8.1.2 三角形的内角和与外角和 第2课时 课件 2024-2025学年华东师大版数学七年级下册

2025-01-21
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2. 三角形的内角和与外角和 华东师大版七年级数学下册 第2课时 三角形的外角及外角和 复习导入 如图,在△ABC 中,∠A = 45°, ∠C = 70°,那么∠B = _____( ); A B C D 延长 AB 到点 D, 那么∠CBD = _____( ). 65° 三角形的内角和等于180° 115° 1 平角 = 180° ∠CBD(外角) +∠ABC(相邻的内角) = 180° 即: 探究新知 以同桌为一个小组,请同学们拿出撕开的三角形,观察三角形的内角与外角之间有什么联系,看看哪个小组完成的最快,最先发现问题. 大家得出了什么结论呢? A B C D 外角 + 相邻的内角 = 180° 外角 不相邻的内角 相邻的内角 外角∠CBD 与其他两个不相邻的内角又有什么关系呢? 知识点1 三角形的外角的性质 一个三角形的每一个外角对应一个相邻的内角和两个不相邻的内角. 三角形的外角.几何画板 A B C D 外角 依据三角形的内角和等于180°,我们有 ∠ACB +∠BAC +∠ABC = 180° ∠CBD +∠ABC = 180° 由上面两个式子,可以推出 ∠ACB +∠BAC = 180°–∠ABC ∠CBD = 180°–∠ABC 因而可以得到外角∠CBD 与两个不相邻的内角之间的关系: ∠CBD = ∠ACB +∠BAC 三角形的外角.几何画板 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和. 三角形的外角 A B C D 外角 ∠CBD = ∠C +∠A 外角 不相邻内角 相互转化 三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角. A B C D 外角 ∠CBD ______∠C ∠CBD ______∠A 判断: ∠CBD = ∠C +∠A > > 针对训练 1. 如图,∠CBD 是△ABC 的一个外角,若∠A = 44°,∠CBD = 80°,则∠C =_____. 36° A B C D 44° 80° (1) (2) (3) 1 1 1 2 2 2 60° 80° 30° 40° 40° ∠1 = 40° ∠2 = 140° ∠1 = 110° ∠2 = 70° ∠1 = 50° ∠2 = 140° 2. 如图,说出图形中∠1 和∠2 的度数. 知识点2 三角形的外角和 1 2 3 C B A ①观察图形,形成了几个外角? 从与每个内角相邻的两个外角中分别取一个相加,得到的和称为三角形的外角和. 三角形有6个外角,每个顶点处有2个外角,它们是一对对顶角. 求:∠1 +∠2 +∠3 =? ②如何求三角形的外角和? ∠1 +_______ = 180°, ∠2 +_______ = 180°, ∠3 +_______ = 180°. ∠ACB ∠BAC ∠ABC 三式相加,可以得到 ∠ 1 +∠2 +∠3 +______+______+______=_____, ∠ACB ∠BAC ∠ABC 540° 而 1 2 3 C B A 做一做 在右图中,有: ① ② ∠ACB +∠BAC + ∠ABC = 180° 将①与②相比较,你能得出什么结论? ∠ 1 +∠2 +∠3 +______+______+______=_____, ∠ACB ∠BAC ∠ABC 540° ① ② ∠ACB +∠BAC + ∠ABC = 180° ∠1 +∠2 +∠3 = 360° 由此可知: 三角形的外角和等于 360°. 思考:还有其它的方法说明这一结论吗? 1 2 3 C B A 解:过点 A 作 AD∥BC, 1 2 3 C B A D E ∴∠1 = ∠EAD,∠3 = ∠BAD ( ). 又∵∠2 +∠BAD +∠EAD = 360°, ∴ ∠1 +∠2 +∠3 = 360°. 两直线平行,同位角相等 ∴ △ABC 的外角和等于360°. 如图,试说明△ABC的外角和等于360°. 例题讲解 例 2 如图,D 是△ABC 的边 BC 上一点,∠B =∠BAD,∠ADC = 80°,∠BAC = 70°. (1)求∠B 的度数; (2)求∠C 的度数. A C B D 解  (1)∵∠ADC 是△ABD 的外角(已知), ∴∠B +∠BAD = ∠ADC = 80° (三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和). 又∵∠B =∠BAD(已知), ∠B = 80°× = 40°(等量代换). 1 2 A C B D 70° 80° (2)∵∠B +∠BAC +∠C = 180° (三角形的内角和等于180°), A C B D 70° 80° 40° ∴∠C = 180°– ∠B – ∠BAC(等式的性质). 又∵∠B = 40°(已求), ∠BAC = 70°(已知), ∴∠C = 180° – 40° – 70°= 70° (等量代换). 针对训练 1. 如图,已知 AB//CD,∠A = 54°,∠E = 18°,则∠C =_____. 36° 54° 18° A B C D E A C B D 分析: ∠ADC =∠B +∠BAD ∠B = 30°,∠ADC = 70° ∠BAD = 40° ∠BAC = 80° ∠C = 180°–∠B–∠BAC ∠CAD = 40° ∠C = 180°–∠CAD –∠ADC 2. 如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC 交 BC 于点 D,∠B = 30°,∠ADC = 70°,则∠C =_____. 70° 70° 30° 1. 一个三角形可以有两个内角都是直角吗?可以有两个内角都是钝角或锐角吗?为什么? 随堂练习 【教材P88练习 第1题】 解:一个三角形不可以有两个内角都是直角,不可以有两个内角都是钝角,可以且一定有两个内角都是锐角. 当一个三角形中有两个直角或钝角时,三个内角之和会大于 180°,这与三角形的内角和等于 180°矛盾. 【教材P88练习 第2题】 2. 说出下列各图中∠1 的度数. 30° 60° 1 ① 45° 50° 1 ② 35° 120° 1 ③ ∠1 = 90° ∠1 = 95° ∠1 = 85° 3. 如图,在Rt△ABC 中,CD 是斜边 AB 上的高,∠BCD = 35°. (1)求∠EBC 的度数; (2)求∠A 的度数. 【教材P89练习 第3题】 对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式). C B D E A C B D E A 解:(1)∵ CD⊥AD(已知), ∴∠CDB = ________. ∵∠EBC = ∠CDB +∠BCD (________________________ _________________________), ∴∠EBC =_______+ 35°=_______ (等量代换). 90° 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和 90° 125° C B D E A (2)∵ ∠EBC =∠A +∠ACB (________________________ __________________________), ∴∠A =∠EBC –∠ACB(等式的性质). ∵∠ACB = 90°(已知), ∴∠A =_______– 90°=_______ (等量代换). 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和 125° 35° 你还能用其 他方法解决这一问题吗? C B D E A 解:∵ ∠BCA =∠BCD +∠DCA, ∴∠DCA =∠BCA –∠BCD. ∵∠BCA = 90°,∠BCD = 35°, ∴∠DCA = 90°– 35°=55°. ∵∠A + ∠DCA = 90°, ∴∠A = 90°–∠DCA = 90°– 55°= 35°. ∴∠EBC =∠BCA +∠A = 90°+ 35°= 125°. 可以利用直角三角形的两个锐角互余先求∠A,再利用三角形外角的性质求∠EBC. 4. 如图,是一个五角星,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数. 解:∵∠AFG =∠B +∠D, ∠AGF =∠C +∠E, ∠A +∠AFG +∠AGF =180°, ∴∠A +∠B +∠C +∠D +∠E = 180°. F G 课堂小结 三角形的外角 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和 三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角 三角形的外角和等于 360° $$

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