内容正文:
高一上学期第三学程考试
2024-2025年度高一上学期第三学程考试
历史学科试题
时间:75分钟
分值:
100分
命题:杨邵龙
审题:王馨儀
一、单选题(24小题,每小题2.5分,共60分)
,1.考古学者在河姆渡遗址发现了一些较大的聚落群,研究发现这些聚落群里居民建造了
高脚木屋,制作了雕有几何图案的漆碗和黑色陶皿,还有其他木制工具,包括锄、叉、
槌等。上述现象的出现,主要是由于()
A.生产和生活方式的变化
B.社会分工的日益明确
C,农业生产力得到了提高
D.科学技术的不断进步
2.西周时期的统治形态,从政治上讲是一国无二君。从宗法上讲是一庙无二祭主,各级
宗族成员,都要以各级“宗子”为中心,表明“尊祖“和“敬宗”。据此可知这()
A.推动了“家国一体”政治结构的形成
B,实现了最高统治者权力的高度集中
C.体现了宗法制的核心长子继承制
D.推动了神权与王权的紧密结合
3,春秋时期,齐国管仲下令齐人只用鲁编,鲁编大卖,很多鲁国百姓放弃种粮,加入纺
织业。一年后,管仲又下令齐人不得购买鲁编,还大幅抬高本国粮价,鲁国粮食储备迅
速耗尽,最终导致饥荒。此外,管仲还如法炮制了“买狐降代(代国)”“买械制衡(衡山
国)”。材料表明()
A.齐国推行重农抑商政策
B.改革推动齐国富国强兵
C.鲁国经济发展相对滞后
D.经济手段助推诸侯争霸
4.春秋时代,在贤臣大夫的谏君行为中,有一种以“臣闻(之)“和其他“自称+闻(之)“
等领起的征引现象,可称之为“闻言”。这些“闻言“大多以第三方权威话语的形式出现,建
构自身话语的权威性、合理性,具有很强的现实指向。此举旨在()
A.维护君主专制集权
B.提升君主个人修养
C,捍卫周朝礼乐观念
D.服务君主治国理政
5.台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,
君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。“这一论断说明中国古代政治制度的特点
是
A.集权制度和官僚制度相结合
B.君主专制和中央集权相结合
C.中央集权和地方分权相结合
D.“家天下"与“公天下"共存
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6.汉初,各地交纳的物产未必是京城所需,更重要的是,汇集到朝廷的大量物品,例如
粮食丝麻,还要分配到全国各地需要的地方。但这也不能允许便利行事,完全交由各郡
国自行贩卖。为解决上述问题,汉武帝采取的主要举措是()
A.实施募役法
B。推行均输法
C.征收财产税
D.设立常平仓
7.北魏道武帝时期,拓跋珪通过征聘、使用汉族士大夫,与儒家政治联结;北魏献文帝
拓跋弘时期,拓跋族上层集团的儒化已达到一个新的水平,统治阶层中出现了许多精通
儒学的拓跋贵族。这些做法()
A.利于塑造北魏政权的合法性
B.奠定了隋唐大一统的政治基础
C.提升了北魏国家的行政效率
D.开启了少数民族封建化的进程
8.两税法改税丁为税产,在户税定额后,由于货币紧缩,钱重物轻,农民以绢折换,实
际上增加了负担,而随着绢的价格不断下降,户税等于翻了几倍,各藩镇就利用这个环
节进行公开敛财。这一材料可用于研究()
A.唐朝藩镇割据出现的根源
B.小农经济与市场机制的冲突
C.租庸调制存在的制度弊端
D.税制改革与国家治理的互动
9、王安石在地方任官时,始终“思兴利去害而有为”,他曾说“夫所谓儒者,用于君则忧君
之忧,食于民则患民之患,在下而不用则修身而已”。这些言行体现了()
A,齐家治国的修养标准
B.以民为本的政治观念
C.经世济民的担当意识
D.以身许国的伦理要求
10,有学者认为,阳明心学本质上还没有脱离传统儒家“仁为道本“的思维模式,而所谓
的本然良知即是孟子所说的是非之心。该观点()
A,旨在批判空谈心性的学风
