期末系统复习全真模拟卷(一)-2024-2025学年新教材七年级上册语文【锦上添花】期末大赢家（统编版2024）四川专用

网通太·七率城上 4.下列话句中设有语病的一项是 6这出与相委去”中“而”的用法和同的一项是 期末系统复习全真模拟卷（一 金卷号 A.在抗美援阁战争中，志厘军以“网少气多”力克“钢多气 人博季而笃志 B.人不知而不但 温故如新 时阀别分钟满什0升 少”，在极不对称，极为艰苦的条件下，打灌了美军不可战罪 仁温故血知新 D,思面不学则治 的神话 7,对文中划线句子翻降无误的一项品 A B.母亲信服地点点头，能便去拿外套。触残在很听我的话，就 过中不至，去丘衡去，去后乃至 四 四 像我小时候很听娃的话一样 A.过了正午期友还没有到，陈太丘不再等候他面离开了，陈太 得分 C.李太白的一生，创作了许多琴世传通的前漫主义诗清 丘南开后明友载到了 A卷（共100分） D.在班主任的耐心侨助下，使我重新树立足了努力学习的 压过了正午明左还没有到，隧大丘不再等候他面离升了，陈太 第1卷（这择题，失24分） 信心 丘离开后期友才到 一，基型如识{身小题3分，共12分】 二，文言文阅惯（季小题3分，共12分）】 C过了正午朋友还2有到，随大丘会不得离开了，陈太丘离开 后朋友才到 1.下列同语中加点的学，这音完全正确的一项是 间读下面丙篇文章，光成5一8题 D,到了正午明友还没有到，陈太丘不再等候龟雀离升了，朋友 L各备（心） 得校(ang】 杞人优天《) 分 后来才到了。 .油岭(rg 收() 人声是沛(dng】 珠去立与左期杆，南自中，生中不至，支三含去，去后乃至 8,下面对文章内容的理解不正确的一项品 内 G.时chuon9》 花护(》 年与时美(ch) 元方时年七岁，行外戏。家习元方：”草君在不？“答日：“待君久 A.“寒考”“讲论文复“欧然““大笑乐“等词语营造了一种离 D.轻效(nm0m) 确带（的】 浙浙断衡（灯） 不至，已去，”友人便超日：”非人线！与人期行，相参而去”无才 馨、偷快，充满文化气凰的家庭氨围 之下列语句中收字书写全能正端的一现是 日：”君与家名南日中，日中不至，时是无信：对子写父，刚是无 B.从课文中溜发”大笑乐”的反应来看，他领向于”都絮因风 不 无双制罐挑后，我的牌气变得理怒无常 礼”友人斯，下本之，无才入门不丽 起“的说法 围.当一切灰复沉粒，触又掉掉地进来，取边儿红红的，看着我 《这自（骑太丘与友期行）) C从“友人新，下车引之“可看出，友人虽然“无信“无礼”，如 心你偏说那畅树花是毛毛庄，跑着，一脚来喻一个一 他知绀能改 D可我却一直都不卸道使的秋已经到了那步效 游大德家雪日内集，与几女讲论文义。核而雪得，公欣城口： D.“令尊”“令爱”“令量”“小女”“犬子”均是对方家人的 3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是 “白雪岭龄何所银？“见于湖儿口：“嫩盐空中差可拉，”兄女日： 尊称 七年饭上册的语文课本，带成们走入了一个兔龙花静的 “表若拖常因风起“公大策茶。甲会大见无夹女，左将军王凝之 第Ⅱ卷（非这择题，共76分） 文孕世器。我钉领略了春夏秋零一年四幸是不粒收的风景： 奏也 三.歌写（共6分） 我们承随史铁生，凉心高食导金的深说与能梓：们与童年鲁 (选白《球考)) 9默写古诗文中的名算名句 还，童年海控一地茶味量年物喜炒票乐：城们笑证动物世界的 5,下列加友问解释不正确的一陕园 (1)补写出下列名间的上句域下句。（任选并中两句作答；如 主动精积…这一切让我们使不参的同时又心生载表，真 A.