内容正文:
2025年中考一轮复习数学专项训练:一元二次方程
一、选择题
1.下列方程中,一定是关于的一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
2.若是关于x的一元二次方程的一个解,则c的值是( )
A. B. C.1 D.3
3.用配方法解方程,下列配方正确的是( )
A. B. C. D.
4.方程的解是( )
A. B.
C., D.,
5.若关于的一元二次方程的一个根是,则代数式的值为( )
A. B.2023 C. D.2024
6.若一元二次方程有实数根,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
7.若等腰一条边的长度为1,另外两条边的长度分别是关于x的一元二次方程的两个实数根,那么的周长是( )
A.4 B.5 C.4或5 D.不确定
8.若m,n分别为一元二次方程的两个实数根,则的值为( )
A. B.12 C. D.8
二、填空题
9.已知方程是关于的一元二次方程,则 .
10.用配方法解一元二次方程x2-2x-5=0时,将它化为(x+a)2=b的形式,则a+b的值为 .
11.关于x的方程有两个实数根,则m的取值范围是 .
12.关于的一元二次方程的常数项为0,则的值为 .
13.已知关于x的一元二次方程的两个实数根为,则的值为 .
三、解答题
14.解方程:
(1); (2).
15.已知关于的一元二次方程
(1)求证:无论取任何实数,方程总有实数根.
(2)若等腰三角形的一边长为3,另两边长恰好是这个方程的两个根,求的值.
16.已知关于x的一元二次方程.
(1)若方程有实数根,求实数m的取值范围;
(2)若方程两实数根分别为,,且满足,求实数m的值.
17.某校为贯彻落实教育部《关于全面加强中小学生劳动教育的意见》,更好地培养学生的劳动兴趣和劳动技能,计划在校园开辟一块劳动教育基地:一面利用学校的墙(墙的长度为),用长的篱笆,围成一个如图所示的矩形菜地,供同学们进行劳动实践.
(1)若围成的菜地面积为,求此时的长.
(2)能围成面积为的菜地吗?若能,请求出的值;若不能,请说明理由.
18.据调查,年月底某景点累计接待游客为万人次,但年月底,该景点火出圈了,接待游客突破万人次.景点附近某宾馆有间房供游客居住,当每间房每天定价为元时,宾馆会住满;当每间房每天的定价每增加元时,就会空闲一间房.如果有游客居住,宾馆需对居住的每间房每天支出元的费用.
(1)求年月底到年月底该景点累计接待游客的月平均增长率;
(2)为了尽可能让游客享受更低的单价,当房价定为多少元时,宾馆当天利润为元.
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参考答案
1.B
2.B
3.A
4.C
5.B
6.D
7.B
8.C
9.
10.5
11.,且
12.
13.
14.(1)解:移项,得:,
配方得:,
即,
开平方得:,
解得:,.
(2)解:,
,
或.
,.
15.(1)证明:,
∵,即,
∴无论m取任何实数值,方程总有实数根;
(2)解:由,得:
,
解得,,
若,则,
若,则,
所以,或
16.(1)解:关于的一元二次方程有实数根,
,解得:,
当方程有实数根时,实数的取值范围为.
(2)解:方程两实数根分别为,,
,.
,
,
,
整理得:,解得,.
,实数的值为1.
17.(1)解:设的长为x米,则的长为米,
根据题意得:,
解得或,
当时,,
的长为5米不合题意舍去;
当时,,符合题意.
答:的长为10米;
(2)解:设的长为y米,则的长为米,
根据题意得:,
化简得:,
,
方程无实根,
不能围成面积为的菜地.
答:不能围成面积为的菜地
18.(1)解:设景点累计接待游客的月平均增长率为,
由题意得:,
解得:,(不符合题意,舍去),
答:景点接待游客的年平均增长率为;
(2)设房价定为元时,宾馆当天的利润为元,
由题意得:,
解得:,,
为了尽可能让游客享受更低的单价,
,
答:当房价定为元时,宾馆当天的利润为元.
$$