河北省邢台市四县兄弟学校联考2024-2025学年高一上学期1月期末考试语文试题

高一语文答案 一、 （一）（本题共5小题，共17分） 1．（3分）A“中国制造业陷入困境主要是因为越南等新兴经济体以低价劳动力承接产业转移”分析错误。这只是一方面原因，还有“一方面，面临发达国家‘高端回流’的挤压”。而且，这两方面原因并没有哪一方面是“主要的”。故选A。 2．（3分）D.“中国制造业只要集中更多的创新力量和资金转向实体，就能实现从‘制造大国’向‘制造强国’转变”分析错误，说法太绝对，这只是一方面的条件，还需要“另一方面，乃是打造出真正具有中国特色的制造文明”。故选D。 3．（3分）D.“团结协作，齐心协力，加班加点”不属于工匠精神的在技术上“精益求精”的内涵。故选D。 4.（3分） 材料一是从提倡工匠精神的意义和其内涵的角度阐述的。 材料二是从中国当下的现实、尤其是中国制造转型升级的现实角度阐述弘扬工匠精神的重要性。 二者之间的关系：前者是因，后者是果。由于工匠精神的内涵是技艺高超、精益求精，是默默付出、孜孜以求，而且已经做出了举世瞩目的成绩，国家在大力弘扬工匠精神，那么，在中国当前的现实下、尤其是中国制造转型升级的情况下，更要大力弘扬工匠精神。 5. （5分，答对两点给4分，答对三点即可满分） ①工匠精神对我国高精尖的技术的卓越贡献，该文件的颁布可以为我国高精尖制造业培养大国工匠和各级工匠人才保驾护航。 ②我国要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，因此该文件的颁布可以在全社会更好地弘扬工匠精神。 ③消费者需求提升和个性化趋势促使企业生产转向“需求中心”，因此该文件的颁布可以促进生产者生产出满足个性化需求的新产品。 ④目前中国制造业要实现从“制造大国”向“制造强国”转变，核心是弘扬工匠精神，该文件的颁布可以助力我国制造业转型升级，促进我国从“制造大国”向“制造强国”转变。 （二）（本题共4小题，共18分） 6．（3分）选A B.“这些种子滋养了乡民红火富裕的日常生活”错。豆种并未直接表述为滋养了乡民的红火富裕生活，而是象征着人们对爱意的传承。C.父亲“嚎啕大哭”错。父亲的情感表现是“不可控制地激动”，嚎啕大哭的是表哥。D“反映我们母子之间的思想隔阂”错。母亲的疑惑并不是思想隔阂，而是对实际居住可能性的质疑。 7 （3分）选C “回到‘屋檐’是我们最终理想的人生归宿”错。本句只是描述了在瓦屋顶下的频繁离合，没有说“屋檐”是最理想的追求，因此，简单认为“屋檐”是最终理想归宿的解读偏离了文本的实际内容。 8．本题考查学生赏析作品语言特色的能力。（共6分，答对三点即可得满分） ①内容上，第四段通过列举乡村物件和生产活动，使人们更能感受到乡村生活的实在与美丽。如“屋顶上摆满了筐箩，筐箩上晒着红辣椒，晒着黄豆，晒着南瓜圈”等，生动具象地描绘了农村瓦屋顶的景象。这些语言富有乡村气息，生活化的生动画面，增强了读者的代入感和情感共鸣。 ②句式上，“晒着黄豆，晒着南瓜圈，晒着冬瓜圈，也晒着豆酱、南瓜粿、豆豉，还晒着红薯片、葛粉、山楂”“土瓮中深藏的种子，在屋顶上，被时间和汗水催化”“他们在这里，永不分离”等多为短句，这种短句式的运用，结构简单，句式活泼灵动，简洁明快，节奏分明（富有节奏感、韵律感）读起来朗朗上口，使得描写节奏紧凑而有力 ③手法上，第四段语言运用的特点，还集中在富有画面感的铺排手法的运用，如“晒着红辣椒，晒着黄豆，晒着南瓜圈，晒着冬瓜圈”，通过反复的句式渲染出浓郁的乡村生活气息，使读者感受到生活的丰富多彩和质朴内涵。 ④文中通过把“瓦屋顶”比拟成“教堂”，将父母双亲的付出和家庭的温暖联系在一起，文字质朴，同时饱含情感深意，旨在唤起读者对传统家庭价值的共鸣和对故乡的情感认同。 9． （共6分，开放性试题，言之有理即可得分） 观点一：不能删。 ①以“我知道我会有的，外加三亩菜地”收束全文，既是对“我多想有一片瓦屋”的应答，也体现了作者回归诗意田园的坚定信念，契合文章主旨。 ②相较于“我多想有一片瓦屋”，“外加三亩菜地”是作者对乡土生活更进一层的具体展现，语意更加丰富完整，给人以美好的想象。 观点二：能删。 ①“我多想有一片瓦屋”紧承上文对故土“瓦屋顶”生活的诗意描绘及文章题目，也强化了作者的理想诉求与情感表达，引发读者共鸣。 ②相较于“我知道我会有的，外加三亩菜地”的坚定执着，“我多想有一片瓦屋”可能暗含想而不得的隐忧，符合生活真实，丰富文章意蕴。 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读（本题共5小题，20分） 10．（3分）CDF。 11．（3分）B. 用法相同，均为使动用法。使……承担/使……整齐。句意：宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。/要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族。 12．（3分）D. “既然秦王都已经这么做了，就是会给出城池的”错误，由材料二“秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城”可知，王世贞认为秦王“不得不予城”的观点是建立在“按图”“设九宾”和“斋而受璧”三个前提之下的,主要是因为事情发展的形势，而非查看地图这一举动。 13．（每小题4分，共8分） （1）秦昭王听说了这件事，就派人送给赵王一封信，表示愿意用十五座城池请求换取和氏璧。 （2） 相如估计秦王虽然答应斋戒，（但）必定背弃约定不抵偿城池，于是派他的随从穿上粗布衣服，怀揣着那块璧，从小路逃跑。 14．（3分）①如果秦王用城池换璧，那么城里的百姓会深怨秦王。②如果秦王不给赵国城池且欺骗赵国的玉璧，就会失信于天下。③所以只要秦王拿着玉璧就会陷入两难。④因此，秦王应该会返还玉璧。 参考译文：材料一： 赵惠文王的时候，得到了楚国的和氏璧。秦昭王听说了这件事，派人送给赵王一封信，愿意用十五座城池换取这块宝玉。赵王问蔺相如说：“秦王打算用十五座城换我的璧，可不可以给他？”蔺相如说：“秦国强大，赵国弱小，不能不答应他的要求。”赵王说：“拿走我的璧，不给我城，怎么办？”蔺相如说：“秦王用城换璧而赵国不答应，理亏的是赵国；赵国给秦璧而秦国不给赵国城，理亏的是秦国。比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。我愿意捧着和氏璧出使秦国。城给了赵国，就把璧留在秦国；城池不给赵国，我保证完整无缺地把和氏璧带回赵国。”赵王就派蔺相如带着和氏璧向西进入秦国。 秦王坐在章台宫接见蔺相如。蔺相如捧着和氏璧呈献给秦王。秦王非常高兴，把和氏璧传给妃嫔及侍从人员看，群臣都欢呼万岁。蔺相如看出秦王没有把城酬报给赵国的意思，就上前说：“璧上有点毛病，请让我指给大王看。”秦王把和氏璧交给蔺相如。蔺相如于是捧着璧退了几步站住，背靠着柱子，怒发竖立，像要把帽子顶起来。他对秦王说：“大王想要得到和氏璧，派人送信给赵王，赵王召集所有大臣商议，都说：‘秦国贪婪，依仗它强大，想用空话来求和氏璧，补偿给赵国的城恐怕得不到。’打算不给秦国和氏璧。但是我认为平民之间的交往，尚且不相互欺骗，何况是大国之间的交往呢！而且因为一块璧的缘故惹得强大的秦国不高兴，不应该。于是赵王斋戒了五天，派我捧着和氏璧，在朝堂上行过叩拜礼，亲自拜送了国书。这是为什么？为的是尊重大国的威望而表示敬意。现在我来到秦国，大王却在一般的宫殿里接见我，礼节显得十分傲慢，得到璧后又将它传给妃嫔们看，以此来戏弄我。我看大王无意补偿给赵国十五座城，所以又把它取回来。大王一定要逼迫我，我的头现在就与和氏璧一起撞碎在柱子上！”蔺相如拿着那和氏璧，斜视着柱子，就要撞击在柱子上。秦王怕他撞碎和氏璧，就婉言道歉，坚决请求他不要把和氏璧撞碎，并召唤负责的官吏察看地图，指点着说要把从这里到那里的十五座城划归赵国。蔺相如估计秦王只不过以欺诈的手段假装把城划给赵国，实际不能得到，就对秦王说：“和氏璧是天下公认的宝贝，赵王敬畏大王，不敢不献出来。赵王送璧的时候，斋戒了五天。现在大王也应斋戒五天，在朝堂上安设‘九宾’的礼节，我才敢献上和氏璧。”秦王估计这种情况，终究不能强夺，就答应斋戒五天，把蔺相如安置在广成宾馆里。蔺相如估计秦王虽然答应斋戒，也必定违背信约，不把城补偿给赵国，就打发他的随从穿着粗布衣服，怀揣那块璧，从小道逃走，把它送回赵国。 