未若解察因风起 因：意 三的皆答，脸前两句刺分)(2分) 是一趋精有的心灵之旅 B练太丘与友期行 期：考也 ①水何普酱 (有操（观沧商）) A缅龙混帘 B.美不目牧 C.相委面去 去：及下，舍弃 州道龙怀过五溪。（李白（闻 G.喜怒哀乐 D.忍收不禁 D.元方人T不餐 顺回头看 王昌龄左迁龙标还有此寄)) 盆潮平两岸阔， (王湾（次武湖 身，亮出蜂美的否成。此鼠望去，那朵桑石福花，状原璃展火苗 量比竿果、梨要斋出一二每 山下) 在置天和阳光下，石挥花象合底角偏燃烧的火海，拾荡着，华应 10.材料一医目是“解规的石物”，作者为什么在第2一④段写 (2)请在马致远的（天净沙·秋思》和李白的（康M山月款）中 着，翻浪看，十分非见 已村九奶好家的石简树：《3分) 任选一首.光写出题目再赏写全诗。(4分》 万文人们时石档的偏量，不客笔圣。有的阑数精草石婚到 象，大写特写井复客，“日形血娘济高地，风制火的款烧人”有的 警美品格，龙感并内活，”不为家款抱站装，肯于夏丰林生漫”“翻 嫌桃事开州平，然来灵慧效就迟”…无论是姑草副草，还是货 11.材料一第段州用诗句有什么作用？〔4分》 四，观代文阅读（共0分） 美渴格，都展示了石檀不与枕争争总。热自直开在另一个季节 阅读下面的文衰，完线D一2题 不争不格，不半不尤的高膏，石榴花，开在文人的笔尖尖上 材料一 一体：比拂过，石梅树叶随其摇满起来，我身处其中，不 峰授的石童 楼陶醉其间 12学校后到部致购进一赶花树，果树美化校园，任第全校南生 争一味 (选自《人民H超》，有到改) 建议。小保文刻向学校后物部提出了栽种石榈树美化校同 ①一进峰城，就感入一个石榴的世界。满平是石物的故事， 材料二 的建议。请修根据林料一和材料二的内客，为小深的建议补 满眼是挨动的石鵝树 石相早在否汉以前即有种植。米久双来限受人们的喜爱，批 充出充分合理的明由，(3分】 ?记焊小时候，晋来千源，我舒的村幕月有一林石相树，在 民间视为吉样风水植物，在大江南北广为栽植，石媚花开红触 丸的好家。 火，象红看在气，热风。石指果实里含特相甚多，常用朵當意家 ③光好好在在村语号，家屋后有个大院平，里面种着网叶的 庭和最，多子多福、家染兴巴，储建不断，果尖总常流作为礼将媚 不 桑树，并白花的春树，开红花的桃树，任有一绿担壮高大的妙果 线。石期的花原作前”，此也放人威平“留”之意，“送榴传馆” 付。查然，九封制院子里避压解衣的奶委满两南扇的廊球石得 五，作文《60分) 成为有中原特色的其移 13.成长是奇妙的旅程。故销的可以变样坚联，曲大的能够学会 树。屏石相树的树枝四展开，有几枝迈悠出墙头。从村外走 石嫩海华开3次花，故有3次站装，一戴以头花米戴二花来 来，远忌院会看到林期里、精头上，红形形的石箱花，就掌一抹红 发育我好 派虚，自款的也会懂得感选…统这样，一切都在不屋德间 得 云氧在那里。走近斯，北会意到儿个滚痕纳大石榴。颜务 石物花大色艳.花期餐，从麦数第后一直并(0月校，石相 发生着变化。在你成长的过狂中，庭领也发生过一些事请， 可爱 果实色泽艳福。由个其脱魏赏花，又可食某，牌而限受人们在 止徐认识到号一面的自已吧 ④九好制家石福开花了！丸奶与家石相储果了！一株石相 爱，用石划制件的盆景爱是导全青味 请以原来，我也很“为题.写一篇不少于60 树，牵骑着金村孩千们的心 石焰喜温健命阳的坏境，时早，耐案，也耐寡海，不时滂和萌 字的作文 ⑤而到了译城，守知晓这里的石榴树不瓷江球抢，而是秘亩 蓝。对土堆套求不尸，但以排水臭好的灸沙土羲培为堂 整求：①请自主选择间语，把题日补充完整： 来论。十二万曾石榴国，到底有多少株石物树？你看，常造，后 石相代李游叶后至星年春李勇等前均丁栽椎我提允，地我 ?