内容正文:
西藏南木林县第一中学七年级第一章有理数章节专题复习
1、 章节知识点
1.正数和负数
0既不是正数也不是负数.0是正负数的分界点,正数是大于0的数,负数是小于0的数.
2.有理数
1、有理数的概念:整数和分数统称为有理数.
2、有理数的分类:
①按整数、分数的关系分类:有理数;②按正数、负数与0的关系分类:有理数.
注意:如果一个数是小数,它是否属于有理数,就看它是否能化成分数的形式,所有的有限小数和无限循环小数都可以化成分数的形式,因而属于有理数,而无限不循环小数,不能化成分数形式,因而不属于有理数.
3.数轴
(1)数轴的三要素:原点,单位长度,正方向.
(2)用数轴比较大小:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大.
4.相反数
相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.
5.绝对值
(1)概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值.
①互为相反数的两个数绝对值相等;
②绝对值等于一个正数的数有两个,绝对值等于0的数有一个,没有绝对值等于负数的数.
③有理数的绝对值都是非负数.
(2)如果用字母a表示有理数,则数a 绝对值要由字母a本身的取值来确定:
①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;
②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a;
③当a是零时,a的绝对值是零.
即|a|={a(a>0)0(a=0)﹣a(a<0)
6.有理数大小比较
有理数大小比较的法则:
①正数都大于0; ②负数都小于0; ③正数大于一切负数; ④两个负数,绝对值大的其值反而小.
2、 选择题(共16小题)
1.《九章算术》中注“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数.若气温为零上10℃记作+10℃,则﹣8℃表示气温为( )
A.零上8℃ B.零下8℃ C.零上2℃ D.零下2℃
2.数a的相反数是,则数a为( )
A. B.﹣2024 C. D.2024
3.有理数﹣2,0,1,,3中,正整数有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
4.下列各组数中互为相反数的是( )
A.2与﹣2 B.2与 C.与﹣2 D.﹣2与
5.在﹣3,5,,,﹣2023中,有理数有( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
6.下列图形中是数轴的是( )
A. B.
C. D.
7.下列说法正确的是( )
A.符号不同的数叫做相反数 B.正整数、负整数统称为整数
C.﹣a一定是一个负数 D.一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远
8.|﹣2|的相反数是( )
A.2 B.﹣2 C. D.﹣
9.若|x﹣2|+|2y﹣6|=0,则x+y的值为( )
A.3 B.5 C.﹣5 D.﹣6
10.下列说法正确的是( )
A.符号不相同的两个数互为相反数 B.有理数分为正有理数和负有理数
C.0是正数 D.﹣3.56既是负数,又是有理数
11.比较数的大小,下列结论错误的是( )
A.﹣5<﹣3 B.2>﹣3>0 C. D.
12.在数轴上,将表示﹣1的点向左移动3个单位后,对应点表示的数是( )
A.4 B.2 C.﹣4 D.﹣2
13.下列等式成立的是( )
A.|±3|=±3 B.|﹣2|=﹣(﹣2) C.﹣(﹣2)=﹣2 D.
14.如图,数轴上点A,B表示的数分别为a,b,且|a|<|b|,则a,b,﹣a,﹣b的大小关系为( )
A.﹣b<a<﹣a<b B.b<﹣a<a<﹣b C.﹣b<﹣a<a<b D.b<a<﹣a<﹣b
15.下列说法中正确的是( )
A.0是最小的有理数 B.0没有相反数
C.0不是正数也不是负数 D.0不是整数也不是分数
16.如图,按图中的程序进行计算,如果输入的数是﹣2,那么输出的数是( )
A. ﹣50 B.50 C.﹣250 D.250
3、 填空题(共8小题)
17.化简= .
18.﹣2024的相反数是 .
19.|3.14﹣π|= .
20.将一把刻度尺按如图所示的方式放在数轴上(数轴的单位长度是2cm),刻度尺上的“1cm”和“7cm”分别对应数轴上的﹣3.4和a,则a的值为 .
21.比较大小: (填“<”、“=”或“>”=).
22.在数1,0,﹣1.010101…,,﹣1.8,9,六个数中,非正有理数有 个.
23.若|x+2|+|5﹣y|=0,则x﹣y的值为 .
24.在有理数﹣4.5,﹣2.6,1,0,,﹣9中,整数有 .负分数有 ,正数有 .
4、 解答题(共4小题)
25.把下列各数按要求分类.﹣4,10%、、﹣2、101,2、﹣1.5、0、、+0.3、7.
负整数集合:{ …};
正分数集合:{ …};
负分数集合:{ …};
整数集合:{ …};
有理数集合:{ …}.
26.把下列各数分别填在相应的大括号内:﹣11,4.8,73,﹣2.7,,﹣8.12,,0.
正数集合{ };负数集合{ };
正分数集合{ };整数集合{ };
非负数集合{ };负分数集合{ };
非正整数集合{ };正有理数集合{ }.
27.把下列各数在数轴上表示出来,并按从大到小的顺序用“>”连接起来.
﹣1.5,0,,2.5,﹣(﹣1),﹣|﹣4|
28.若|a+1|+|b﹣5|=0,且数轴上表示数c的点距离原点4个单位长度,求a﹣b+c的值.
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