2025年中考物理一轮复习考点训练课件：第十三讲 简单电路（电流 电路 电压 电阻）

第十三讲 简单电路（电流 电路 电压 电阻） 1 命题点1 两种电荷 考向1 摩擦起电及生活应用 1.我国古药物学家常用布摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨别琥珀的真假.摩擦后的 琥珀能吸引干草屑，说明琥珀带了________________.吸管和纸巾摩擦后，吸管带负 电，说明摩擦过程中______（选填“吸管”或“纸巾”）失去电子. 电荷（或：电） 纸巾 2 2.做饭时，妈妈不小心将胡椒粉撒到了粗粒盐盒里，她想将胡椒粉与粗粒盐分离， 苦于没有办法.小玉急中生智，拿了一根筷子在毛皮上摩擦几下，然后将筷子靠近胡 椒粉，胡椒粉被吸到筷子上，从而成功地将其与粗粒盐分开.请回答： （1）小玉选用的筷子是金属的还是塑料的？ 答案：小玉选用的筷子是塑料的. （2）请解释胡椒粉与粗粒盐分开的原因. 答案：胡椒粉属于轻小物体，塑料筷子与毛皮摩擦后带电，带电体具有吸引轻小物 体的性质，因此，带电的筷子能吸引胡椒粉，将其与粗粒盐分开. 3 考向2 两种电荷 3.[2024·赤峰]如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔 （没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动.用餐巾纸摩擦 吸管使其带电，下列说法中正确的是( ) D A.摩擦起电过程创造了电荷 B.摩擦后吸管带负电荷，是因为它失去了电子 C.摩擦后吸管能吸引纸屑，是因为吸管有了磁性 D.用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管，靠近它会发生排斥现象 4 4.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂， 静止后相互作用情况如图所示.如果丙带正电， 则甲( ) B A.一定带正电 B.一定带负电 C.一定不带电 D.可能带正电 5.如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔片因带 上____（选填“正”或“负”）电荷互相______而张开，瞬时电流方向是______ ____________（选填“由玻璃棒到验电器”或“由验电器到玻璃棒”）. 正 排斥 由玻璃棒到验电器 5 考向3 导体与绝缘体 半导体和超导体 6.下列物体通常情况下属于导体的是( ) D A.橡胶轮胎 B.塑料直尺 C.陶瓷茶杯 D.铁钉 7.甲、乙、丙三个带电小球，已知甲带负电，甲和乙相互吸引，乙和丙相互排斥， 则丙带____电；通常情况下，金属、石墨、橡胶三种材料中，______属于绝缘体. 8.2021年9月,某大学合作研发的微型飞行器由电子功能部件和机翼组成，电子功能部 件大多采用________（选填“导体”“半导体”或“绝缘”）材料. 正 橡胶 半导体 6 命题点2 电流 电压 电阻 考向1 电流与电流表 1.下列各说法中，符合实际的是( ) B A.家用电视机工作电流约 B.家用空调的电流约 C.家用白炽灯的电流约 D.计算器中的电流约 2.下列电路中,闭合开关后,电流表能正确测量出通过灯泡 电流的是( ) D A. B. C. D. 7 考向2 电压与电压表 3.“估测”是物理学中常用的一种方法.下列估测最符合实际的是( ) D A.一节新干电池的电压是 B.手机电池的电压约为 C.对人体的安全电压是不高于 D.我国家庭电路的电压是 4.如图，小明用电压表测水果电池的电压，由图可知，该水果电 池的负极是____片，该水果电池的电压是_____ ；用水果电池 给电路供电时，将______能转化为电能. 铁 化学 8 5.如图所示的电路，请在虚线框里填上电表符号（选填“A”或“”），使开关 闭合 后，电阻、 都可正常工作. 答案：见参考答案P53 9 考向3 电阻、滑动变阻器 6.下列有关材料的说法错误的是( ) A A.家庭电路中保险丝的导电性比导线好 B. 灯中的发光二极管是用半导体材料做成的 C.撑竿跳高时使用的撑竿具有强度高、弹性好的特点 D.密度非常小、隔热性非常好的气凝胶可以用来制作航天服 7.滑动变阻器的四种接入电路的方式如图所示.其中，当滑片 向左滑动时，连入电 路中的电阻变大的接法是( ) C A. B. C. D. 10 8.电位器实质是一种变阻器，如图是电位器的结构和连入电路的示意 图，、、是接线柱.当滑片向 端旋转时，连入电路的电阻( ) B A.变大 B.变小 C.不变 D.先变大后变小 9.如图甲所示，电压表的读数为_____ ；滑动变阻器以如图乙所示方式接入电路， 当滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻______（选填“变大”“变小”或“不 变”）. 变小 甲 乙 11 10.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明猜想导体电阻大小可能与下列因 素有关： A.导体的材料 B.导体的长度 甲 C.