第一单元《阅读综合实践》习题课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册

2025-01-21
| 30页
| 790人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

阅读综合实践 1 在第二单元中,我们通过学习五篇文学作品,感受到不同时代的人民热爱祖国、热爱家乡、愿意为国家奉献自己的一切的思想感情。为更好地激发同学们的爱国热情,让大家更透彻地理解“天下国家”与个人的关系,班级组织“爱我国家·爱我中华”讲座,通过分享爱国人物的故事,引导大家在阅读中感悟爱国情怀。下面,就让我们一起来聆听这些动人的故事吧! 2 一、阅读下面文字,回答后面的问题。 越过夹金山,意外会亲人(节选) 杨成武 ①夹金山位于宝兴之西北,小金以南,海拔四千多米。山上白雪皑皑,雪光耀眼。从山下望去,像是用银子砌起来的。山峰被云层笼罩着,真有“不识庐山真面目”之慨。 3 ②年长的老乡谆谆告诫我们:早晨、晚上切勿过山,这时,山上大雪纷飞,寒气逼人,山岚四起,遮天蔽日。要通过,必须在上午九时以后,下午三时以前,而且要多穿衣服,带上烈酒、辣椒,好御寒壮气;还得拿根拐棍,借力爬山。 ③这时正是盛夏,我们身上只穿一件单衣。这里居民既少又穷,烈酒、辣椒无法买到,能找到的只是每人一根木棍。看来,我们只能以内心的革命烈火去战胜雪山的严寒,用手中的木棍去征服雪山的艰险。 4 ④我们把爬雪山将要遇到的困难详细地向部队做了交代,要大家想办法克服困难,做到爬过雪山不落一个人,不掉一匹马。 ⑤战士们豪迈地说:“乌江我们最先强渡,泸定桥是我们亲手夺过来的,敌人的层层截击都被我们突破,谅这座夹金山也只能乖乖地驯服在我们的脚下。” 5 ⑥ “强帮弱,大助小,走不动的扶着走,不能扶的抬着走,让每个战友安全越过夹金山!”12日清晨部队集结,进行翻雪山前的动员。每人手中拿着一根木棍,有的小心翼翼地夹在腋下,有的兴致勃勃地上下挥舞。随着“征服夹金山,创造行军奇迹”的口号声,无数根木棍一齐指向天空,像平地竖起的一片无叶的树林。 6 ⑦9 时许,队伍浩浩荡荡地沿着河旁的小路,向夹金山进发了。来到山下,气温骤降,脚下的路冻得梆硬,木棍着地发出“咯咯”的响声。我们一鼓作气,爬上山腰。举目环视,险峻情景,使人触目惊心。左边是深厚松软的雪岩,右边是陡立险峻的雪壁,路中间是晶亮硬滑的积雪,一不小心就会滑下雪岩,越陷越深。先头班用刺刀在雪上挖着踏脚孔,后面的就手拉着手,踏着他们走过的脚印,谨慎地前进。行进间不时响起惊喊声,喊声起处,立刻就有成群的人用木棍、绑腿帮助掉进雪岩的同志往上爬。救出来的人,很快拍打干净身上的雪块,又继续前进。 7 ⑧山上雾霾弥天,时浓时淡,人行其中,宛如腾云驾雾。山风卷着雪花,漫天飞舞。单薄的军衣,抵挡不住风雪的吹打,脸上、身上像被无数把尖刀刮着。我们浑身哆嗦,牙齿打战,就是把所有能披的东西都披在身上,也无济于事。越往上爬,空气越稀薄,呼吸越困难。人们头晕腿酸,一步一停,一步一喘。这时候,要是有谁停步坐下,就会永远起不来。因此,每人都拼尽全身力气,互相搀扶着,同残酷无情的大自然搏斗。将到山顶,突然下起一阵冰雹,核桃大的雹子劈头劈脑地打来,打得满脸肿疼。我们只好用手捂住脑袋向前走。 8 ⑨冰雹过后是万里晴空,阳光耀眼。到了山顶,举目四望,只见千里冰雪,银峰环立,是一片琼玉世界。俯视山下队伍,像一条灰色长龙,蜿蜒而上,把这个一望无边的琼玉世界划成两半。此一情景真是: ⑩天空飞鸟绝,群山兽迹灭。红色英雄汉,飞步碎冰雪! ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 9 ⑪山顶上的一段道路是曲折的盘道,绕着夹金山的主峰,蜿蜒而过。经过四五个小时的紧张搏斗,我们全团人马都安全翻过山顶,无一掉队。下山时,已不像上山那么吃力,山歌声此起彼伏,荡漾山谷。战士们好像要让高傲的夹金山见识见识它的征服者的英雄气概。 (有删改) 10 1. 下面是某位同学准备的复述提纲,请帮他填补空缺的内容。 翻山之前:向老乡询问夹金山的情况 翻山过程:( )—沿小河进发到达山下— ( )—雾霾中接近山顶— ( )—到达山顶,举目四望—( ) 翻山前动员大会 一鼓作气,爬上山腰 将到山顶,遇到冰雹 翻过山顶,开始下山 11 2. 请从修辞的角度赏析第⑨段中画波浪线的语句。 运用比喻的修辞手法,将“山下队伍”比作“灰色长龙”,形象地写出了山路的陡峭和红军翻越雪山的壮观场面,表达了作者对红军坚韧不拔精神的赞美。 12 3. 