1.1.4 古诗词曲43鉴赏训练 七年级下册-【一战成名新中考】2025陕西中考语文·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT(练册)

2025-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.63 MB
发布时间 2025-07-14
更新时间 2025-07-14
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-01-21
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来源 学科网

内容正文:

语文 1 2 第一部分 古诗文阅读 一、古诗词曲43首鉴赏训练(2题共4分) 七年级下册 3 七下 第19首 木兰诗(2021) 《乐府诗集》 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗 大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此 替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄 河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻 爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 4 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士 十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰 不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀 霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理 云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 1.[2021陕西]有同学将第三段前四句的意思理解为,“到东市买了骏马,去 西市买了鞍鞯,往南市买了辔头,从北市买了长鞭。”大家都说他的理解 不对。请你说服他。(2分) 【答案】(2分)这四句使用了互文的手法,意思相互交错、补充。应该 理解为,“到各处街市备办鞍马等战具。”不是一处买一样东西。 6 2.[2021陕西]有评论说,“不闻爷娘唤女声”一句点出了木兰当时的处境和 身份。请对此做简要分析。(2分) 【答案】(2分)①借“不闻”点出木兰替父从军、奔赴战场的处境。②借 “唤女声”点出木兰的女子身份。或:借木兰对父母的依恋、思念,点出她 替父从军、奔赴战场的处境和她的女子身份。 7 七下 第20首 登幽州台歌 唐·陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 1.本诗先写诗人登上幽州台俯仰古今,顿生感慨;接着以“悠悠”描绘 ①_______________________________;最后用“② ______”一词直接抒发 诗人的心绪,表达内心的慨叹。(2分) 时间的久远和空间的广大 怆然 8 2.文学评论家刘勰曾说:“登高之旨、盖睹物兴情。”说说本诗表达了诗人 登高望远时怎样的思想情感。(2分) 【答案】(2分)[示例一]陈子昂由个人遭遇想到宇宙无穷而生命短暂, 抒发了壮志难酬、生不逢时的慨叹。 [示例二]陈子昂登台眺望,悲从中来,叹人生短暂,感报国之志不得施 展,表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。 9 七下 第21首 望岳(2017) 唐·杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 1.[2017陕西]请用“/”划出下面这句诗的朗读节奏。(1分) 阴 阳 割 昏 晓。 【答案】(1分)阴阳/割/昏晓。 10 2.勾连阅读 作者 [2017陕西]有诗评说,读《望岳》可见“杜子心胸气魄”。 请你结合对《望岳》和《茅屋为秋风所破歌》的理解,解读杜甫的“心胸 气魄”。(3分) 【答案】(3分)杜甫的“心胸气魄”在他青年时期是胸怀天下、俯视一切 的雄心和气概;在他经历“安史之乱”后,则表现为推己及人、忧国忧民的 博大胸襟。两者一脉相通,后者是前者的发展和升华。 11 3.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中“钟”“割”两字用得妙,体现了杜甫“语不惊 人死不休”的创作风格,历来被人称道,请任选一字作简要分析。(3分) 【答案】(3分)[示例一]“钟”字用得好,“钟”是聚集的意思,写出了 大自然对泰山的偏爱,赋予泰山神奇秀丽的景色,表现了诗人对泰山的喜 爱和赞美之情。 [示例二]“割”字用得好,“割”是分割的意思,写出了泰山像一把硕大无 比的刀,将山南山北的天色分割成两种不同的自然景象,突出了泰山高大 雄伟的特点。 12 4.勾连阅读 主旨 [2024南充]同是借景抒怀,本诗中的“会当凌绝顶,一览 众山小”与王之涣《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目,更上一层楼”所表达的 人生追求有何异同?(3分) 【答案】(3分)同:都强调人生要有高远的追求和昂扬向上、积极进取 的人生态度。 异:杜诗更侧重目标的确立、目标的高远;王诗更侧重为实现目标而采取 行动。 13 七下 第22首 登飞来峰 北宋·王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 1.有同学质疑,题目是“登”山,内容为何不写“登”字?请结合诗句帮他解 惑。(3分) 【答案】(3分)①首句中的“千寻”一词暗示已登山顶,且上宝塔,借写 宝塔之高突出山之高峻;②第二句写可见旭日东升,暗示已登上山顶,联 想到美丽的传说;③后两句写登山之后的感想,即景说理。 14 2.[2024西工大三模]“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”中“不畏”表现了 诗人怎样的精神?这两句蕴含着怎样的哲理?(2分) 【答案】(2分)“不畏”表现了诗人不畏困难的精神(不畏奸邪的勇气和 决心)。 哲理:站得高,望得远(认识达到一定的高度,就能透过现象看本质,不 被事物的假象所迷惑)。 3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分) 【答案】(2分)本诗表达了诗人对保守势力的蔑视,以及为实现自己的 政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。 15 七下 第23首 游山西村 南宋·陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 16 1.“丰年留客足鸡豚”一句应如何朗读?请你进行设计并阐述理由。 (提示:从重音、节奏中任选一个角度进行设计)(2分) 【答案】(2分)[示例一]“丰”字重读,表现农村丰收的年景和喜悦。 [示例二]“足”字重读,突出农家待客尽其所有的盛情,表现了主人的敦 厚淳朴和诚挚好客。 17 2.《唐诗鉴赏辞典》评价本诗颔联“写景中寓含哲理”,请描绘该联所展现 的画面,并结合自身经历说说你从该联中获得的启示。(4分) 【答案】(4分)诗人越过一座座山,渡过一道道水,正怀疑前方无路可 行时,突然看见前面花明柳暗,又一个村庄出现在眼前,顿觉豁然开朗 (2分)。就像我起初学英语时曾遇到单词难背的情况,但我没有放弃, 通过掌握拼写规则,最终克服了难点。这启示我在困境中坚持下去,终究 会出现豁然开朗的崭新境界(2分)。 18 3.全诗写山西村哪些美让诗人陶醉?抒发了诗人怎样的思想感情?(2分) 【答案】(2分)人情美、风物美、民俗美(1分)。抒发了诗人对田园生 活由衷的喜爱和不舍之情(1分)。 4.情境化 乡村旅游对于全面推进乡村振兴具有重要意义,山西村准备开展 乡村旅游,它有哪些资源可以宣传吸引游客?请你结合本诗说说你的看法。 (4分) 【答案】(4分)①村民淳朴热情,盛情待客;②景色优美宜人,山环水 绕;③传统风俗节日热闹喜庆;④有特色农家美酒美食。 19 七下 第24首 己亥杂诗(其五) 清·龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 1.请简要分析“浩荡离愁白日斜”中“白日斜”的表达效果。(2分) 【答案】(2分)“白日斜”运用了环境描写,写出了夕阳西下,黄昏将至 的景象,烘托了诗人心中无限的离愁。 20 2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”是千古传诵的名句,请作简要赏析。 (2分) 【答案】(2分)运用比喻的修辞,诗人以落花自喻,落花虽已凋谢,但仍 可以化作养料,滋养新的花朵成长,寄托了自己虽已不在朝廷做官,但仍 会关心国家前途和命运的爱国之情。如今这两句诗已成为无私奉献的象征。 21 七下 第25首 泊秦淮 唐·杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 1.请描述“烟笼寒水月笼沙”一句所展现的画面。(2分) 【答案】(2分)秦淮河上,如烟的水汽、轻纱般的月光笼罩着清冷的秋 水和江边的沙岸,柔和幽静又迷蒙冷寂。 22 2.“曲笔”又叫“绕笔”,是一种用委婉的语言描述作者不便直接道出的内容的 写作手法。请简要分析诗歌后两句是如何运用“曲笔”这一手法的。(2分) 【答案】(2分)后两句表面指责商女不知亡国恨还唱《后庭花》,实则 借商女之事,委婉含蓄地讽刺晚唐统治者荒淫享乐,不吸取教训,表达了 诗人对国家命运的忧虑,这就是“曲笔”。 23 $$

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