内容正文:
九年级理科综合
优能训练园
C.白磷的作用是消耗②中瓶内的0
D.最终注射器活塞移至约40mL
1.科学家运用了模型建构的方法
刻度线处
探索原子的结构。下列对原子结构模
4.化学实验也要“数字化”。利用
型演变过程的认识,错误的是(
氧气浓度传感器,进行如下实验:
充满氧气敞口
放置的塑料瓶检测软件
0
道顿实心球模型汤姆孙榆萄干布丁模型卢瑟福核式模型
A.道尔顿认为原子是不可再分的
氧气浓演
数据处理器
传感器
图1
实心球,是构成物质的最小粒子
B.汤姆孙等人在原子中发现了电
A
B
子,推翻了道尔顿实心球模型
C.卢瑟福等人通过α粒子散射实
验修正了汤姆孙葡萄干布丁模型
图2
t/s
D.卢瑟福核式模型是最完善的原
(1)如图1,打开传感器开关,实
子结构模型,不会被替代
验进行至170s时绘制出图2中曲线AB
2.吃海产品、豆类、小米可以补
段,接下来用手给塑料瓶外壁加热130s
锌。这里的“锌”指的是()
左右,绘制出曲线BC段。对比曲线AB
A.原子
B.分子
段和BC段,分析推理氧分子具有的特
C.元素
D.离子
征是
金
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(2)300s时松开双手,停止加热。
立即倒转使瓶口向下,绘制出曲线CD
3.用如图所示装置进行实验,测
段。观察到氧气浓度比曲线AB段降低
定出空气中0约占
(按体积计算)。
较快,分析推理氧气具有的物理性质
下列叙述错误的是(
是
100mL水
铁丝
打开胶寒】
中可
取出200mL水
白磷(着火点为40℃)
连接装置
水
2
A.②中瓶内空气的体积约为200mL
B.可加热铁丝引燃铜匙中的白磷
985
。
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53
碘
53)2818187
l.含磷的洗涤剂因含有NaPO。易
126.9
造成水生植物大量繁殖而污染环境,
A.碘是一种金属元素
因此提倡使用无磷洗涤剂。下列化合
B.碘原子的核外有7个电子层
价在Na,P,Oo中没有出现的是()
C.碘原子的核电荷数为53
A.-2价
B.+1价
D.碘的相对原子质量为126.9g
C.+4价
D.+5价
2.物质分类是重要的学习内容,
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下列物质属于氧化物的是(
5.2023年10月26日,神舟十七号
A.02
B.NaCl
航天员乘组从酒泉卫星发射中心载人
C.Fe,O
D.C,H,OH
航天发射场出发奔赴“天宫”。某化学
3.形成化学观念,发展科学思维。
兴趣小组对空间站中的氧气来源进行
下列推理正确的是(
探究。
A.微粒观:金属是由原子构成的,
(1)航天工业以空气为原料制氧
因此由原子构成的物质一定是金属
气,工业上选择空气的主要原因是
B.分类观:单质是由同种元素组
(答一点即可)。
成的纯净物,因此由同种元素组成的
(2)利用分子筛可将氧分子从空
纯净物是单质
气中“筛”出去,
分子筛
C.能量观:化学变化伴随能量改
从而获得高浓度的
空气…
氧气
变,因此有能量改变的变化一定是化
氧气。其原理如图
学变化
所示,由此可知两种分子的大小:氮
D.转化观:置换反应有单质和化
气
(填“<”或“>”)氧气。
合物生成,因此有单质和化合物生成
(3)早期空间站内利用超氧化钾
的反应是置换反应
(化学式为K0,)吸收二氧化碳获得氧
4.碘是人体必需的微量元素之一,
气,同时还生成碳酸钾,写出该反应
有“智力元素”之称。下图为碘在元素
的化学方程式:
周期表中的相关信息及原子结构示意图,
空间站内二氧化碳的主要来源是
据此判断下列说法正确的是(
86九年级理科综合
DH=16,∴AE=EH,CD=DH,,△AEFa△
(1)8V(2)0.5A(3)240J
HED(ASA),,AF=DH=16,同理△CDG≌△
第65页:填-填1.3V1A2.0.5A3V
AB+AF
HDE,.CG HE 20,.BI
2
=24.