B.揭示了理学衰落的根源
C.凸显了传统文化的传承性
D.否定了心学的时代价值
11.鸦片战争前后中英官方文书交往形式有所变化,琦善最初在文件开头开列“天朝大学
士直隶总督部堂一等侯爵琦”字样,但从1840年12月3日开始,“天朝“两字被悄悄取消,
仅留官衔,此后成为定例。这一变化反映了()
A.传统夷夏观念受到冲击
B.近代国家观念已经形成
C.清朝外交体制发生变革
D.国家主权遭到严重破坏
12.晚清湖南巡抚陈宝箴在任时认为“电线之设…于地方戢匪备荒、商务盈绌、民生利病
诸事,信息灵通”,于是于1897年在长沙设立电报局,是为湖南电讯业之始。这一现象
A,反映近代通讯促进治理方式变革
B.受到戊戌变法运动的影响
C.说明民本思想助推子湖南近代化
D.是对洋务救国思想的发展
13,甲午中日战争期间,清军虽然己经大量使用近代化的枪械炮舰,但在战斗中仍然伤
亡惨重,许多士兵由于无法得到及时治疗,最终伤重死亡或因病丧命。在这样的背景下,
一些西方慈善团体介入,成立了红十字会医院,为伤兵和难民提供免费的医疗服务。此
外,清政府还开始借助国内民间力量救治伤员。这折射出()
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A.西方列强对清政府的支持
B.人道主义观念开始流入国内
C.武器装备与战争结局无关
D.清廷的变革缺乏体系化设计
14.1904年,有人因为深感中国面对凌辱毫无羞耻感,所以在《东方杂志》中发文提及
卧薪尝胆时写:"无忘前耻者,此物此志也。”1938年,中华平民教育促进会发表了一篇
越王勾践故事,描绘了勾践在回国后对百姓的“总动员”,认识到越国如果要报仇雪恨,
首先必须教育和训练百姓。这些对越王勾践卧薪尝胆故事的解读()
A.适应了思想解放运动的发展
B.促成了全民族抗战局面的出现
C.反映了民主革命的不断深入
D.体现了近代民族意识逐渐觉醒
15.1917年,陈独秀发表文章说:“此种(传统)文学,盖与吾阿谀夸张、虚伪迁阔之国
民性,互为因果。今欲革新政治,势不得不革新盘踞于运用此政治者精神界之文学。”陈
独秀的这一主张()
A.协助政府加强思想控制
B.强调了文学革命的必要性
C.折中调和了中西方文化
D.利于扩大五四运动的影响
16.李大钊在五四前夜先后发表《劳动教育问题》《青年与农民》《唐山煤矿的工人生活》
《现代青年活动的方向》等文章,提出:“要想把现代的新文明,从根底输入到社会里面,
非把知识阶级与劳工阶级打成一气不可。“其意在()
A.推动国民大革命开展
B.消灭资本主义私有制
C.促进劳苦大众的觉醒
D,建立工农联盟的国家
17.1927年9月毛泽东领导的秋收起义和1928年1月在井冈山会师前由朱德、陈毅领导
的湘南起义有着相似的地方,他们两者的军队在起义时都不约而同地打出“工农革命军”
的旗帜。这主要是因为他们()
A.对革命发展有着正确的理解
B.目的在于维护革命统一战线
C.己建立了工农武装割据道路
D.使革命实现了战路的大转移
18.20世纪40年代,中国共产党提出,根据地政权是共产党领导的,几个革命阶级联合
起来对于汉奸和反动派的民主专政。抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制“原则。
该规定()
A.是党在士地革命时期重要探索
B,反映了民族解放战争的时代主题
C.是党加强自身建设的伟大探索
D.有利于革命统一战线建立和巩固
19.“筚路蓝缕技荆斩棘,贺人民民主政权巩固;鼓乐喧天辑志协力,庆社会主义制度建
立。“是七年过波时期的真实写照,也表达了人民群众对新政权的拥护之情。关于过渡时
期的政治、经济,下列说法正确的是(」
A.剿匪镇反,提高了新中国的国际地位B.稳定物价,草握了金融市场的领导权
C,三大改造,准备了实现工业化的条件D.一五计划,恢复了被破坏的国民经济
