第八单元世界之初 课件-2024-2025学年语文二年级下册统编版

第八单元 世界之初 推开想象之门，再回世界之初 写话：推荐一部动画片 主题情境 二年级(1)班正在开展“我最喜欢的动画片”推介会，你也来加入吧！ 写话：推荐一部动画片 1. 动画搜集。请将动画片的名字与图片相匹配，连一连。 《猫和老鼠》 《大闹天宫》 《哪吒闹海》 写话：推荐一部动画片 2. 动画推荐。请根据下面的思维导图，推荐一部你最喜欢的动画片吧！ 写话：推荐一部动画片 写话：推荐一部动画片 例文：我想推荐一部名叫《葫芦兄弟》的动画片。这部动画片讲的是一位老爷爷种了一棵葫芦苗，结了七个葫芦，这七个葫芦兄弟本领高强，他们为了保护老爷爷而与妖精搏斗。我最喜欢里面的六娃，因为他会隐身术、透体术，可厉害了！在葫芦兄弟一路高歌猛进时，只有六娃保持冷静，果断出手夺取紫葫芦，最终让蛇蝎夫妇失败。这部动画片让我明白了遇到困难要团结一致，勇敢去战胜困难。如果你也喜欢这部动画片，就和我一起去看看吧！ 写话：推荐一部动画片 $$第八单元 世界之初 推开想象之门，再回世界之初 阅读素养专训 ——根据文章内容展开想象 ［漳州市龙海区期末］热闹的大山 一座大山 光秃秃的 好像一个皱(zhòu)着眉头的人 真苦恼哇 ， ， ， ！ 写话：推荐一部动画片 有一天，来了一位老爷爷。他盖起了一间木屋，在山上住了下来。他带来两袋种子，把种子撒在了大山上。 早晨，太阳公公刚刚露出笑脸，老爷爷就醒来了。窗外一只小鸟啾啾地叫着：“老爷爷，我衔(xián)来了两颗柏树种子，把它们种在大山上吧！”老爷爷说：“谢谢你，小鸟。” 写话：推荐一部动画片 一只松鼠趴(pā)在窗台上，对老爷爷说：“老爷爷，我捧来了几个松果，把它们种在大山上吧！”老爷爷说：“谢谢你，小松鼠。” 写话：推荐一部动画片 不久，山上长出了一棵棵小树苗，还有五彩缤纷的花草。一年，两年……一棵棵树长得像小伞一样。成群的鸟儿飞来了，小松鼠、小兔子、小刺猬也搬来了。他们在树上筑起了窝，在山上建起了家，还养育出许多小宝宝。 写话：推荐一部动画片 大山变了，变得那样美丽。大山变了，变得这样热闹。清脆的鸟鸣声此起彼伏(bǐ fú)，活泼可爱的小松鼠跳上跳下，快乐的老爷爷哼起了山歌。 写话：推荐一部动画片 1. 请在短文第1自然段的“ ”里填上正确的标点符号。 2. 根据短文内容连线。 老爷爷 衔来 松果 小鸟 带来 两袋种子 松鼠 捧来 柏树种子 写话：推荐一部动画片 3. 读短文的开头，想一想，大山为什么苦恼呢？(　　) A.因为大山像皱着眉头的老人。 B.因为老爷爷没有来。 C.因为山上什么都没有，没有动物和植物，光秃秃的。 C 【点拨】本题考查理解能力。由短文第1自然段可知，大山苦恼的原因是他光秃秃的，没有生长任何东西，没有动物和植物的存在。因此，本题答案选C。 4. 用“　　”画出大山变了后大家快乐的样子。 写话：推荐一部动画片 5. 想象一下，除了小鸟和松鼠，还会有谁给老爷爷送来东西？送来了什么？ 　 . 示例：小刺猬给老爷爷送来了红红的果子。 写话：推荐一部动画片 $$第八单元 世界之初 推开想象之门，再回世界之初 25 皇帝的传说 主题情境 穿越之旅第三站到了，一起去五六千年前的部落，传颂黄帝的智慧吧！ 写话：推荐一部动画片 1. 读一读典典收集到的资料，完成练习。 chuán shuō，huánɡ dì看到蚂蚁安安稳稳地待(dāi dài)在水面漂着的树叶上，受到qǐ fā，号召(zhāo zhào)民众按(àn ān)照设(shè sè)想找来木材(cái chái)造出了船。这一创(chuànɡ cuànɡ)造发明使jiāo tōnɡ得到了fā zhǎn，为人们相互往来提供(ɡōnɡ ɡònɡ)了biàn lì，极大地【改进 改善】了人们的生活。 