3.0.320选选看D算一算(1)0.4A
8W(2)10
BI=24<32,∴中位线K的两端点在线段AB和DE
第66页:填一填(3)串电流两侧液面
上,过点K作KLLBC于点L,由【探索发现】知矩
高度差多10
(4)电流通电时间多知
形的最大面积为)×BG×BF=)(40+20)×
识窗(1)用电器手机充电器仍然在消耗电能
手机充电器在将电能转化为内能(2)8.8×10
(32+16)=720.答:该矩形的面积为720
第67页:算一算1.120J2.24000J3.(1)
物理
12.50(2)60J(3)0.18W4.(1)加热状
第51页:选选看1.D2.D3.ABC
态
(2)11002(3)3.36×10J6728想一
填一填扩散不停地做无规则运动引力
想电炉丝与导线串联,电流通电时间相同,依据
想一想小李说得对,因为0℃的水需要吸热才能
Q=P,电炉丝电阻远大于导线,因此电炉丝比导
变为0℃的水蒸气。
生活与物理水的比热容较
线热得多。
大,
在同样受热或冷却的情况下,水的温度变化较
第68页:选选看1.CD2.D3.C画一
小,白天沿海地区比内陆地区升温慢,夜晚沿海温
画
略
度降低少,为此一天中沿海地区温度变化小,内陆
第69页:选选看1.D2.D知识窗(1)化
温度变化大。
兴
(2)比热容(3)做功(4)400(5)150
第52页:选选看1.D2.B3.A填一填
第70页:选选看1.AD2.B
热传递加快想一想可建立水库,水的比热容
第71页:选选看1.A2.B填一填1.正
大,在同样受冷受热时温度变化较小,从而使夏天
右
2.电磁感应发电
的温度不会升得比过去高,冬天的温度不会下降得
第72页:选选看1.B2.A填一填电磁感
比过去低,使温度保持相对稳定,从而水库成为一
应
电动
个巨大的“天然空调”。可建设环城绿化带,树苗长
第73页:选选看1.C2.A填一填(1)N
成浓荫后,绿化带常年涵养水源相当于一座水库,
左(2)乙甲
由于水的比热容大,能使城区夏季高温下降1℃以
第74页:选选看C填一填1.N正左
上,有效缓解日益严重的“热岛效应”。
2.Sa1:3
第53页:填一填1.重力势不能够能量守
第75页:生话与物理导体上N
恒内能2.热传递紫外线3.(1)机械(2)
第76页:选选看1.D2.B3.A4.ABC
小(3)做功(4)电能转化为化学能电能转
5.BD 6.D
化为内能算一算(1)3.4272×10J(2)
第77页:选选看1.A2.D3.D4.D
36℃(3)由于有热量损失,刀具放出热量大于
第78页:填一填1.电磁能2.可再生半导
冷水吸收热量,因此计算出的温度小于真实温度。
体3.可再生用电器4.斥电磁波5.太阳能核
第54页:选选看ACD填一填(1)发电
裂变6核外电子聚7聚变不可再生
纤维(2)机械加快踩动踏板的速度
(3)晚上
化学
值勤的交警穿“会发电的衣服”使LED灯发光,既
第81页:1.B2.D3.(1)不正确.