20.三大改造时期推行的农业合作化,去除了小土地私有的痕迹一一地界、地边、沟垄、
横头,扩大了耕地面积,统一经营使得社员的利益不再局囿于它原有的小块土地上。这
就能够使劳动力集中运用,并按照生产发展的需要和劳动者的体力及技能特点,进行有
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计划的、合理的分工分业。材料表明农业合作化运动(门
A.废除了封建土地私有制
B.共现了机械化生产
C,超越了当时生产力水平
D.解放了农村生产力
21.1964年至1980年,西部地区的机械工业初步形成了以重庆为中心的西南基地;在西
北地区则建成了汉中、天水、银川、西宁等工业城市,在汽车、重型机器、仪表、机床、
农机等方面都形成了较为完备的体系。这有助于()
A.东西部之间的物资流通
日.科研与技术丿才的储备
C.现代产业体系初步形成
D.区域经济布局相对平衡
22.1978年春,邓小平评价国务院政治研究室起草的《贯彻执行按劳分配的社会主义原
则》一文说:"写得好,说明了按劳分配的性质是社会主义的,不是资本主义的”,强调“一
定要坚持按劳分配的社会主义原则。按劳分配就是按劳动的数量和质量进行分配。…不
能是按政治态度分配,也不能是按资格分配”。这一态度()
A.为深化改革奠定理论基础
B。强调“社资”之争是根本问题
C,重新确立了党的思想路线
D.支持纠正理论界“左”的错误
23.有学者提出,新中国成立以来,中国共产党经过艰辛探索,走出了一条中国式现代
化道路。先后完成对苏联发展模式的超越、对西方资本主义的超越、对“现代化=西方化”
路径的超越。据此可知,中国式现代化道路()
A,以效益至上为核心的理念
B.强调绝对的独创性
C,丰富了世界的现代化道路
D.处于理论创新阶段
24,新中国成立后,我国政府重视与周边国家的交往,通过和平共处五项原则推动中印、
中缅两国关系的发展,并给予朝鲜、越南、柬埔寨等国力所能及的经济援助。进入新时
代,我国坚持“亲、诚、惠、容“的理念,深化周边国家关系。这体现了我国政府旨在()
A.促进文明互鉴
B.参与全球治理
C.实现合作共赢
D.推动政治对话
二、材料分析题(4小题,共40分)
25.阅读材料,回答问题。(10分)
材料黄宗羲在“天崩地解”的明末清初之际论述了自己的“新民本”思想。这是
在内外政治、经济及至文化的剧烈冲突中,对传统民本思想的突破。在他的代表作《明
夷待访录》中,黄宗羲提出“公天下”的政治理想,指出“天下为主,君为客”的主客
关系:同时为限制君主的专制权力,强调了学校的重要地位和作用,认为学校应具有教
育、监督官吏、参政议政等功能:在法治上反对“一家之法”,提出了“有治法而后有
治人”的观念。但是,黄宗羲仍然只注重君主应该怎么样的道德规范,对于客观制度的
落实还是有所欠缺。
一摘编自陈圣彬《论黄宗羲的“新民本”思想》
(1)根据材料并结合所学知识,说明黄宗羲“新民本“思想产生的时代背景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价黄宗赣的“新民本“思想。(4分)
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26,阅读材料,完成下列要求。(8分)
材粒红石位子抗日根据地遗址(下图)位于吉林省鲁石市区西衡20公里处。1933
年初,毁石中心县查如时任南满游击队政治委员的柄靖宇,率酒南满游击认,在磐石江
石碰子地区创办后方运院、修械所及印刷所等后勤机构,后来逐少发展形成了抗日游击
区,是中国共产党在东北地区创建的第一个抗日根据地。根据考古工作者发抵情况来看,
可以将红石行子道址内发现的遭迹分为四类:第一是以土溶子内主的哨所性质透希。第
二是以火烷房址为玄的居址性质遗存。第三是以性过为主的战平工事性质道好,由于西
