重庆市九龙坡区2024-2025学年一年级上学期期末数学试卷

2024-2025学年重庆市九龙坡区一年级（上）期末数学试卷 一、我会填。（共30分） 1．（3分）看图写数。 2．（11分）找规律填空。 （1）9，　 ，11，　 　，13，　 　，　 　，16，　 　，　 　，　 　。　　 　 （2）20，　 　，16，　 　，　 　，10，　 　 3．（2分）14里面有　 　个十和　 　个一． 4．（2分）1个十和6个一合起来是 　 　，读作 　 　。 5．（2分）从右边起，第一位是 　 　位，第 　 　位是十位。 6．（3分）17前面的一个数是 　 　，后面的一个数是 　 　，比20小1的数是 　 　。 7．（2分）两个加数都是5，和是 　 　；在算式18﹣3＝15中，减数是 　 　。 8．（2分）与19相邻的两个数是　 　和　 　． 9．（3分） （1）把右边的5个雪人圈起来。 （2）从左边数起，在第9个雪人头上画△。 （3）从第9个到第13个，共有 　 　个。 二、我会算。（共26分） 10．（12分）直接写得数。 10﹣6＝ 9+8＝ 10+3＝ 4+2+6＝ 6+5＝ 12+3＝ 15﹣5＝ 16﹣6+8＝ 8﹣3＝ 7+5＝ 6+9＝ 18﹣2﹣3＝ 11．（8分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。 20 　 　12 16 　 　18﹣2 4+8 　 　11 3+5 　 　5+3 8 　 　10 4 　 　13﹣10 6+3 　 　17﹣7 8+8 　 　7+9 12．（6分）在横线里填上适当的数。 10+　 　＝17 　 　﹣2＝7 9+　 　＝13 10﹣　 　＝3 　 　+2＝15 9+1＝ 　 　+　 　 三、我会数、我会画。（11分） 13．（8分） （1）图中长方体有 　 　个，正方体有 　 　个，它们一共有 　 　个。 （2）把图中最容易滚动的图形圈出来，有 　 　个；在可以立起来，也可以滚动的图形下面打“√”有　 　个。 14．（3分）我会画。 （1）画△，比〇多2个。 　 　 （2）圈一圈，填一填。 （3）接着画，和☆加起来一共有12个。 ☆☆☆☆☆☆☆　 　 四、我会列式计算。（12分） 15．（3分） 16．（3分） 17．（3分） 18．（3分） 五、我会解决问题。（共21分） 19．（4分） 一共有9个蘑菇，大树前面有 　 　个蘑菇，大树后面有几个蘑菇？ 20．（4分）一共有几条鱼？ 21．（4分）车上原来有7人，现在有几人？ 22． （4分） 水里有多少只天鹅？ 23．（5分）小动物们排队去参加森林音乐会。 小刺猬和小猴之间有多少只小动物？ 2024-2025学年重庆市九龙坡区一年级（上）期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、我会填。（共30分） 1．【答案】 【分析】根据图示，分别数出上面物品的个数，在下面写出相应的数即可。根据计数器的认识，计数器的十位上有1个珠子，表示1个十，个位上有5个珠子，表示5个一，据此解答即可。 【点评】本题考查了数一数知识，结合计数器的认识解答即可。 2．【答案】（1）10，12，14，15，17，18，19；（2）18，14，12，8。 【分析】（1）从左往右依次加1； （2）从左往右依次减去2。 【点评】找出数字间的规律，根据规律解题是关键。 3．【答案】1；4 【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答． 【点评】此题考查整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位． 4．【答案】16；十六。 【分析】根据20以内数的组成即可解答。 【点评】本题主要考查20以内数的组成。 5．【答案】个；二 【分析】根据整数的数位顺序可知，从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，据此解答。 【点评】本题考查了数位的认识，结合数位顺序表解题即可。 6．【答案】16，18，19。 【分析】求一个数相邻的两个数就是求比这个数少1多1的数，据此解答。 【点评】本题考查了求相邻数的解答方法。 7．【答案】10；3。 【分析】根据加数+加数＝和，列式计算。 在算式18﹣3＝15中，减号前面的数是被减数，后面的数是减数，据此解答。