请你结合上下文,谈谈对第③段画横线句子的理解。 夹金山山高路险,高寒缺氧,红军战士们只有一根木棍,缺乏御寒的东西,但他们有坚定的革命信念,这种信念能使他们战胜长征途中的任何困难。 13 4. 有同学打算朗读文中的第⑪段,你觉得朗读时应该选用以下哪种朗读基调?请做出选择,并从内容方面陈述理由。 A. 深沉宁静 B. 热情歌颂 C. 骄傲自豪 选择:_______ 理由:_______________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ C 红军战士没有御寒的东西,却能以坚强勇敢、英勇无畏的精神,在恶劣的气候中征服山势险峻的夹金山,心中一定是充满自豪和骄傲的,因此要读出骄傲自豪的情感。 14 二、阅读下面文字,回答后面的问题。 风雪巡边 李国涛 ①风劲吹,雪狂舞。天地一片苍茫。 ②初夏时节,我跟随西藏军区某边防团一支巡逻小分队翻山越岭、艰难前行。攀上海拔4900 米的山口,风雪来袭。 ③ “大家注意,跟着我的脚印走。”突如其来的暴风雪并没有打乱巡逻节奏,打头阵的班长、二级上士次罗布边探路边大声叮嘱战友。 15 ④雪,越下越大。冒雪出征,次罗布早就习以为常。边走边聊中我得知,2021 年次罗布参加“厄尔布鲁士之环”国际军事比武时,同样突遭暴风雪,向前一步都十分艰难,次罗布和其他几名战友紧紧抱在一起⋯⋯他们待风雪稍小后迅速出发。最终,全队第一个将五星红旗插上海拔5 642米的厄尔布鲁士西峰之巅,让“中国红”闪耀在国际赛场上。 ⑤雪,越下越急,四周白茫茫一片。次罗布弯腰紧了紧鞋带,又继续攀行。从战友们坚定的眼神里,我看出了大家对他的信任。 16 ⑥行至一断崖处,路宽不到1 米,次罗布取下攀登绳与战友秦永臻拉起一道防护栏,侧着身子背对幽谷护送战友一一前行。轮到上等兵刘天佑通过时,崖顶一块大石滚落。危急关头,次罗布一把将刘天佑摁在崖壁上,石头擦着他的背囊呼啸着坠入崖底。与危险擦肩而过,次罗布的脸上并没有泛起太多的波澜,这样的险情对于他来说,不过是家常便饭。 17 ⑦ “巡逻遇险的情况多不多?”闯过危险地段后,我问道。“还行。”次罗布的回答云淡风轻。交谈中得知,在2020 年9 月的一次巡逻中,次罗布照常走在队伍的最前面。在攀爬一处简易木梯时,突然一根横木断裂,他一脚踩空,巨大的惯性带着身子急速下坠,右手被一块尖石划出一道5厘米长的口子,顿时鲜血直流,伤口深处手骨隐约可见。 ⑧雪,越下越紧。次罗布一马当先,走在队伍最前面。 18 ⑨次罗布出生在西藏达孜一个农村家庭。2014 年9 月,他怀揣军旅梦想奔赴山城重庆,当兵之初便崭露头角,多次在军师级比武竞赛中摘金夺银。 ⑩3 年后,次罗布毅然申请回到西藏高原。从繁华都市来到苦寒之地,海拔升高氧气减少,但次罗布毫不畏惧,犹如一只雪山雄鹰,在雪域边关振翅高飞。 ⑪“申请回到西藏,是不是考虑离家更近。”我试探问道。 19 ⑫ “其实不然。”说起脚下这片土地和自己的家庭,次罗布这个钢铁汉子的眼神变得柔软起来。 ⑬次罗布跟我说,当时参加“厄尔布鲁士之环”国际军事比武选拔集训时,恰逢妻子分娩。妻子顺利生下一对双胞胎。次罗布还没来得及享受初为人父的喜悦,小儿子就因为缺氧被送进保温箱。是留在妻儿身旁照料,还是参加集训为部队争取荣誉?两难之际,妻子看出了丈夫的心思:“没事,你安心参加比赛,这里有阿爸阿妈和姐姐照顾。”妻子的支持坚定了次罗布为国争光的信念。很快,战友们便在训练场上看到了那个熟悉的身影。 20 ⑭翻过山口,雪势转小。巡逻官兵纷纷卸下背囊休息。正当大家一边聊天一边喝着水补充体能时,次罗布发现不远处的列兵赵建南有些郁闷地坐在背囊上。次罗布从自己的背囊里拿出一瓶水向赵建南走去。接过班长手中的水,赵建南脸上露出了笑容。原来,这是赵建南第一次参加巡逻,经验不足的他在路上喝水没有规划,还没到达宿营点,就把身上的水喝完了。 21 ⑮我走过去掂量了一下次罗布的背囊,估摸着不下70 斤。秦永臻看出了我表情里的惊讶,笑着说:“班长体能惊人,比雪山牦牛还厉害。”巡逻负重攀行不易,战友们都在尽量做减法,饮用水用瓶装,棉被换作羽绒睡袋,而次罗布却在做加法,宿营用的塑料薄膜、取火用的松脂等,把背囊塞得鼓鼓囊囊的。“多带一些,就是给自己和战友多一重保障。”次罗布嘿嘿一笑。 ⑯短暂的休整后,次罗布背起背囊,带领战友继续向着下一座雪山前行。皑皑雪山间,留下一串串深深的脚印⋯⋯ (选自《解放军报》,有删改) . . . . . 22 5. 次罗布的事迹十分感人,小冀想要将次罗布的故事转述给自己的好友,打算先列提纲汇总重要信息。请你帮他将提纲内容补充完整。 