10.1《兰亭集序》练习 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册

10.1《兰亭集序》练习 一、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修楔事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次 虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽!古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫!故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 1．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．群贤毕至                   毕：全 B．此地有崇山峻岭            崇：高 C．列坐其次                  次：位置 D．或取诸怀抱               怀抱：胸怀抱负 2．下列各组句子中，加点词意义和用法都相同的一项是（   ） A．足以极视听之娱              险以远，则至者少 B．终期于尽                  此非孟德之困于周郎者乎 C．每览昔人兴感之由            今急而求子，是寡人之过也 D．故列叙时人，录其所述       天之苍苍，其正色邪 3．把第I卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 （2）及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。 4．文言文中，作者为什么会发出“信可乐也”的感慨？请简要作答。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 （一） 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ （节选自王羲之《兰亭集序》） （二） 上谓侍臣曰：“右军之书，朕所偏宝，就中逸少之迹，莫如《兰亭》。求见此书，劳于寤寐。此僧耆年，又无所用。若为得一智略之士，以设谋计取之，必获。”尚书右仆射房玄龄奏曰：“臣闻监察御史萧翼者，梁元帝之曾孙，今贯魏州莘县。负才艺，多权谋，可充此使，必当见获。”太宗遂召见翼。翼奏曰：“若作公使，义无得理。臣请私行诣彼，须得二王杂帖三数通。太宗依给，翼遂改冠微服。至洛潭，随商人船下，至于越州。又衣黄衫，日暮入寺，巡廊观壁画。过辨才①院，止于门前。辩才遥见翼，乃问曰：“何处檀越②？”翼因便前礼拜云：“弟子是北人，将少许蚕种来卖，历寺纵观，幸遇禅师。”寒温既毕，语议便合，因延入房内，即共围棋抚琴，投壶握槊，谈说文史，意甚相得。乃曰：“白头如新，倾盖若旧，今后无形迹也。”便留夜宿，设缸面药酒、茶果等。江东云缸面，犹河北称瓮头，谓初熟酒也。酣乐之后，请各赋诗。彼此讽咏，恨相知之晚，如是者数次，于是诗酒为务，僧俗混然。 遂经旬朔，因谈论翰墨，翼曰：“弟子先世皆传二王楷书法弟子自幼来耽玩今亦有数帖自随。”辨才欣然曰：“明日来，可把此看。”翼依期而往，出其书以示辨才。辨才熟详之，曰：“是则是矣，然未佳善也。贫僧有一真迹，颇是殊常。”翼曰：“何帖？”辨才曰：“《兰亭》。”翼佯笑曰：“数经乱离，真迹岂在？必是响拓。伪作耳！”辨才曰：“禅师临亡之际，亲付于吾。那得参差？可明日来看。”及翼到，师自于屋梁上槛内出之。翼见讫，故驳瑕指纇③，曰：“果是响拓书也。”纷竟不定。自示翼之后，更不复安于梁槛，并萧翼二王诸帖，并借留置于几案之间。自是翼往还既数，童弟等无复猜疑。后辨才出赴邑汜桥南严迁家斋，翼遂私来房前，谓弟子曰：“翼遣却帛子在床上。”童子即为开门。翼遂于案上取得《兰亭》及御府二王书帖，便赴永安驿。