四川省巴中市2024--2025学年七年级上学期期末生物试题

巴中市2024年秋七年级期末考试 生物学试卷 （满分100分60分钟完卷） 注意事项： 1.答题前，先将自己的班级、姓名填写清楚。 2.所有题在答卷规定的位置作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 3.考试结束后，将本卷和答卷交监考老师。 一、选择题（60分，每小题3分） 1. 下列词语中体现了生命现象的是（ ） A. 风雨交加 B. 昼夜交替 C. 雨后春笋 D. 阳光灿烂 2. 菊原产于我国，我国现存的菊花品种已经超过3000个；金鱼是由鲫鱼演化形成的观赏鱼，我国在12世纪的南宋时就已开始家化喂养，现在世界各国品种繁多的金鱼都是从中国直接或间接引进的。以上实例体现了（ ） A. 性状多样性 B. 物种多样性 C. 遗传多样性 D. 生态系统多样性 3. 研究“物种起源提出生物进化论”的生物学家是（ ） A. 哈维 B. 列文虎克 C. 达尔文 D. 沃森和克里克 4. 西双版纳国家自然保护区的科研人员，利用红外相机拍摄到了云豹活动的清晰影像，这种研究方法属于（　　） A. 归纳法 B. 实验法 C. 测量法 D. 观察法 5. 1979年，病理学家沃伦在一份慢性胃炎患者胃黏膜的活体标本中发现了幽门螺杆菌，并提出了“幽门螺杆菌能导致胃病”的猜测，提出猜测的过程属于科学探究中的（ ） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制订计划 D. 得出结论 6. 在练习使用显微镜时，对光应该看到的视野是（　　） A. 雪白的 B. 昏暗的 C. 黑色的 D. 刺眼的 诗句“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞模式图。请识图并完成下面小题： 7. 关于图乙，下列叙述错误的是（ ） A. ②起支持和保护细胞的作用 B. ①能控制葡萄糖进出细胞 C. ③控制着桃花的生长、发育和遗传 D. ④存在于桃花植株的每个细胞 8. 桃花和鳜鱼都有的能量转换器是（ ） A. 线粒体 B. 叶绿体或线粒体 C. 叶绿体和线粒体 D. 叶绿体 9. 冬菇、白菜和带鱼结构与功能的基本单位都是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 10. 莲的地下茎（藕）有很高的营养价值，“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”是植物体的（ ） A. 输导组织 B. 保护组织 C. 循环组织 D. 营养组织 11. 聪明的你，能由小长大的原因是（ ） A. 细胞的生长 B. 细胞的生长、细胞的分裂和细胞分化 C. 细胞的分裂 D. 细胞的癌变 12. 下图是“绿叶在光下产生淀粉”实验的部分步骤，下列相关叙述错误的是（　　） A. 该实验步骤的先后顺序是①③④②⑤ B. ①的目的是去除叶片内原有的淀粉 C. ④中小烧杯内的溶液是酒精 D. ⑤中叶片的遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝 13. 如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，则这座“工厂”的产品是（ ） A. 有机物和氧气 B. 光和氧气 C. 二氧化碳和水 D. 二氧化碳和有机物 14. 《吕氏春秋》中有“慎其种，勿使数，亦无使疏”的记载。意思是说，不要过密，也不要过疏。这说明早在2000多年前，我国劳动人民就已经懂得在种植庄稼时应（　　） A. 疏松土壤 B. 适当浇水 C. 合理密植 D. 及时施肥 15. 下列贮藏方法不利于蔬菜水果保存较长时间的是（ ） A. 5℃低温冷藏 B. 保鲜袋密封 C. 喷水保持湿润 D. 放在阴凉处 16. 明代《农政全书》中记载：“凡植果木，先于霜降后，锄掘转成圆垛，以草索盘定泥土。”介绍了移栽树木时根部要带土移栽，主要目的是（　　） A. 减弱植物光合作用 B. 防止幼根和根毛损伤 C. 抑制根吸收水分 D. 减弱植物的蒸腾作用 17. 农谚说“庄稼一枝花，全靠肥当家”。植物生长需求量最多的无机盐是（ ） A. 含氮、铁、钾的无机盐 B. 含氮、磷、钾的无机盐 C. 含氮、铁、锌的无机盐 D. 含氮、铁、硼的无机盐 18. “大树底下好乘凉”，主要原因绿色植物（　　） A. 能抵挡紫外线照射 B. 呼吸作用吸收了热量 C. 能降低噪音 D. 蒸腾作用带走了大量的热量 19. 种子的萌发是绿色开花植物生命周期的开始。大豆种子萌发时子叶的作用是（ ） A. 萎缩，无作用 B. 保护胚芽单子叶 C. 将营养物质转运给胚 D. 提供营养物质 20. 黄瓜植株上有许多只开花不结果的花，我们称之为“谎花”。对“谎花”不结果的合理解释是（　　） A 正常情况下，只有雌花才能结果，雄花不结果 B. 不结果的花是因为没有花蕊或花蕊发育不成熟 C. 黄瓜不属于绿色开花植物，因此不能形成果实 D. 植株的营养供给不充足，所以只有少数花结果 二、实验探究题（8分，每空1分） 21. 粮食安全是关系到国家稳定、百姓安居乐业的大事。