材料二： 蔺相如完璧归赵，人人都称赞他。但我不敢苟同这一看法。……秦王既然按照地图划给了城池，又设九宾之仪典，斋戒之后才接受和氏璧，那形势已是不得不给城的了。如果秦王得到了璧而不给城，相如便可上前陈述：“我本来就知道大王是不会给城的。这璧不就是赵国的一块玉璧吗？而十五座城池是秦国的宝物。现在假如大王因为一块璧的缘故，而抛弃了十五座城池，十五城的百姓，都会深深怨恨大王像草芥一样抛弃了他们。大王不给城，而骗去了赵国的璧，为了一块璧的缘故而失信于天下，我请求死在这里，以表明大王的失信。”这样，秦王未必不归还和氏璧。但是当时为什么要派手下人怀揣着璧逃走，而把责任推给秦国呢？ （二）古代诗歌阅读 15．（3分）C “开篇点明送别的地点、时间”理解错误，词的开篇没有点出送别友人的时间，而是在下阕前两句点出时间；“渲染了送别的凄凉情景”也理解错误，是上阕后面的句子渲染了送别的凄凉氛围。故选C。 16．（6分,每点2分）①“冉冉”运用叠字，写出了愁绪缓慢渐进且持续不断的特点。 ②“清”字表达出淡淡的惆怅，体现了愁绪浅淡、轻薄的特点。 ③“如织”运用比喻，写出离愁如同丝线，突出了“愁”的密密麻麻、千头万绪，难以排遣的特点。 （三）名篇名句默写（每空1分，共6分） 17．（1）、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。（2）、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（3）、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间；或出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；或丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森；或功盖三分国，名成八阵图。 三、语言文字运用 18．（3分）A.表特定称谓。B.表特殊含义。C.表强调。D.表讽刺、反语。故选B。 19．（3分）①此处承上启下，呼应上文高血压形成的原因，引出后面两种具体病因，应填“根据起病原因分为两大类”。   ②此处解释高血压被称为“隐形杀手”的原因，后文有“直到体检时才发现”，可知是初期没有明显症状，应填“是因为初期往往没有明显的症状”。  ③前文说“心脏套上了一副无形的枷锁”“承受额外的负担”，后文“心肌肥厚、心功能不全”是心脏受损的症状，可知此处应填“心脏会因过度劳累而逐渐受损”。 20．（4分）本体是体检前血压已经悄然升高的身体，喻体是看似平静内部交通已陷入混乱的城市，比喻词为“像”；生动形象写出高血压无症状与后果严重的特点。 21（4分）（1）“通过……，使我们可以……”滥用介词导致成分残缺，去掉“通过”或“使”。 （2）“减轻心脏负担，有效降低血压水平”语序不当，应先“有效降低血压水平”，然后才会“减轻心脏负担”。 22．（6分）①文中有“高血压是如何形成的……”，可知要了解高血压的成因； ②文中有“认识高血压的危害、了解其与心脏之间的紧密联系”，可知要认识高血压的危害； ③文中有“原发性高血压占高血压患者的绝大多数，可能与遗传、环境、生活习惯等因素有关”，可知要有良好的生活习惯；④文中有“掌握科学的控压方法”，可知要科学监测血压。 四、23．（60分） 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料由四句话组成。第一句话陈述了一个事实，“青年多梦，正处于人生最宝贵的时期”，这里的“梦”指梦想、理想；“最宝贵”则强调了青春的珍贵，所以青年应该走好这一人生中最宝贵的时期。第二句话说的是“青春是美好的，美好的青春永远属于志向远大、力争上游的人”，这句话中有两个关键词“志向远大”和“力争上游”，“志向远大”呼应了第一句中的“梦”，“力争上游”则突出了青年的积极进取的人生态度。第三句是“青年对想做的事要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实”，这句话讨论了如何实现梦想的问题，即通过“敢试敢为”“努力”等方式把理想变为现实，谈的是理想的实现途径或者方式。