翼便驰驿而发，至都奏御，太宗大悦。 （摘自何延之《兰亭记》） 【注】①辨才：辨才禅师。②檀越：指“施主”，即施与僧众衣食，或出资举行法会等之信众。③纇：丝的结，引申指缺点。 5．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 弟子A先世B皆传C二王D楷书法E弟子自幼来F耽玩G今亦有数帖H自随 6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项（   ） A．癸丑：干支纪年法。古人用十天干和十二地支循环相配表示年的次序。 B．“夫人之相与”中的“之”字，用于主语和谓语之间，取消句子独立性，和《种树郭橐驼传》中“能顺木之天”中的“之”字用法相同。 C．旬朔：旬，十日为一旬；朔，农历每月初一。旬朔，十天或者一个月，泛指不长的时日。 D．响拓：复制法书的一种方法。法书墨迹因年代久远，纸色沉暗，字迹难辨，故在模制时，须向光照明，以纸覆帖（常用油纸、蜡纸），勾勒其原字笔画，再以墨笔填充，故而又称“影书”“影覆”。 7．下列对选文有关内容的概述，不正确的一项是（   ） A．《兰亭集序》记叙的是东晋时期名士们的一次大集会，表达了王羲之对人生的思考。文章融叙事、写景、抒情、议论于一体，文笔腾挪跌宕，语言清畅精警，富有哲理。 B．选文（一）中“乐”字绾住《兰亭集序》前半部分，是对雅集的概括，也为下文“岂不痛哉”蓄势。 C．唐太宗为了得到《兰亭》帖，答应了萧翼的请求，将王羲之、王献之的三四份杂帖送给了他。 D．何延之《兰亭记》叙述的是书法史上的大事，描述了萧翼入寺寻机得到《兰亭》帖的故事，将萧翼的狡黠写得十分舒展生动。 8．把文中画横线的句子和课内句子翻译成现代汉语。 （1）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 （2）负才艺，多权谋，可充此使，必当见获。 9．孙绰《三月三日兰亭诗序》：“耀灵（太阳）纵辔，急景西迈，乐与时去，悲亦系之。往复推移，新故相换，今日之迹，明复陈矣。”与选文（一）王羲之的情感有共通之处，请简要概括。 阅读下面的文言文，完成下题。 材料一 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。 是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 （节选自王羲之《兰亭集序》） 材料二 上谓侍臣曰：“右军之书，朕所偏宝，就中逸少之迹，莫如《兰亭》。求见此书，劳于寤寐。此僧耆年，又无所用。若为得一智略之士，以设谋计取之，必获。”尚书左仆射房玄龄奏曰：“臣闻监察御史萧翼者，梁元帝之曾孙，今贯魏州莘县。负才艺，多权谋，可充此使，必当见获。”太宗遂召见翼。翼奏曰：“若作公使义无得理臣请私行诣彼须得二王杂帖三数通。”太宗依给，翼遂改冠微服，至洛潭，随商人船下，至于越州。又衣黄衫，极宽长潦倒，得山东书生之体。日暮入寺，巡廊以观壁画。过辩才院，止于门前。辩才遥见翼，乃问曰：“何处檀越？”翼乃就前礼拜云：“弟子是北人，将少许蚕种来卖，历寺纵观，幸遇禅师。”寒温既毕，语议便合，因延入房内，即共围棋抚琴，投壶握槊，谈说文史，意甚相得。乃曰：“白头如新，倾盖若旧，今后无形迹也。”便留夜宿，设缸面药酒、茶果等。江东云缸面，犹河北称瓮头，谓初熟酒也。酣乐之后，请各赋诗。彼此讽咏，恨相知之晚，如是者数四，于是诗酒为务，僧俗混然。 遂经旬朔，因谈论翰墨，翼曰：“弟子先世，皆传二王楷书法，弟子自幼来耽玩，今亦有数帖自随。”辩才欣然曰：“明日来，可把此看。”翼依期而往，出其书以示辩才。辩才熟详之，曰：“是即是矣，然未佳善。贫僧有一真迹，颇亦殊常。”翼曰：“何帖？”辩才：“《兰亭》。”翼佯笑曰：“数经乱离，真迹岂在？必是响拓伪作耳！”辩才曰：“禅师临亡之际，亲付于吾。那得参差？可明日来看。”及翼到，师自于屋梁上槛内出之。翼见讫，故驳瑕指颣，曰：“果是响拓书也。”纷竞不定。自示翼之后，更不复安于梁槛，并萧翼二王诸帖，并借留置于几案之间。