导体的横截面积 为了验证上述猜想，他用如图甲所示的器材进行实验，编 号①②③是镍铬合金导体，④是锰铜合金导体. （1）实验前开关应处于______状态. （2）选用①②两根导体分别接入电路进行实验，可验证猜想___（填字母）. 断开 12 甲 （3）选用①④两根导体分别接入图中、 两点间，闭合 开关，电流表的示数不同，可知导体的长度和横截面积相 同时，导体电阻大小跟导体的______有关. 材料 乙 （4）用②导体接在、 两点间后，用电压表测出其两端电压如图 乙所示，读数为_____，此时电路中电流表的示数为 ，则② 导体的电阻为____ . 13 命题点3 串联电路和并联电路 考向1 电路的设计 1.[2024·天津]某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路，要求：开关断 开时，电灯和电铃均不工作；开关闭合时，灯亮铃响，即使电灯因断路不亮，电铃 仍可工作.如图所示的电路中，符合设计要求的是( ) C A. B. C. D. 14 2.[2024·无锡]电冰箱冷藏室中的照明灯由门控开关 控制，压缩机（电动机）由温 控开关 控制，要求照明灯和压缩机既能单独工作又能同时工作，下列电路中符合 上述特点的是( ) A A. B. C. D. 15 3.张明同学发现，未戴头盔骑行“共享助力车”存在安全隐患，于是他设计以下改进 方案：在头盔内加装遥控设备，控制下列助力车工作电路中开关 的通断.骑行前， 扫码成功后开关闭合，指示灯 亮，但电动机不工作；从车头取出头盔并戴上后， 头盔内遥控设备遥控 闭合，电动机才通电工作；若只戴头盔不扫码则无法骑行.下 列电路符合以上设计要求的是( ) C A. B. C. D. 16 考向2 串联电路和并联电路的电流特点 4.为了保护同学们的视力，很多学校教室里的日光灯全部更换成 如图所示的护眼灯，每间教室里的多盏 护眼灯的连接方 式是____联.如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体 设备，则教室电路中的总电流会______（选填“增大”或“减小”）. 并 增大 5.如图所示，标有“”的灯泡和标有“ ”的 灯泡连接成____联电路，电源电压可调节；闭合开关 ，使电 源电压从 逐渐增加，先正常发光的灯泡是____，此时通过另 一灯泡的电流是______A. 串 17 6.在探究串、并联电路中电流的规律时，做了如图所示的实验.闭合开关后，电流表 、的示数分别为和，则通过小灯泡 的电流为_____A，通过小灯 泡 的电流为_____A. 18 7.在“探究并联电路的电流特点”实验中，小华设计了如图甲所示的电路进行实验. 甲 （1）连接电路时，开关应处于______状态. 断开 19 （2）实验中，在、、 三处各接入一个电流表，并选择合适的量程.闭合开关， 测得、、三处的电流分别为、、 .更换多组______（选填“相同”或“不同”） 规格的灯泡重复实验，得到的部分实验数据如下表所示. 实验序号 1 0.46 0.18 0.28 2 0.36 0.20 0.16 3 0.7 0.32 0.38 不同 甲 20 甲 （3）分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路 电流的关系是____________（写出关系式）. 乙 （4）小华在某次实验时，测得处电流为，观察到 处电流表指针位置如图乙所示，则 处电流大小为_____A. 21 考向3 串联电路和并联电路的电压特点 第8题图 8.在如图所示电路中，闭合开关后电压表的示数为， 的示 数为，则电路的电源电压为_____，灯两端电压为___ . 第9题图 9.如图所示，电源电压为，闭合开关 后，电流表A的示数为 ，电流表的示数为，则通过小灯泡 的电流为 _____A，通过小灯泡的电流为______A，电压表的示数为___ . 22 10.如图所示，电源电压不变，灯、完全相同，闭合，断开、，灯、 是____联的；闭合、，断开，电压表示数为；闭合、，断开 ，电压 表示数为，则 _____. 串 23 11.[2024·广东]探究串联电路中电压的规律. 甲 乙 （1）根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整. 答案：见参考答案P53 （2）连接电路时，开关应处于______状态，正确连接电路后，闭合开关，若灯 断路，则灯 两端____（选填“有”或“无”）电压. 断开 无 24 丙 （3）用电压表分别测出电压、和.其中测 时，电 压表的示数如图丙所示，示数为_____ .接着更换不同规格的灯 泡并多次实验，数据记录见下表. 实验次序 电压 电压 电压 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 ①分析表中数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压 ______. 之和 25 ②为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次 实验.此外，还可以____________________________. 更换电压不同的电源多次实验 丙 $$