第四句话说的是“要敢于立潮头，做先锋，而拒绝做过客，当看客，要让青春年华在历史的舞台焕发出绚丽的光彩”，是对当代青年的要求，要求当代青年应该“立潮头，做先锋”，让青春焕发出应有的绚丽的光彩。 这次作文启发青年思考青春的意义和价值，思考如何度过青春岁月，即青年应该有梦想，志向远大，让宝贵的青春熠熠生辉。青年不仅要有梦想，还要思考如何实现梦想的问题，题目给了一些提示，比如“力争上游”“敢做敢为”“努力”“立潮头，做先锋”。所以我们当代青年不但要有理想，而且要把理想变为现实，让青春焕发出夺目的光彩。 写作时可以采用层进式结构写作。首先写青春之宝贵，思考如何度过这宝贵的青春岁月。接着可以从“有梦想、志向远大”“力争上游”“敢作敢为”等方面论证。这部分应该采用多种论证方法充分论证，比如写青年毛泽东的远大理想，写青年航天团队、青年工匠们的敢于创新、敢于挑战，写优秀青年杨宁、郑钦文等人的不怕吃苦、敢于追梦等。还可以进行正反对比论证，用当下某些青年的“佛系”“躺平”与优秀青年对照，启发同学们思考，什么样的青春才是值得我们学习的。最后可以写当今时代、国家发展的特点，呼吁青年投身时代洪流，担起建设重任，让青春年华在历史的舞台焕发出绚丽的光彩。 立意： 1.梦想，因努力而闪耀。 2.立潮头做先锋，让梦想缤纷多彩。 3.为了梦想，我们且行且作为。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年第一学期期末考试 工洗排种通年来成为一大锅钙。完法周，从个体属面面，乃是山于每今清量者高末的授升和个 高一语文联考试卷 推比雄养，风线金鱼生产对且科物“需果中心，属而时生产春视告了更高的是水，西从国家层面来 看。为我工透精神的梅殊，剩与壶前制镜生的科型香钢民礼。中器的成草开被速逢台才发这国家的 (米钱时网1纯令种这44分：109】 产生样移。在这一比程中，中国以成大的有好和康价学染方。生产贵流，网夏相关祝量制研政装， 道引了大批并量会鱼远人中国率墙，并A为全球制速业镜模最太的国家之一 生意事项 热再。一个不可回的现无是。在全绿耐业的价里线体系中，·中国制适”的将民于光载低 士题前，先朝自已的好名。准专证转编写在养器卡上， 璃的位置，上卖氢中在机不金量中科和维酸低的如工，组氧感节。美健技本自件车制时根线高运 么意邦题的作有，每小图春由着表后，用速们第无新是卡上对按目的答案标号徐第，与在以原卷、 成备。关使幸解件和元器件，关健种科子大票株州适甲，同时，景漂利用年编能和群境消凌严重， 草稿限和答超非上的言养数区线均无效。 人吟缘靖生产单编教：严品用加值以，线不少金业的利闲己想变得“比刀有还洋“，我线不少制速金 1丰直择题的作布，用整学笔直维指在新层卡上对应的行腿区装，网在议感卷、草腐低和答题卡上 业转价格我。最坪格入透性光争，个，中国制意止相铁发展的排线比酸忧等在弱化：一本面 的。幕题区域均无效。 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南王求望，起国幽脑“取热是，不手我域的唯题：属标e审时度势，在权南得发利草之后以 (一)文言文阀塘（本避共5小题。20分》 为。如果不养典给声国量：会止赵国处于理号的境地： 阀读下面的文言文，完成、14园 且萄附如整酸破罐了密王之意：章台不是正式候见外臣的处听，美人不是礼特外臣的人员，左 林料一一 右E明万岁色不是弹重外臣的态度。 规意文工时，得能和氏望.叠时三国之，生人建便L多4以十越止透里是工问国制加日 工，司用如与秦王的正面年个可谓一装三指：后如献量，泰王群量是一锅相如复取里，秦王持 一春1以十或请而重人之里。可平不行产相女：“奉保而地销。不可不体。”工日：积春量，不 锌域：为二新：相如辑出敏复礼仪，塞王作南五日：为三所， 手我成，拿何？·相加同：“桑试城卓型西规不件，舍在规：友子里海春不平超线。自在春。均之二 口，对干南主召唤负贵的客吏查看地图的举诗，萄阳如结计南王风不过用联连养手提鞋装把城划 装，宁许以身泰南。重电泰望租镜。