(2)
省电又安全算一算(1)432km
(2)30.05kg
先将集气瓶装满水,盖上玻璃片,拿进教室后将水
第55页:选选看1.A2.B填一填断路
倒出,静置一会儿,盖上玻璃片即可。(3)用矿
单向半导体
泉水瓶进行上面同样的操作(或用注射器抽取教室
第56页:选选看1.D2.B3.C填一填
内的气体)。4.①23④⑤⑦酒精汽化酒精
导体同排斥
燃烧生成二氧化碳和水
第57页:填一填1.0.2导体2.220V3
第82页:1.A2.B3.B4.C5.(1)小
3.1.54.5
(2)浑浊C02(3)气态(4)c
第58页:选选看1.B2.C想一想电源内
第83页:1.(1)化学变化(2)碱式碳酸
部电流从负极流向正极。
铜(3)BC2.【改进方案一】(1)燃烧,产生大
第59页:选选看1.B2.D3.AB
量白烟70(2)液封,防止气体从导管口逸出
第60页:选选看BC填一填变大不变
(3)只与空气中的氧气反应,不生成气体【改
想一想(1)A(2)串联电路中,总电阻等于
进方案二】(1)15%(2)防止实验中药品燃烧时
各申联电阻之和(3)D
放出的热使气体膨胀后,将橡胶塞弹出
(3)装
第61页:填-填1.502.5算-算1.200
置二能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气
2.0.3A0.6A0.9A
与铜粉充分反应
第62页:选选看1.C2.A填一填1.串
第84页:1.A2.A3.A4.(1)密度比水
L0.157.252.0.25185电压
大(2)防止熔融物溅落下来炸裂瓶底(3)S+
第63页:算-算1.2.2×102kW·h2.90J
90J3.28800
0,s0,5.(1)A防止加热时高锰酸钾粉末进
第64页:选选看1.C2.A3.C算一算
人导管2KMn0,KMn0,+Mn02+02↑(2)
115
2
以
连续均匀放出把带火星的木条放在集气瓶口,若
持燃烧密度比空气的大二氧化碳的量不足
木条复燃,则氧气已收集满(3)氧气密度大于空
(2)紫色石蕊小花变成红色H,0+C0,一H,C0,
气氧气具有助燃性
4.(1)①长颈漏斗②良好(2)①二氧化锰
第85页:1.D2.C3.D4.(1)在加热条
2Zn+H,SO=ZnSO,+H,T (3)NaOH
件下,温度升高,氧分子运动的速率加快(2
第96页:1.D2.B3.B4.(1)长颈漏斗锥
停止加热后,瓶子倒转,此时氧气浓度传感器位于
上端而瓶口朝下,CD段氧气浓度远远小于AB段
形瓶(2)CaC0,+2HCl=CaCl2+C02↑+H,0
说明此时的氧气分子主要集中在瓶口位置,故证明
(3)B C CO,+H,O=HCO,CO,+Ca(OH)
氧气的密度比空气的大
=CaC02↓+H20
第86页:1.C2.C3.B4.C5.(1)空气中
第97页:1.B2.D3.(1)铁架台(2)药
含有丰富的氧气资源,用空气制氧成本较低
(2)>
品用量少,可节约药品(或便于观察比较等)
(3)2C02+4K0,一2K,C0,+302宇航员的呼吸作用
(3)湿润变浑浊C02+Ca(0H)2=CaC03↓+H,0
第87页:1.D2.(1)B(2)①2:1②b
(4)0.44L4.【实验现象】水量减少,比A杯多
③2H,0潘电2H,↑+0,↑(3)9003.(1)成本
比C杯少【解释】C杯中的水分子运动到空气中去
入
【结论】氧气(空气)【反思】白色污染
低
(2)①液氨沸点低,不助燃②氧气(3)
第98页:1.C2.(1)22(2)135
3
2H,0电2H2↑+0,↑
(1)
2H,+0,数槛2H,0(2)燃烧产物是水,无污
第88页:1.(1)C
(2)①化学
②+12.
染(叙述合理即可)(3)A(4)使可燃物温
D
3.(1)①分解反应②水分子(或H,0》
(2)除去氯化钠(或除掉水中可溶性杂质)蒸
度降低到着火点以下4.(1)CuS+20,化CuS0,
4.(1)化合物(2)三
(3)1:3(4)C
(2)
不产生有毒气体不需要加热(合理即可)
第89页:1.C2.C3.C
4.B5.A6.