自是翼往还既数，童弟等无复猜疑。后辩才出赴灵汜桥南严迁家斋，翼遂私来房前，谓弟子曰：“翼遗却帛子在床上。”童子即为开门。翼遂于案上取得《兰亭》及御府二王书帖，便赴永安驿。翼便驰驿而发，至都奏御，太宗大悦。 （节选自何延之《兰亭记》，有删改） 10．材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请选择相应的字母。 若作A公使B义C无得理D臣请E私行F诣彼G须得H二王杂帖I三数通 11．下列对材料中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项（   ） A．癸丑，干支纪年法的癸丑年。古人常用十天干和十二地支循环相配来表示年的次序，这种方法也能用来表示月和日的次序。 B．潦倒，举止散漫，不知检束，与杜甫《登高》中“潦倒新停浊酒杯”一句里的“潦倒”同义。 C．倾盖，盖，车盖，车上用以遮阳避雨的伞形篷子。倾盖指行道相遇，停车交谈，车盖靠在一起，引申为初交相得，一见如故。 D．旬朔，旬，十日为一旬；朔，农历每月初一。旬朔，十天或者一个月，泛指不长的时日。 12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（   ） A．《兰亭集序》记叙的是东晋名士们的一次大集会，表达了王羲之对人生的思考。文章融叙事、写景、抒情、议论于一体，文笔腾挪跌宕，语言清畅精警，富有哲理。 B．材料一中的“乐”字绾住《兰亭集序》前半部分的内容，既是对雅集的一种概括，也为下文的“岂不痛哉”蓄势。 C．唐太宗为了得到《兰亭》帖，答应了萧翼的请求，将王羲之、王献之的三四幅杂帖送给了他。 D．何延之的《兰亭记》叙述的是书法史上的大事，描述了萧翼入寺寻机得到《兰亭》帖的故事，将萧翼的狡黠写得十分舒展生动。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 （2）负才艺，多权谋，可充此使，必当见获。 14．萧翼为了取得辩才的信任，花费了一番功夫，最终得以见到辩才私藏的《兰亭》帖。他运用了哪些方法？ 阅读王羲之的《兰亭集序》选文，完成下面小题。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述。虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 15．下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是（   ） A．会于会稽山阴之兰亭       胡为乎遑遑欲何之 B．当其欣于所遇             故列叙时人，录其所述 C．固知一死生为虚诞         公田之利，足以为酒 D．不能喻之于怀             急于星火 16．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．群贤毕至，少长咸集   咸：都 B．未尝不临文嗟悼   悼：悼念 C．驼业种树   业：以……为业 D．所以游目骋怀   骋：开畅、舒展 17．下列句子中不含通假字的一项是（   ） A．臣密今年四十有四 B．虽趣舍万殊，静躁不同 C．况修短随化，终期于尽 D．齐与楚从亲 18．下列对课文中相关文化常识的理解不正确的一项是（   ） A．“永和”指东晋穆帝的年号。年号是我国古代用来纪年的方式，起于西汉武帝，年号为建元。 B．“癸丑”采用了干支纪年法，古人常用天干和地支循环相配来纪年，这里指永和九年。 C．“修禊”是古代的一种风俗，农历七月七日，人们到水边洗濯嬉游，以祈福消灾。 D．“齐彭殇为妄作”句中，“彭”指彭祖，传说他曾活到八百岁，“殇”指未成年而死去的人。 19．下列对本文有关内容的分析，不正确的一项是（   ） A．本语段节选自《晋书•王羲之传》，是一篇书序。序，古代文体的一种，通常作为著述的前言，有时用于题赠。本文虽是书序，作者却借题发挥，从游宴活动谈到了他的生死观，并表达了对生命的价值及其意义的探求。 