任务一：了解黄帝的贡献 准确读写字词，辨析、积累词语 √ √ √ √ √ √ √ 写话：推荐一部动画片 (1)用“√”选出加点字的正确读音。 (2)看拼音，将词语依次写在田字格中。 传 说 黄 帝 启 发 交 通 发 展 便 利 写话：推荐一部动画片 (3)请在“【 】”中选择恰当的词语，画上“　　”。 【点拨】本题考查近义词辨析。“改进”的意思是改变旧有情况，使有所进步，经常和“技术手段”“工艺”等搭配；“改善”的意思是改变原有情况使好一些，经常与“生活”“关系”等搭配。故本题选“改善”。 写话：推荐一部动画片 (4)照样子，写一写。 安安稳稳(AABB式) 蚂蚁安安稳稳地待在水面漂着的树叶上。 　　　　　　　　 　　　　　　 　　 　　 . 示例：整整齐齐 我把文具整整齐齐地摆放在文具盒里。 【点拨】本题考查词语仿写和造句的能力。答题时，先写出一个AABB式的词语，再用这个词语写一句话，要正确使用标点符号，不要写错别字。 写话：推荐一部动画片 (5) 根据资料和课文内容，梳理黄帝造船的经过，完成思维导图。 造一个像树叶一样浮在水面上的东西 号召大家找粗树干，挖空树干中间的一段，人坐在里面，并用木头制作桨 写话：推荐一部动画片 2. 阅读选段，看看黄帝是怎样造车的，完成练习。 有一年夏天，黄帝正在干活，忽然一阵大风刮来，把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的，掉到地上后向前滚出了很远。这件事给了黄帝启发，他想，如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。于是，他号召部落民众，按照设想找来需要的材料，试了一次又一次，终于把车造了出来，样子就像现在的独轮手推车。 任务二：传颂黄帝的智慧 了解造车的过程，把握人物形象 写话：推荐一部动画片 后来，人们在使用过程中不断改进，发明了双轮车，又驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。 写话：推荐一部动画片 (1) 黄帝是怎样发明车的？根据提示选一选。(填序号) ①号召民众，找来材料，多次尝试 ②做个架子，装上能滚动的东西，就可以搬运物品 ③草帽在地上滚动 ④造出了车 ③ ② ① ④ 写话：推荐一部动画片 (2)用“　　”画出体现黄帝带领民众造车不容易的句子。 (3)选段中，车的发明和改进的过程是：　　→　 →　 。 ② ① ③ 【点拨】本题考查获取信息的能力。由选段可知，车的演变过程是由独轮手推车到双轮车，再到牛车、马车。 写话：推荐一部动画片 (4)根据选段，下列能概括黄帝的品质的词语是(　　)(多选) A.勤于观察 B.善于思考 C.公而忘私 D.勇猛果敢 AB 【点拨】本题考查分析人物形象。黄帝观察到生活中常见的现象，并由此受到启发，发明了便于出行的车，说明他是一个勤于观察、善于思考的人。故本题选AB。 写话：推荐一部动画片 (5) 从黄帝造车这件事上，你得到了什么启发？ 　 . 示例：要多留心观察身边的事物，发挥想象力和创造力。 写话：推荐一部动画片 3. 神话传说中，有许多人物和黄帝一样通过发明创造造福人类。连一连。 任务三：走近古代“发明家” 积累古代发明 写话：推荐一部动画片 $$第八单元 世界之初 推开想象之门，再回世界之初 23 祖先的摇篮 语文要素：根据文章内容展开想象。 核心目标：能借助表格、示意图等提取课文主要信息，了解课文内容；能借助课文内容、语言、插图等展开想象，学会讲述故事。 第八单元 世界之初 第八单元 世界之初 第八单元 世界之初 主题情境 祖先的生活是怎样的呢？穿越之旅第一站到了，让我们一起去看看吧！ 23 祖先的摇篮 任务一：了解祖先的生活 准确读写字词，正确运用动词，理解课文内容 1. 阅读典典收集到的资料，回答问题。 