山东省菏泽市定陶区2024-2025学年八年级上学期期末考试道德与法治试题

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2025-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 定陶区
文件格式 ZIP
文件大小 542 KB
发布时间 2025-01-21
更新时间 2025-02-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-21
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来源 学科网

内容正文:

八年级道德与法治期末样题参考答案(2025年1月) 一.单选题:(20分) 1---5 CBDAB 6---10 BCDAC 11---15 CADAC 16---20 BAAAB 二.主观性试题:(30分) 21.答:(1)网络为经济发展注入新活力 ; 网络促进民主政治的进步(每点2分,共4分) (2)青少年合理使用网络: ①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络;③要学会“信息节食 ”;④我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;⑤恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则;⑥积极传播网络正能量。(答出任意4点即可得4分) 22. 答:(1)①鼓励中学生参加社会公益活动有利于培养学生服务社会、奉献社会的良好品质, 进而养成亲社会行为 ②这是人生价值的体现,有利于人生价值的实现 ③在服务社会的过程中得到锻炼,促进全面发展。(答出任意2点即可得4分) (2)能从正面回答,有正向导向,感受与所参加的活动有一致性即可。(3分) 23.(1)①在社会生活的舞台上,每个人都扮演不同的角色,承担不同的责任。②承担责任要不言代价与回报,无怨无悔。③要努力提高自身素质,增强履行责任的能力,激扬青春,开拓人生,在奉献社会中实现人生价值。④每一种角色都意味着承担相应的责任。(只有人人都认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。)只有人人勇于承担应尽的责任,才能更快的推动社会的文明进步。(答出任意3点即可得3分) (2)①无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局以国家利益为重,把国家利益放在第一位;(或坚持国家利益至上,心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,已热爱祖国为荣,以危害祖国为耻)②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。捍卫国家尊 严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争 。(4分) 24.(1)例:我们都知道现在的“巴以冲突”、“俄乌战争”导致巴勒斯坦、和乌克兰处在亡国灭种的边缘,更谈不上发展,有人分析说即使“俄乌战争”马上结束,乌克兰的经济和人民生活水平也会倒退30年;每天都有平民伤亡,两国民众的生命财产得不到丝毫保证。这充分说明了①国家安全是国家生存与发展的重要保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。(4分,不联系实际案例,只有结论可得2分) (2)①维护国家安全人人有责,是我们共同的责任。②我们要增强国家安全意识,树立国家安全高于一切的观念;③可以通过各种方式,包括监督、检举、制止等为维护国家安全贡献智慧和力量,④积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识,提高防范能力,坚决同危害国家安全的行为做斗争。(4分) 学科网(北京)股份有限公司 $$八年级道德与法治期末样题第 页 共 6 页1 八年级道德与法治期末样题(2025 年 1 月) 分值 50 分 时间 60 分钟 第 I卷 选择题 一、单项选择题(把你认为最恰当的选项涂在答题卡的相应位置,每题 1 分,共 20 分) 1.在家庭中,我们是父母的子女;在学校里,我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我 们是业主;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……这揭示了 A.社会是个人的简单相加 B.个人从社会中获得物质支持 C.人的身份是在社会关系中确定的 D.角色不同,责任相同 2. 杜祥琬院士的话语告诉我们 A.人在一生中扮演着不同的角色 B.个人的生存和发展离不开社会 C.每个人的梦想都是与国家一致的 D.随着年龄增长,我们对生活的感受越来越丰富 3.弹窗广告,已经到了网络公害的程度。“双 11”期间,人们在享受着网上购物便捷的同时, 打开电脑或者手机软件,映入眼帘的却是覆盖整个页面大小的花花绿绿的弹窗广告,让人不 胜其烦。这 A.是一种技术霸凌的表现,也是侵犯公民隐私的违法行为 B.需要每个公民严格执法,加大对此类违法行为的打击力度 C.表明网络信息泥沙俱下,弹窗广告现象出现无可厚非 D.说明网络是一把双刃剑,在丰富生活的同时也有消极影响 4. 自 2024 年 1 月 1 日起,《未成年人网络保护条例》施行,该《条例》明确将网络素养教 育纳入学校素质教育内容。