山西省吕梁市孝义市下堡中心校2024-2025学年五年级上学期期末测试语文试题

标签:
普通图片版
2025-01-21
| 4页
| 180人阅读
| 11人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 孝义市
文件格式 PDF
文件大小 1.63 MB
发布时间 2025-01-21
更新时间 2025-01-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50120039.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度第一学期素养形成期末测试 公林升君到南宋权费门不现中状外早,只用享乐,慎南写下《远支乌》, 五年级语文 D走桥石不德前的袋后馆民,仪该红相乳北。 说明:本木试卷时间为90分什,满分100分 1移下图的句子作成一段意思连圆的话,正纳的一溪是(》(2分】 题型 积累运用 沟通交流 阅读思考 习作表达 总分 ①对于一位写作者配心低血的创作。人们已无取现及,。 得分 ②挎写作者推的了前所索有的城这位置, 同学们,这是一次美妙的加识之航,希望你件幅审题,认承作答,就能得判州 时此,月书的人感受量深。因为书的折数早已不如上牡尼入九十年代批观, 满的收我。加油哦! 或在,读纸顽书的人少了,手机阅波者每在场恤, 积黑·坛用(共25分) ①高模度的文木也日益变俄写作者的“独请。 一、学切天地(读句子,银据拼音写词语。)(共7分) LG④5320RG④302的C④020的D.80250 语文书就像我的一位朋友。在书中,我遇见了「aj1#gq了ngw' 三、句子工厂(共6分) 的藤廊、足智多谋的前相如、厅0n巾4ng 的守岛战士 L读句子,概样子把成近的意想用具体的情景表碳出来。(2分】 他们是我精神的g1d1 者:在书中,我结交了身段h】y1 梁蝶不体:侧末我要和闻学去公国玩,与妈从前一天晚上就不停堆可剩我: 的白鹭。有小巧11ng16n9 的松鼠…他们是人类的价第:在书 “路上婴注意交通安全,不要到水边玩,在公园星不要边遥打佩,不要乱扔垃 中。我见识了圆明阿建筑的j1nb】hu1h加6ng. 欣资了 轻 sh I qf ng hua y 1 的月夜真是“旧书不厌百回读,熟读深 聚家: 思子自知”。 二、智敏世界(共6分) 2积据要求用平秘”写句子。(4分) 1.下列标点符号使用不恰当的一项是()(2分) (1】(形容物体物定,不拥晃)」 A.我们姐弟几个都很高兴。买种:翻地:播种:浇水,没过几个月。居然收获了。 (2分】 B.洞里经常准备著开水,干粮,杯子,打火,在里面住上三五天不成问。 (2)(彩容平安稳定,没有蓝动成危股) C越附、黄梅戏、豫刷。在这次会演中精彩纷星。 (2分)】 D.建子越做越讲究,有愿鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等。各种颜色的硅子满院子飞。 器、日飘月黑(共6分】 2下列加点词语或俗语使用最恰当的一项是(。)(2分】 1名言警句指含着深的哲理:一 ,一日难再限。”告 九同学们处心积虑.花了两个星期,终于做好了花打。 诉我们要珍静时光:朱用纯的”一粥一饭”, ,举丝 且王老师盼州我们每天打开天窗说亮话,多通风。免得细菌感染。 半接, ,”敏育我们要勤险节约。(3分) 五年级谛文第1页(共8页)(期末)】 五年级通文第2项(共8页》(蜗款) 2诗词佳句中捕绘了无限美展。张出和的· 桃花流 水概鱼配。”展宠了充演诗意的江情春景困:诗能抒情,张继的“站苏就外 莱山守, ,”表达了诗人孤寂优数的心情: 诗瓷言志,虞世请的一 非是有优风。”表达了 诗人高站的志向。(3分) 圆德·思考(共36分) 淘通交流(共9分) (一)太阳(节速)(11分) 为了常程更多的读书方法,五(1)班开限了“读书分享会”条合性学习活动, ①有这么一个传说,古时横,天上有十个大相,场得地西寸草不生。人们热得受不 请根据要宋完成下列任务。 了,载我一个素接很好的人射神了九个,兄留下一个,地面上才不那丝热了。其实,太 阳离我们的有化五千万千米这。到大阳上去,如采步行。日夜不停地走,是不多委处 1【任务一】遗书经验,进出下列说法中不正确的一项()(2分) 三十五百年:北是坐飞机,也套飞二十几年。选么达,背哪能射得到呢? A来瑾队为“读书有三到,谓心到、取到、口到。· ②我们看到大阳,凳得它并不大,失称上它大得很,约一百三十万个地球的体 8增国语这样说:读书。郭一要有志,第二要有机.第三要有恒。 软才能越得上一个太阳。器为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘于那名大。 C课外阅设不能提升习作水平,每单元有诵一篇范文就可以写好作文了。 ③太阳会发光。会发热。是个大火艰。太和温度很高,表面温度有五平多摄氏 D.知之为知之,不知为不知,是知也”告诉我们要不能不候装懂。 度,就是钢铁理到它。也金变咸气体。 2把正骑的选项填在括号里。(填序号》(1分】 1.文段中的”—”一闯与“其实”的意想相近。(1分) 孔子提如人们把所见所闻我记在心里,强调精心记通知机。这对干牢记嘴要 2.用“ ”找出文段第三自然段的中心句。(1分)】 3.