的摇篮是 森林， 且 的树荫遮住了 ， 我们的祖先可能曾在树上 野果、掏(tāo táo)鹊蛋，和野兔 ， 祖 先 原 始 浓 绿 一 望 无 边 蓝 天 摘 赛 跑 √ 23 祖先的摇篮 孩子们可能也在森林中逗(dòu tòu)小松鼠、逮(děi dǎi)蝈蝈、采野蔷(qánɡ qiánɡ)薇，多么美好的回忆(yì yǐ)啊！ (1)借助拼音在田字格中写字词，再用“√”给加点字选择正确的读音。 √ √ √ √ 23 祖先的摇篮 (2)典典还搜集到了下面的图片，请选择恰当的动词填空。(填序号) (　　)蘑菇 (　　)明月 (　　)蜻蜓 (　　)星星 (　　)野菜 ③ ⑤ ① ② ④ 23 祖先的摇篮 (3)为什么把原始森林称作祖先的摇篮？(　　)(多选) A.原始森林很大，很美。 B.原始森林是我们祖先生活、成长的地方。 C.我们的祖先生活在原始森林里，就像在摇篮里一样自由、幸福。 BC 23 祖先的摇篮 任务二：认识人类的摇篮 了解文章内容，发挥想象写对话 2. 地球作为人类生存的摇篮，你知道它多大了吗？阅读短文，完成练习。 地球一直不知道自己的年龄，它就去问太阳：“太阳，我多大了？”太阳笑着说：“答案就在你身上，你自己去找吧！” 23 祖先的摇篮 地球开始在自己身上找答案。它看见蜉(fú)蝣(yóu)在池塘上空快乐地飞舞。地球问：“蜉蝣，蜉蝣，你知道我的年龄吗？”蜉蝣说：“我们蜉蝣大多朝生暮(mù)死，一生活不到一天，怎么能知道你的年龄呢？” 地球看见海龟在海滩上爬行，又问：“海龟，你知道我的年龄吗？”海龟说：“我们海龟的寿命大多只有几十年，不知道你的年龄。” 23 祖先的摇篮 这时候，放射性元素铀(yóu)顽皮地向地球眨眼睛。地球说：“难道你知道我多大了？”铀说：“我们铀经过四十五亿年，就会有一定数量的伙伴变成铀铅。我们四十五亿多岁了，你肯定是四十五亿岁以上了。” 地球终于知道了自己的年龄。 23 祖先的摇篮 (1)联系上下文思考，“朝生暮死”是什么意思？(　　) A.形容历尽艰难。 B.形容生命极其短暂。 C.形容日子过得很快乐。 D.形容糊里糊涂地过日子。 B 【点拨】本题考查对词语的理解。联系短文第2自然段中蜉蝣说的话“一生活不到一天”，可以猜出“朝生暮死”的意思是“早晨刚出生，晚上就死亡”，形容生命极其短暂。 23 祖先的摇篮 (2)为了知道自己的年龄，地球先后询问了谁？填一填。 太阳 海龟 【点拨】本题考查提取信息的能力。短文依次写了地球向太阳、蜉蝣、海龟和铀询问自己的年龄。 23 祖先的摇篮 (3)地球到底多大了？用“　　”在文中画出来。 【点拨】本题考查提取信息的能力。由短文第4自然段可知，地球问到放射性元素铀的时候，得到了答案。 23 祖先的摇篮 (4)想象一下，地球还可能会遇到谁？它们之间会有怎样的对话？写一写。 地球问：“　 ” _____说：“　 . ” 示例：松树，松树，你知道我的年龄吗？ 松树 我们松树的寿命最长不过几千年，那个时候你早就存在了，我也不知道你的年龄。 23 祖先的摇篮 【点拨】本题考查创意表达的能力。选择一种自己比较熟悉的事物，仿照短文中地球与太阳、蜉蝣、海龟、铀的对话来写，意思表达清楚即可。 23 祖先的摇篮 任务三：写写祖先的生活 发挥想象，仿写句子 3. 人们还会在祖先的摇篮里做什么？想一想，写一写。 (1)我们的祖先，可曾在　　　　　　　　　 　　， 　　 ？ (2)那时候，孩子们也在这里　　　　，　 　 吗？ 示例：(1)这片草地上追兔子 喂牛羊 蚂蚱 给小狗搭窝 23 祖先的摇篮 $$第八单元 世界之初 推开想象之门，再回世界之初 语文园地八 主题情境 穿越之旅就要结束了，一起来盘点这趟旅程的收获吧！ 写话：推荐一部动画片 1. 读一读，填一填。 任务一：收获汉字的智慧 (1)上面加点字读音全都正确的一组是　　　　。(填序号) (2)四组加点字的偏旁分别由汉字　　　、　　　、　　、.　 　　　