同以大粗选择保最雀驾取的文体进行写作（诗歌除 边，左边，右过，近处，连才，路旁，山城上，沟调里，全是警礼的石 应这向阳，骨风，略高的地方，土娘染强松、配保，排水良好 外}： 榴树。那古补套动的树干」，枝蚕拟墙文情，神枝衣围托一起。 6增.性味甘截夏，温，具有来虫，收筑，泛厨，止期等动就 5文中不得出现真实的地名，校名，人名等： 我雪盛解出：”绿的树中，红艳鲜造的石瘤花群餐地刻起是 石脑的叶，皮、蕊，根均可入焉。石稻果实雪养丰富，谁生素C含 ④抄表是不良行为，请不要江据别人的文章 B卷（共S0分》 虎，处其气区，已北不混。既希知其为成，期种出炙。仕故量，极 7.在（四静记）原落中，“美家于”这个词共出现了42次。请你结 ⑧ 一、诗散鉴赏（来4分】 就数。天下享，成于男而数于结，比比然也，出马心线！ 合全书内容，简要杀谈“更翰王“的“美“表现在哪些方面？ 则读下面的古诗，完成1~2题。 【注释]①幅雨稀：残就撞撞的样于 (请至少单三个方面的休观)(2分) 家 春雪 3,下列语句中加点风的解释有误的一项是 )2分) 韩 A或若马 或：有人 中 斯年都衣有芳华，二月初惊见草等 B.酥兽夏收角 角：角露 《二)现代文阀读(18分) 封 白雪抑姬本色晚，数穿道树作飞花 C.去其最 服：马颈上的长毛 阅读下面的文章.完或8-11题 1,情从修棉角度，红断三.四两领"“穿两字的#处，(2分) D则神快矣 怯：阳怯 父亲的田回 4,将文中线句子译为残代汉语。〔6分》 浅 ①技多与老宅东垃，是衣父条的四图。可园中夹有座麦草 《1)莞青合其主人，而势其马2雨。《3分) 僅项的中土是。是小麻灌的纯萬床。星后的大杏树枝叶感是，爸 2.本青和杜面的（江.南逢李龟年）都是倡春紧抒情，请分析二者 满峡满和鸟鸣：星子东迎，两很大桃树相可合艳，被此枝叶相 拟 (2)而毒加失天下事，成千男，败于妆平？(3分) “景”和情”有何不同：(2分) 接、不剩爵帝…年吾年风下暖，花元们的墨登场，表的梦起缩 的起泉，花解飞走，留中枝头的果子一天一个点色，己经秀色可 5.联系文衰内容，说说这匹马之前与老虎“斗圆终日”，之行“为 禁了。隆了一烧口福，还篱接来香食喷的糖掉度，时看的花衣 虎所宠”，其因是什么？请概活作答，这个故事给丁我们图 二，文言文闽读《共2分) 食，拿近篱艺的小表树，年龄与我知仿，结的表于又大义图，染 样的启示？请用原义问答。(4分) 周政下面的文言文，完成3一5圆 着虹晕，捕一颗册升幅品，绵棉软北的，一直醋到心里去… 说马 ②果树靠居于小毫身故，综一辱技于暴州着母条。精区，是 或蓄马，魂城雄而有力，显关就口不见物。尝游牧山中 大片的策地。打记事起，父素靴帝着我在因于里忙球，他创地 群碧莫我角。遇虎机4，十根峰日，无胜负所通。见者告其三 三，现代文阅读（共22分） 前总是先拉子心里吐两口哈溪，振轻两只大手掌。丝济曲喜 人，要其马这夏。主人时：“壮战马平！然马不雅成者，影蔽口 《一)名著侧读(4分) 务学起，像天辉岸着一生灵持的4笔，在空中凸出一道美后的形 也，去藏，马必雕矣，”遂曹而去之， 6,阅读名著能让我获得很多有聋的肩常，读《们花少拾》，我们从 红，持蜡头学军驰悠（即的，胜）入范教发着清香的土地…开 明非，风其马之所之，果爆虎。马见虎，插而端，未及三棒， 作品中感受到留餐的国忆与理性的推判，请根据作品中的具体 水从父章花台的两餐问造下采，经过沟皇规桶的险生，原选她脚 而马为虎所规。立人院借而去 内客写出保对湿释的可忆”或性的可矿的：。《2分】 下新创比米的土地。艳特种印又大义深，至令勿清鳞地印在表 追思并放而不得，妇而香其父老，父老日：”五述知去天王 的心四。一片地时完，父涂妇到地头，在细州些坐下来。