B．在生死观方面，作者感到人事在变、历史在发展，由盛到衰、由生到死都是必然的，因此要及时行乐。 C．本文语言或骈或散，骈散间行，各得其长；不尚华丽辞藻、不重典故堆砌，文笔洗练，自然有致。 D．本文描写曲水流觞之乐并非作者的真正意图，他很快沉浸到对暂与久、悲与欢、生与死等问题的思考中，发出了一连串的叹息。 阅读下面甲、乙两段文言文，完成下面小题。 兰亭集序 王羲之 永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。 三月三日兰亭诗序 （东晋）孙绰 古人以水喻性，有旨哉斯谈。非以停之则清，混之则浊邪？情因所习而迁移，物触所遇而兴感。故振辔于朝市，则充屈之心生；闲步于林野，则辽落之志兴。仰瞻羲唐邈已远矣近咏台阁顾深增怀为复于暧昧之中思萦拂之道屡借山水以化其郁结。永一日之足，当百年之溢。 以暮春之始，禊于南涧之滨。高岭千寻，长湖万顷，降屈澄汗之势，可为壮矣。乃席芳草，镜清流，览卉木，观鱼鸟，具物同荣，资生咸畅。于是和以醇醪，齐以达观，决然矣，焉复觉鹏鴳之二物哉？耀灵纵辔，急景西迈，乐与时去，悲亦系之。往复推移，新故相换，今日之迹，明复陈矣。原诗人之致兴，谅歌咏之有由。 20．文中画波浪线的句子的断句，正确的一项是（   ） A．仰瞻羲唐邈/已远矣/近咏台阁/顾深增怀/为复于暧昧之中/思萦拂之道/屡借山水以化其郁结 B．仰瞻羲唐邈/已远矣/近咏台阁/顾深增怀为/复于暧昧之中/思萦拂之道/屡借山水/以化其郁结 C．仰瞻羲唐/邈已远矣/近咏台阁/顾深增怀/为复于暧昧之中/思萦拂之道/屡借山水/以化其郁结 D．仰瞻羲唐/邈已远矣/近咏台阁/顾深增怀为/复于暧昧之中/思萦拂之道/屡借山水以化其郁结 21．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ） A．不知老之将至        谅歌咏之有由 B．犹不能不以之兴怀    以暮春之始 C．当其欣于所遇        闲步于林野 D．或因寄所托            情因所习而迁移 22．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．“俯仰”与“须臾、顷之、俄而、寻”一样，都可以用来形容时间短暂。 B．“终期于尽”与“帝乡不可期”（《归去来兮辞》）两句中的“期”含义不相同。 C．“齐”指“把……看作相等”，与“一死生为虚诞”中的“一”用法相同。 D．“原诗人之致兴”与“原庄宗之所以得天下”（《伶官传序》）两句中的“原”含义不相同。 23．下列对原文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是（   ） A．两文都抒写了乐和悲，王文临悲希望有所作为；孙文则用吟咏台阁、寄情山水的方式来化解悲。 B．两文都写景抒情，王文借俯仰天地美景而生乐情，孙文则全身心融入大自然而后感恩天地所赐。 C．两文在结构上有类似之处，分为写景叙事和阐述道理两部分，王文先描写后议论，孙文则反之。 D．两文语言清新而自然，写出了兰亭山水之优美；骈散句结合，顿挫有致、洒脱流畅且音韵和谐。 24．翻译文中划横线的句子。 （1）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 （2）乃席芳草，镜清流，览卉木，观鱼鸟，具物同荣，资生咸畅。 二、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成各题。 次朴翁游兰亭韵① 姜夔 亚字桥亭面面风，六人同坐树阴中。 松交归路如留客，石碍流杯故恼公。 山色最怜秦望②绿，野花只作晋时红。 夕阳啼鸟人将散，俯仰兴怀自昔同。 【注】①这首诗是南宋宋光宗绍熙四年（1193年），姜夔同葛天民（字朴翁）等六人同游兰亭时所写的一首唱和之作。次韵：和诗时用原诗的韵作诗。②秦望：山名，在绍兴东南四十里，秦始皇曾登此山望东海，故名。 25．