
1.关于弹力,下列说法正确的是( )
A.不相互接触的物体之间也会产生弹力 B.拉力不属于弹力
C.压缩的弹簧能产生弹力 D.物体在发生形变时产生的力叫做弹力
2.如图所示的各力中,不属于弹力的是( )
A.推土机对泥土的推力 B.大象对跷跷板的压力
C.地球对月球的引力 D.绳子对小车的拉力
3.如图所示,一根弹簧一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是( )
A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力
C.墙对弹簧的拉力 D.墙对手的拉力
4.在实验室我们经常使用弹簧测力计,下列关于它的说法正确的是( )
A.测量前不需要估计被测力的大小,不需要观察量程
B.测量前,要轻轻拉动几下弹簧,这是为了避免弹簧卡在外壳上
C.只要弹簧拉不断,可以挂任何大小的物体朝任意方向拉动弹簧测力计
D.弹簧测力计的原理是弹簧的长度与受到的拉力成正比
5.茶杯放在水平桌面上,下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中,正确的是( )
①桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了弹性形变
②桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了弹性形变
③茶杯受到向上的弹力是因为桌面发生了弹性形变
④茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了弹性形变
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
6.如图为运动员进行撑杆跳的简化图,根据该情景,下列分析错误的是( )
A.撑杆给人作用力时人也给撑杆作用力
B.弹力的大小、方向和作用点变化都会影响弹力的作用效果
C.撑杆受到人的压力发生形变,说明力可使物体发生形变
D.运动员和撑杆接触后才受到弹力,说明物体需要接触才会有力
7.如图所示,将足球放在一块长木板上,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是( )
A.木板受到的压力就是木板产生的弹力 B.木板产生的弹力就是木板对足球的支持力
C.木板形变是由于木板产生弹力造成的 D.足球产生的弹力作用在足球上
8.在探究弹簧测力计的原理活动时,用2N的力拉弹簧,弹簧的长度为16cm;在弹簧的弹性限度范围内,用10N的力拉弹簧,弹簧的长度为20cm。用此弹簧制作弹簧测力计时,拉力每增大1N,弹簧将伸长( )
A.8cm B.2cm C.1cm D.0.5cm
二、填空题
9.如图所示,弹簧测力计的量程是 ,读数是 。
10.爷爷给孙子买一个如图所示的解压玩具,爷爷居然玩了一下午,反复按压大猩猩,每次按压松手之后,玩具都能自己恢复原状,看起来大猩猩还是十分不服气。此过程说明力可以改变物体的 ;恢复原状后的大猩猩 (选填“有”或“没有”)弹力。
11.如图所示为中国甲骨文中的“射”字,宛如搭弓射箭。当用力拉弓弦时,弓弦因发生 (选填“弹性”或“塑性”)形变产生了弹力,弹力的受力物体是 ;在弹性限度内,形变程度越大,弹力越 。
12.如图所示,弹簧测力计的量程是0~5N,图中的示数为 N。在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的长度就越 ,弹簧测力计就是根据这个原理制成的。
13.如图所示,拉力、分别作用在弹簧测力计的挂钩和提环上,此时弹簧测力计保持静止,则它的示数应该是 N。
三、作图题
14.如图所示,请你画出静止在指尖上的塑料尺所受弹力示意图(实心点O表示力的作用点)。
四、实验探究题
15.如图是探究“在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力大小关系”的实验装置,所用的实验器材有:3根能承受最大拉力为5N的弹簧、弹簧测力计、刻度尺。实验记录的数据如下表:
弹簧甲
弹簧乙
弹簧丙
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
拉力 F/N
1.0
2.0
3.0
1.0
2.0
3.0
0.4
0.8
1.2
弹簧伸长量ΔL/cm
2.0
4.0
6.0
1.0
2.0
3.0
1.0
2.0
3.0
(1)分析、比较实验的数据及相关条件,可归纳出的初步结论是:同一根弹簧,在 ,伸长量跟它受到的拉力成 ;
(2)分析比较不同弹簧相同次数的数据及相关条件,可归纳的初步结论是:不同弹簧,在弹性限度内,拉力大小相同时,弹簧伸长量 ;
(3)进一步综合分析弹簧甲、弹簧乙和弹簧丙中的实验数据及相关条件,可归纳得出:
①分析比较三个弹簧的实验数据可得:同一根弹簧,在弹性限度内,受到拉力与弹簧的伸长量的比值是一个 ;
②分析比较三个弹簧的实验数据可得:不同的弹簧,在弹性限度内受到拉力与弹簧伸长量的比值与拉力的大小 (填“有关”或“无关”)。
参考答案
1.C
2.C
3.B
4.B
5.A
6.D
7.B
8.D
9.0~5N;1.6N
10.形状;没有
11.弹性;箭;大
12.1.8;大
13.4
14.
15.弹性限度内;正比;不同;定值;无关
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