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握10以内加法的计算方法和加减法算式的各部分名称。 8．【答案】18；20 【分析】根据相邻的两个整数相差1，可知：与19相邻的两个数是19﹣1和19+1；据此解答即可． 【点评】解答此题应明确：相邻的两个整数相差1． 9．【答案】（1） （2） （3）5。 【分析】（1）从右边数出5个雪人圈起来即可； （2）从左边数起，在第9个雪人头上画△即可； （3）从第9个数起，数到第13个，看共有多少个即可。 【点评】解答本题需熟练掌握左右两个方向，准确数数。 二、我会算。（共26分） 10．【答案】 【分析】根据20以内加减法的计算方法计算即可。 【点评】此题考查了20以内加减法的计算。 11．【答案】 【分析】先根据整数加减法的计算法则，计算出每个算式结果，再按照整数比较大小的方法进行比较即可。 【点评】本题考查了20以内的加减法计算及大小比较。 12．【答案】7；9；4；7；13；5，5。（答案不唯一） 【分析】根据20以内加、减法的计算法则进行计算即可。 【点评】本题考查20以内加、减法的计算。注意计算的准确性。 三、我会数、我会画。（11分） 13．【答案】（1）4，4，8；（2）2，2， 。 【分析】（1）根据长方体和正方体的特征，结合图示数一数可知图中长方体有4个，正方体有4个，它们一共有8个。 （2）最容易滚动的图形是球，把图中最容易滚动的2个球圈出来即可；可以立起来，也可以滚动的图形是圆柱，在可以立起来，也可以滚动的2个圆柱下面打“√”解答即可。 【点评】本题考查了立体图形的认识，结合题意分析解答即可。 14．【答案】（1）△△△△△△； （2）13，2，3，10； （3）☆☆☆☆☆。 【分析】（1）用圆圈的个数加上2个，即可计算出三角形有多少个。 （2）如图，计算8+5时，先把5分成2和3，先算8+2＝10，再算10+3＝13，据此圈一圈，填一填。 （3）用要画五角星的总数减去已经有的个数，即可计算出还需要画多少个。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握20以内加减法的计算方法。 四、我会列式计算。（12分） 15．【答案】8；+；6；14。 【分析】如图，左边有8个三角形，右边有6个，求一共有多少个，用加法计算。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握20以内加法的计算方法。 16．【答案】10；﹣；2；8。 【分析】如图，用铅笔的总数减去右边的支数，即可计算出左边有多少支。 【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内减法的计算方法。 17．【答案】18；﹣；5；﹣；2；11。 【分析】用总数减去左面和右面的条数，即可求出鱼缸里的条数。 【点评】本题考查20以内连减的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 18．【答案】2；+；4；+；7；13。 【分析】左边有2个西红柿，中间有4个西红柿，右边有7个西红柿，把左、中、右边的西红柿个数相加即可。 【点评】熟练掌握20以内连加的计算方法是解题的关键。 五、我会解决问题。（共21分） 19．【答案】4；5。 【分析】一共有9个蘑菇，大树前面有4个蘑菇，求大树后面有几个蘑菇，就用9减去4即可解答。 【点评】本题考查了9减几的计算方法的应用。 20．【答案】10条。 【分析】用已经吃的条数加上还剩的条数，即可计算出一共有几条鱼。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加法的计算方法。 21．【答案】7；﹣；2；+；3；8。 【分析】用车上原有的人数减去下车的人数，再加上上车的人数，即可求出现在有几人。 【点评】本题考查10以内加减混合运算的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 22．【答案】14只。 【分析】根据图示，用白天鹅的数量加黑天鹅的数量，解答即可。 【点评】本题考查了20以内加减法应用题知识，结合题意分析解答即可。 23．【答案】4只。 【分析】用小刺猬的名次减去小猴的名次，再减去1，即可求出小刺猬和小猴之间有多少只小动物。 【点评】此题考查的目的是理解掌握几个和第几的意义及应用 学科网（北京）股份有限公司 $$