2025年中考化学二轮专题复习： 实验题

2025年中考化学二轮专题复习：实验题 1．根据下图完成下列问题。 (1)仪器a的名称是： 。 (2)加热KMnO4制取O2的化学方程式为 。 (3)收集O2的装置是 （选填B或C）； (4)将带火星的木条放在 ，若观察到木条复燃，说明瓶中已充满O2； (5)若用如图D装置收集氢气，气体应从 （填“m”或“n”）端进入。 2．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。 (1)在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，应选用的发生装置 （填字母序号）。 (2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应为 ，若选用C做发生装置，与B装置相比你认为优点是 。 (3)欲使用装置D收集氧气；验满的方法是 。若使用装置E收集氢气，将气体从 （填“a”或“b”）端通入：若将装置E瓶中装满水再将氧气从 （填“a”或“b”）端通入，可以收集氧气。 (4)已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 （填字母序号）。 3．实验是科学进步的阶梯。如图是教材中的某一实验，回答下列问题。 (1)图I实验的目的是 。 (2)写出图I反应的化学方程式： 。 (3)结合图Ⅱ的微观图示，判断图Ш中②代表 （填离子符号）。 4．通过一学期的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。 （1）写出图中标示的仪器名称：A ，② 。 （2）实验室制取，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），收集装置一般不建议使用F原因是 ，但是小明同学用F确实能收集满瓶，请写出可能的原因（一条即可） ，写出实验室制取反应的化学方程式 。 （3）用F收集氧气时观察到 ，可以开始收集，观察到 ，表示装置已经集满气体。利用G或H收集气体时导气管都要接近集气瓶底原因是 。 （4）实验室用装置E制取时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是 。 5．下图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题。    (1)写出仪器③的名称： 。 (2)若实验室用过氧化氢溶液制取氧气，且能随时添加液体药品，则应选用的化学仪器为 （填仪器序号）。 (3)若实验室用高锰酸钾制取氧气，还缺少的仪器是 （填仪器名称），发生反应的化学方程式为 ，若选择图⑥装置用排空气法收集氧气，验满的方法是 。 6．为测定空气中氧气的体积含量，某兴趣小组的同学选用了40mL的试管作反应容器(如图)和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却再松开弹簧夹，观察现象。 (1)正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20ml刻度处。该操作的主要目的是 。 (2)实验中白磷燃烧的现象是 ，反应为 ，反应的基本反应类型为 。 (3)实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约_______处。 A．16mL刻度 B．12mL刻度 C．8mL刻度 D．4mL刻度 (4)兴趣小组的下列实验操作，会造成氧气含量偏低的是_______ A．装置漏气 B．白磷的量不足 C．用干燥的红磷代替白磷做实验 D．没有完全冷却就打开弹簧夹 7．曲加同学发现一些化学实验常在容器中放一定量的水，但作用各不相同，试回答下列实验（如图7）指定容器中水的作用。 （1）A集气瓶中的水 ；B集气瓶中的水 。 （2）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请举一例生活中你是如何节约用水的： 。 （3）水的电解实验能够说明水是由 组成的。 8．利用下图装置验证二氧化碳的性质，回答下列问题。 (1)A中下方木条先熄灭的原因是 。 (2)B中观察到的现象为 。 9．用下图装置进行实验。升温至 60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。 (1)能够说明红磷着火点比白磷高的实验序号是 。 (2)对比②③，说明 。 (3)④未燃烧，这是因为 。 10．定性和定量结合既是化学的重要思想，也是研究物质组成的重要方法。某化学学习小组的同学设计实验来探究草酸化学式：C2H4O2·2H2O]受热分解的产物，他们将草酸受热分解得到的气体通过如下图所示装置：    [查阅资料]①草酸物理性质如下表： 熔点 沸点 热稳定性 101℃-102℃ 150℃-160℃升华 100.1℃分解出水，175℃分解成CO2、CO、H2O ②草酸化学性质：能与石灰水反应产生草酸钙白色沉淀。浓硫酸能吸收水蒸气。 [定性探究]请填写下列空白： (1)证明产物中有CO2的现象是 ；证明产物中有CO的现象是 。 (2)装置A的作用是 ；装置E的作用是 。 (3)B中发生反应的方程式为 。 [定量探究] (4)如果在D管中盛装CuO和Cu2O的混合物，根据D管减少质量，可以测定混合物中CuO的质量．当CuO和Cu2O的混合物7.6 g全部被还原后，D管减少1.2 g，则混合物中CuO的质量为 g。 11．用如下图装置完成以下实验： (注明：C处的氢氧化钠溶液用于吸收反应生成的气体或多余的气体反应物)    (1)探究燃烧的条件:B处盛放木炭粉。 实验①:先在A处通入氧气一段时间后，B处无明显现象； 实验②：在A处继续通入氧气，在B处加热发现木炭粉 （“燃烧”或“不燃烧”）； 实验③：先在A处通入氮气一段时间后，在B处加热，木炭粉 （同上）； 实验①与实验②对比，说明燃烧需要 ；说明燃烧需要的另一个条件的对比实验是 （填序号）。 (2)模拟工业炼铁：B处盛放淡黄色的过氧化钠(Na2O2)粉末， 在A处通入二氧化碳一段时间后,B处固体变成白色,根据反应物的组成元素推断,该白色固体物质是 (选填“碳酸钠”或“碳酸氢钠”)，写出该反应的化学方程式 . 12．如图所示，某兴趣小组用三枚洁净无锈铁钉探究铁生锈的条件。    (1)四天后， （填字母序号）试管中铁钉有明显锈迹。 (2)由此实验可以得出铁生锈的条件是 。 13．天宫空间站内的氧气主要是通过电解水的方式产生。下图是电解水实验的简易实验装置图。 (1)图中试管A连接电池 极，实验前需要向水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，其目的是 。 (2)实验过程中试管B中产生的气体是 。 (3)该实验说明水是由 组成的。 小乐同学对空间站所用的水进行实验。 (4)在水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到泡沫较多，浮渣较少，说明该水样属于 (填“硬水”或“软水”)。 (5)生活中常用 的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。 14．根据下图回答问题： 资料：①制取Cl2: MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O ②Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。 （1）仪器Ⅱ的名称 （2）写出实验室制取CO2的化学方程式 。用D装置干燥二氧化碳，则D中应装入 ，此干燥剂不能干燥的气体 （填化学式） （3）用C装置制取氯气原因：一是反应需要加热、二是 。用D装置收集Cl2时，Cl2应从 (填导气管接口处的字母)管口进入瓶中。 （4）用氯酸钾制取氧气方程式 ，反应后从剩余固体中分离出MnO2的实验步骤有溶解、过滤和洗涤。过滤时玻璃棒的作用是 。 （5）下列对制取三种气体的分析中不正确的是 。 A 制取CO2和O2可以用相同的发生装置 B O2、CO2和Cl2都能用向上排空气法收集 C 制取Cl2的反应中MnO2是催化剂   D 用E装置收集O2时，O2应从d管导入 15．根据如图所示实验回答问题。 (1)甲是探究物质溶解性的实验。若想探究同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的，则液体B和固体A分别是 。 (2)乙是探究铝、铁、铜三种金属活动性顺序的实验。试管①中发生反应的化学方程式是 ；试管②中铁丝表面出现的现象是 。 (3)丙是一氧化碳还原氧化铁实验。实验时先要通入一氧化碳的目的是 ；硬质玻璃管中出现的现象是 ；B装置除了检验反应生成二氧化碳外，还具有的作用是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$