这要求我们青少年 ①恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者 ②专心学习科学文化知识,远离所有的 网络生活 ③提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我 ④沉溺于网络 生活,享受网络时代的快乐 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 只有当自身选择与国家的命运同步同行时,我们的人生才可能超越个人价值的实 现 … …我们才可能有“自信人生二 百年”的豪迈,和“会当水击三千里”的胆气。 ——中国工程院院士杜祥琬 八年级道德与法治期末样题第 页 共 6 页2 5.漫画《学校门口的乱象》启示我们 ①人们的生活离不开秩序 ②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序就是交通秩序 ④生活中无规矩不成方圆 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.在候车室内,一位男士不停地大声打电话,影响周围人休息,大家告诉他,公共场所打电 话要小点声,他说“打电话是我的自由”。对于自由与规则,以下同学讨论正确的是 ①小江:是矛盾的,只要遵守规则,就没有自由可谈 ②小乐:不矛盾,自由不是随心所欲, 只受法律的约束 ③小强:不矛盾,社会规则是人民享有自由的保障 ④小丽:不矛盾, 自 由与规则相互联系,密不可分 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 7.每一个人都可能成为别人眼中靓丽的风景线,换一种眼光,换一种心情去看待周围的事物, 你就会有新的发现,承认维纳斯的缺陷美,不是比紧紧盯住她那对残瑕的双臂更好吗?这主 要启示我们 A.发现他人长处比短处更重要 B.每个人在地位上都是平等 C.要善于发现他人的长处,学会欣赏他人 D.讲道德是人类交往的起点 8.《三字经》中有“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”以下同学的行为符合礼仪要求的是 A.穿着睡衣、带着宠物狗到超市去购物 B.进老师办公室不敲门,直接进入 C.在公共场所打闹、大声喧哗 D.得到他人的帮助后,及时表示感谢 9.《中华人民共和国民法典》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉 持诚实,恪守承诺。”下列做法体现了诚信这一品质的是 ①小明主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为 ②某商家在客户不知情的情况下 补发了交易中漏发的货物 ③吴某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所欠债务的承诺 ④小 丽发现同学小红考试作弊,答应为小红保守秘密 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.某班开展“刑事案件模拟法庭”活动。以下案件可以作为该模拟法庭使用的是 A.王某向大熊猫投掷物品,被终身禁止进入某熊猫基地参观 B.李某因在高速路上超速违章被系统拍照并曝光在电子屏上 C.段某非法搜集军事情报,被审判机关依法判处三年有期徒刑 D.王某与果农张某签订果园承包合同后,见利眼红,私自毁约 八年级道德与法治期末样题第 页 共 6 页3 11.2024 年 10 月 25 日,贵阳市中级人民法院对被告人余华英犯拐卖儿童罪一案进行一审公开 宣判。据悉,被告人余华英长期流窜作案,共拐卖儿童 17 名,对受害人及其家庭乃至社会 秩序都造成了深远的影响,以上事实说明犯罪的最本质特征是 A.刑罚当罚性 B.刑事违法性 C.严重社会危害性 D.国家强制性 12.吕先生在散步时被宠物狗咬伤小腿入院治疗。找到狗的主人协商赔偿事宜,狗的主人拒不 赔偿。无奈,吕先生向法院提起诉讼。经法院判决,宠物的主人承担吕先生的医疗费用赔偿 责任。这说明 A.法律维护公民的合法权益 B.诉讼是公民维权的唯一途径 C.犯罪行为具有严重社会危害性 D.违法行为都要受到刑罚处罚 13.小丽在《我的角色和责任》演讲稿中写道:“农民的责任是种出粮食,军人的责任是保家 卫国,医生的责任是治病救人,教师的责任是传道、授业、解惑,学生的责任是学好文化知 识。”这表明 A.人们所扮演的社会角色是一直变化的 B.不同的人承担的责任是完全相同的 C.每个人在人生道路上只承担一种责任 D.社会关系中的身份不同,承担的责任就不同 14.双胞胎姐妹李智琳、李慧琳,出生还不满 4 个月,爸爸就因病失去了工作和行动能力。懂 事后,她们在生活上学会自理,在学习上你追我赶;尽己所能去帮助身边有困难的同学;经 常利用周末和假期参加志愿服务活动,服务近万人。2024 年,李智琳、李慧琳获全国“新 时代好少年”的称号,她们用行动传递的正能量是 ①自立自强,勇担责任 ②努力学习,服务社会 ③团结友爱, 诚实守信 ④履行义务,追求 回报 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 15.中学生小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,为老人读书读报,陪老人聊天,坚持两年不间 断。敬老院给学校发来一封感谢信。下列名句最适合用在这封感谢信中的是 A.学而不思则罔,思而不学则殆 B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 C.