积较小,可能是?型的战斗位。第四是以以台地为主的营训性盾遗存,可能用作集合,
操练会议答。…石位子抗日根据地军民在长期的对敌作战中依托自然环境初步建立起
了一套简单军事防御体系,利用简陋的武器依托根据地进行了攻苦卓绝的杭日斗争。
一·一满编自李宁宁、盖庆旭:《从红石位冠适舞看吉林省乐北抗联设址》
(1)根据材料及所学知识,指出红石砬子进址的史学研究价值。(6分)
(2)根据材料及所学知识,分析红石碰子遗址发掘的现实意义,(2分)
27.阅读材料,完成下列要求。(12分)
村料一20世纪60年代,国际形势出现新的动荡,美国对越南北方侵略战争迎步
扩大,备战问题摆到觉的重要议程上。1964年5月,中央政治局常委会上毛泽东将全国
划分为一、二、三线。据此,中央改变“三五”计划的最初设想,作出开展三线建设、
加强备战的重大战略部署。8月,毛泽东在北戴河指出:要好好地研究、吸取斯大林的经
验教训,一不准备工事,二不准备敌人进攻,三不撒家,这就是教训。沿海各省不仅工
业交通部门,而且整个学校、科学院、设计院都要旅家。1965年11月,邓小平视察西南
三线建设地区确定了“两点一钱”格局,即以攀枝花为中心,通过成昆铁路,向重庆和
六盘水两点做“钟摆式辐射”。攀钢和成昆铁路开发建设,缩短了金沙江流城与内地50
年的差距。从1964年至1980年、国家在中西部投入2052亿元,约400万工人、千部、
知识分子、解放军官兵和成千上万的民工,自力更生、艰苦奋斗,起了1100多个大中
型工矿企业、科研单位和大专院校。
一一摘编自胡新民《三线建设:奠定新中国生产力布局坚实基础》
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局一上学期弟二字程考式
材料二2024年9月25日,国务院决定将沿海产业有序向中西部地区待移,这
决策旨在引导资金、技术、芳动密集型产业从东部向中西邮、从中心城市向腹地有序转
移,以促进中西部地区的经济发展和产业升纵。国家发改委牵头成立了“产业转移工作
组”,负责统筹协调各项工作。工信部着手制定具体的产业转移指南,为企业祝供政策
支持和技术指导。各有市也纷纷出台配奔政策,如广东省的《支持企业“走出去”发展
的若干措施》、四川知重庆的“产业承接计划“”都。国家发改委宣布将在未来五年内投入
5000亿元,用于改善中西部地区的基础设施。教有部启动了“技能人才西部计划”,每
年选派1万名职业院校毕业生利中西部企业工作。
一一摘编自《中共中央国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》
(1)根据材料一、二,概括我国开展三线建设的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析此次“西部大开发计划“的历史意义。(6分)
28.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料下表是晚济翻逐、出版西书的概况。
时间
主体
代表作品
传教士及其他
19世纪
《数学启蒙》《重学浅说》《地理全志》《大英国志》《植
来华人士和相
60年代之前
物学》《西医略论》等
关机构
19世纪60年
《万国公法》《法国律例》《格物入门》《微积溯源》《化
清政府宫办机
代到甲年战
学鉴源》《列国岁计政要》《富国养民策》《列国陆军志》
构
争前
《防海新论》等
民间知识分子
《西政丛书》《政治原论》《社会改良论》《万国政治丛
甲午战争后
及民办机构
考》等
滴编自《两岸新锅中国近代史·晚清卷(下)》
从材料中选取-·个或几个阶段,围绕“晚清西学的传播“,自拟论题,并结合所学知识加
以阐述。(要求:论题明确,史论结合,表达清晰)
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