城人起西望量条域不人，服请花理和息，”超工于是道适相如 的超国，组正量卤以为，氏然南王都己量这么鞋了，就是金检当城地的： 车壁西入泰。 3.虹文中面候院的句子翻译候理代报请。(8分) 4 《》南附于闻之，使人速起王找，那以十方城璃国量。 西民：高血通销总事不名是风：通度丛总活血满特儿工了能养心制之国的蒙重联品证 (2)相如度垂王照离。满角构不错域，乃能真从看衣博，作其塑。从性道亡，扫量于延 美零膜料学的收通方绕，便A们了铁A址量美糕重我降美水压水牛中父：鞋就康 比材料二中，王我角为菌烟如和慢了一视利年王的说赫。其中位者了一处二通准理，请同数分新 移，下列选保中的用号与文中加点的刚号：作用相同销一项是3分) 其准理过程程相量结果，3分) A:体年，中属我审自动“力”增目来其毒甲集。 《二)吉代诗取阅读《本题共2小题。其步处) 8。金球就陵。合墙与其。团错合库是垂强勇“坐陵力 阔速下面这香词。究成下列个题。 装代听调再，古代铺家喷之为“减 韩桥格+利金之 D,还有几校大辆们牌餐儿数古每相新画。在球州各国一路的样过去，叫作“发扬保光”， 豫季得 ?,在文中制性处补规险当的请句。使萄段文丰清春完整速：内容对博：理铜严密，每处不翅过 黄视通下，远君海击，上水如儿一凡。离敢声则通解空，客局量，本香南生 15个字，(3分】 重期风月，九枝天气。AA通场如机，风家位在楚证第，为期等。取是素尺 郑.文中腾桶线的与子使用了比喻的糖静手国，请周要分析其构成与表达装果。《4分》 5下列时这育词的理解和有新。不确的一项是(3分) 。文中香技喻姓的影分有两处讲到。确进行静改，能婚喜表述准确流新，建细严密，可少屋增飘 A。结尾民用标角传书的典量：表选了对日后与更友信桂的期情。 时西，不得成变原息，4分) 五。进时的歌声清失，性行的情林他空了。二人春再东西，风人信感棋流 丑，根据材料周据应如何狮酵高室注的发生。(6分) C。开海点朝途树的地点、时风刺友人鹰开的方式，童量了进倒竹建凉情累。 四，写作《0分) 口.本词语言明白度脑，通过对耳地每人物心境的格写表这出离刚之情： 3.(60处)阅读下面的材料，根属要求写作 诉“件件调防如胡”一利用语绝维，写出了“脑”的多种特点。请同夏赏新，(6分) ★年多学，1处于人全重室青的时期，香春是关时的。无计特青春米述属于志向道大。方卡上 (三》名名句款写（每空1分，共6分） 好的人，青年时想侧的票套数议我为，等力从无到有，果小对太。能原想变为观离。春银于生朝头。 7,补写出下列向子中的空量都分。 微光排，心能妃秋境多，南香多。美止青春平华两克的香白磷重血种丽的无新， ()对自由生盛的肉往是檀多诗作的共同主圆，如事自《梦昏天纯阵图财)“安镜植增折能事权曲 以上材料对我们额具启示意义。调结合转料写一夏文章，体现称的够插与艺考。 使我不得开心后”，倒满明的《归呢因》” 一”两句集中摇好信育时的心锈 是果：这难格度，确定立意：明确文体，自和标想：不要有作，不料秒领：不得准靠个人值息 透用两个相似的比墙，又是对位句式。富化了民秀围生清，向往新生活的精储： 不少手80间学. 2》白据易《昆聘行中运用环境描写，侧面其托琴声鞋力的斯句是：“ (们)小明项藤了一察话幕亮的酒露。甲在上面题两句译，每一克授有警好。李者师队为不站直接用 古人诗句比如” 一“放量好。 三，语言文字话用0分) 同读下面的文字，完成多边恩。 高血压是信血凌动账角对血管望产生的压力过高：通家在静起风马下洲量收馆压【高压》> 1知mg和/核好像属《线属）20nnHg: 商血压观加何制或的线？更承发性高尽去高血压电者的地大票数，可航与境韩、环晚 生活习横等同量有关，而顺发性高血屋是由显整确定的减叫气码县礼然的血属升高， 高血压之两试做#寿“伸利单子”，鱼。是是人监组件检时七发尾血2拉点压巴丝镇昌 什高域生“及包手静的域重宝时内年交通配隋人无人 适种无难就件转性，位高血且有T无够的时饲去量慢侵维人们的身体，之其是好益，种娃的高 白压状态。如间传心量金上了一制无列的仙植，使其不得不华受量外的须细。卡之以社，更，由 现以肌肥养。灯转能不全等严重后某。意为严重的是，高血压延是见械动感瑞样境化付七望满（萄 :雄“冠心科”k出积统玩等安鞋在网的重要危险因素