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之 D.乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧 八年级道德与法治期末样题第 页 共 6 页4 16.2024 年 3 月 1日,《中国志愿服务发展报告(2022-2023)》发布。报告显示,我国注册志 愿者已达 2.32 亿,组建了 135 万支志愿服务队伍,实施了文明实践、阳光助残、环境保护、 为老人服务等多志愿的 1127 万个志愿服务项目。这 ①有利于在全社会树立正确的价值观 ②是社会主义精神文明建设的体现 ③启示我们只有 在志愿服务中才能实现生命价值 ④有利于引导人们养成亲社会行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.“国”字原作“或 ”按古人的理解,国家应该是由人口“口”、疆土“一 ”和军队“戈 ” 组成的。在小篆字体中,“或”被写作“国”,像是包围着疆土的边界线。这 A.说明国家利益关系民族生存、国家兴亡 B.表明国家的核心利益就是国家安全 C.是建设睦邻友好国际关系的需要 D.表明国家就是由军队和人口组成的 18.谈及时隔 8 年再次执行载人航天任务,聂海胜表示,只要祖国需要、任务需要,我们都会 以最佳的状态、充分的准备去迎接挑战。从聂海胜的话语中我们体会到 A.他对祖国的深厚情感 B.有了祖国,个人就一定能成功 C.个人的力量微不足道 D.祖国是最强大的 19.下列说法与右边漫画寓意相符的是 ①国家安全是人民幸福安康的前提 ②维护国家安全 是公民的基本义务 ③人民利益是国家利益的集中 体现 ④人民安全是实现国家安全的基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.2024 年 4 月 15 日是第九个全民国家安全教育日。国家利益高于一切、国家安全人人有责 。 以下行为属于公民自觉维护国家安全的是 ①小郭把不愿意饲养的巴西龟随手扔进附近的小河 ②小佳向有关部门举报网上泄露国家经 济情报的行为 ③小安利用课余时间学习并且参与宣传反分裂国家法 ④小全外出游玩时在 军事禁区偷拍照片分享给国外网友 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 国家安全 人人有责 请记住: 国家安全, 家才安全! 八年级道德与法治期末样题第 页 共 6 页5 第 Ⅱ 卷 非选择题 二、主观性试题(本题共小题,共 30 分) 21.八年级学生小宽是一位善于学习的孩子,他特别热衷于搜集一些和教材知识相关的时政新 闻资料,并在此基础上进行分析整理。下面是他最近搜集到的几则消息: 材料一: 2024 年 10 月 14 日,“双十一 ”购物节正式开启,这是从 2009 年以来,活动周 期最长的一次“网络购物节”,各个销售平台摩拳擦掌,纷纷推出各项优惠政策,政府补贴 力度也在不断加大,据预测,今年的“双十一网络购物节”会再创销售额度新高。 材料二: 2024 年 10 月 24 日,黑龙江省政府开展为期 13 天的“征集 2025 年度幸福龙江建 设 20 件民生实事建议活动 ”,广大公民可以登录“政民互动”网站栏目留言,积极行使表 达权和参与权。 材料三:到 2024 年,直播电商出现已 8 年之久,作为一种新兴商业模式和互联网业态,其 发展势头迅猛,然而冷静回顾电商直播的发展历程,似乎又有些“野蛮增长”了,行业门槛 不高,相关行业准则和法律还不完善,主播素质参差不齐,大额打赏、偷逃税款和消费者信 息泄露等质疑声不断。 请你来和小宽一起分析上述三则材料 (1)上述材料一和材料二分别体现了网络在推动社会进步方面的什么作用?( 4 分) 材料一: 材料二: (2)结合材料三,抵制互联网直播乱象,我们青少年应怎样理性参与网络生活?( 4 分) 22.材料:济南市教育局出台了一项政策,要求每个中学生从初一到高三毕业前要累计完成一 个月社会公益服务。社会公益服务,可采取多种方式、多种形式,既可以集体进行,也可以 个人进行。动员中学生参加“每周奉献一小时”志愿服务活动,就近在社区参与清理环境卫 生、社区绿化美化,参与青少年社区帮扶、社区矫治等公益活动,也可以组织到爱国主义教 育基地开展志愿讲解活动,在校园、社区、公共场所等开展纠正不文明行为的“小小文明工 程”志愿服务活动。各学校将记录每个中学生的社会公益服务时间,到毕业时完不成的,将 会影响毕业成绩。 运用所学知识,结合材料,回答下列问题。 (1)教育主管部门为什么积极倡导并督导中学生参加社会公益活动?(4分) (2)你参加过哪些社会公益活动?谈谈参加这些活动的感受。(3 分) 八年级道德与法治期末样题第 页 共 6 页6 23【爱国与责任】 (1)结合上面四幅图片,启示我们面对 责任应如何做?(3分) (2)今天我们学习这些典型人物应该如何 正确处理国家利益和个人利益的关系? (4分) 24.材料一:要深入贯彻习近平总书记的重要讲话精神,牢固树立总体国家安全观,切实加强 各领域 国家安全体系建设,为守底线、走新路、奔小康创造良好环境。 材料二:教育部要求认真落实“将国家安全教育纳入国民教育体系”的法定要求。把国家安 全法教育纳入《青少年法治教育大纲》,编写国家安全教育学生读本,系统规划和科学安排 国家安全教育的目标定位、原则要求、实施路径。 阅读上述材料,回答下列问题。 (1)请联系社会生活实际谈谈维护国家安全的重要意义?(4 分) (2)从公民自身角度分析说明应如何维护国家安全?(4 分)

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