我将水 享，成于勇，数于法上？始之所以载于十者，以屏威，不知其为 查场过去，他猛场儿口，然后策上一裤潮，围发石打着，连或业笑 可可地看者衣玩我的玩其通常麦父素刚创盘表的豆出或硒盒的故事如清风，叔进我的耳录。化深毒水下来.好线才增 1L,文中说“园子里的甜水井，是我瑜年最神稀的所在”为什么： 子。妮子头上有一个亨弯的头叔解笔P子的本西，气们叫它解鬧开场一修晚林时来的江了猴[法：金烨》，早巴各自占据有列 14分) 笔蝇它的是已会辑，我说东它就棉燕。我记西它批看西，道灵 使道，例是在蚊帐上，升站全坪民壳，勇教地、义无及扇地将这场 佩的，◆常有地。过过玩既问，又条已等地平经，整出年所的策 统农秀持珠到黎明时分。花得断生的样，星捷绿意，足得那么矫 吐，开始精心地竭静 城隐弱。它们离息着，提视旅开水情。如冈亮处病的青表 四，语言运用（共12分） 3特弄网宁是父帝驾经礼熟的李价我在攻看实录辛数劳 6时今菲，可国中的一草一木，父表芳作的身到，开心的 12.进人中学，你的学习坐活翻开了新的一项，一个学别下米，你 作的身彩。如火群和下，色保着的餐背星击翻色，孤在高上的毛 笑家，能然在我的融海中携乐就峡。父帝的国子，擦一只美丽的 一定认乱了不少同学，为引导同学们正确交复，你新在的硫 巾常雪江牛理得范排出水来。步城绿的蔬装破土而出，一天一 棉益，叠算着我元忧无虑的童年，等效着我对父帝的汗©和对乡 微正在开展以”有朋自运方来”为主思的交友学习时论会，情： 个释地往上率：叶于间深先据格的西瓜关成一颗颗附蜜的地 村阿国生活的站爱 保积极参加并瓷成以下任务 雷…他线是天成下装幸偏的人了。 (选自（文苑），有制改) (1}请例停两个古代有关交友的语魏战成不权的时句(2分) 国图子里的规水井，是我童争最种秘的所在：父帝不让我 8.文章屑说父亲的啊”主要写了哪些？清篇要氧括。〔6分) 到丹遵去，只有逐园时，有才可公在他的套护下，编策幽深的井 (2)请根据语境，纺恒线句子补写一句话。(4分) 水，从中黑见自己天真的桃抖。父帝用力然着水年，机根的拴着 生清中，许多人和事的意义不是单一的。律不只 是生养我幻的套人，更是精神的导弹：明友， 许多圆徐壁片的铁值子在舍轮上滚场，一节节滑入衣中，再调零 着衣，从关关的辑干里升上来。喻蒲龄水，在水本情子里小漫片 9,文章第①段，组致地精绘了小十星周围的环境，这些描国有什 :版动，不兴是酒露的汗米， 制，使欢呼地朴进水追。我光着购丫和前是后略的农零驰，看它 么作用(4分) 更走失戴的结晶。厚重的生活需委衣钉可心倾福， 酸挽地流偏每一个干渭的角落。针地的井水，在过海中一立点 (3)古人也誉售城我打氏大不可不慎取友”，如何认识和漾得 交出了自之输水井充盖着半个村于大大可小的水起。导当 特期友，是十分重要的人生误遥。你的择友观是怎样的 多涂们世看或牙省的水柄来摇水，父素些是救下手里的洁儿， 见墅请商要课一说。(4分》 和来的人拉一会儿家常。要是有小数限看来，父素授格外高弹， 像了掩限于相待，迁会让或们在用于里见个够 1山.文章第段划情线的句子非食生动彩象，请从修都运用角度 5夏目的夜晚，是衣民最朱用的时模。吃宪晚线父帝将草 简琴分析。，(4分) 房知出米，在门口偷开，我缺在上而，用手指量着天上的星是 《4》请结合实际误谈网络交友的利与擎。(2分) 义漆一政抽￥烟，过接并范某扇为我超数于，他是衣的风扇 和故事基于，是衣。（十万不为什么）。牛韩织女前数事，善秀根朗市复习小助手 观音菩萨求助。与第一次离队的表现相比，孙悟空 28.C 能理性地处理问题，说明他成长了。 29,示例：理想的书籍是智慧的钥匙。（列夫·托尔斯 16.