第一自然段开头引用了一个传说,这个传说是」 。作者引用这 有诵的内客来议,尤其重要。可见,(》是一种重婴的学习方法。 个传说开头的作用是】 (多选)(2分) A敏面好学。 且不耻下同C武百说之D.学而不厌 A引出本文说明的对象。 B揭示这个传说的荒谬。 3【任务二】意表站。运用“比喻”创作一句关于书的“名言。(2分)】 C说明太阳离我们银远。 D.增强读者阅读的兴趣。 4.“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句运用了 的说明方法,表现了太阳的。这三段话运用了多种说 4【任务三】好书推荐。请整理你量喜衣的文学书籍以及人物形象的相关信息, 明方法,还准确地写了太阳的习外两个特点:距地球近和 国样子填写在表格里。(4分) (4分)】 书名 人物 喜欢的理由(至少写两条) 5.你认为人类能像登陆月球一样成功登陆太阳吗?为什么?(3分) 1.厚氏年纪小但武功高强。能变出三头六臂… 《厚氏闹海》 焊氏 2厚氏见义勇为,数于粗当。有一次,他散了被龙 王状负的老百姓 五年级语文第3页(共8页)(烈米)】 五年领语文第4项(共8页)(期末) (二)非建续性文本阅读(8分) 材料一: (三)冬韵(17分) “坐在长城下,地悲慎交加:想自己平里平夫道家农,尽肠平难万恰,列吴 ①清晨,月亮迁漫有完金落下去,东方故平巴廷红,随着红晕的一点点敢大。 来连丈夫的尸骨海找不到,怎不令人确斯柔而。愈想念悲,使向着长城经化鸡叉, 太阳终于虽夏地露出它的笑经。光时,它就缘一个插牌的女戏儿,从地平些梗战地 不处不食,如喻血拉瑞,望月于规。这一哭感天动地,白云为之钟步,百岛为之带 向上爬着,红泽也随着大福的升起西晰南遗委。也许是由于冬疫太案冷,客式香杆 声。直哭了是十天十痕,息听壶隆隆一阵山喻,一时阁地动山搞。飞沙走万,长城 的树都痒上了成表,那战表雪白幅感,品受制缝,在照知的相先下网问发光,北如 群倒了入百里,这才床幽范春良的尸骨… 格石一般。 材料二: ②本日的白曼虽格素冷,但有阳元的每一天,感烧让人总到种清气克。特利是 温蓝的天空,温柔的暖程,任有广表无圾的大地。当这一切都里现点你的眼前时, 你也会挥毫减墨,舒展情怀,尽事这堂话般的温馨与涤爱。 ③空相的区表色卖不通色,爱章维散的使景想锐杆也人概双,但身和西下迎 能珠朴人们心美上的缺盛金骨色的国盘巴烧授移到天边,地平线放涤上流淡的物 虹色。滑留在天地的幕云也黄录成了此瑰红。太阳开蜡慢悦社下视。沉到一半时, 下半园红形形的,上半层金热热的。太阳镜便地南下滑女,最后城树下一成旅的缸 光,裁像是燃在天边的火苗。一闪一冈新新地灭掉。最后在太相意下的地方浅是紫 红色的光,直到四周远渐克某, ④出黄香的姑桌曲响起的时候。变晚越即壮开了性球,爱有丁白天本柄与人流的生 材料三: 显,儿有满天的星星和猛果蚊法的明月。月光下是一片花花的白色,有时这白色会被用 这个做事是中国最鼻粘力的口头传承艺术及国家级寒物质父化遗产。我国备乐 近的灯火映什得红形制的,望而整个世幕都做虹色装,态着。平巴分不清哪里是天,哪里 家以此故事为题村,制端了事举世界的小提琴面,乐曲的最体年分是“化爆”,在 是雪了。鼻整陪在雪地上,你就金被8生、略生”的声杜入一个学句敝的世幕,际 轻显氧逸的孩乐村托下,一对有情人化为棉蝶,在花间自由飞降,自此水不分离… “哈”声在此射无异于天推之膏,这京静的朱夜平添了一丝滋翠」 1.这三则材料均取自同一部故事集,你认为是以下哥一都?()(2分) L,(1)文直围烧冬前按聊序写了郑生富有轮点的量致?销核理餐落出来。(4分】 A.《中国神话故事》 B.《中国古代寓言故事》 ①展之朝阳 ③W之夕辉 C,《中国民间故事) D.《中国古代历史人物故事) 冬韵 B柔 C燃 D 2.请你写出这三则材料分别选自《 》(3分) (2)以上餐致中我最喜欢的是 联系透文淡谈其描写的精 彩处: 3你还知道卿些这样的故事?著选择一个,简单介绍给大家。(3分) (3分) 2联系上下文。战句中的卷不进色”意思是 一,这个新做句在文章结构上的作用是: 。(2分) 3明明同学创健了一个小书京阳读得站,色打算把《冬的》牧纳其中,放进 哪个栏目里面最合适呢?()(2分) A世界风光 B.探紫奥秘C网时之米 .宽话小屋 五年级评文第6页(共8页)(测末) 4.作者为何以“冬韵”为题?请你至少写出两条理由。(4分) 理由一: 理由二: 5.仿照短文第④自然段的写法。选择下而的一个情景。写出静态之美。(2分) (1)雨后的树林 (2)散场后的游乐园 (3)放学后的校园 习作·表达(共30分)】 题目:一个 的人 提示:写一个华身边的同季、老师,成者你的帝人,也可以写见有一面之嵘 期格你留下了深刻印象的人,基至可以写你自己。慈想你委写的这个人是个怎样的 人,有什么特杰,从件事情中最能表现出来。 要求:先在横线上填写词语(如:害羞、勇敢、爱笑、爱学习、慈祥、糊涂、 严厉、勒奇、助人为乐…),然后写一篇450左右字的习作。

资源预览图

山西省吕梁市孝义市下堡中心校2024-2025学年五年级上学期期末测试语文试题
1
山西省吕梁市孝义市下堡中心校2024-2025学年五年级上学期期末测试语文试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。