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联点出地点、人物、环境，用白描手法简洁明快地勾画出了一幅雅士游聚图。 B．颔联上句用拟人手法说松树多情好客，比直接说自己流连忘返更含蓄更有趣味。 C．颔联下句写水中石头似乎在有意捉弄葛天民，这是一突出至乐气氛的戏谑之笔。 D．颈联写景，先是由远而近，后是由近而远，整首诗的格调在这里由乐转悲。 26．结合王羲之的《兰亭集序》和全诗，谈谈你对尾联下句的理解。 三、文言小题 27．《兰亭集序》中下列句中加点词语的解释，正确的一项是（   ） A．①引以为流觞曲水，列坐其次（它的旁边，指曲水旁边） ②所以游目骋怀（……的原因） B．①虽无丝竹管弦之盛（借指音乐） ②信可乐也（相信） C．①夫人之相与，俯仰一世（交往） ②或取诸怀抱（从……中取得） D．①虽世殊事异，所以兴怀，其致一也（导致） ②未尝不临文嗟悼（面对） 28．以下选项中，所列字的意思用法完全相同的一项是（    ） A．告    则告诉不许    农人告余以春及 B．为    既自以心为形役    诸侯以惠爱为德 C．临    未尝不临文嗟悼    临清流而赋诗 D．之    所之既倦    胡为乎遑遑欲何之 29．《兰亭集序》中句子的加点词的解释，不正确的一项是（   ） A．俯察品类之盛                    盛：众多 B．亦将有感于斯文                斯：此，这 C．不能喻之于怀                    喻：明白 D．所以游目骋怀                    骋：驰骋 30．以下加点字分别有四个义项，请结合句子内容，选择最恰当的一项（   ） 或取诸怀抱，悟言一室之内。（《兰亭集序》） A．或许 B．又 C．语气词 D．有的人 《10.1《兰亭集序》练习 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册》参考答案 1．C 2．C 3．（1）虽然没有演奏音乐的盛况，但喝点酒，作点诗，也足够来畅快叙述幽深内藏的感情了。 （2）等到对得到或喜爱的东西已经厌倦，感情随着事物的变化而变化，感慨随之产生。 4．①天气晴朗，春光明媚，景色宜人；②和朋友聚会，饮酒赋诗，畅叙幽情。 5．BEG 6．B 7．C 8．（1）用来纵目观察，开畅胸怀，足以尽情享受所见所闻的乐趣，实在很快乐。 （2）他多才多艺，富有权术、智谋，可以担当这个使命，一定会得到《兰亭》帖。 9．都抒发了人生苦短，情随事迁，欢乐易逝的感慨。 10．BDG 11．B 12．C 13．（1）借以纵目观察，开畅胸怀，足以尽情享受所见所闻的乐趣，确实是令人愉快的啊。 （2）（萧翼）倚仗才能技艺，富有权术智谋，可以担当这个使命，一定会得到《兰亭》帖。 14．①隐瞒身份，化装成商人。②借机结交辨才，喝酒吟诗论书法成为知己。③以二王的杂帖为诱饵，最终见到《兰亭》帖真迹。 15．B 16．B 17．C 18．C 19．B 20．C 21．A 22．D 23．B 24．（1）借以纵目观赏，开畅胸怀，足以尽情享受所见所闻的乐趣，确实是令人愉快的啊。 （2）于是我们以碧绿的芳草为席，以清澈的溪流为镜，观看花草树木，欣赏飞鸟游鱼，与万物共同欣欣向荣，心情全都十分舒畅。 25．D 26．尾联下句的意思是：俯仰之间产生感慨，这是自来就如此的。该句化用了王羲之《兰亭集序》中的话：“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。”诗人面对神美的良辰美景，感受到时空的无限和美的无限，而人的生命又是如此短暂，如此有限，故一种痛苦的感伤之情油然而生。这种痛苦的感伤来源于生命的自然限数，来源于深刻地意识到有限的生命无法尽享无限的山水之美。这里怅惘与慨叹之悲感，正好与前面欢娱与惬意之乐情形成鲜明对照。一乐一悲，突出地表现了作者乐不忘忧，寓悲于乐，不任性不拘束，处世严肃的思想情怀。 27．C 28．C 29．D 30．D 学科网（北京）股份有限公司 $$