为培养学生对农村、农业的热爱，某学校计划组织学生在学校学农基地种植玉米。播种前，学校生物学兴趣小组对玉米种子萌发需要的环境条件进行了探究。下表是该小组“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计方案（各组实验的其他条件均相同）。 组别 A B C 种子数/粒 200 200 200 温度/℃ 25 25 0 加入的液体 土壤浸出液 蒸馏水 土壤浸出液 萌发数/粒 186 187 0 请回答： （1）实验前要选择籽粒_______（填“饱满”“干瘪”或“残缺”）的玉米种子作为实验材料，以排除种子自身结构不完整对萌发率所造成的影响。实验中加入的液体不能浸没种子，否则种子会因为缺少_______，不利于萌发。 （2）以A组和C组为对照实验，实验的变量是_______，这两组实验说明种子的萌发需要_______。 （3）实验中，表中A组的种子萌发率为_______。 （4）根据A、B两组实验的结果可知，蒸馏水_______（填“会”或“不会”）影响种子的萌发。 （5）为了进一步探究蒸馏水对幼苗生长状况的影响该生物学兴趣小组的同学选取若干生长状况相似的幼苗平均分为两组，分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养。一段时间后，幼苗生长状况如下图所示。由此可知，图中试管中加入土壤浸出液的是_______组，因为该液体中含有幼苗生长所需要的_______。 三、综合题（32分，每空2分） 22. 下图中，A～E为人体的不同结构层次的示意图。请回答： （1）整个人体都由A细胞分裂分化而成，A细胞是_______。 （2）A细胞通过_______形成B，在此过程中，细胞核内的遗传物质复制后形成形态，数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）B通过_______形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了一定的差异。C中能接受刺激，产生并传导兴奋的是_______组织。 （4）E所示的结构层次中，具有消化食物、吸收营养等功能的是_______。 23. 如图甲、乙分别为显微镜、菠菜叶片的结构示意图，请据图完成下列问题： （1）使用显微镜观察叶片结构时，使物像更加清晰，应略转动甲图中[6]_______。 （2）在干旱环境中，菠菜叶的[⑦]______是缩小或闭合的，该“门户”由一对呈______（选填“正方形”或“半月形”）的[⑥]______构成。 （3）[④]______分布在叶肉之间，具有输导水、无机盐和有机物的功能。 （4）聪明的你一定知道，叶片正面的颜色一般比背面______（选填“深”或“浅”）。 24. 2023年4月4日，习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调：“我国人工造林规模世界第一，而且还在继续造林。森林既是水库、钱库、粮库，也是碳库。”请据此分析回答问题。 （1）森林是“水库”，绿色植物通过______作用散失水分，从而促进了生物圈的水循环。 （2）森林也是“钱库”，森林每年为我国提供的木材达到5亿立方米，木本植物的茎能逐年加粗，是因为茎中有______。 （3）森林更是“碳库”，绿色植物进行______作用，吸收二氧化碳释放氧气，维持了大气中的碳—氧平衡，该过程在细胞的______中进行。 （4）习近平总书记强调：“让我们积极行动起来，从种树开始，种出属于大家的绿水青山和金山银山，绘出美丽中国的更新画卷。”作为中学生，该怎样从我做起，保护植被？______（列举一条即可）。 巴中市2024年秋七年级期末考试 生物学试卷 （满分100分60分钟完卷） 注意事项： 1.答题前，先将自己的班级、姓名填写清楚。 2.所有题在答卷规定的位置作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 3.考试结束后，将本卷和答卷交监考老师。 一、选择题（60分，每小题3分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7~8题答案】 【答案】7. D 8. A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 二、实验探究题（8分，每空1分） 【21题答案】 【答案】（1） ① 饱满 ②. 空气##氧气##O2 （2） ①. 温度 ②. 适宜的温度 （3）93% （4）不会 （5） ①. 甲 ②. 无机盐 三、综合题（32分，每空2分） 【22题答案】 【答案】（1）受精卵 （2）细胞分裂 （3） ①. 细胞分化 ②. 神经 （4）消化系统 【23题答案】 【答案】（1）细准焦螺旋      （2） ①. 气孔  ②. 半月形  ③. 保卫细胞 （3）叶脉 （4）深  【24题答案】 【答案】（1）蒸腾 （2）形成层 （3） ①. 光合 ②. 叶绿体 （4）积极参加植树造林（或爱护花草树木、不破坏植被、不使用一次性木筷、节约纸张等）（合理即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$