花果山黄袍怪 泰)：书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）：读一本 17.示例一：如“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当 好书就像和许多高尚的人谈话。（歌德）：书山有 中挤着”中，“溜”和“挤”等动作滑稽可笑，把八戒 路勤为径，学海无涯苦作舟。（韩愈）。 不敢见悟空的心理刻画得淋漓尽致。 30.示例：我最喜欢的是教育家孔子的“学思结合法”。 示例二：如“你看么！你认不得我，好道认得嘴 因为孔子所提倡的这种读书及学习方法，指的是一 耶！”中的“好道认得嘴”通过俏皮的语言，突出猪 味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意 八戒的外貌特征，表现出其憨厚可爱，让人忍俊不 义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷 禁。 茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习 18.示例：“磨砺”助力孙悟空成长。他跋山涉水学艺， 和结研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们 学得“七十二变”等本领：在东海龙宫取得如意金 只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的 箍棒，大闹地府勾去生死簿：大闹天宫后被压五行 知识，否则就会收效甚微。 山下，五百年后，承担起护送唐僧取经的使命：历经 31.②阅读不仅可以增长人的知识，而且能提高人的 八十一难，取得真经，被封为“斗战胜佛”。磨砺， 修养。 让孙悟空增长本领，懂得担当，由石猴修成胜佛。 期末系统复习全真模拟卷（一）】 19.真假美猴王六耳猕猴 A卷 20.自负狂妄、桀骜不驯、贪图功名、执迷不悟、狡猾 一、基础知识 (“精明”)。 1.A【解析】A.正确；B.有误，“狡黠”的“黠”应读 21.①因打死六个强盗被唐僧絮叨而负气离开：伤人性 “xi伯”：C.有误，“创伤”的“创”应读“chuang”;D.有 命却不受教诲，闻指责就发怒、不遂意就出走，表明 误，“轻敛”的“敛”应读“idn”。故选A。 孙悟空行为莽撞、冲动，佛心未定，还需教海：②因 三打白骨精被唐僧写下贬书驱逐离开：打死妖魔却 2.D【解析】4有误“爆怒”应为“暴怒”：B.有误“灰复” 被错怪逐走，满心委屈却不得不离开，表明孙悟空 应为“恢复”；C.有误“采扁”应为“踝扁”。故选D 虽征途艰险但忠诚护师，虽屡遭惩处却不忘师恩。 3.A【解析】A.有误，鱼龙混杂：比喻坏人和好人混 22.应该注意保护个人的隐私，对别人即要真诚，又要 在一起。该成语属于褒贬误用。故选A。 谨慎，要明辨是非。 4.A【解析】A.正确：B.有误，“母亲信服地，点点头， 23.示例：交友方式辩析讨论会、交友之道名言警句收集， 她便去拿外套”语句啰嗦，刷去“她”；C.有误，搭配 “我的朋友”主题征文、“做合格的朋友”主题演讲 不当，将“李太白的一生”改为“在李太白一生中”； 24.D D.有误，缺主语，删去“在…下”或“使”。故选A。 25,扬帆：取“扬帆起航”之意，既点明我们七年级是初 二、文言文阅读 中生活的开始这一特点，也表达了“长风破浪会有 5.B【解析】B.有误，句意：陈太丘和朋友相约同行 时，直挂云帆济沧海”的愿望。 期：约定。故选B。 26.《秋天的怀念》含辛茹苦的母亲 6.C7.B 27.怎样的可爱呢！/融洽的风/强扬的衣袖/静悄的心 8.D【解析】D.