【北师大版】八年级下册历史教案 第4课社会主义制度的确立

第4课　社会主义制度的确立 教学目标 了解第一个五年计划的基本任务。知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 教学重难点 重点：了解第一个五年计划的基本任务。 难点：对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 教学过程[来源:学科网ZXXK] 导入新课 同学们，当前（2010年）我国正在实施第十一个五年计划。你知道我国第一个五年计划是从何时开始的吗？新中国成立后，国家开始致力于发展经济，并对农业、手工业、资本主义工商业进行了三大改造，为什么要进行三大改造？三大改造给中国带来了哪些影响？本节课我们就一起来学习。 推进新课 一、第一个五年计划 1．过渡时期的含义 让学生根据预习情况来解释。 2．过渡时期的总路线 指导学生阅读后，提问：过渡时期总路线的内容又被概括为“一化三改”。“一化”和“三改”分别指的是什么？ 学生回答。 3．第一个五年计划 在巩固新政权之后，我们国家的工作重点就转移到新中国的经济建设上来。但是旧中国给我们留下了一个千疮百孔的烂摊子，我们手中资金有限，但各个经济部门都需要发展，工业基础建设需要资金，农业的发展要求我们重点投入。同学们，假如你们是当时经济建设的策划者，你们会怎么办？ 有限的资金决定了我们只能进行重点的投入，那么最迫切发展的是哪一产业部门呢？请大家看经济图表。 [来源:Z#xx#k.Com] 中国（1952年） 印度（1950年）[来源:学§科§网Z§X§X§K] 美国（1950年） 钢产量（人均） 2.37千克 4千克[来源:学科网] 538.3千克 发电量（人均） 2.76千瓦时 10.9千瓦时 2 949千瓦时 学生观察回答。[来源:学_科_网][来源:学科网ZXXK] 引用毛泽东的话，指出优先发展重工业的重要性。 请学生看书，具体了解“一五”计划的内容。 “一五”计划实施的效果如何呢？请大家看《第一个五年计划成就示意图》。 学生回答图中所示的成就和效果。 过渡：随着社会主义工业化的起步，对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，也迅速迈开了步伐。 二、“三大改造”高速进行 1．土地改革完成后，三亿多无地少地的农民分得了土地，调动了农民的生产积极性，农业得到了恢复和发展。但发展中出现了一些问题，下面我们一起进入当时的