变化而来。 ① 金 木 火 水 写话：推荐一部动画片 2. 看图，完成练习。 写话：推荐一部动画片 (1)这些偏旁表示什么意思？根据上图连一连。 写话：推荐一部动画片 【点拨】本题考查偏旁的含义。“礻”比“衤”少一撇，用“礻”作偏旁的字大多与祭祀、礼仪有关；用“衤”作偏旁的字大多与衣服有关。“冫”比“氵”少一点，用“冫”作偏旁的字大多与冰、冷有关；用“氵”作偏旁的字大多与水有关。 写话：推荐一部动画片 (2)根据偏旁的含义可以推测，“渴”指(　　)，“褐”指 (　　)。 A.燃烧的火焰 B.粗布或粗布衣服 C.口干想喝水 C B 写话：推荐一部动画片 【点拨】本题考查偏旁的含义。带有“氵”的字大多与水有关，因此“渴”指口干想喝水；带有“衤”的字大多与衣服有关，因此“褐”指粗布或粗布衣服。 写话：推荐一部动画片 (3)下面哪个字的字形不正确？用“ ”圈出来，并改正在田字格里。 祝 写话：推荐一部动画片 【点拨】本题考查偏旁表义的运用。“祝福”这个词语指祝人平安和幸福，也表示我国某些地区的旧风俗，除夕祭祀天地、祈求赐福，跟“祭祀、礼仪”有关，所以偏旁是“礻”。 写话：推荐一部动画片 3. 下面是关于汉字演变的内容，请你写出加点词的近义词。 (1)汉字在演化过程中逐渐完善。(　　) (2)汉字需要慢慢去了解，才能发现其中的奥妙。(　　) 渐渐 徐徐 【点拨】本题考查近义词。作答时，可以把加点词语的近义词代入句子中试试，如果与原句意思相同，则可以代替。由此便可找出恰当的近义词。 写话：推荐一部动画片 4. 汉字组合在一起可以描绘不同的画面，请你照样子，补充句子。 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。(表现太阳很害怕) (1)兔子　　　　　　，　　　　　　地回到了森林里。(表现兔子很开心) (2)兔子　　　　　　，　　　　　　地回到了森林里。(表现兔子很难过) 开心极了 蹦蹦跳跳 难过极了 哭哭啼啼 写话：推荐一部动画片 【点拨】作答时，先仔细观察例句，句中的太阳非常害怕，所以太阳是“慌慌张张”的。因此句子的前半句需要写心情，后半句则需要写能体现这种心情的外在表现。第(1)题需要表现兔子很开心，所以第一空可以填“开心极了”，再思考第二空：开心的时候，兔子会怎样回到森林里呢？结合生活实际可知，可以填“蹦蹦跳跳”。第(2)题需要表现兔子很难过，因此第一空可以填“难过极了”，那么难过时兔子会怎样回到森林里呢？结合生活实际可知，第二空可以填“哭哭啼啼”。 写话：推荐一部动画片 5. 先把下面的诗句补充完整，再按要求完成练习。 任务二：收获文学的智慧 这首诗的正确顺序是　 (填序号)。诗人在写夜晚所见时想象丰富，把一盏渔灯想象成了(打“√”：萤火虫 星星)，把渔灯映在水面的光想象成了无数的(打“√”：萤火虫 星星)。 风 满河星 月黑 ③④①② √ √ 写话：推荐一部动画片 6. 阅读《李时珍》的故事，完成下列练习。 (1)下列不属于旧的药物书中的缺点的一项是(　　) A.许多有用的药物没有记载。 B.有的药物记载模糊。 C.有的药物记错了药性和药效。 D.有几种药物记混了。 任务三：收获医学的智慧 D 写话：推荐一部动画片 【点拨】本题考查获取信息的能力。结合文章中“他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效”可知，D项不属于旧的药物书中的缺点。故本题选D。 写话：推荐一部动画片 (2)读了这个故事，你觉得李时珍是个怎样的人？(　 ) (多选) A.坚持不懈 B.吃苦耐劳 C.投机取巧 D.勤奋好学 ABD 写话：推荐一部动画片 $$第八单元 世界之初 推开想象之门，再回世界之初 24 羿射九日 主题情境 穿越之旅第二站到了，让我们一起去追寻神箭手羿的身 影吧！ 写话：推荐一部动画片 1. 