有误，“小女”是对自己女儿的谦称， 情 “犬子”对自己儿子的谦称。故选D。 R·七语上 套考堂案 三、默写 表达了对春天到来的期盼，对春雪的喜爱：《江南逢 9.(1)①山岛竦峙②杨花落尽子规啼 李龟年》借落花之景表达对李龟年和自身颠沛流 ③风正一帆悬 离、国家丧乱的感慨。 (2)天净沙·秋思 二、文言文阅读 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 3.B 夕阳西下，断肠人在天涯。 4.(1)见到的人告诉它的主人，并赞誉马的神勇。 四、现代文阅读 (2)你也知道那天下的事，成功于勇气，而失败于胆 10.运用插叙的方法，写小时候九奶奶家的石榴是我们 怯吧？ 村唯一的一株石榴树，突出了九奶奶家石榴树的珍 5.“斗辄终日”的原因：马体型高大、雄壮有力：鬣毛遮 贵和惹人喜爱：与现在峰城的“石榴的世界”形成 住了马的眼睛，马不知道对方是老虎，于是很勇敢地 对比，突出了现在峰城石榴树数量之多、规模之大、 和老虎搏斗。“为虎所毙”的原因：被剪掉鬣毛的马 影响之大。 知道对方是老虎，心里害怕，失去了搏斗的勇气。启 11.引用诗人赞美石榴的诗句，充分表现了石榴树外表 示：天下事，成于勇，败于怯。 美丽、品质高贵的特点，表现了诗人对石榴的喜爱 三、现代文阅读 与赞美，增添了文章的诗意与感染力。 (-) 12.①石榴的叶、花、果实、枝干都频具美感，并且其花 6.示例一：《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急 期又长，花色又艳，极具观赏价值：②石榴易栽种， 切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而 好成活，对于环境要求不高：③石榴果实大，寓意 痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压 好，果实既可观赏，又可食用，营养丰富：④石榴还 制和摧残。 可以制作盆景；⑤山东峰城货源充足：⑥石榴的不 示例二：《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情 争不抢、不卑不亢的品质向来为文人推崇，适合校 景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种 园环境。 种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱 B卷 财、草营人命的实质 一、诗歌鉴赏 示例三：《无常》描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台 1.“嫌”“穿”两字赋予了白雪以人的情态，将白雪拟人 上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理 化。生动形象地写出早春二月白雪纷飞，在庭院洋 而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为 洋洒洒的情景，富有情趣。 人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是 2.示例一：①景：本诗写的是初春之景，《江南逢李龟 在阴间”。对打着“公理”“正义”旗号的“正人君 年》则是写暮春之景。②情：本诗写初春雪景表达 子”予以辛辣的喇讽。 了对春天到来的期盼，对春雪的喜爱：《江南逢李龟 7.“美猴王”美在：神通广大、勇敢无畏、坚守正义、不 年》借落花之景表达对李龟年和自身颠沛流离、国 辞辛劳、认真执着、衷心护主等。 