次罗布护送战友一一前行,危急关头救下战友 时间 相关事件 攀上海拔4900米的山口 次罗布曾参加国际军事比武,比赛中突遭暴风雪,和战友勇敢应对,最终全队第一个将五星红旗插上厄尔布鲁士西峰之巅。 行至一 断崖处 (1)__________________________________________。 23 时间 相关事件 (2)__________________________________ 次罗布曾经在一次巡逻中受伤;在申请回到西藏之前,曾怀揣军旅梦想奔赴山城重庆,多次在军师级比武竞赛中摘金夺银;在留在妻儿身旁照料还是参加集训的两难中舍“小家”,参加国际军事比武选拔集训。 (3) _________ ____________ (4)_________________________________________________________________________。 闯过危险地段后,继续前行 翻过山口,短暂休整 次罗布从自己的背囊里拿出一瓶水给第一次参加巡逻、水已喝完的战友 24 风劲吹,雪狂舞。天地一片苍茫。 雪,越下越大。 雪,越下越急,四周白茫茫一片。 雪,越下越紧。 翻过山口,雪势转小。 (1)作者为什么要多次描写雪势? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. 小冀对文中的一些句子做了疑问式批注,请你帮他解答。 运用环境描写,通过描写雪“越下越大”“越下越急”“越下越紧”“雪势转小”的变化,交代了此次巡逻的时间线,展示出时间的推移;表明天气的恶劣,突出次罗布和战友们巡边时的艰难和危险;照应文章标题“风雪巡边”。 25 短暂的休整后,次罗布背起背囊,带领战友继续向着下一座雪山前行。皑皑雪山间,留下一串串深深的脚印⋯⋯ (2)加点短语有怎样的含义? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “深深的脚印”表层含义是指边防战士巡边后在雪地上留下的脚印,表现了环境的恶劣和巡边工作的艰难;深层含义是指在作者的心里留下了深刻的“脚印”,表达了作者对次罗布这些巡边战士不畏风雪、坚韧勇敢保卫祖国的精神品质的赞扬。 . . . . . 26 7. 文章第⑤段写道:“从战友们坚定的眼神里,我看出了大家对他的信任。”次罗布有哪些品质让战友们如此信任?请简要分析。 示例:①机智、冷静。在崖顶一块大石滚落的危急关头,次罗布一把将刘天佑摁在崖壁上,但他的脸上并没有泛起太多的波澜; 27 ②细心,关爱战友,有担当。在大家喝水补充体能时,次罗布发现赵建南有些郁闷,便去送水,负重前行只为给自己和战友多一重保障,担负起班长的职责;③坚强、不畏艰险。他巡逻时经常会走在队伍最前面,哪怕之前遭遇横木断裂导致手受伤,但过危险路段时他仍一马当先;④勇敢追梦,立志报国。他怀揣军旅梦想奔赴山城重庆,后又从繁华都市回到西藏高原,为国巡守边疆。 28 8. 听完讲座后,你想推荐本文编入课本第二单元。请你结合下面的单元导语,为本文写一段推荐语。(100 字左右) 【单元导语】家国情怀,是刻在中国人骨子里的一种深沉而持久的情感。它意味着热爱祖国的大好河山,热爱家乡的土地人民,愿意为保家卫国奉献自己的一切⋯⋯它是国家和民族的精神凝聚力。 29 示例:本文讲述了边防战士次罗布的风雪巡边经历,展现了他和战友们的家国情怀。他们在恶劣环境中坚守岗位,保卫祖国的边境。与课本第二单元的主题相符,文章情节生动,人物形象鲜明,能让读者感受到家国情怀的力量,因此我推荐把本文编入这一单元。 30 $$

资源预览图

第一单元《阅读综合实践》习题课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册
1
第一单元《阅读综合实践》习题课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册
2
第一单元《阅读综合实践》习题课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册
3
第一单元《阅读综合实践》习题课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册
4
第一单元《阅读综合实践》习题课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册
5
第一单元《阅读综合实践》习题课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。