2025年苏科版中考物理专题复习学案--电路初探

中考专题复习学案---电路初探 【知识梳理】 1.电路:用导线把______、______、______等连接起来组成的电流的路径，电路有三种状态：______、______、______。用电器是利用____________的装置，它能把__________能转化为__________能。电源是提供_________的装置，电源是把____________能转化为_________能，电源分为_______电源和_______电源。 2.串联和并联电路：（1）串联电路的特点：只有______电流路径 ，只要______开关（选填“一个”或“多个”）就可控制整个电路，开关的位置对控制作用________，各用电器间_____(能/不能）独立工作；（2）并联电路的特点：至少有______电流路径，多个开关位置不同，控制作用______，干路中的开关可以控制____________，支路开关控制____________，各用电器________(能/不能）独立工作。 3.电流与电流表：用电流强度（简称电流）表示____________，电流用I表示，电流的单位是______；测量电路中电流大小的仪表是____________，电流表有两个量程，大量程是0~3A，分度值是0.1A；小量程是0~0.6A，分度值是0.02A；电流表的使用：要______、要______、要“＋”进“－”出；被测电流的大小不能超过__________________，绝不允许把电流表直接接到____________。 4.电压与电压表：电压是电路中_______________，电源是_________的装置．电压用字母U表示，电压单位是______，电压表是_______________的仪表，电压表有两个量程，大量程是0~15V，分度值是0.5V；小量程是0~3V，分度值是0.1V；电压表的使用：要______、要______、要“＋”进“－”出。被测电压的大小不能超过__________________，在量程允许时，可以把电压表直接接到____________测量电源的电压。 5.电流和电压特点：（1）串联电路：____________、电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压______；（2）并联电路：干路电流等于____________、各支路两端的电压______，且等于______。 【实验再现】 1．小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中： 实验次数 1 2 3 电流表A1的示数/A 0.18 0.2 电流表A2的示数/A 0.18 0.2 电流表A的示数/A 0.36 0.4 （1）他们按图甲电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画出该导线。 （2）在实验过程中，L2突然熄灭，L1亮度不变，电路可能出现的故障是L2　 　路。 （3）排除故障后，用电流表测出通过L1、L2和干路的电流，记录如下表，第三次实验时电流表A1指针指在如图丙的位置，其读数应为 　 　A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格 　 　（选填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验。 （4）本实验要进行多次实验的目的是 　 　。 【例题讲解】 【例1】疫情防控期间，宿迁市很多学校门口新增加了人脸识别测温系统。若人脸识别通过，则控制电路会闭合开关S1，若体温测量值在正常范围内，则会闭合开关S2。只有人脸识别通过且体温在正常范围内，系统才会启动电动机打开闸门。下列有关该控制电路的设计能实现上述功能的是（　　） A．B．C．D． 【例2】关于如图所示的电路有以下判断：①L1和L2两灯泡串联，②L1和L2两灯泡并联，③电流表A1测灯泡L1的电流，④电流表A2测电路中的总电流。其中正确的有（　　） A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【跟踪练习】 （　　）1．小灯泡的结构如图甲所示，图乙中能让完好的的灯泡发光的是 （　　）2．下列各电路图中完全无误的是 （　　）3.“一盔一带,安全常在”，小佳想制作一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器S1接收到信号，再转动电动车钥匙S2，车才能正常启动，下列电路中符合要求的是 A． B． C． D． （　　）4．如图所示实验电路相对应的电路图是选项中的 A. B． C． D． （　　）5.如图所示四个电路图中，能正确测量通过L1电流的电路是 A．B． C． D． （　　）6.如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为2V。下列说法中正确的是 A．L1两端电压为2V B．电源两端电压为4V C．断开开关，只将电压表V2换成电流表，则L1与L2串联 D．断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2并联 （　　）7．