家丧乱的感慨。 (二) 示例二：①景：本诗是具体写景，例如“草芽”“白雪” 8.本文主要写了父亲在院子里劳作、摇动水车车水、夏 “庭树”。《江南逢李龟年》是概括式写景，只有“落 天的晚上给我讲故事，我在菜地里玩虫子，我夏夜抓 花时节”几个字简要描述。②情：本诗写初春雪景 知了猴等一系列往事。 朗市复习小助手 9.为了渲染田园环境的美丽与物产的富饶，为下文写父 的景象。根据句意，此处用词恰当：天伦之乐：指老 亲在田园辛勤劳作及“我”对田园生活的热爱作铺垫。 一辈和小一辈有血缘亲属关系的乐趣。泛指家庭的 10.运用了比喻的修辞手法，将父亲的锄柄比作画笔， 乐趣。“与同学一起畅游花海”不能说“天伦之乐”， 挥锄的动作比作画彩虹，突出了劳动的美感，表达 使用对象错误。故选D。 了对父亲的热爱和崇敬之情。 4.B【解析】A.有误，搭配不当，应将“病历”改为“病 11.因为我不能随意到井边去玩耍，幽深的水井在我童 人”：B.正确；C.有误，成分残缺，应删去“使”：D.有 年的记忆里有一种神秘感：水车将水从幽深的井中 误，两面对一面，应删去“能否”。故选B。 抽出来流进水道中，童年的我对此感到很神奇。 二、文言文阅读 四、语言运用 5.A 12.(1)成语典故：管鲍之交、割席断交。 6.B【解析】A.第一个“乐”，快乐。第二个“乐”，以 诗句：海内存知己，天涯若比邻。 …为乐。加点词意思不同：B.两个“信”都指“信 (2)不只是顺境中的锦上添花更是逆境中的雪 用”。加点词意思相同：C.第一个“顾”，回头看。第 中送炭 二个“顾”，拜访。加点词意思不同；D.第一个 (3)朋友有好友与损友之分，在选择朋友时，我们 “之”，人名。第二个“之”，代词。加点词意思不同。 要与诚实善良、忠贞守信的人为友，相互砥砺，共同 故选B。 前进。对于那些品质低劣，只知吃喝玩乐的朋友， 7.D8.C 应该“敬而远之”。 三、默写 (4)网络交友有利也有弊，好处表现为：可以促进 9.(1)①断肠人在天涯 心灵沟通，并且方便信息收集：不利的一面表现为： ②便引诗情到碧霄 网络是虚拟的，长时间的交流，甚至会让人的心灵 ③何当共剪西窗烛 扭曲。 (2)观沧海 期末系统复习全真模拟卷（二） 东临碣石，以观沧海。水何澹谵，山岛竦峙。 A卷 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起」 一、基础知识 日月之行，若出其中：星汉灿烂，若出其里。 1.A【解析】A.正确；B.有误，“气喘吁呼”的“吁”"应 幸甚至哉，歌以咏志。 读“x如”；C.有误，“滑稽”的“稽”应读“”；D.有误； 四、现代文阅读 “遂成枯落”的“遂”应读“SU”。故选A。 10.D【解析】D.有误，材料三原文最后一句是“让 2.A【解析】A.正确；B.有误，“取诀”应为“取决”； ‘非遗'走进大众有了可能”，因此说“让‘非遗'走 C.有误，“缥渺”应为“缥缈”：D.有误，“奋恨”应为 进了大众”错误。故选D。 “愤恨”。故选A。 11.示例：你是流传天地的珍宝，含远古与今日的光彩， 3.D【解析】相得益彰：指两个人或两件事物互相配 飘然而来，寄托新的希望。 合，双方的能力和作用更能显示出来。根据句意，此 12.①加强皮影戏故事内容、表演工具的创新，让皮影 处用词恰当；美不胜收：形容美好的事物、景色非常 戏更好地融人现实生活中：②要吸引更有创意的年 多，人们一时间领略、欣赏不过来。根据句意，此处 轻人加入皮影戏的队伍中来；：③在皮影戏里加入流 用词拾当：花团锦簇：形容花朵五彩缤纷，十分华丽 行元素，并借助新兴媒体传播。