典典记录了羿射九日的过程，读一读，完成练习。 ① 羿登上一座大山，拉 射箭，射下九日。 ② 烈日炙烤着大地，人 的生活非常 难。 ③ ，太阳每天东升西落，大地重现 。 任务一：目睹羿射九日 准确读写字词，理清故事脉络，感知人物形象 弓 炎 炎 类 艰 从 此 生 机 写话：推荐一部动画片 (1)根据拼音，在田字格中规范地书写字词。 (2)为了将过程写清楚，典典还查阅了资料。其中加点字词读音有误的一项是(　　) A.裂开(liè) B.奔腾(ténɡ) C.射箭(shè) D.庄稼(zhuānɡ jià) D 写话：推荐一部动画片 (3)羿是怎样射日的？选一选。(填序号) 他　　　上一座大山，　　　上神箭，　　　开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。 A C B √ √ 写话：推荐一部动画片 【点拨】本题考查对动词的运用和对人物的评价鉴赏的能力。熟读课文即可选出正确的动词。从羿射日时的动作可以看出他英勇无畏、本领高强的特点。 写话：推荐一部动画片 (4)羿射日前后的世界有什么变化？根据课文内容连一连。 写话：推荐一部动画片 (5)看图，从上面三个句子中选择填空(填序号)，再讲一讲这个故事。 (　　) (　　) (　　) ② 讲故事略。 ① ③ 写话：推荐一部动画片 2. 和太阳有关的神话故事还有很多，阅读《夸父逐日》，完成练习。 很久以前，有个巨人叫夸父。他看到太阳每天东升西落，黑夜漫长，心想：“我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。” 任务二：探寻夸父逐日 读懂故事，感受神话的神奇 写话：推荐一部动画片 于是夸父拿着手杖(zhànɡ)，提起长腿，像风似的奔跑，向着太阳追去，他一直追到太阳落下去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球，照着他的全身，他举起手臂，想把这团火球抓住。 写话：推荐一部动画片 就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。他伏下身子，去喝黄河、渭(wèi)河里的水。霎时间，两条大河都被他喝干了，可是他还没止住口渴。夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。可是他奔跑了很久，已经精疲力竭了，还没到大泽，他就倒下了。夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛(pāo)，闭上眼睛长眠了。 写话：推荐一部动画片 夸父倒下后，变成了一座大山。山的南边有片桃林，是夸父的手杖变的。树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。(有删改) 写话：推荐一部动画片 (1)文中提到的桃林是由(　　)变成的。 A.夸父 B.太阳 C.夸父的长腿 D.夸父的手杖 D 【点拨】本题考查提取信息的能力。由短文最后一段可知，夸父的手杖变成了桃林。 写话：推荐一部动画片 (2)请按照起因、经过、结果的顺序进行排序： 　　　　 。(填序号) ①夸父倒下了，变成了一座大山。 ②夸父想让太阳固定在天上。 ③夸父追着太阳，一直追到太阳落下去的地方。 ②③① 写话：推荐一部动画片 【点拨】本题考查对文章内容的掌握。短文按照起因、经过、结果的顺序，先介绍了夸父产生让太阳固定在天上的想法，然后他开始行动，追赶太阳，最后倒下变成了一座大山。 写话：推荐一部动画片 (3)请用“　　”在文中画出你觉得神奇的部分。 【点拨】中国古代神话充满了丰富神奇的想象力，这种神奇在我们的现实生活中是不会出现的，找出这样的句子即可，答案不唯一。 写话：推荐一部动画片 $$