河北省沧州市青县2024-2025学年六年级上学期期末科学试卷

2024一2025学年度第一学期期末教学质量评估 六年级科学试卷 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题（每空2分，共46分） 1.小红的妈妈是双眼皮，小红也是双眼皮，这是一种 现象。小红的妈妈发际 密 有尖，而小红的发际无尖，这是一种 现象。 2.动物的进化历程可以概括为：由简单到 由低等到 由水生到 3.能量转化无处不在，请观察右图， 交 选择其中两个能量转化装置，并写出 能量转化情况。 封 能量转化装置： 由 能转化为 能： 能量转化装置： 由 能转化为」 能。 4.绿色植物的叶和根分别吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收 在绿叶中 制造其生存所需要的 同时放出 这就是植物的光合作用。 5.根据动物的食性将动物分为 和杂食性动物。 线 6.冬眠时动物体温 血液循环速度 每分钟呼吸次数显著 营养物质和能量消耗也大大 7.海洋中蕴藏着丰富的 资源、 资源、 资源。 二、选择题（每题2分，共26分） 1.小红和爸爸都能卷舌，这说明卷舌这一特征( A.能够进传 B.不能遗传 C.能够隔代遗传 六年级科学试卷第1页（共4页） 2.下列属于遗迹化石的是() A.贝壳化石 B.恐龙蛋化石 C.足印化石 3.在冬天，同学们感觉手冷时常常会用两手互相摩擦，在这个过程中( A.热能转换为动能 B.动能转换为热能 C.没有发生能量转换 4.下列装置中没有用到电磁铁的是( A.电话 B.自行车 C.电铃 5.下列属于可再生能源的是(，) A.煤炭 B.天然气 C.生物质能 6.有“工业的粮食”之称的能源是( A.天然气 B.煤炭 C.石油 7.植物生长所需的养料，绝大部分是由植物的哪个部位制造的？( A.根 B.茎 C.叶 8.食物链一般从哪种生物开始的？( A.肉食性动物 B.植食性动物 C.植物 9.下列属于生态系统的是( A.一片森林 B.一片农田里的所有农作物 C.一条河里的所有生物 10.下面动物为了觅食而迁移的是() A.猫 B.角马 C.麻雀 11.为了保护生物多样性，下列做法中正确的是( A.将濒危生物集中起来进行人工繁殖B.大量引进珍稀物种 C.建立生态保护区 12.有人称海洋为“天然的蛋白质仓库”，是指海洋中有丰富的( A.化学资源 B.生物资源 C.矿产资源 六年级科学试卷第2页（共4页） 13.下列说法正确的是（) A.垃圾填埋的土地可以用来种植庄稼 B。垃圾填埋的土地上可以修建小区 C。垃圾填埋中的垃圾海出液会扩散到土壤中，污染地下水 三、判断题（正确的打√，错误的打×。每题1分，共10分） 1.每个人的手指都是食指比无名指长。（) 2.科学家通过研究猛犸象化石，可以得出它是一种适应炎热气候的古生物。（) 3.制作电磁铁时，需要将漆包线顺着一个方向缠绕在铁钉上。() 4.生活中常见的窗帘也是能量控制装置。(。) 5。沙漠中没有生物，所以沙漠不能成为生物的悟息地。() 6。生态瓶制作好以后，应将瓶子放在不直接被阳光照射的窗台上或有其他光源题射的 地方。() 7.地球上，有些生物有存在的价值，而有些生物如苍绳、蚊子、蟑螂等苏没有存在的 价值。() 8.我们居住的地球大约有50%的地方被海水覆盖。() 9。不可再生资源是在相当长的时间内不可能再生。( 10。废旧电池、注射器等不能回收再利用，直接扔进不可回收垃圾桶即可。( 四、探究实践（每空2分，共8分） 创新实验小组探究“电磁铁磁力大小与什么因素有关”的实验，实验数据如下表所 示。（实验中所有电磁铁除线园匝数或电池节数不同外，其他条件均相同） 线图30匝的电磁铁 线圈60更的电磁铁 实验顺序 ① ② ③ ④ ⑤ ⑧ 电池节数 1 2 3 1 2 吸引大头针个数 5 e 10 10 16 21 六年级科学试卷第3页（共4页） 1.实验中我们根据 来判断电磁铁磁力的大小。 2.进行①②③组实验，研究的是电磁铁磁力大小与】 的关系。 3.从①②③组数据，我们得出的实验结论是：其他条件相同时， 电磁铁的磁力越大。 4.根据 数据进行比较，能发现其他条件相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁力 越大。 A.①和④，③和⑤ B.①和④，④和⑥ C.②和⑤，③和⑥ 五、解答题（每题2分，共10分） 阅读下面三个材料，并回答有关问题。 材料一我国海南岛的森林覆盖率在1956年为25.7%，1964年为18.2%。1981年为 8.53%,并且因遮盖地面程度大大降低，从而导致坡垒等珍贵植物颜临灭绝，裸实等 珍贵药用植物灭绝。 材料二我国西北某县野生甘草面积1967年为4万多公顷，30年后已经有一半被挖尽。 材料三一种原产日本的林业害虫，于20世纪80年代入侵我国华南沿海地区，并且由 封 于缺乏天敌而迅速蔓延开来，据1990年统计，这种害虫使该地区13万多公顷的马尾松 林受到危害。 1.材料一中，造成两种野生生物资源濒危或灭绝的主要原因是 2.材料二中，造成野生生物资源明显减少的原因是 3.材料三中，由于 使华南沿海地区原有物种受到威胁。 4.除上述原因，你还能举出生物资源遭到破坏的其他原因吗？（至少答出2条) 线 5.为了保护我国的生物资源，你认为可以采取哪些措施？ （至少答出2条) 六年级科学试卷第4页（共4页）