小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭，如图所示。关于该小灯熄灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是 A．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联 B．若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯并联 C．若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联 D．若该小灯处断路，众小灯串联：若该小灯处短路，众小灯并联 （　　）8．在图示的电路中，正确的说法是 A．闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光 B．闭合S1、S2，L1、L2都不发光 C．S1、S2都断开，L1、L2都不发光 D．闭合S2，断开S1，L1、L2都不发光第10题图 第9题图 （　　）9．如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是 A．通过灯L1的电流为1.5A B．通过灯L1的电流为0.3A C．通过灯L2的电流为1.2A D．通过灯L2的电流为0.3A （　　）10．下列电路图中，电压、电流关系正确的是 A．IA＞IB＞IC B．UAC＝UAB﹣UBC C．IA＝IB+IC D．UAB＝UCD+UEF 11．日常生活中，常见的电压：一节新干电池的电压是　 　V；对人体的安全电压是　 　V；我国家庭电路的电压是　 　V。 12.汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个灯损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为 　 　，转向横杆相当于电路中的 　 　。 13.把20只小灯泡串联起来接入100V的电源上，如果电源插头处电流为200mA，则通过第5只小灯泡的电流为　 　A；如果一只小灯泡的灯丝断了，则其他的小灯泡　 　（选填“能”或“不能”）发光． 14.为避免点燃烟花造成人员伤害。小明设计了烟花定时自动点火装置，原理如图所示。装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间。为完善设计方案，还需要在______（选填“a”或b”）处安装一个开关S，断开此开关，指示灯熄灭，整个装置停止工作，点放烟花前，定时器在电路中应处于__________状态，目的是___________________________。 15．如图甲所示，电源电压15V，开关闭合后，电流表和电压表的示数如图乙所示。则电压表的示数是______V，L2两端电压为______V．电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差，解决这一问题的措施是______ 。 第15题图 第16题图 第16题图 16.如图所示的电路中，要使灯L1、L2串联，则应闭合开关　 　；要使L1、L2并联，则应闭合开关　　 ，同时闭合开关　　 是不允许的。 17．如图为电冰箱的简化电路，其中的照明灯与压缩机是______联的，当冰箱门关闭时，门控开关处于______（闭合/断开）状态，当冰箱温度降低到设定温度时，温控开关应该______（闭合/断开）。 第20题图 第18题图 第17题图 第19题图 18．如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使L1、L2并联，应用导线分别连接　 　两接线柱和连接　 　两接线柱。 19．如图所示，小明同学用酸甜多汁的水果点亮了一排发光二极管，水果电池工作时将化学能转化为______能；如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装______；若再给你一个灵敏电流表，______（能/不能）判断该电路中电源的正负极。 20．夜幕降临，城镇道路两侧的树上和商店门前，彩灯五光十色，霓虹灯闪跃跳动，扮靓着城市，如图所示。（1）多年前，当其中的一个彩灯损坏断路后，整串彩灯同时熄灭，说明彩灯间的连接是______联。（2）用如图所示的小彩灯串联成串，一个彩灯熄灭后，其余依然明亮，但取走任一只灯，整串灯也会熄灭。原因是小彩灯正常发光时，电流从______通过，灯丝断裂时，电流能从______中通过（选填“灯丝”或“金属丝”）。 21．某科技小组为医院病房设计呼叫电路，在病人需要护理时，闭合床头开关S1或S2，护士值班室的护士就能及时看到对应的灯L1或L2亮，同时听到电铃响起。请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图。 22．请根据实物图，画出对应的电路图。 23．在如图所示电路的“〇”内填上适当的电表符号。要求：当开关S闭合时，电路连接正确。 第23题图 第22题图 第21题图 24.某同学在探究“串联电路电流的特点”时，将两个规格不同的小灯泡L1、L2串联起来，实验电路图如图甲所示。 （1）根据实验电路图，用笔画线将图乙中的实物连接起来，电流表测A处电流。 （2）该同学连接好电路后，用开关“试触”观察到电流表指针迅速偏转到零刻线左侧，则他连接的电路存在的问题是 　 　。 （3）正确连接电路后，闭合开关S，发现L1灯不发光，L2灯发光。该同学猜想可能是L1灯被短接了。他拿来一根导线进行检验，根据看到的现象判断出他的猜想是错误的。请写出他检验时的做法及观察到的现象。 做法：　 。 现象：　 。 25．探究并联电路中电流的规律： ①在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，原因是　 　。 ②他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：　 　。 ③他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　 　；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　 　A。 ④在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是　　 。 ⑤实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A1的示数　 　，电流表A2的示数　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 26．如图1甲所示是小强连接的“串联电路”的实物图． （1）在连接图1甲电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是　 　； A．必须从电池的正极开始依次连接开关S、L1、L2、电池负极 B．每处接线都必须接牢 C．连接电路的过程中，开关应该是断开的 D．连接完毕要仔细检查电路，确认无误后再闭合开关 （2）如图1甲，当两灯亮后，若将L1从灯座上取下，L2会　　 （选填“熄灭”或“发光”），说明在串联电路中，各个用电器之间　 　（选填“互不”或“相互”）影响； （3）如图1甲，若把一根导线接在小灯泡L2的两端，会看到小灯泡L1　 　（选填“熄灭”或“发光”），说明在串联电路中，一个用电器因短路而停止工作，其他用电器　 　（选填“不能”或“仍能”）工作； （4）如图1乙所示，导线e只有一端连接在电源正极上，为了形成并联电路，小强需要把导线e的另一端连接到电路中的　　 （填下列选项）； A．A点 B．B点 C．C点 D．D点 （5）小明同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图2甲所示的电路。 ①连接电路前，小明发现电压表指针如图2乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是　 。 ②连好电路后，小明进行实验，并把数据记录在如表中。 UAB/V UBC/V UAC/V 2.0 2.0 4.0 ③分析实验数据得出两个实验结论： 结论1：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和 结论2：串联电路中，各部分用电器两端电压相等。 ④小明和小华对实验进行讨论，小华认为结论2是错误的，造成结论错误的原因可能是　　 ，另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是　 　。 参考答案 【知识梳理】 1. 电源、用电器、开关，通路、短路、 断路。 电能工作， 电能 其它形式的能 。 电能，其他形式的，电， 直流电源，交流电源 。 2.（1） 一条 ， 一个 ， 无影响 ， 不能独立 ；（2）两条 ，不同 ， 整个电路 ， 所在支路 ， 能独立工作 。 3. 电流的大小 ， 安 ； 电流表 ， 调零 、 串联 、电流表的量程 ，电源两极 。 4. 产生电流的原因 ，提供电压． 伏 ，测量电路两端电压大小的 ， 调零 、 并联 、 电压表的量程 ， 电源两极 。 5.（1） 电流处处相等 、 之和 ；（2）各支路电流之和 、 相等 ， 电源电压 。 【重要实验】 1．（1）如右所示图；（2）断；（3）0.24；不同；（4）寻找普遍规律。 【例题讲解】 【例1】A 【例2】D 【跟踪练习】 1．C 2.D 3.A 4.D 5.C 6.D 7. B 8. B 9. D 10.D 11.1.5,不高于36，220 12. 并联；开关 13. 0.2，不能 14. a；通路；进行倒计时，避免点燃烟花造成人员伤害 15. 10；5；换用小量程。 16. S3；S1、S2； S1、S2、S3。 17. 并；断开；断开。 18. AC；BD。 19. 电；开关；能。 20. （1）串；（2）灯丝；金属丝 21. 22. 23. 24.（1）图见解答；（2）电流表正负接线柱接反了；（3）①用一根导线接在L2两端；观察到L1发光了 25.①连接电路时忘记断开开关； ②L1断路（合理即可）； ③电流表正负接线柱接反了； 0.24； ④换用不同规格的小灯泡多测量几次；⑤不变；变大。 26.（1）A；（2）熄灭；相互；（3）发光；仍能；（4）C；（5）电压表调零； 所选灯泡规格相同；实验次数少，具有偶然性。 学科网（北京）股份有限公司 $$