第99页:1.B2.D3.【改进与实验】①温度
未达到红磷的着火点②热水中的白磷没有与氧气
规律
顺序
(或空气)接触【反思与评价】(1)能防止白磷燃
相对分子质量由大到小
Cw、C02、C0、CH
烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康(2)避
碳元素化合价由高到低
C02、C0、Ca、CH
免橡胶塞因试管内气体受热膨胀而松动(合理即可)
每个分子中原子的个数由多到少Co、CH、C02、C0
第100页:1.C2.A3.(1)天然气石油
(2)碳二氧化硫地球温室效应4.(1)不可再生
7.(1)14(2)1:4(3)2.4(4)36.0
(2)气密性密度小(3)没有与氧气接触
(4)2
第90页:1.C2.B3.(1)铁粉的剧烈燃烧(2)
M
21.3kg(3)①2KC1032KC1+302↑
②NaC
c0,+2H0gcH,+20,
10,4.(1)向右生成的气体逸散到空气中,反应后
第101页:1.A2.D3.(2)CaC0,+2HC1—
CaCL+2H0+C02↑(3)有大量气泡产生(4)隔
左侧质量减少
(2)不变
(3)密闭
(4)①D36
第91页:1.D2.(1)反应物相同时,反应条
绝氧气(⑤)整理、洗涤仪器盐酸洒出(6)①河
件(或温度)不同,生成物不同(2)反应物相同
燃物温度达到着火点②河燃物与氧气(或空气)接触
时,反应物的浓度不同,生成物不同3.(1)偏
第102页:1.D2.C3.(1)汽油(合理即
可)
(2)CaC0,+2HC1-CaCL,+C0,↑+H,0装置
(2)二氧化硫二氧化氨(3)甲烷热
右
4.(1)AD(2)节省了石油能源、减少了大气
内发生了两个反应,其总质量不变不能证明每个反
污染(合理即可)5.(1)加热使火柴温度达到
应前后总质量不变(3)产生的气体太多,瓶内气
着火点(2)移离水蒸气能保证有充足的氧气
压太大,导致注射器活塞弹出3.65%
6.(1)在空气中,可燃性气体需要达到一定浓度
第92页:1.D2.(1)吸收(2)三(3)
(或量),达到着火点才会燃烧(2)氧气需要达
分子构成不同3.CaC0,C04.(1)纸花不变
到一定浓度(或量),可燃物达到着火点才会燃烧
色纸花变红色(2)水不能使石蕊溶液变红,盐
(3)燃烧不一定需要氧气(或空气)
酸能使其变红。
(3)证明二氧化碳与水反应生成
第103页:1.B2.A3.(1)①金的化学性质
碳酸。5.(1)干燥紫色石蕊纸花2不变色,湿润
紫色石蕊纸花3变红湿润紫色石蕊纸花1变红慢,
稳定②Fe,0,+3C0■2Fe+3C0,③Fe+CuS0,
湿润紫色石蕊纸花3变红快(2)二氧化碳既不能
=FeSO,+CuFe、Cu2+铁和硫酸铜反应生成的铜
燃烧,也不支持燃烧
覆盖在铁的表面,阻止内部的铁继续反应(2)①
第93页:1.A.甲烷;B.一氧化碳;C.氧气。
将已打磨的罐体金属片剪成小碎片,取少量小碎片
2.(1)出现水雾(2)C02+Ca(0H)2=CaC03↓+
于试管中,加入足量稀盐酸并加热,使之充分反应,
H0(3)C、H(4)AB
最终在试管底部残留少量固体物质②原子的排列
第94页:1.C2.C3.(1)①ade②澄清石
方式不同(或物质的原子构成种类不同)③大于
灰水变浑浊紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液变红
第104页:1.C2.A3.B4.C5.(1)AB
C02的密度比空气的大(2)①乘公交出行人
(2)左边铁丝生锈,右边铁丝没有生锈(3)能够
工降雨甲烷②不能③光合
提供充足的氧气(4)没有对比实验
第95页:1.D2.B3.(1)不能燃烧也不支