内容正文:
2024一2025学年度第一学期期末学业质量监测
六年级语文试题卡
(满分100分考试用时80分钟)
(温琴提示:速择题、判断题请用2B静笔填涂,其余题请用黑色字迹的碳素笔书写)
姓名:
班级:
学校:
贴条形码区
(由蓝西数师精贴)
考场号:
座位号:
学生代码
缺考标记,由盖考教师价责填涂:□
一、字体与卷面。(共6分,卷面分3分,在习作中评价)
1.抄写句子,做到端正美观。(3分)
无情未必真衰杰,怜子如何不丈夫。
二、积黑与运用。(共28分)
2根据语境完戒练习,(11分)
中华文化,源远流长,中国的传统节日都inhm着丰需的文化内涵。正月十五点龙灯,r@f@g烟花
闲yux©:在山东,人们喜欢在桃木上雕出点刻,做成桃符、桃太剑,桃葫芦等悉挂于门的左右,驱俯邪
魔,以示平安福的窝意,用这种独创一格,与众不同的表达方式表达对新年的期盼,清明要奈祖来广
对亲人无限的思念,端午节划龙舟,九月九重阳节登高望远…时间情无声息地u6yi,眨眼又到春节了1
每一个传统节日都体现了中国劳动人民对美好生活的向往,
(1)根据材料上的拼音,按顺序写出词语。(⑤分)
(2)文中画线的部分用一个四字词语表达,最恰当的-项是(
(1分)
A技高一筹
B.别出心裁
C.难以置信
D.不可想议
(3)你知道下面这些习俗的离意吗?(2分)
中秋节吃月饼离意
过年的时候守岁离意
(4)上面这段话中“时间悄无声息地u6yi,眨眼又到春节了!“运用了
的修辞手法,请从“喜欢、盼
望、热”这几个词语中选一个,发挥想象仿写句子,(3分)
3.依次填人下面横线上的词语最恰当的一组是(
)(2分)
“一带一路”
了古丝绸之路“和平合作,开放包容、互学互鉴,互利共赢”的精神,
和平
发展的旗帜,主动
与共建国家的经济合作伙伴关系,共同
政治互信、经济互融、文化包客
的利益共同体。
A.传播高举创造发扬
B传承高举打造发展
C.传承高举发展打造
D传播创造高举发扬
4.按要求完成句子练习,(7分,2+2十3)
(1)小红说:“桂林山水太美了!我真想去看!”(改为转述句)
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(2)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣:(运用相同的修辟手法写某种花的样子)
(3)“40米跑只剩一个名额了。报名,还看是不报名呢?”把这句话的心理活动的内容补充完整
5根据积累填空。(8分)
(1)诗中赏美景,看烟而江南:
,水村山第酒旗风:诗中忆往昔,温革命岁月
,万水千山只等闲:诗中藏典故,叹豪迈气概:如今直上银河去,
诗中看江最,品臀旅之思:移舟泊烟清,
(2)《狼牙山五壮士的五名战士保家卫国的壮举悲壮感人,正如曹植所说的:”
视死忽如归,”班长马宝玉在生死执择面前坚决果断,舍生取义,就像李纲说的:“
当以死守,
”像这样的爱国名言,我还知道
三、必读与展示。(共6分)
【语段一】在学校大门口,我感到局膀被人碰了一下一那是我的二年城老师,他长着一头篷乱的红色头
发,惑是很快活的种情。老师对我说:“器里科,这么说,我们永远分开了?”
【语段二】现在我把过去回想一下,有时连我自己也难以相信竞会发生那样的事,有很多事精我很想耕数。
否认,因为在那“一家子蠢货”的黑暗生活中,残酷的事情太多了,
众【语段一】出自
(人名)的
(书名),而【语段二则出自
(人名)的
(书名)。(4分)
7.你最想和【语段一】来源的书中的谁成为好朋友?请结合小说中的相关情节,说说你的理由。(2分)
四、感悟与理解。(共25分)
(一)《只有一个地球》(节选)(13分)
有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有效不清的星球,在地球资源粘瑞的时候,我们不能移居到别的
星球上去吗?
科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万化千米的范围内,没有造合人美居住的第二个星球。人类
不能指塑地球被破坏以后再移居到别的星玫上去
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也
是遥远的事情,再说,义有多少人能够去居住呢?
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空日睹地球时发出的感叹
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的务种资源都枯奶了,我们很难从别的地方
得到补充。我们要精心地保护地琼,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
8.选文是围绕第
自然段写的,主要观点是
9.在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?用””画出相关回答。(2分)
·(2分)
10.文中画“”句子是
句,改为陈述句:
原句和改句哪一句表达效果更好?为什么?(4分
11.第3自然段运用了
说明方法,运用这种说明方法的好处是
12.“我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境”,根据生活实际提出两条具体措施。(2分)
(3分)
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(二)《海思》(12分)
①使有见过海,真想不出地是什么样的。
②眼前是如花一般加烂的浪,时起时伏的波,星里,点点的雨,强温蒙掌的家,一起塞满了这个蓝天覆盖下
的穹庐。地们笑着,叫着,食着天上的云朵,吞没了岸边的沙弹,狂接走,翻海飞跃。视日塑去,那从天边
垂下来的波海,一排赶着一排,浩浩荡荡,如冲锋殆阵的大军。
图那些减浪互和拥桥着,追逐着,越来悠近,总来越高,赶到斯下时便成了一道道齐齐的水墙,像一匹匹
扬黎联蹄的野马,哗清着补上岸来。幽的一声,一头撞在那些圆溜海的难石上,顷刻间便化作了点点水珠和星
星飞沫。迁不等这些水球从嘛石上退下,又是一排水墙,又是一声巨响,一棒赶着一阵,一声接着一声,无休无
止,无穷无尽。
①我站在暖石上,任海风就满襟袖,任浪花打湿鞋林,那清风碧流,像是从天上,从地下,从四面八方,从
我的五驻六腑间一龙浦过,我立即被冲洗得没有一丝愁陆,没有一星杂虑。而那隆隆的浪,溪滚的流,那浪淀
与庭石博4的交响乐,又澈浦赵我浑身的热血
⑤海啊,原来是这个样子的!
13.这篇短文围绕“
”这句话米写的。(2分)
14.根据短文内容填空,并从所读的内容写写你联想到的内容。(4分)
作者所见所闻
作者联想到的内容
我联短到的内客
灿烂的花
海海
①
由
④我联想到
波浪与越石撞击
交响乐
15赏析第①段雨线句子,加点的部分写得好在哪里?(3分)
16.读了短文,你觉得海是怎样的?用简洁的语言赞美它。(3分)
海是
的,海是
的,海是
的!
五、习作与表达。(35分)
(一)生活中的语文。(5分)
17.为保护环境,节约能源,各地大力推广新能源汽车。可与燃油汽车相比,新能源汽车连续行驶的里程不多,
充电等配套设施不全,如果买车,到底买哪种汽车?请从以下人物角度,写他们针对此事的发言吧!
普通居民:
环保局局长:
燃油汽车厂家:
新能源汽车厂家:
(二)习作.(30分)
18时光匆匆而逝,我们一天天长大,但有些美好的人,美好的事却会水远留在我们的记忆里,让我们时常想起
并能从中获得更多的力量。请以“最美的时光”为题目,写一篇记叙文。要求:①把事例写具体,有真情实
感:②习作中不出现真实的地名、校名、姓名等:③字迹工整,不少于450字。
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450字
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